Рабочая программа по немецкому языку 11 класс




Скачать 241.73 Kb.
НазваниеРабочая программа по немецкому языку 11 класс
страница1/3
Г И Ворониной
Дата конвертации02.10.2012
Размер241.73 Kb.
ТипРабочая программа
  1   2   3
Муниципальное образовательное учреждение «Донгузловская средняя общеобразовательная школа».


Программа утверждена

Протокол№__________

От «___»__________20 г.

Директор ОУ__________Шилина Н.И.

Рабочая программа к учебному курсу «Deutsch. Kontakte» - «Немецкий язык».

11 класс.
УМК Г. И. Ворониной, И. В. Карелиной.


Учитель: Иванова И.В.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ

11 КЛАСС

Пояснительная записка

Рабочая программа к учебному курсу «Deutsch. Kontakte» - «Немецкий язык. Контакты» для 11 класса Г. И. Ворониной, И. В. Карелиной разработана на основе Федерального компонента госу­дарственного стандарта среднего (полного) общего образования по иностранному языку (базовый уровень) 2004 г., Примерной программы среднего (полного) общего образования по немецкому языку (базовый уровень) и авторской программы Г. И. Ворониной «Программы общеобразовательных учре­ждений: Немецкий язык: 10-11 классы» (М.: Просвещение, 2005).

Цель курса:

  • обеспечить достижение учащимися государственных стандартов во владении немецким языком;

  • овладение речевыми навыками в опосредованной (на основе учебного материала) и непо­
    средственной (активное использование языковых и речевых средств в ситуациях общения) формах;

  • обогащение новыми страноведческими, культуроведческими и социокультурными знаниями о
    немецкоговорящих странах;

  • воспитание и развитие коммуникативно-ориентированной личности, способной участвовать в
    межкультурной коммуникации.

В учебно-методическом комплекте по немецкому языку для 11 классов Г. И. Ворониной, И. В. Карелиной «Deutsch. Kontakte» - «Немецкий язык. Контакты» дана широкая информация о мо­лодежной культуре, которая является важной частью общенациональной культуры Германии. Пред­лагаемые проблемные задачи и проектные задания помогут дальнейшему развитию коммуникатив­ной культуры и духовного потенциала учащихся.

Учебно-методический комплект состоит из:

  • учебника с книгой для чтения и немецко-русским словарем;

  • книги для учителя;

  • сборника упражнений;

  • аудиокассеты.

Данный УМК предназначен для учащихся завершающей ступени обучения общеобразователь­ной школы. Все методические рекомендации отражают концепцию УМК, исходными позициями кото­рой являются:

  1. обеспечение высокой мотивации к изучению и использованию иностранного языка в разно­
    образных формах общения;

  2. развитие коммуникативно-речевой и социокультурной компетенции у учащихся старших
    классов путём:




  • обучения осмысленному восприятию ценностно-значимой информации из области моло­
    дежной культуры;

  • формирования сознательного подхода к овладению речевыми и языковыми средствами общения;

  • организации систематического повторения пройденного материала наряду с усвоением но­
    вых языковых и речевых явлений;

  • целенаправленного формирования ценностно-ориентационных представлений о нацио­
    нально-культурной среде зарубежных сверстников;

  • сопоставления социокультурных особенностей своей страны и страны изучаемого языка.

В силу специфики обучения иностранным языкам большинство уроков носят комбинированный характер, когда на одном и том же уроке могут развиваться у учащихся все четыре вида речевой дея­тельности (говорение, чтение, аудирование и письмо), поэтому тип урока не указан.

Учебник «Deutsch. Kontakte - Немецкий язык. Контакты» состоит из 4 самостоятельных разде­лов. Каждый раздел включает в себя информационно-тематические блоки (на изучение которых от­водится приблизительно 7-8 учебных часов), в рамках которых представлены разнообразные темы. Так как учебно-методический комплект рассчитан на два года обучения (10-11 классы), в 11 классе предлагается изучение разделов 3 и 4, на которые уделяется 48-54 часа учебного времени.

Основной характеристикой учебника является его коммуникативная направленность: обучение учащихся новому средству общения на функционально-ситуативной основе при постоянной опоре на знания о культуре немецкоязычных стран и России. Формирование способностей к коммуникации предлагается осуществлять в парной, групповой, коллективной формах работы. При этом объем вы­сказываний увеличивается, учащиеся приводят аргументы и дают оценку обсуждаемым ситуациям. К учебно-методическому комплекту «Deutsch. Kontakte» - «Немецкий язык. Контакты» даётся рабочая тетрадь с большим набором различных домашних заданий, поэтому исключен раздел «Домашнее задание». В связи с тем, что учитель располагает резервными уроками, которые планирует по своему усмотрению, то планируются сроки работы только над разделами программы.
Учебно- методический комплекс:

1) Программа для общеобразовательных учреждений. Москва, «Просвещение»

2) Оценка качества знаний по иностранному языку. Москва, дрофа 2001год.

3) Г.И.Воронина,И.В.Карелина. Учебник немецкого языкаDeutsch Kontakte 10-11 класс. Москва, «Просвещение» 2007

4) Книга для учителя к учебнику Deutsch Kontakte 11 класс, Москва, «ВАКО» 2006.

5) М.В. Богданов «Тесты по немецкому языку» 5-11 класс. Москва, « Олимп». Издательство АСТ 2001год.

6) В.В. Ярцев. Немецкая грамматика! Не бойся! Издание 5-е. Издательство «Московский Лицей». Москва 2002год.

7) Л.М.Болдырева, О.Т. Панкова. Самоучитель по немецкому языку.Москва, высшая школа 1987 год.

Тематическое планирование к учебнику немецкого языка « Deutsch Kontakte» в 11 классе:102 часа ( 3 часа в неделю)


№п/п

Название темы

Количество часов

1

Литература

12

2

Музыка

12

3

Изобразительное искусство

12

4

Кинематограф

12

5

Летняя подработка

16

6

Учеба

16

7

Профессия

16

8

Повторение

2

9

Резервные уроки

4

.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ




Тема урока

Кол-во ча­сов

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки обучающихся (аудирование, чтение, говорение, письмо)

Вид контроля

Лексика

Грамматика

III. ТВОРЧЕСКОЕ ОТНОШЕНИЕ К КУЛЬТУРЕ (48 часа); сентябрь - январь

ЛИТЕРАТУРА (12 часов); сентябрь

1-2.

Литература

2

Der Briefroman, das Drama, die Erzдh­lung, das Essay, das Gedicht, die Ge­dichtssammlung, der Kriminalroman, die (schцne) Literatur, der Roman, die Tra­gцdie, sprachlich verstдndlich sein, die gehobene (schцne) Sprache, spannend, das Buch befasst sich mit... Proble­men/Themen

Конструкция ha­ben/sein + zu + Infinitiv

Уметь использовать новый лексиче­ский материал в речи, пользоваться полученной информацией о немецкой поэзии. Знать немецкую поэзию. Уметь использовать конструкции ha­ben / sein + zu Infinitiv

Грамматические задания

3-4.

Известные поэты и писатели

2

Der Vertreter, der Denker, ist... verbun­den, der Balladendichter, der Welterfolg, der Nobelpreis

Склонение имен собственных

Уметь выражать свое мнение о твор­честве немецких, отечественных пи­сателей, о прочитанных произведе­ниях

Умение выразить свое мнение о твор­честве немецких, -отечественных пи­сателей, о прочи­танных произведе­ниях

5-6

Моя любимая книга: работа с литературным произведением

2

Der Roman trдgt den erklдrenden Unter­titel, kennzeichnen, der Verfall, die Ver­mutung

Повторение -Passiv: настоящее и прошедшее время

Уметь предвосхищать дальнейшее содержание прочитанного, выражать свое мнение по прочитанному тексту

Контроль техники чтения, перевода, анализа текста; умения выражать свое мнение по про­читанному тексту

7-8

Мой любимый писа­тель, его произве­дения (мои впечат­ления, ожидания)

2

Keine erfundene Geschichte, die Haupt­person, vor kurzem




Уметь рассказывать о книге, её авторе

Рассказ о книге, её авторе

9-10

Место книги в жизни человека

2







Уметь брать интервью у однокласс­ников по заданной теме, оценивать / анализировать прочитанное, обосно­вывать свою точку зрения (возможен проект, реферат, дискуссия)

Контроль усвоения лексики по теме «Литература», уме­ния оценивать /анализировать про­читанное, обосно­вывать свою точку зрения

11-12

Домашнее чтение.

Анализ текста

2










Подготовка к экза­менам (вопросы)

МУЗЫКА (12 часов); октябрь

13-14

Музыка

2

Der Komponist, der Lieblinssдnger, das Musikstьck, das Programmangebot, diri­gieren, komponieren, prдsentieren, be­liebt, erfolgreich, freilich, oskargekrцnt




Уметь использовать новый лексиче­ский материал в устной речи, бесе­довать о музыке

Тесты по теме «Му­зыка»

15-16

Музыкальные на­правления

2

Die Folklore, das Heavymetal, der Jazz, klassische Musik, die Musikrichtung, der Pop, der Rap, der Rock, die Volksmusik




Уметь выражать свое мнение о про­слушанных музыкальных произведе­ниях. Знать лексику по теме «Музы­ка»

Беседа «Музыка и музыкальные на­правления»

17-18

Моя любимая пес­ня: анализ текста песни

2

Der Bariton, der Bass, die Bearbeitung, der Briefschreiber, das Choralvorspiel, die Diskomusik, die Frauenstimme




Понимать содержание песни. Уметь предвосхищать дальнейшее содер­жание прослушанной песни, выра­жать свое мнение по тексту песни

Анализ музыкально­го произведения

19-20

Виды музыкальных инструментов

2

Das Cello, die Flцte, die Geige, die Gitar­re, die Harfe, das Keyboard, die Klarnet­te, das Klavier, der Kontrabass, das Mu­sikinstrument, das Saxophon, die Trom­mel, die Trompete

Определение рода имен суще­ствительных по форме (по суф­фиксам)

Уметь реагировать на предложения, выражать свое мнение, предположе­ние, описывать ситуацию - всё свя­зано с темой «Музыка»

Диалогическая речь: умение реагировать на предложения, выражать свое мне­ние, предположе­ние, описывать си­туацию

21-22

Композиторы Гер­мании и России

2

Der FleiЯ, die Handlung, die Leistungs­bereitschaft, der Misserfolg, die Mond­scheinsonate

Придаточные предложения места

Знать придаточные предложения места, использовать их в устной и письменной речи. Уметь рассказы­вать об известных немецкоязычных композиторах, их произведениях

Монологическая речь: «Известные композиторы Гер­мании, Австрии, России и их произ­ведения»
  1   2   3

Похожие:

Рабочая программа по немецкому языку 11 класс iconРабочая программа по немецкому языку 9 класс
Муниципальное образовательное учреждение «Донгузловская средняя общеобразовательная школа»
Рабочая программа по немецкому языку 11 класс iconПрограмма вступительного испытания по немецкому языку Пояснительная записка
Экзамен по немецкому языку проводится в письменной форме и состоит из 3-х частей: A, B, C
Рабочая программа по немецкому языку 11 класс iconРабочая программа к учебному курсу по немецкому языку для 8 класса разработана на основе примерной программы основного общего образования по иностранным языкам и авторской программы по немецкому языку для 5-9 классов общеобразовательных учреждений И.
И. Л. Бим (М.: Просвещение, 2007). Тематический план ориентирован на использование умк и. Л. Бим «Шаги 4», состоящего из учебника...
Рабочая программа по немецкому языку 11 класс iconРабочая программа по английскому языку (5 класс) с календарно-тематическим планированием по английскому языку по учебнику Кауфман
Рабочая программа по английскому языку в 5 классе составлена на основе следующих нормативных документов
Рабочая программа по немецкому языку 11 класс iconПрограмма составлена совместно с учителями немецкого языка 
Данная рабочая программа по немецкому языку    разработана для обучения в 3  «А» классе моу 
Рабочая программа по немецкому языку 11 класс iconРабочая программа по английскому языку (6 класс) Овчинниковой И. А
Рабочая программа по английскому языку в 6 классе составлена на основе следующих нормативных документов
Рабочая программа по немецкому языку 11 класс icon«Согласовано»  «Согласовано»  «Утверждаю» 
Рабочая программа по немецкому языку  для  5 в  класса разработана на основе Федерального 
Рабочая программа по немецкому языку 11 класс iconРабочая программа по русскому языку и литературному чтению (период обучения грамоте) и русскому языку (систематический курс) для умк «Школа России» Класс 1
Программа разработана на основе Примерной программы по русскому языку федерального государственного образовательного стандарта
Рабочая программа по немецкому языку 11 класс iconРабочая программа по русскому языку класс
Планирование составлено на основе программы по русскому языку для общеобразовательных школ
Рабочая программа по немецкому языку 11 класс iconРабочая программа по русскому языку класс
Планирование составлено на основе программы по русскому языку для общеобразовательных школ
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница