Словарь  ключевой   терминологии  тесты  зачётные  вопросы  И задания с. 155 




PDF просмотр
НазваниеСловарь  ключевой   терминологии  тесты  зачётные  вопросы  И задания с. 155 
страница64/64
Дата конвертации04.10.2012
Размер0.79 Mb.
ТипТесты
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   64

упорядоченного многообразия. «Нет красоты  ни в чем без гармонии»,- 
Платон. 
ГЕДОНИЗМ  В ИСКУССТВЕ ( греч. Hedone - Удовольствие) – тенденция  
дарить наслаждение, удовольствие художественными образами искусства. 
 
 ГЕНЕРАТИВНАЯ  ЭСТЕТИКА  (от лат. generare – порождать, создавать) 
– прикладная теория, обслуживающая эксперименты по «машинному 
искусству». Генеративная  эстетика  примыкает к  информационной   
эстетике, являясь  её  ответвлением с ярко  выраженной  технологической  
направленностью. 
 
ГЕНИЙ   (лат.  genius  – гений, дух, хранитель) – высшая  степень  
творческой одарённости  в искусстве,  многообразие  художественного 
таланта. 
 
ГЕРМЕНЕВТИКА  И ИСКУССТВО  (от греч. Hermeneukos -  
разъясняющий, истолковывающий) – методика научного  анализа и 
комментария формы и содержания  художественных  произведений. 
 
ГЕРОИЧЕСКОЕ (от греч. Heros – герой)– категория эстетики, 
раскрывающая такие качества как: мужество, большая сила воли, 
самоотверженность. 
 
ГИПЕРБОЛИЗАЦИЯ (от греч.  Hyperbole – преувеличение) – способ  
художественного обобщения с элементами  преувеличения тех или иных 
качеств. 
 
ГИПЕРРЕАЛИЗМ (англ.  Сверхреализм ) – фотореализм,  реализм, 
имитирующий  возможности  фотографии. 
 
ГОТИКА  (итал. Gotico – готский,  варварский) – стиль в 
западноевропейском искусстве 12- 16  вв.,  завершивший развитие 
средневековой  эстетики. 
 
ГРАФИКА (греч.  – пишу, черчу, рисую) – вид изобразительного искусства, 
включающий  рисунок и печатные художественные  произведения 
(гравюра литография, эстампы). 
 
ГРАЦИЯ (лат. Gratia – прелесть, изящество) -  разновидность прекрасного, 
заключающаяся  в  красоте движения или в движении красоты.   
 
ГРОТЕСК (фр. Grotesque –причудливый, затейливый) – чрезмерное 
преувеличение и заострение отдельных сторон  эстетического  предмета, 
которое  ведёт к  разрушению существующих в действительности  связей, 
к  замене их несоединимых свойств и объектов. 


 
ДАДАИЗМ (фр. Dada – лошадка) –модернистское  течение в литературе,  
изобразительном  и театральном творчестве, возникшее почти 
одновременно (в 1915-1916  гг.) в Нью-Йорке (США) и Цюрихе 
(Швейцария). Название дадаизм было дано лидером течения  румынским 
поэтом Т. Тцарой, который  случайно обнаружил  это слово в словаре. 
Идеологически   движение  дадаистов  носило  характер  протеста  против  
ужасов  империалистической  войны, но в защиту социальных  ценностей. 
Выразителем эстетики  дадаистов  был   художник М. Дюшан и др. 
 
ДЕГУМАНИЗАЦИЯ  ИСКУССТВА – понятие,  введённое  в  научный 
оборот  Ортега-и-Гассетом в работе, имеющей то же название (1925). 
 
ДЕКАДЕНТСТВО (фр. Decadence, dеcadentia – упадок) – общее 
наименование кризисных явлений в духовной  культуре Х1Х – начала ХХ 
века. 
 
ДЕКОНСТРУКЦИЯ  - тенденция в современной западной эстетике, 
направленная  на «смещение» традиционных  ценностей и истин. 
Деконструкция – «кризис  доверия»  к духовным основам буржуазного 
общества. 
 
ДЕФОРМАЦИЯ (лат. deformatio – искажение ) искажение, надлом  форм в 
произведениях  искусства, как  приём художественной  выразительности.  
 
ДИЗАЙН -  это  художественно-проектное  творчество, способствующее 
эстетическому формированию  и оформлению предметно-
пространственной  среды  человека. 
 
Ирония 
(гр. Eironeia - притворство) - скрытая, притворная усмешка, 
рассчитанная на  двусмысленное  толкование  сказанного. Художественные  
мастера  иронии  Аристофан, Лукиан, Ф.Шлегель, А.Блок, А.Франс, Б.Шоу, 
Б.Брехт, М.Е.Салтыков-Щедрин, А.П.Чехов, А.Аверченко, В.Маяковский, 
И.Г.Эренбург, М.Зощенко, М.Булгаков и др. 
 
КАЛОКАГАТИЯ
 (греч. Kalokagathia-  от kalos - прекрасный  и    agathos -   
хороший, нравственно  совершенный) – гармония  внутреннего и внешнего  
содержания, которая является  условием  красоты  человека. 
 
КАТАРСИС – очищение души от скверны как эстетическое  наслаждение. 
Кактарсис  не тождествен простому удовольствию, так как 
сопровождается целой гаммой  полярных  чувств – от радости, восхищения 
и симпатии до сострадания и скорби, презрения и ненависти.  
Эстетические наслаждения нельзя сводить к одномерному процессу – будь 


то память, воображение, слух или созерцание.  В  феномене катарсиса  
представлен  сплав  эмоций и интеллекта, чувства  и мысли, сугубо 
личного и общественного значимого, внешнего и внутреннего, 
актуального и исторического. Катарсис  можно  классифицировать как 
высшую  форму  эстетического  освоения  человеком  художественной  
реальности. У эстетически  развитой  личности в её  общении  с искусством  
потребность в катарсисе становится  определяющей. 
 
ЛИТЕРАТУРА – письменная форма искусства слова, один из основных 
видов искусства. 
 
МУЗЫКА – вид художественного  творчества, использующий в качестве 
средства воплощения действительности и человеческих чувств 
музыкальные (мелодические) образы. Музыкальный звук (и) – результат 
творческой деятельности музыкально образованных  людей.  Музыка 
бывает  народная (фольклорная), национальная, вокальная, хоровая, 
инструментальная, духовная, светская, эстрадная, оперная, 
торжественная, церемониальная  и  др. 
 
САРКАЗМ (греч. рву мясо) – язвительная, жестокая Ироничная насмешка, 
построенная на  усиленном контрасте смысла и подтекста. 
 
САТИРА (лат.  переполненное блюдо, мешанина) – жестокое, 
издевательское бичевание социально-политических пороков. 
 
СКУЛЬПТУРА – объёмно-пространственный  изобразительный  вид  
искусства. Скульптура  передаёт  внешние черты  натуры в той или иной  
стилевой  тональности. Скульптура выполняется  из глины, дерева, гипса, 
бронзы, камня и др. материалов. 
 
СМЕХ -  это проявление «игры ума». Смех –психофизиологическая 
реакция  сознания человека на смешную,  весёлую информацию. Смех 
бывает  умным и  наивным,  добродушным и злым,  оптимистическим  и  
упадническим, а также желчным,  язвительным,  циничным, бесовским- 
греховным, бесстыдным… 
 
СУГГЕСТИВНАЯ  СИЛА   ИСКУССТВА – ассоциативный потенциал  
позитивного  воздействия   картины,  музыки, спектакля  на  зрителя, 
слушателя через  органы восприятия.  Суггестивная  сила искусства это – 
почти  гипнотическое  воздействие  на  воспринимающих те или иные  
формы искусства. Т.е. зрители позитивно «заражаются» мыслями, 
чувствами, образами, представленными в художественном  произведении. 
ФАРС (фр.) -  лёгкая  комедия , один из видов  пошлых водевилей с 
элементами лжи, лицемерия, цинизма. 


ХУДОЖЕСТВЕННОЕ  ОБОБЩЕНИЕ -  восприятие  художественного 
произведения  как  целостного  явления, на уровне единства формы и  
содержания. Воспринимая художественное  произведение, вы  определяем 
его жанровое  своеобразие, особенности стиля и др. достаточно точные  
характеристики, выражаемые суждениями: «Это – комедия,   это – 
реалистическое произведение, это – пейзаж, или это – православная икона 
и т.д.» 
 
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ  ПРОИЗВЕДЕНИЕ это – сложная  система  образов, 
значений, идей, смыслов, подлежащих расшифровке, пониманию и 
интерпретации в процессе   восприятия. Произведение  выступает более 
потенциально завершённым, чем выше его целостность, чем более  
значимы  его художественные  достоинства. Каждое произведение обладает  
своим  неповторимым «хронотопом» (термин М. Бахтина).   
 
Хронотоп – пространственно –временные характеристики, 
заключённые  в форме и содержании художественного  
произведения. Термин  художественный  хронотоп  ввёл  в  
искусствознание и эстетику  проф. М. Бахтин. 
 
 ЮМОР –(агл. –смех, шутка) – осмеяние социально-
нравственных пороков личности и общества. Юмор бывает 
народным, фольклорным, светским, аристократическим, 
военным, национальным и т.д.  Н-р, габровские анекдоты, 
французские, английские, немецкий юмор. Восточный юмор. 
Шутки  и смеховая культура  Ходжи  Насреддина, Алдаркосе, 
Аппенди, Афанди и др.  Славянский юмор. Шутки Петрушки и 
Деда Щукаря. Солдатский юмор Василия Тёркина. Смех Тиля 
Уйленшипега. 
   Юмор  высмеивает  личностные пороки, а сатира  бичует общественно-
политические пороки. Юмор – это определитель качества смешного в 
сознании человека и общества. 
Юмор бывает  белым  и  черным,  свежим (нравственным) и  
пошлым (с душком), пристойным и непристойным. Н-р, юмор 
благородных девиц и  фельтфебельский, солдафонский, 
казарменный  юмор. Беспардонным считается  черный 
циничный  юмор  - гэг. 
Эстрадный юмор как средство  разоблачения и осмеяния  общественных 
пороков. «Ничто не даётся так дёшево и ничто не ценится так дорого, как 
смех», - Мигель Сервантес Сааведра.. 
 
 
 

   Литература. 
Эстетика: Словарь. Под ред. А. А. Беляева и др. –М.:Политиздат, 1989. –447 с. 
Волкова Е. Произведения  искусства – предмет  эстетического  анализа. –М., 
1976. 
Выготский Л. Психология  искусства. –М., 1965. 
Вопросы истории и теории эстетики – М., 1975. 
 
sЗАЧЁТЫЕ  ВОПРОСЫ  И ЗАДАНИЯ 
 
Предмет и задачи изучения эстетики. Что изучает  эстетика как научная  
дисциплина? 
Истоки  и  специфика  эстетики  как философско-культурологической научной  
дисциплины. 
Функции эстетики как научной дисциплины. 
Эстетика  античного  мира  её  представители. 
Эстетика  эпохи  Средневековья и её  представители. 
Эстетика  нового  времени  и  её  представители  в науке и  культуре. 
Эстетика  эпохи  Просвещения  и её  представители. 
Эстетика  классицизма. 
Эстетика  романтизма. 
Эстетика  сентиментализма. 
Эстетика  натурализма,  критического  реализма. 
Эстетика  авангарда и модернизма. 
Эстетические  категории  и  их  философское  содержание. 
Прекрасное и Возвышенное. 
Прекрасное  и безобразное, грациозное и уродливое. 
Эстетика  идеала в искусстве. 
Трагическое  и  комическое, смешное и печальное. 
Эстетика ирония и сарказма. 
Эстетика юмора и сатиры. 
Природа искусства. Виды  искусства. 
Живопись. Эстетика  портрета. 
Иконопись. Эстетика  духовной  живописи. 
Эстетика  скульптуры. 
Романский  стиль  в архитектуре. 
Готический  стиль  в архитектуре. 
Эстетика  музыкальной  культуры. 
Эстетика  сценического  искусства. 
Эстетика  киноискусства. 
Эстетика  художественной  литературы. Эстетика  вербальной (словесной) 
культуры. 
Эстетика  презентации  научных  открытий, достижений. 
Эстетика  комедии. Над чем  можно и над  чем  нельзя  смеяться? 
Эстетика  трагедии. 
Эстетика  мелодрамы (Эстетика оперы. Эстетика оперетты). 

Эстетика  хореографии. 
Эстетика  социального имиджа. 
Природа  художественного   творчества. 
Психолого-педагогические  задачи  искусства. 
Функции  эстетики. 
Эстетика  СМИ. 
Эстетика  технического дизайна. 
Эстетика инженерного (интеллектуального, прогрессивного) труда. 
Эстетика  общения. 
Эстетика  внешней и внутренней  культуры  человека. (Эстетика  
рационального имиджа). 
 
   Литература 
 
ЭСТЕТИКА: Словарь/Под общ. Ред. А.А. Беляева и др. –М.: Политиздат, 1989. 
–447 с. 
Каган М.С. Эстетика как  философская  наука. – СПб., 1997. 
Кривунц О.А. Эстетика. – М., 1998. 
Элиот Т. Традиция и индивидуальный  талант// Зарубежная  эстетика и теория  
литературы 19-20 вв.  –М.,1987. 
Этюды об изобразительном искусстве./Сост. Н.И.Платонова,  В.Ф.Тарасов. –М.: 
Просвещение, Владос, 1994. – 192 с. 
Дмитриева Н.А. Краткая  история  искусств. В 2-х ч. –М.: Искусство, 1988. 
Бердяев Н.А. Смысл творчества. Творчество и красота. В 2-х т. Т.1. – М., 1994. 
Буткевич О.А. Красота. – М., 1983. 
Эстетика: Учебное пособие для  вузов/ Научный  редактор А.А. Радугин. - М.: 
Центр, 1998. - 240 с. 
Эстетика: Словарь. /Под общей  ред. А.А.Бляева и др. – М.: Политиздат, 1989. – 
447 с. 
Столович Л. Философия  красоты. – М., 1978. 
 Чичина Е.А. Эстетика. – М.: Школа-Пресс, 1999. 
Борев Ю.Б. Эстетика. – М., 1983. 
Эстетика: Учебное пособие для  вузов/ Научный   редактор А.А.Радугин. - М.: 
Центр, 1988. - 240. 
История  эстетики: Памятники  мировой  эстетической  мысли. В 3-х томах. –
М., 1967. 
Н.М. Инюшкин, В.Н.Садчиков. Эстетика в вопросах и ответах. –М.: Мысль, 
1987. -206 с. 
Н.М. Инюшкин. Ступени познания  прекрасного. – Пенза. ПОИУУ, 1990. 
В.Н. Садчиков, Е.Л.Ногинский. Этика. Эстетика.-  Пенза.  ПГПУ. 1995. 
Л.Н. Мешкова. Эстетика. Учебно-методическое пособие. - Пенза, ПГПУ.  2000. 
Яковлев Е.Г. Эстетика. – М., 1999. 
 

1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   64

Похожие:

Словарь  ключевой   терминологии  тесты  зачётные  вопросы  И задания с. 155  icon7. зачетные вопросы  
Составитель:                                                      ст. преподаватель Д. В. Репин  
Словарь  ключевой   терминологии  тесты  зачётные  вопросы  И задания с. 155  icon8 Тесты (ПО новой форме): задания A, B, C . . . 

Словарь  ключевой   терминологии  тесты  зачётные  вопросы  И задания с. 155  iconТесты и задания 
Золотой фонд                                                                       
Словарь  ключевой   терминологии  тесты  зачётные  вопросы  И задания с. 155  iconЭкзаменационные билеты и практические задания к ним, письменные контрольные задания, тесты, тематика рефератов, перечень тем учебного курса для собеседования разрабатываются школьными методическими объединениями,
Рассмотрено и утверждено на заседании педагогического совета 13 февраля 2009 года протокол №4
Словарь  ключевой   терминологии  тесты  зачётные  вопросы  И задания с. 155  iconТесты (по новой форме): задания а, в, с . . . 383
КаК пользоваться Книгой  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 4
Словарь  ключевой   терминологии  тесты  зачётные  вопросы  И задания с. 155  iconТесты для абитуриентов федеральный центр тестирования тесты
Тесты. Варианты и ответы централизованного (абитуриентского) тестирования М: ООО «рустест», 2006
Словарь  ключевой   терминологии  тесты  зачётные  вопросы  И задания с. 155  iconИдеографическое описание научной терминологии в специальных словарях
Настоящее исследование представляет собой идеографическое описание научной терминологии в прикладных целях. Работа относится к области...
Словарь  ключевой   терминологии  тесты  зачётные  вопросы  И задания с. 155  iconТесты Тестовые задания по курсу «Лексикология. Лексикография. Форазеология»
Тестовые задания по курсу «Лексикология. Лексикография. Форазеология» (Преподаватель составляет разные варианты тестов из предложенных...
Словарь  ключевой   терминологии  тесты  зачётные  вопросы  И задания с. 155  iconТесты, помогающие выявить готовность ребенка к школе
Родители могут оценить уровень “зрелости” с помощью наблюдения и ответов на вопросы. Вопросы разработаны психологом Джеральдиной...
Словарь  ключевой   терминологии  тесты  зачётные  вопросы  И задания с. 155  iconК умк м. З. Биболетовой и др.  «Enjoy English» (Обнинск: Титул)
В пособие вошли лексико-грамматические тесты, тесты по чтению и аудированию, а также 
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница