Доклад моу «Гимназия №4 г. Пушкино»




НазваниеДоклад моу «Гимназия №4 г. Пушкино»
страница3/4
Дата конвертации04.10.2012
Размер0.7 Mb.
ТипДоклад
1   2   3   4

Работа учителей эстетического цикла.

Коллектив педагогов и учащихся художественно-эстетического отдела работают в соответствии с общегимназическим планом художественно-патриотического воспитания. Многие общешкольные мероприятия музыкальные: концерты ко Дню учителя, Дню гимназии; женский праздник 8 Марта, «День Победы».

Основу музыкальных номеров концертов составляют выступления хоровых коллективов (руководитель Телеш Т.И.): старшего хора (5-8е кл.), младшего хора (2-4 е кл.) и подготовительной группы хора (1 а кл.).

На всех концертах выступает вокальный ансамбль «Разноцветные звуки» и солисты (руководитель Телеш И.А.).

На Пушкинском фестивале 2007г., проходившем под девизом «Детство, дай на тебя наглядеться» - старший хор, подготовительная группа младшего хора, ансамбль «Разноцветные звуки» завоевали Почётные Дипломы. А также дипломов были удостоены солисты Р. Старостина (5 а кл.), Никифорова М. (11 а кл.), Морозова И. (11 а кл.), Дюжев А. (9 а кл.), а солистка Ю. Ежкова (8 б кл.) – завоевала грамоту.

В январе 2007г. на IX Рождественском международном фестивале в Москве «Мир детства» Морозова Ира (11 а кл.) завоевала диплом. Вокальный ансамбль и солисты успешно выступают не только в гимназии на концертах, не только на фестивалях в Пушкинском районе и Москве, но и участвуют в культурно-массовых и патриотических мероприятиях района. Так например, в Софрино чествовали 18-летие Софринской бригады, многократно бывавшей в самых «горячих» точках страны; юбилейный вечер в 5-й школе «Имя твоё женщина», собравший сослуживцев и членов семьи из Пушкино, Москвы, Мытищ.

Педагоги, учащиеся с родителями регулярно выезжают на абонементные концерты классической русской и зарубежной музыки в зал церковных заседаний при Храме Христа Спасителя в Москве; совершают поездки в Детский музыкальный театр им. Н. Сац на оперы, мюзиклы и музыкальные спектакли: «Дюймовочка», «Волшебник изумрудного города», «Снежная королева». Детей нашей гимназии часто можно увидеть на отчётных концертах музыкальных школ города, музыкального училища, Центра Детского творчества, на концертах и спектаклях в Доме Культуры.

В этом году в свой девятый день рождения хоровая студия устроила замечательный праздник «В кругу друзей», пригласив на него исполнительницу старинных русских и украинских народных песен Олифиренко Матрёну Васильевну.

На концерте в кинотеатре «Победа», посвящённый Дню Учителя, и на концерте в день города на городской площади выступила Слушная М. (3а кл.)

2 марта администрацией города и Управлением образования проводилось городское родительское собрание лучших семей. Выступили И. Морозова и «Разноцветные звуки» (педагог вокала Телеш И.А.).

К смотру строя и военной песни каждый класс среднего и старшего звена подготовил свою песню. Так например, «Гайдар шагает впереди», «Орлята учатся летать» (А. Пахмутовой), «Орлёнок» Белого; революционные песни: «Юный барабанщик», «Смело, товарищи, в ногу», «Варяг», песни Гражданской войны и современные «Не плачь девчонка», «Комбат», «Маруся» (учитель музыки Сергеева О.А.).

Ко дню юного героя-антифашиста также каждый класс готовил свою песню, газету, стихи.

Интересно в этом году на Новогодних ёлках прозвучали музыкальные сказки на новый лад на основе старинных русских сказок: «Красная шапочка» (5 а кл.), «Репка» (5 б кл.), «Теремок» (6 а кл.) – муз. Гладкова «Пластилиновая ворона», Колобок» (6 б кл.).

А младшие школьники на Новый год приготовили немало зимних песен, хороводов и игр: «Новогодний хоровод», «Снежная песенка», «Пришла зима», «Снежинки», «Русская зима» и др.

Каждый год гимназия широко отмечает праздник «Масленицы» на улице. В этом году мы сумели подготовить 2 таких праздника, ибо школьный двор не смог бы вместить всех желающих поиграть, попеть, повеселиться и предаться русским забавам. Два дня на школьном дворе зазывали весну, встречали Масленицу, угощались вкусными блинами, водили хороводы, устраивали игры-забавы и по старинным русским традициям прощались с зимой и встречали весну песнями: «А мы масленицу дожидаем», «Блины», «Едет масленица», «Прощай масленица» и т.д.

Педагоги гимназии работают в тесном сотрудничестве. Совместная работа учителей-предметников, классных руководителей и педагогов-музыкантов нередко завершается интересными мероприятиями, так например, литераторы Борисевич Т.М. и Рогова Н.Т. подготовили развёрнутое «сказочное» действо, которое было озвучено музыкой и песными: «Песенка Золушки», «Сказки гуляют по свету», из м/ф «Бременские музыканты».

Традиционно в каждый учебный год показывает свою работу школьный драматический кружок (руководитель Абрамова Г.П.). В этом году состав труппы обновился, туда пришло новое поколение, ребята показали «Лесную сказку».

В рамках «Недели музыки», ИЗО, хореографии, фольклора и театра в 2006-2007 учебном году прошли открытые уроки: урок музыки у Сергеевой О.А. в третьих классах на тему: «Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье», урок фольклора у Кочергиной О.Л. на тему «Весну дожидаем, птиц закликаем» и открытый урок хореографии Жуковой Т.А., а Телеш И.А. для ребят и учителей гимназии показала и прокомментировала видеозаписи с Рождественского международного фестиваля 2007г. «Мир детства».

В преддверии Дня Великой Победы все без исключения 5-е, 6-е, 7-е классы для большой общешкольной музыкальной композиции «Дорогами войны» подготовили свою песню, а ведущие Чванчиков Илья и Сержант Арсений рассказали о войне от её начала, со дней всеобщей мобилизации, до самого победного её завершения:

5 а «Вставай, страна огромная» муз. Александрова;

5 б «Песня защитников Москвы»;

5 в «Шёл Ленинградский паренёк» современная, солдатская, народная песня;

6 а «Нам нужна одна Победа» слова и музыка Б. Окуджавы;

6 б Песня о русских воинах «Алёшка» музыка Колмановского;

7 а «Бери шинель, пошли домой» слова и музыка Б. Окуджавы;

7б Песня-предупреждение, песня-призыв «Берегите мир!» музыка Мурадели.

Это грандиозное военно-патриотическое музыкальное мероприятие по многолетней традиции завершилось песней, которую ребята очень любят и ценят «День Победы» композитора Д. Тухманова.

Каждую весну на 9 Мая гимназия готовит концерт, посвящённый участникам, защитникам, ветеранам ВОВ, людям, чьими неимоверными усилиями была завоёвана Великая Победа. В концерте прозвучали стихи о войне в исполнении Махляевой В. (8а кл.), «Вальс» в исполнении Никифоровой М. (11а кл.).

В концерте праздника Победы ансамбль «Разноцветные звуки» (а он является неоднократным лауреатом различных районных, российских, международных конкурсов: «Мир Детства», «Бегущая по волнам», «Пушкинская весна» и т.д.) спел песню «Дети и война» юного московского композитора Димы Цыброва (11 лет). Руководитель хоровой студии Т.И. Телеш и педагог вокала И.А. Телеш следят за творчеством этого талантливого мальчика, сотрудничают с ним и включили его песню в репертуар хора и ансамбля.

Однако и у нас в гимназии есть талантливый композитор, поэт и исполнитель Дюжев Лёша (9 а кл.), который на Пушкинском фестивале 2007г. «Детство, дай на тебя наглядеться» представил свою музыкально-поэтическую композицию «Весна» и завоевал звание лауреата. А на праздничном концерте 9 Мая он исполнил свою новую музыкальную композицию «Раздумья у мемориала «Скорбящая мать» на стихи Вадима Волкова – члена Пушкинского союза писателей «Русич». Своё выступление Дюжев Лёша сопроводил самодеятельным фильмом – это были видеоматериалы о городе Пушкино, Вечном огне и памятнике-мемориале в честь жертв в ВОВ. В настоящее время Лёша Дюжев увлечён освоением компьютера, синтезатора, созданием собственных видео- и аудио- записей, аранжировок не только сольных своих выступлений как пианиста и певца, но и ансамблевых с другими исполнителями. Удачи и успехов ему в поисках и работе!

Продолжая тему и праздничном концерте 9 Мая, отметим песню-открытие года «Мой храм» О. Газманова в исполнении старшего хора, солистов-вокалистов Никифоровой М. (11а кл.), Морозовой М. (11а кл.) песню, в которой переплелись глубинные духовные традиции (включена молитва «Отче наш») и современные раздумья на тему возрождения своей души, создания храма для чувств и помыслов человеческих, для всего светлого, доброго и лучшего, что есть в людях. Именно на таких песнях как «Мой храм» мы воспитываем в наших детях гуманность, отзывчивость, уважение к истории и народу, создаём их как личность творческую и созидательную.

И всё-таки концерт к празднику Победы был красочным, оптимистичным во имя мира на Земле благодаря таким номерам, как светлый и воздушный танец в исполнении Юдиной М. (8 а кл.), песен «Сказки гуляют по свету» (старший хор), и джазовой «Вечерней серенады» (Телеш Т.И. и концертмейстер Сергеева О.А.), песен вокального ансамбля «Разноцветные звуки» «Мама» и «Облака» и «Песня Красной Шапочки» в исполнении Старостиной Р. (5 а кл.).

Праздничный концерт по многолетней традиции завершился песней всего зала «День Победы», вручением ветеранам цветов, несмолкаемыми аплодисментами, а потом для них – чаепитием и долгими воспоминаниями о войне.

Педагоги художественно-эстетического цикла всегда откликаются на просьбы учителей-предметников, классных руководителей и учителей начальных классов при проведении интегрированных уроков и внеклассных часов. Так например, в мае этого учебного года в 4а классе учитель Борисенко В.В. проводила внеклассное мероприятие на тему окружающего мира и экологии родного Подмосковья. В игровой форме несколько команд класса стихами, плакатами, песнями вели интересный разговор о людях и природе. Несколько песен спели сами четвероклассники: команда ботаников – о красоте русской берёзы «С добрым утром» на слова С. Есенина, команда биологов – о маленьком, но полезном муравье, а команда экологов – о друзьях природы «У дороги чибис», а весь класс спел «Подмосковье – наш любимый край родной». Старший 8а класс рассказал малышам о деятельности международной экологической организации Гринписов и исполнили песню А. Пахмутовой «Просьба», это песня-обращение к людям не убивать зря ничего живого, беречь окружающий мир.

Четыре года в начальной школе дети занимались в хоровой студии (хор и вокальный ансамбль), хореографией (педагог Жукова Т.А.), фольклором (педагог Качергина О.Л.), в театральном кружке (руководитель Абрамова Г.П.). Наши дети талантливы, часто выступают на сцене и поэтому совершенно её не боятся и с удовольствием это делают. О своей школьной жизни, как вместе учились грамоте, как дружили со своим первым учителем и играли дети рассказали в песнях, подготовленных учителем музыки Сергеевой О.А. Ребята показали немало театральных сценок о себе и своих товарищах (в 4 а их подготовила Борисевич Н.П., в 4 б - Тихонова Н.П., в 4 в - Абрамова Т.П.) каждый класс показал, как они танцуют современный, ритмический танец и классическую польку (Жукова Т.А.), Сичкарева А. (4 а) занимается бальными танцами в ДК, Бутусова А (4 а) восточный танец приготовила сама. Народные песни и весенние заклички спели ребята 4в класса. Учитель по фольклору Кочергина О.Л. на уроках народного творчества разучивает старинные песни, водят хороводы, изучают обычаи и обряды русского народа, игры в детский фольклор, мастерят поделки, лепят из глины игрушки и разукрашивают их, рисуют традиционные русские орнаменты и т.д.

4а класс порадовал родителей и гостей своими песнями, дети занимаются в хоровой студии и несколько лет подряд являются лауреатами Пушкинских фестивалей. Прощаясь с начальной школой, они спели: «Школьный корабль» Г. Струве, «Зверобика», «Звуки музыки» Роджерса, «В ритме солнечных лучей» Дадашевой, «С добрым утром» на слова С. Есенина.

Переходя в 5 класс эти дети будут продолжать заниматься в хоре и вокалом, танцами, хореографией и изучать фольклор, и мы ещё не раз увидим их талантливые выступления.

В честь окончания учебного года классные праздники были подготовлены Андреевой М.И. (1 а кл.), и Поляковой Е.А. (2 а кл.), а песни – учителем музыки Сергеевой О.А.

В 2006-2007 учебном году благодаря слаженной и плодотворной работе педагогов художественно-эстетического цикла была столь интенсивная и интересная работа по нравственному, духовному и патриотическому воспитанию ребят.
Анализ воспитательной работы за 2006-2007 уч. год.

В процессе формирования личности воспитание, как целенаправленное воздействие на человека, играет определяющую роль, так как именно посредством его в сознании и поведении детей формируются основные социальные, нравственные и культурные ценности, которыми руководствуется общество в своей жизнедеятельности. Поэтому от эффективности системы воспитания зависит, в конечном счете, состояние общественного сознания и общественной жизни.

Воспитательная система гимназии является важной неотъемлемой частью образовательной системы. Она направлена на достижение двух главных взаимосвязанных целей - обеспечение процесса социализации гражданина общества и развитие процесса индивидуализации личности.

В 2006 -2007 уч. году в гимназии обучалось 552 учащихся. В составе учащихся

- многодетных - 31 семья

  • опекаемых - 4 чел.

  • инвалидов – 3 чел.

  • на учете в ИДН состояло 3 обучающихся

  • на внутришкольном учете состояло 18 учащихся

В гимназии работали бесплатные кружки: хоровая студия, вокальная студия, инструментально – вокальный ансамбль, театральная студия, хореография, фольклорный ансамбль, резьба по дереву, чеканка, спортивные секции по волейболу и баскетболу.

Обширная информация, которая предоставляется детям в ходе их обучения, отодвинула на задний план формирование у них нравственных начал. Это выражается в том, что в среде учащихся проявляются неуважительное, недоброжелательное отношение друг к другу, нежелание считаться с интересами окружающих. У некоторых из них слабо развита нравственная саморегуляция: отсутствует самокритичность, чувство долга и ответственность. Многие ребята имеют заниженную самооценку.

Следовательно, воспитательная работа гимназии должна быть направлена на развитие познавательной активности, инициирование деятельности, позволяющей обучающимся проявить себя, что способствует формированию добросовестности, ответственности к порученному делу, умений, связанных с поиском и принятием определенного решения, с планированием и организацией совместной деятельности, прививает чувства взаимопонимания, сострадания и другие нравственные качества.

В воспитательной работе особое внимание уделяется формированию традиций гимназии:

-ежегодные праздники: «День знаний», «День учителя», «День рождения гимназии», «Посвящение в гимназисты», «Новый Год», «23 февраля», «8 марта», «Масленица», «Фестиваль искусств», 9мая, «Последний звонок» и т.д.;

- участие в научно-практических конференциях обучающихся;

- ежегодные дни здоровья, туристические походы и экскурсии.

Основной задачей воспитания на 2006-2007 уч. год являлось способствование развитию нравственно- патриотического воспитания обучающихся на современном этапе, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению. Сегодня актуальность патриотического воспитания определяется тем, что наряду с заинтересованностью в познании проблем современного общества, учащиеся не испытывают гордости за героическое прошлое и настоящее нашей страны.

В связи с решением этих задач отмечались следующие даты:

I. 65 -летие битвы под Москвой.

- В классах прошли классные часы, посвященные этой дате.

- Совет Старшеклассников гимназии подготовил и провел по начальной школе небольшое сообщение, после чего учителя начальной школы провели тематические кл. часы, в основном в форме литературной композиции.

-В 10а класс был приглашен участник трудового фронта обороны Москвы Околухин А.П.

  • 8б класс (кл. рук. Сандул И.А.) участвовал в митинге у памятника погибшим работникам ПМЗа.

  • Делегаты от 8а присутствовали на торжественном мероприятии в к/т «Победа»

К сожалению, это мероприятие было недостаточно хорошо подготовлено. Отсутствовало общешкольное мероприятие, посвященное этой дате, не во всех классах прошли классные часы на достаточном уровне. Сказались недостаточность опыта и организованности.
1   2   3   4

Похожие:

Доклад моу «Гимназия №4 г. Пушкино» iconОсновная образовательная программа начального общего образования моу «Средняя общеобразовательная школа №12 города Пушкино»
Пояснительная записка основной образовательной программы начального общего образования моу «сош №12 г. Пушкино»
Доклад моу «Гимназия №4 г. Пушкино» iconПубличный отчет (доклад)
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия №21» (моу «Гимназия №21») расположено по адресу: 144004, Московская область,...
Доклад моу «Гимназия №4 г. Пушкино» iconДоклад муниципального образовательного учреждения «Общеобразовательная гимназия №3» города Архангельска за 2010-2011 учебный год
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Общеобразовательная гимназия №3» (моу ог №3) г. Архангельска составлен...
Доклад моу «Гимназия №4 г. Пушкино» iconПубличный доклад муниципального общеобразовательного учреждения
В новлянском квартале находятся три общеобразовательных учреждения, среди которых моу «Гимназия №1». Гимназия – старейшее образовательное...
Доклад моу «Гимназия №4 г. Пушкино» iconРешение за отчетный период     Основные направления ближайшего развития гимназии    введение  Публичный доклад директора моу «Гимназия г. Вольска Саратовской  области»
«Гимназия г.  1  Вольска Саратовской области»  победителя конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих  инновационные образовательные...
Доклад моу «Гимназия №4 г. Пушкино» icon«Вариативные модели традиционной системы начального обучения» на базе моу «Гимназия имени М. М. Вахитова
Образовательное учреждение: моу «Гимназия имени М. М. Вахитова города Буинска Республики Татарстан»
Доклад моу «Гимназия №4 г. Пушкино» iconДоклад государственного образовательного учреждения гимназия №625 за 2009/2010 учебный год  
Гоу гимназия №625 находится на территории Академического района юзао города Москвы по адресу улица Шверника, дом 17, к. 2
Доклад моу «Гимназия №4 г. Пушкино» icon1. Программа по литературе 5-11 классы, авторы В. Я. Коровина, В. П. Журавлев, В. И. 
Заместитель директора по УР моу «Гимназия  Директор моу «Гимназии с. Ивантеевка» 
Доклад моу «Гимназия №4 г. Пушкино» icon                      рабочая программа по краеведению  для учащихся 5 класса на 2011-2012 учебный год, адаптированная по  региональной программе 
Заместитель директора по УР моу «Гимназия  Директор моу «Гимназии с. Ивантеевка» 
Доклад моу «Гимназия №4 г. Пушкино» iconМаоу «Гимназия № 3»  ма   оу «Гимназия № 3»  маоу «Гимназия № 3»  Фрунзенского района 
В  2011/2012  учебном  году  скомплектовано  29  классов  с  общей  численностью 
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница