Конкурс исследовательских и творческих работ школьников «Шаг в науку»




Скачать 213.67 Kb.
НазваниеКонкурс исследовательских и творческих работ школьников «Шаг в науку»
Дата конвертации02.10.2012
Размер213.67 Kb.
ТипКонкурс


МОУ Староцурухайтуйская СОШ Приаргунского района Забайкальского края

Районный конкурс исследовательских и творческих работ школьников «Шаг в науку»
Секция ЛИТЕРАТУРЫ


Тема: Рассказ М. А. Булгакова «Морфий»-

рассказ- предостережение (проблема наркомании в рассказе и в наши дни).

Носкова

Анастасия Викторовна,

10 класс

МОУ Староцурухайтуйская СОШ

Научный руководитель:

Якимова Ольга Алексеевна, учитель литературы

высшей квалификационной категории

МОУ Староцурухайтуйской СОШ

Контактный телефон: (8-30-243)32-1-18

с. Староцурухайтуй, 2008 год.


План.
I. Введение. Чума XXI века- наркомания. Статистические данные по

России. Результаты анкетирования учащихся нашей школы.
II. Рассказ Михаила Афанасьевича Булгакова «Морфий»- рассказ предостережение нам, людям XXI века.

1. Цикл «Записки юного врача» и судьба писателя.

2. Жанр и композиция рассказа.

3. Форма дневника- исповедь героя доктора Полякова.

4. Определение морфия.

5. Как М.Булгаков показывает стадии заболевания доктора Полякова?

6. Деградация личности и наркомания.

7. Возможно ли лечение наркомании? Финал рассказа.
III. Значение рассказа М.А. Булгакова в профилактической работе по предупреждению наркомании среди молодежи.
IV. Я- против наркотиков!

Мне хочется начать с некоторых цифр. Они взяты из брошюры, изданной в одной из Российских школ. Цифры ужасные, вдумайтесь в них. «Каждый третий школьник знает вкус наркотика. Число смертельных случаев от употребления наркотиков среди населения России увеличилось за последние 10 лет в 12 раз, среди детей- в 42 раза». Быть может данные несколько преувеличены. Очень хотелось бы верить в это. К нам, в наше общество, пришла большая беда- наркомания. И хотя тревожные сигналы о росте численности наркоманов появились в закрытых отчетах МВД 20 лет назад, угрожающие размеры эта проблема приняла в последние годы.

За последние 10 лет потребление наркотиков в России увеличилось в 9 раз. В основном это люди в возрасте до 30 лет.
К началу 1994 года в медицинских учреждениях РФ было зарегистрировано 38,7 тыс. человек с диагнозом “наркомания”; к концу 1994 года - 49,9 тыс; к концу 1995 года - 65 тыс; к началу 1997 года - 88 тыс; в 1998 году - 160 тыс; в 1999 году - 209 тыс.

Слава Богу, нашу школу эта проблема обошла стороной!

В октябре 2008 года мною был проведён статистический опрос 47 учащихся нашей школы.

1. Наши школьники знают: марихуану, мак, кокаин, героин, коноплю, анашу, гашиш, экстези, опиум, морфий, сигареты, кофеин и химку.

2. Приобрести наркотики, как считают школьники, можно: из травы, в поле, у наркоторговцев, в крупных ночных клубах, из травы в огороде, в каждом городском переулке, на подпольных предприятиях, у дилеров, в Америке, в магазине, в подвале у продавца.

3. В нашей школе 1 человек попробовал наркотик, на мероприятии, на деньги друзей.

4. Наркотики побуждают употреблять:

-неприятности в школе, ответили 2 человека;

-конфликт с родителями, отсутствие взаимопонимания с ними, 11 человек;

-влияние друзей и знакомых, потребляющих наркотики, 27 человек;

-неуверенность в себе, самоутверждение, 12 человек;

-отсутствие бесплатных кружков и спортивных секций, 4 человека;

-наличие в телевизионных передачах насилия, скрытая реклама потребления спиртного, наркотиков и табачной продукции, 6 человек;

5. Наши школьники обратятся:

- к психологу или наркологу, 41 человек;

- к родителям и близким родственникам, 10 человек;

- органы внутренних дел, 1 человек;

- органы здравоохранения, 5 человек;

6. -23 человека впервые услышали о наркотиках по TV;

- 9 человек, в школе;

- 1 человек от друзей,.

7. На вопрос о риске стать наркоманом:

- у курящего человека 30 человек;

- некурящего 8 человек;

- человека употребляющего алкоголь 20 человек;

- не употребляющего алкоголь 5 человек.

8. Наркотик отрицательно влияет на:

- здоровье, 44 человека;

- психику, 42 человека;

- отношения в семье, 38 человек;

9. Если наркомания примет огромные размеры, в стране будет царить:

- хаос, 43 человека;

-не знаю,5 человек;

- все пойдет по прежнему;

10. Как ты относишься к наркомании:

- отрицательно, 43 человека;

- безразлично, 3 человека.

-положительно 0 человек.



ВОПРОС

ДА

НЕТ

Хорошо ли осведомлено население Вашего района (города) о проблеме распространения наркотиков в молодежной среде?


20

29

Есть ли среда Ваших близких родственников лица потребляющие наркотики?

4

46

Есть ли среди Ваших друзей и  знакомых лица, потребляющие наркотические в токсические вещества?

11

37

Известны ли Вам лица, занимающиеся распространением наркотиков  и  места, где они их распространяют?


7

40

По Вашему мнению, способен ли человек самостоятельно избавиться от наркотической зависимости?


19

38

Известно ли Вам, кто оказывает в вашем городе (районе) помощь лицам, болеющим  наркоманией?


5

41

Является ли алкоголь наркотиком?


36

8

Совместимы ли наркомания с творчеством, наукой, спортом?


9

41


Кто-то там проколол свою совесть,

Кто-то в сердце вкурил анашу.

Эх, ребята, про вас нужно повесть,

Жалко, повестей я не пишу.

В. Высоцкий

Другой мастер слова, Михаил Афанасьевич Булгаков, восемьдесят года тому назад написал в пронзительном рассказе-исповеди «Морфий»: «Я- несчастный доктор Поляков, заболевший в феврале этого года морфинизмом, предупреждаю всех, кому выпадет на долю та же участь…»

Вспомните, в какое время был написан «Морфий»? Неужели и в те годы люди сталкивались с проблемой наркомании? Да, это так. Морфинизм был распространенным заболеванием, а число несовершеннолетних, употреблявших эти и другие наркотики, исчислялось не сотнями и тысячами, а десятками и сотнями тысяч.

Целью моей работы является исследование проблемы наркомании в те годы.

Когда и как впервые стали освещать проблему наркотиков в обществе?

Булгаков Михаил Афанасьевич родился 3 (15 ) мая в Киеве, в семье профессора кафедры западных вероисповеданий Киевской духовной академии Афанасия Ивановича Булгакова. Семья была многодетная (Михаил — старший сын, у него было еще четыре сестры и два брата) и дружная. Бесспорны влияние и роль семьи: твердая рука матери Варвары Михайловны, не склонной к сомнениям по поводу того, что есть добро, а что — зло, образованность и трудолюбие отца. Когда Михаилу было 16 лет, от болезни почек умер отец. Михаилу хотелось помогать выжить другим людям, если уж умер его отец, и он становится студентом медицинского факультета Киевского университета.

Учеба в университете была прервана досрочно. Шла мировая война, весной 1916 «ратником второго ополчения» Михаил выпущен из университета (диплом был получен позже) и добровольно отправился работать в один из киевских госпиталей. Раненые, страдающие люди стали его врачебным крещением. «Заплатит ли кто-нибудь за кровь? Нет. Никто», — написал он через несколько лет на страницах «Белой гвардии». Осенью 1916 доктор Булгаков получил первое назначение — в маленькую земскую больницу в Смоленской губернии. Выбор, связанный с постоянной напряженностью морального поля, на фоне слома рутинного течения жизни, экстремальной повседневности формировал будущего писателя. Для него характерно стремление к позитивному, действенному знанию — серьезность размышлений над атеистическим миросозерцанием «естественника», с одной стороны, — и верой в высшее начало, с другой. Важно и еще одно: врачебная практика не оставляла места деконструктивным умонастроениям. Возможно, именно поэтому Булгакова не коснулись модернистские веяния начала века.

Каждодневная хирургическая практика недавнего студента, работавшего в военно-полевых госпиталях, затем — бесценный опыт сельского врача, вынужденного в одиночку справляться с многочисленными и неожиданными болезнями, спасая человеческие жизни. Необходимость принятия самостоятельных решений, ответственность. Да еще и нечастый дар блестящего врача-диагноста. В дальнейшем Булгаков проявит себя и как диагност социальный. Очевидно, насколько проницательным оказался писатель в неутешительном прогнозе развития общественных процессов в стране. Именно в этот период жизни написал Булгаков рассказ «Морфий».

Произведение датировано 1927 г. Впервые было опубликовано в специализированном журнале «Медицинский работник» за 1927г. рассказ примыкает к циклу «Записки юного врача» , имеет, как и рассказы этого цикла, автобиографическую основу, связанную с работой Булгакова земским врачом. Однако большинство исследователей не включает «Морфий» в «Записки юного врача», поскольку он появился на год позднее рассказов этого цикла, и не имеет никаких прямых указаний на прямую принадлежность к нему. В рассказе отразился морфинизм Булгакова, пристрастившегося к наркотику после заражения дифтеритными пленками в ходе трахеотомии (март 1917), описанной в рассказе «Стальное горло». Ощущение наркомана Булгаков передал в дневниковой записи главного героя «Морфия» доктора Полякова. После приезда в Киев Булгакову удалось избавиться от морфинизма с помощью мужа В. М. Булгаковой И. П. Воскресенского (около 1879-1966). В «Морфии» автор как бы воспроизвёл тот вариант судьбы, который реализовался бы, останься он в Никольском или Вязьме. Скорее всего, в Киеве Булгаков был спасен не только врачебным опытом Воскресенского, но и атмосферой родного города, после революции еще не успевшего потерять свое очарование, спасен встречей с родными и друзьями.

Булгаков по распределению жил в Никольской земской больнице, далее в Вяземской городской больнице в 1917-1918 годы. Наблюдения Булгакова-врача послужили основой для написания цикла рассказов «Записки юного врача» и рассказа «Морфий».

Композиция произведения - «рассказ в рассказе». Здесь всего 5 глав, но наиболее интересной является четвертая, где представлен дневник доктора Полякова. В нем день за днем прослеживается судьба земского врача, заболевшего морфинизмом.

Достоверность ужасных мучений, физических и моральных, гарантируется изначально, поскольку автор выбрал для их описания форму дневника. Всем известно, что дневнику доверяется наиболее сокровенное, личное, то, что порой невозможно рассказать даже самому близкому человеку. Кроме того, его пишет врач- человек, который может описать свои ощущения как специалист, вооруженный знаниями, а значит, казалось бы, могущий что-то изменить. Но, увы…

1918 год. Некий молодой человек, врач Бомгард, тихо радуется своему счастью - он получил перевод в уездный город из глухого Гореловского участка. Это означает, что через несколько месяцев он сможет вернуться в Москву.

Но вот однажды во время ночного дежурства Бомгарду приносят написанное на клочке бумаги письмо от его товарища, который ныне работает на Гореловском участке. Из письма становится ясно, что доктор Поляков сильно болен.

«Милый соI1еа! -
Извините, что пишу на клочке. Нет под руками бумаги
Я очень тяжко и нехорошо заболел. Помочь мне некому, да я и не хочу искать помощи ни у кого, кроме Вас. Второй месяц я сижу на бывшем Вашем участке, знаю, что Вы в городе и сравнительно недалеко от меня.
Во имя нашей дружбы и университетских лет прошу
Вас приехать ко мне поскорее. Хоть на день. Хоть на час.
И если Вы скажете, что я безнадежен, я Вам поверю...
А может, быть. Можно спастись?... Да, может быть, еще
можно спастись?;. Надежда блеснет для меня? Никому,
прошу Вас, не сообщайте о содержании этого письма».

Наш герой теряется в догадках, чем же болен Поляков, и решает срочно его навестить. «Письмо нелепое, истерическое. Письмо, от которого у получающего может сделаться мигрень». Истерическое письмо получено от человека, которого сам же Бомгард помнит как «очень рассудительного человека». Сам Поляков пишет о себе так: «С детства я отличался громаднейшей силой воли… я был очень жизнерадостным человеком до моей семейной драмы».

И вот теперь некогда «рассудительного человека» привозят ночью в больницу. Бомгард увидел его: «Под лампой, изливающей скверный тревожный свет, лежал доктор Поляков, и с первого же взгляда на его безжизненные, словно каменные ступни валенок у меня привычно екнуло сердце.

Шапку с него сняли и показались слипшиеся, влажные волосы. Мои руки, руки сиделки, руки Марьи Власьевны замелькали над Поляковым, и белая марля с расплывавшимися желто-красными пятнами вышла из-под пальто. Грудь его поднималась слабо. Я пощупал пульс и дрогнул, пульс исчезал под пальцами, тянулся и срывался в ниточку с узелками, частыми и непрочными. Уже тянулась рука хирурга к плечу, брала бледное тело в щипок на плече, чтобы впрыснуть камфару. Тут раненый расклеил губы, причем на них показалась розоватая кровавая полоска, чуть шевельнул синими губами и сухо, слабо выговорил

— Бросьте камфару. К черту».

Используя антитезу, автор хочет показать, каким был доктор Поляков и каким он стал всего за один год. Умирающий Поляков передает Бомгарду свое письмо и тетрадь с дневниковыми записями. Если первые записи в дневнике были сделаны красивым аккуратным почерком, то последние уже неряшливо, слова иногда сокращены, написаны не ручкой, а карандашом, некоторые листы выдернуты. Письмо тоже написано неровно. Это говорит о состоянии его души, о том, что произошло нечто ужасное, сломавшее его.

«Милый товарищ!

Я не буду Вас дожидаться. Я раздумал лечиться. Это безнадежно. И мучиться я тоже больше не хочу. Я достаточно попробовал. Других предостерегаю, будьте осторожны с белыми, растворимыми в 25 частях воды кристаллами. Я слишком им доверился, и они меня погубили. Мой дневник вам дарю. Вы всегда мне казались человеком пытливым и любителем человеческих документов. Если интересует вас, прочтите историю моей болезни.

Прощайте. Ваш С. Поляков’.

Приписка крупными буквами

“В смерти моей прошу никого не винить.

Лекарь Сергей Поляков.

13 февраля 1918 года»

Итак, перед нами дневник доктора Полякова- исповедь человека, оказавшегося вдруг в российской глубинке, в одной из отдаленных больниц по распределению.

Записи ведутся с 20 января 1917 года по 13 февраля 1918 года. Мы узнаем историю жизни молодого человека за год с небольшим; причем иногда интервалы между записями составляют один день, а иногда- несколько месяцев. Очевидно, это зависело от состояния его здоровья и души.

«…и очень рад. И слава богу; чем глуше, тем лучше. Видеть людей не могу, а здесь я никаких людей не вижу, кроме больных крестьян. Но они ведь ничем не тронут моей раны?». От него ушла любимая женщина- оперная певица с «необыкновенным голосом» и «темной душонкой», как он пишет в дневнике за третье
февраля. «Пожила год и ушла».
Слова «я один» повторяющиеся многократно, помогают нам понять душевное состояние героя. Он чувствует себя очень одиноким, подавленным, «погребенным под
снегом»: «Целыми вечерами я один, один». Чувству­ется какая-то зависть даже к относительной устро­енности его помощника— фельдшера, которого он недолюбливает. «Они (фельдшерский персонал) жи­вут во флигеле. А я один», — подчеркивает Сергей
Поляков третий раз в записи за 11 февраля.
Для Полякова ночь на 15 февраля была роковая ночь, потому что у него сделались такие боли, что казалось, будто воткнули в живот раскаленный лом и вращали. Он послал за Анной Кирилловной, фельд­шерицей, «очень милым и развитым человеком», и та
вынуждена была впрыснуть ему морфий.
Морфий-это наркотическое ве­щество, применяется в медицине с целью обезболи­вания. Сильнее всего морфий действует на головной мозг человека. Морфин (лат. Morphinum, лат. Morphine, устар. — морфий) — лекарственное средство, оказывающее анальгезирующее (опиоидное) действие. В медицине применяют производные морфина, в частности, гидрохлорид (для инъекций) и сульфат (в качестве перорального препарата). Морфин способен эффективно подавлять ощущение сильной физической боли и боли психогенного происхождения. Обладает также седативной активностью, подавляет кашлевой рефлекс.

Слово морфий происходит от имени бога сновидений в греческой мифологии — Морфей. Морфей был сыном Гипноса, бога сна. Белые игольчатые кристаллы или белый кристаллический порошок; слегка желтеющий или сереющий при хранении. Эффект проявляется через 10—15 мин; через 1—2 ч наблюдается сильно выраженный болеутоляющий эффект, сохраняющийся в течение 8—12 и более часов.

Сам Поляков воздает хвалу тому, кто первый извлек из маковых головок морфий, считает его «ис­тинным благодетелем человечества», так как боли прекратились через 7 минут после укола. «После уко­ла впервые за последние месяцы спал глубоко и хо­рошо, — без мыслей о моей, обманувшей меня». Правда, здесь еще видно чисто докторское любопыт­ство. Он считает, что было бы хорошо, если бы врач имел возможность на себе проверить многие лекар­ства — «совсем иное у него было бы понимание их действия».

Уже наследующий день, 16 февраля, он сам, «опасаясь возврата вчерашнего припадка», хотя боль была и не сильная, «впрыснул в бедро один сантиграмм» из пузырька, оставленного Анной Кирил­ловной. Через 2 дня он уже пишет: «Четыре укола не страшны». А через 10 дней он впрыскивает уже 1,5 шприца и на предупреждения Анны Кирилловны: «Будьте осторожны», отвечает: «Вздор». Он делает это, потому что хочет забыться. Зато теперь: «Но вот уже полмесяца, как я ни разу не возвращался мыслью к обманувшей меня женщине. Мотив из партии ее Амнерис покинул меня. Я очень горжусь этим. Я — мужчина».

Со скрупулезностью доктора он описывает свое состояние после принятия морфия: ему очень хорошо, никакие мысли не тревожат, спит сладко, все вокруг преображается.

Различают 3 стадии развития этого заболевания. При первой стадии развивается психическая зависимость. Человек испытывает эй­форию, когда все кажется прекрасным, нет никаких неприятных ощущений. Видимо, наш герой находится на первой стадии заболевания. Такое состояние длится у героя до 19;марта, т.е. чуть больше месяца. Ему даже стали сниться «стеклянные сны», когда сам доктор мог ими «управлять» (он видел сны о выступающей на сцене Амне­рис). После них он вставал сильным и бодрым и рабо­тал хорошо.

Полякова не интересуют ни внешние события, ни общественная жизнь.До него дошли слухи о чем-то грандиозном. Будто бы свергли Николая II. И в днев­нике 10 марта он пишет: «Там происходит револю­ция», и больше по этому поводу ничего. Внешнее егоне интересует. Он полностью погружен в себя, он «спо­коен, спокоен».

Вот так пролетел 1 месяц и 4 дня. Анна Кирилловна, переживая за лю­бимого человека, отказывается готовить раствор для впрыскивания, посоветовав ему уехать лечиться. Именно поэтому у Полякова произошел срыв.

Его состояние передают слова: «Тут я впервые обнаружил в себе неприятную способность злиться, а главное, кричать на людей, когда я не прав». «Швырнул шприц», «сам задрожал», «злость опять наплыла на меня», «в душе у меня ярость шипела», «шел и трясся». И только пос­ле того, как Анна Кирилловна сделала ему все же укол (доза уже увеличилась в 3 раза), Поляков стал прежним, попросил извинения за грубость. «Сам не знаю, что это со мной произошло. Раньше я был вежливым человеком», — пишет он.

Можно уже говорить о второй стадии заболевания, когда формируется не только психическая, но и физическая зависимость. Начинается утрата эйфории, проявляется токсическое действие наркоти­ка. Поражается центральная нервная система.

Анна Кирилловна любит Полякова и проклинает себя за то, что сделала ему тогда первое впрыскивание. Она беспокоится за него и просит оду­маться, уехать лечиться. Анна Кирилловна стала тай­ной женой Полякова, о ней он пишет: «По правде го­воря, эта женщина — единственно верный настоящий мой человек. И, в сущности, она и должна быть моей женой». Но из записи этой видно, что Амнерис он все же не забыл, а если и перестает о ней думать, то толь­ко под влиянием наркотика: «Ту я забыл. Забыл. И все-таки спасибо за это морфию». Прошло еще 19 дней, затем 20. Запись в дневнике очень кратка.

«Это мучение». «Весна ужасна». Не весна ужасна, а его состояние ужасно. Поляков пытается заменить морфий на кокаин. Его состояние только ухудшается. Восторг и блаженство теперь длятся только минуты. «И потом все исчезает бес­следно, как не было. Наступает боль, ужас, тьма».

Поляков очень своеобразно описывает весну, «Весна гремит», «черные птицы», «лес щетиной, ломаный и черный», «закат горит». Он не видит ни пробуждения природы, ни появления первых цветов — для него все черно. Таково его состояние души.

Теперь доктору Полякову наркотики требуют­ся постоянно. Он описывает один из вечеров своих тог­да же, 9 апреля, когда вынужденно совершает 15-16 «прогулок» по комнате, а потом вновь идет колоться.

Видимо, наступила третья стадия болезни, которая характеризуется максимальной физической зависимостью от наркотика, наступлением тяжелых, необратимых изменений в организме и в психике, когда колются не с целью раз­вития эйфории, а с целью избегания развития абсти­ненции, или «ломки», которая выражается в слабос­ти, болях, рвоте, судорогах, отклонениях в психике.

Прошло чуть меньше двух месяцев. Наконец то доктор Поляков понимает, что заболел морфинизмом. 13 апреля он пишет: «Я - несчастный доктор Поля­ков, заболевший в феврале этого года морфиниз­мом...». Дозы его увеличиваются: он уже впрыскива­ет себе 2 раза в сутки по 6 кубиков.

Еще и еще раз он пытается убедить себя, что «ничего особенно страшного нет», вреда пациентам его морфинизм не причиняет. Но его мучают страхи: ему кажется, что кто-нибудь узнает о его пороке, и он решает вечерами с людьми не стал­киваться даже случайно.

Поляков пытается воздержать­ся от следующей дозы. 18 мая он описывает свое со­стояние в день воздержания и сравнивает его с тем, что написано в учебном пособии по этому поводу. Доктору слова из учебника кажутся «тусклыми, казенными», не передающими и сотой доли того, что испытал он сам. «Не тоскливое состояние, а смерть медленная овла­девает морфинистом, лишь только вы на час или на два лишите его морфия». Он сравнивает свое состо­яние со смертью от жажды, которая покажется райс­кой по сравнению с жаждой морфия; с мучениями за­живо погребенного, умирающего от недостатка воз­духа; со страданиями еретика, когда первые языки пламени лижут его ноги. Не вытерпев мучений, док­тор снова делает себе инъекции, увеличивает дозу.

И вновь какое-то облегчение, и надежда на то, что все «не так страшно», что рано или поздно он бросит. Но мы видим, что бросить самостоятельно герой уже не сможет, нужна врачебная помощь. Не­давно я прочитала стихи, написанные одной больной со стажем. Они страшны, страшны своей безысход­ностью. Хочется, чтобы и вы услышали их.

Вены ждут вмазки,

Как дети ждут сказки,

Как влаги — цветы,

Как ждешь меня ты.

Плачут и стонут

Ночью бессонною.

День наступает —

Но не отпускает.

О, пощадите!

Вены заприте

На 10, на 100, на 100 тысяч замков,

И от мучительных адских оков

Ключ заберите и уберите.

Как мне поверить, что навсегда

В венах моих поселилась беда?

Далее в дневнике вырезано десятка два страниц. Если судить по следующей записи, то сделана она уже в ноябре, то есть «вырезаны» по­чти полгода его жизни. Видимо, Полякову станови­лось все хуже и хуже, а за некоторые его поступки ему было стыдно даже перед самим собой. Из записи 14 ноября 1917 г. мы узнаем о его попытке лечиться. Дни лечения в Москве совпадают с Октябрьской революцией 1917 года. Но ничто Полякова не волнует. Мир ему не нужен, как и он «никому не нужен в мире». Так считает доктор. И никакая стрельба ему не страшна, так как «что вообще может испугать человека, который думает только об одном — о чудных, божественных кристаллах». Поляков, не выдержав лечения, бежит из больницы захватив больничную рубашку, украв морфий из шкафа.

И тут возникает проблема морального плана. Он крадет наркотик, потому что увидел ключ в замке. «Я решил, что во время боев и всей кутерьмы, связанной с переворотом, я нигде не достану морфия». Он задумывается: а что если бы ключа не было? Взломал бы он шкаф?

К ужасу своему он отвечает: «Взломал бы». Он теперь пойдет на все, лишь бы достать наркотик: «Да, я дегенерат. Совершенно верно. У меня начался распад моральной личности», — констатирует Сергей Поляков.

Я думаю, все мы можем привести примеры из нашей сегодняшней жизни, когда никакие моральные запреты, а порой и уголовные наказания, не становятся, к сожалению, преградой для совершения противоправных деяний со стороны людей, погрязших в болоте наркомании. Несут из дома, воруют, требуют деньги у младших, у стариков, угрожая им, — ничем не брезгуют наркоманы, лишь бы избежать мучений, подобно тем, которые описаны Булгаковым. Жутко и неприятно узнавать, что, украв морфий, Поляков делает себе укол в уборной. А в двери ломятся, «руки прыгают, и прыгает крючок, того и гляди, распахнется дверь...» С тех пор и фурункулы у него. Вспоминая позже этот момент, он плачет. На другой день Поляков возвращается к доктору М, но продолжить лечение отказывается.

Он слабый. Он боится мучений, «Нет. Нет. Изобрели морфий... ну так найдите же способ и лечить без мучения!» — восклицает в своих мыслях Поляков.

Но дорога у таких больных одна. И об этом говорит Сергею лечащий врач. «Вот что, — заговорил он, — одумайтесь. Помните, что вы все равно попадете в психиатри-ческую лечебницу, ну, немного попозже... И притом попадете в гораздо более плохом состоянии».
Наш герой не услышал этих слов и не сделал над собой усилий. А может быть, он просто уже не мог ничего сделать.
Поляков пытается забыть все, что было с ним в Москве: «Мне ни до чего нет дела, мне ничего не нужно, и меня никуда не тянет». Он пишет, что «у морфиниста есть одно счастье, которое у него никто не может отнять, способность проводить жизнь в полном одиночестве». . .
У реки, куда он приковылял, опираясь на палочку он увидел летящую старушонку с желтыми волосами. Галлюцинации? да, но он так испугался этого образа Смерти, что упал, простирая руки, закрываясь, а потом, ковыляя, побежал к дому, к месту Спасения, к морфию, ничего не желая, кроме того, чтобы не разрывалось сердце.
Меняется внешний вид Полякова. Без палочки он теперь не ходит, руки его дрожат, «они прозрачны», «одна кость и кожа», восковая бледность на лице, на предплечьях и бедрах нарывы.

Прошло еще чуть больше месяца. В жизни доктора небольшие перемены — его переводят на участок, с которого уехал доктор Бомгард. И вновь решение поехать лечиться в Москву, но оно не реализовывается. Он не может расстаться с «кристаллическим растворимым божком», боится, что во время лечения погибнет. «Шорохов пугаюсь, люди мне ненавистны во время воздержания. Я их боюсь. Во время эйфории я их всех люблю, но предпочитаю одиночество».

И вновь Анне, которая приехала «желта, больна», перед которой он чувствует себя виноватым, дана клятва, что он все-таки поедет в Москву. Но клятва не сдержана. Он ни во что не верит, представляет свою жизнь, как полет с горки, сравнивает себя с Каем, мчащимся в объятия Снежной королевы.

Не решаясь обратиться к психиатрам, Поляков посылает доктору Бомгарду письмо, надеясь найти в нем участие: «Он что-нибудь придумает. Пусть отвезет меня в Москву…» Но, не дождавшись его приезда, Поляков стреляется. К этому решению Сергея подтолкнула безысходность, воспоминания об унизительных днях в Москве, когда он краденый морфий впрыскивал в себя в уборной. И вот 13 февраля 1918 года. Без укола 14 часов, немыслимое для него время. Сергею вдруг пришло в голову, что «позорно было бы хоть минуту длить свою жизнь. Такую - нет, нельзя».

На этом обрываются дневниковые записи, или «история болезни доктора Сергея Полякова», как их назвал сам автор. Бомгард решил их напечатать.

Доктор Бомгард говорит, что не может с полной уверенностью сказать, поучительны ли ни. «По-моему, нужны», — пишет он. И печатает их почти через 10 лет после смерти главного героя, когда «жалость и страх, вызванные записями», ушли, Анна Кирилловна умерла от сыпного тифа, а Амнерис ехала за границу.

Наркотик- ЗЛО!!!

И это знает каждый,

Но не спешит он бросить эту грязь…

И говорят глупцы те важно:

«Моя жизнь - надо все познать…»

Ведь «кайф» поймав совсем однажды,

Возврата в ЖИЗНЬ уж можно не видать…

Это стихотворение собственного сочинения выражает моё отношение к наркотикам.

Автор предельно искренне раскрывает нам, что происходит с человеком, с его душой, если он начинает употреблять наркотики.

Именно поэтому «Морфий» будет актуален всегда, особенно сейчас, так как численность наркоманов растет с каждым днем. А рассказ откладывает в подсознании каждого человека стойкое отвращение к наркотикам. Очень хотелось бы, чтобы это произведение включили в обязательную школьную программу по литературе.

Специалисты считают, что коварство наркомании заключается в том, что наркоманы очень поздно понимают, что речь идет уже не о безобидном баловстве, а о зависимости от наркотиков. Пристрастие может развиться через 2-З месяца, а может и после первой же инъекции.
По моему мнению, рассказ ясно показал, что никто не должен говорить себе:
«Я могу попробовать этот наркотик, а потом перестану. Ничего страшного не случится, у меня же есть сила воли. Увы, сила воли может не сработать, как не сработала она у героя Булгакова. Нельзя пробовать наркотики! Мужество, сила, настоящий характер, престиж заключаются в том, чтобы отказаться от соблазнов и самых настойчивых советов. Печальная судьба доктора Полякова, я думаю, должна послужить для нас предостережением.

Список литературы:



  1. М. А. Булгаков «Морфий». М:. Художественная литература, 1988 г.

  2. З. Р. Каримгулова, учитель русского языка и литературы. «Урок -исследование по рассказу М. А. Булгакова «Морфий». Уфа,2000 г.

  3. Материалы из Интернета. http://www.mreferat.ru/,

http://ru.wikipedia.org/wiki/



Похожие:

Конкурс исследовательских и творческих работ школьников «Шаг в науку» iconКонкурс творческих работ школьников «Шаг в науку», 2012 год Секция: Социально-гуманитарные и экономические науки (литературоведение)
Автор работы: Долженко Светлана, ученица 9 класса моу староцурухайтуйской средней общеобразовательной школы Приаргунского района...
Конкурс исследовательских и творческих работ школьников «Шаг в науку» iconКонкурс "Лихачевские чтения" iv всероссийский Конкурс творческих работ старшеклассников «Идеи Д. С. Лихачева и современность»
Цель: познакомить учащихся с биографическими сведениями выдающегося российского ученого, мыслителя, общественного деятеля Д. Лихачева,...
Конкурс исследовательских и творческих работ школьников «Шаг в науку» iconПоложение Республиканского конкурса исследовательских работ и проектов младших школьников «Дебют в науке»
Положение Республиканского конкурса исследовательских работ и проектов младших школьников
Конкурс исследовательских и творческих работ школьников «Шаг в науку» iconРайонный конкурс исследовательских работ учащихся в области социально- гуманитарных наук Карагайское районное управление образования История
Районный конкурс исследовательских работ учащихся в области социально- гуманитарных наук
Конкурс исследовательских и творческих работ школьников «Шаг в науку» iconРешением Ученого Совета 
Общие  правила  оформления  творческих  научно-  и  учебно-исследовательских  работ 
Конкурс исследовательских и творческих работ школьников «Шаг в науку» iconОрганизационный комитет областного конкурса творческих работ «Шаг во Вселенную»
Огоу дод «Областной центр дополнительного образования, гражданского и патриотического воспитания»
Конкурс исследовательских и творческих работ школьников «Шаг в науку» iconXV всероссийский  конкурс  юношеских  исследовательских  работ   ИМ. В. И. Вернадского

Конкурс исследовательских и творческих работ школьников «Шаг в науку» iconКонкурс проектно-исследовательских работ цо №975 2009-10 уч год

Конкурс исследовательских и творческих работ школьников «Шаг в науку» iconТезисы докладов  
Московский областной конкурс юношеских исследовательских работ ИМ. В. И. Вернадского 
Конкурс исследовательских и творческих работ школьников «Шаг в науку» iconКаталог работ участников научно-практической выставки учащихся Псковской области «Шаг в науку» раздел I. Естественные науки направление математика ем-1 Понамарев Владимир Сергеевич
Псковская область, п. Пушкинские Горы, моу «Пушкиногорская средняя общеобразовательная школа имени А. С. Пушкина», 11 класс
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница