Стереотип русского в языковой  картине мира украинцев:  Концептуально-когнитивный анализ




PDF просмотр
НазваниеСтереотип русского в языковой  картине мира украинцев:  Концептуально-когнитивный анализ
страница1/14
Дата конвертации04.10.2012
Размер162 Kb.
ТипДокументы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14


Стереотип русского в
Title
языковой картине мира
украинцев : Концептуально-
когнитивный анализ
Author(s)
Попович, Людмила
Citation
Issue Date
2010-12
Doc URL
http://hdl.handle.net/2115/47688
Right
Type
bulletin (article)
Additional
Information
 
Instructions for use
Hokkaido University Collection of Scholarly and Academic Papers : HUSCAP

Глава 1
Стереотип русского в языковой 
картине мира украинцев: 
Концептуально-когнитивный анализ
Людмила Попович
Стереотип и прототип в качестве базовых понятий 
исследования
Когнитивная лингвистика выдвигает в первый план вопрос о 
концептуализации действительности в языке.  Пользуясь методоло-
гическим аппаратом когнитивной антропологии, мы можем ответить 
на вопрос о том, каким способом в языке отражаются когнитивные 
структуры и каким образом действительность влияет на формирова-
ние когнитивных структур.1  Таким образом, мы возвращаемся к из-
вестному треугольнику язык-мышление-действительность с целью 
выбора новой модели взаимопроникновения их структур.  Струк-
тура языкового знака объединяет форму и понятие, структура дейс-
твительности охватывает взаимоотношения между явлением и его 
«объективным» денотативным пространством – пространственно-
временными координатами, а структура мышления отражает «субъ-
ективное» денотативное пространство, сформированное вследствие 
специфики  индивидуального  восприятия  и  разных  способов  кон-
  1 Лакофф, Джордж. Мышление в зеркале классификаторов // Новое в 
зарубежной лингвистике. Т. XXIII. Когнитивные аспекты языка. М., 1988. 
С. 12–52.
-  -

ЛюдмиЛа ПоПович
цептуализации полученной информации путем ее обобщения, типо-
логии, индукции, дедукции и подобных ментальных операций. 
Особый  интерес  в  структуре  мышления  вызывают  критерии 
концептуализации  действительности.    В  процессе  их  выявления 
необходимо  не  упускать  из  виду,  что  конкретный  фрагмент  дейс-
твительности может быть постигнутым или непостигнутым с точ-
ки зрения индивидуального осознания.  Если явление внеязыковой 
действительности  и/или  его  денотативное  пространство  пред-
ставлены  в  эпизодичной  памяти  носителя  языка  в  качестве  соот-
ветствующего  фрейма,  у  говорящего  формируется  определенное 
отношение  к  этому  факту  путем  введения  в  сферу  субъективной 
идентификации  референта  элементов,  которые  в  конечном  итоге 
могут быть сведены к этическому комплексу «хорошо-плохо».  Та-
кое моделирование денотативного пространства можем определить, 
как его субъективизацию, в результате которой явление приобретает 
не только пространственно-временные координаты, но и соотносит-
ся с соответствующим опытом говорящего, становится частью его 
языковой картины мира.  Любой фрагмент действительности прохо-
дит процесс опознания в субъективном денотативном пространстве 
говорящего.  При этом, одно и то же явление может расцениваться 
как хорошее и плохое одновременно – в зависимости от контекста 
ситуации или так называемой когнитивной рамы.  Речь идет о тео-
ретической когнитивной абстракции различных концептов картины 
мира,  организованных  в  сознании  говорящего.2    Например,  огонь 
может соотноситься с критерием «хорошо» в контексте теплого до-
машнего очага или с критерием «плохо», если в опыте говорящего 
«профилируется», т.е. актуализируется, выступает в первый план, 
пожар, боль от ожега и т.п. 
Если в субъективном денотативном пространстве говорящего 
отсутствует индивидуальный опыт в связи с определенным фраг-
ментом  действительности,  такой  референт  также  соотносится  с 
координатами «хорошо-плохо», но уже, исходя из стереотипа, кото-
рый можно определить на психологическом уровне как чужой опыт.  
  2 ван  Дейк А. Язык. Познание.  Коммуникация.  М.: Прогресс, 1989. С. 
217.
-  -
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Похожие:

Стереотип русского в языковой  картине мира украинцев:  Концептуально-когнитивный анализ iconKomunikacja w sferze biznesu  
Фразеология со значением «пространство» в русской языковой картине мира  в аспекте 
Стереотип русского в языковой  картине мира украинцев:  Концептуально-когнитивный анализ iconПособие для учащихся общеобразовательных учреждений Часть с предисловие Раздел  Текст как речевое произведение. Теоретические сведения и языковой анализ       
 Текст как речевое произведение. Теоретические сведения и языковой анализ
Стереотип русского в языковой  картине мира украинцев:  Концептуально-когнитивный анализ iconИнформационный гид афиша
...
Стереотип русского в языковой  картине мира украинцев:  Концептуально-когнитивный анализ iconСочинение  по  картине,  включающее  анализ  ее  художествен- изложения мыслей, навыками построения сочинения; 

Стереотип русского в языковой  картине мира украинцев:  Концептуально-когнитивный анализ iconГимназическая образовательная программа среднего (полного)  общего образования (10-11 класс) 
Сформировать  у  учащихся  целостное  представление  о  научной  картине  мира  на 
Стереотип русского в языковой  картине мира украинцев:  Концептуально-когнитивный анализ iconТема функции русского языка в современном мире
Р/р. Сочинение-описание по картине К. Брюллова «Портрет сестер А. А. и О. А. Шишмаревых»
Стереотип русского в языковой  картине мира украинцев:  Концептуально-когнитивный анализ iconТема функции русского языка в современном мире
Р/р. Сочинение-описание по картине К. Брюллова «Портрет сестер А. А. и О. А. Шишмаревых»
Стереотип русского в языковой  картине мира украинцев:  Концептуально-когнитивный анализ iconСодержание    раздел  актуальные вопросы математики,  
Естественно-языковой анализ понятия непрерывности и его приложение к пропедевтике 
Стереотип русского в языковой  картине мира украинцев:  Концептуально-когнитивный анализ iconНонсенс и гротеск как формы смысла в художественной картине мира Н. В. Гоголя
Работа выполнена на кафедре культурологии и литературы гоу впо шуйский государственный
Стереотип русского в языковой  картине мира украинцев:  Концептуально-когнитивный анализ iconЮ. С. Афористический концепт “old age” («Старость») в   англо-американской картине мира в этнокультурном аспекте
Серия «Современные лингвистические и методико-дидактические исследования» Выпуск № 2 (14), 2010   
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница