Социологическое исследование «Уровень информированности студентов высших учебных заведений г. Улан-Удэ о добровольческом движении»




Скачать 497.64 Kb.
НазваниеСоциологическое исследование «Уровень информированности студентов высших учебных заведений г. Улан-Удэ о добровольческом движении»
страница1/4
Дата конвертации04.10.2012
Размер497.64 Kb.
ТипИсследование
  1   2   3   4
Социологическое исследование «Уровень информированности студентов высших учебных заведений г. Улан-Удэ о добровольческом движении»
Целью данного пилотажного исследования являлось выяснение уровня информированности студентов государственных высших учебных заведений г. Улан-Удэ о состоянии добровольческого (волонтерского) движения и соответственно, отношения к нему. Кроме того, в рамках исследования мы намеревались определить степень влияния вида высшего учебного заведения (технический, гуманитарный профили) на возможность участия в данном движении или отдельных акциях, проводимых общественными организациями города и республики.

Выборочная совокупность включала в себя студентов четырех высших государственных заведений г. Улан-Удэ (БГУ, БГСХА, ВСГТУ, ВСГАКИ) – 398 единиц (график 1), представленных специальностями следующих направлений:

Бурятский Государственный Университет (БГУ):

1. «Социальная работа»;

2. Исторический факультет;

3. Медицинский факультет.

Всего - 99 единиц.

Бурятская Государственная Сельскохозяйственная Академия (БГСХА):

1. Факультет ветеринарной медицины;

2. Экономический факультет.

Всего – 86 единиц.

Восточно-Сибирский Государственный Технологический Университет (ВСГТУ):

1
График 1
. «Социальная работа», «Связи с общественностью»;

2. Строительный факультет, Факультет легкой промышленности;

3. Экономический факультет.

Всего – 119 единиц.

Восточно-Сибирская Государственная Академия культуры и искусства (ВСГАКИ):

1. Факультет искусств;

2. Библиотечный факультет;

3. Факультет культурного и природного достояния;

4. Факультет менеджмента информационных технологий.

Всего 92 единицы.

В
График 2
ыборка включала студентов 2, 3, 4 курсов, поскольку рабочая гипотеза подразумевает, что социальная активность студентов-первокурсников находится на невысоком уровне, а социальные установки студентов выпускного курса направлены на трудоустройство. Выборка соответствует половозрастной структуре, пропорционально представительна ведущим специальностям вузов. В соответствии с объемом генеральной совокупности было рассчитано соотношение единиц по половому признаку, которое составило соответственно лиц женского пола – 63,8%, мужского – 35,9%. Возрастные рамки опрошенных, главным образом, ограничены в пределах 19-20 лет (64,0%).

Метод опроса – анкетирование.

Социологическое исследование осуществлялось с января по май 2003 года. Руководитель социологического исследования – Дашибалова И.Н., к.филос.н., м.н.с. сектора социологии Института монголоведения, буддологии и тибетологии БНЦ СО РАН.

В процессе социологического исследования предстояло измерить следующие показатели: «степень информированности о добровольчестве», «источники информации о добровольчестве», «социальный портрет добровольца», «содержание добровольческого труда», «деятельность добровольческих организаций», «условия эффективной деятельности добровольческих организаций», «мотивы участия молодежи (студенчества) в добровольческих акциях (организациях)». Данные индикаторы легли в основу построения инструментария исследования – вопросника.

Анкета включала в себя четыре основных логических раздела согласно сформулированным гипотезам: «Уровень информированности студентов о добровольчестве», «Отношение к добровольчеству», «Мотивы участия в добровольческом движении» и демографический блок.

«Уровень информированности студентов о добровольчестве»

Первый вопрос анкеты предлагал каждому, решившему ее заполнить, продемонстрировать свое знание о добровольческих организациях, существующих в Бурятии. Ответы распределились таким образом, что можно свидетельствовать о низкой в целом информированности о данном движении (график 2).

Поскольку данный вопрос имеет вводный контрольный характер, требовалось уточнить, какое собственное содержание вкладывают респонденты в понятие «добровольчество». Вопрос носил открытый характер, что, безусловно, отразилось на существенных расхождениях в ответах студентов, но, тем не менее, они познавательны для нашего анализа представлений отвечающих о сути добровольческой деятельности. В частности, чаще всего встречаются такие определения: «безвозмездная помощь», «добровольная помощь нуждающимся», «бескорыстная деятельность, направленная на благо общества», «волонтерство», «участие в различных акциях», «общественное движение молодежи».

В то же время у респондентов встречаются курьезные определения, которые, отражают не столько чувство юмора, сколько недостаточное представление о добровольчестве и стойкие ассоциации с советскими молодежными общественными организациями: «подобие тимуровской команды», «пионерство», «что-то вроде комсомольцев».

Показательны некоторые ответы студентов, которые, впрочем, составляют незначительную долю ответивших (2%), но в тоже время полезные для выработки практических рекомендаций по работе с добровольцами и формирования положительного имиджа волонтера. Такие, как «бесплатная сила», «когда не заставляют что-либо делать, а сам идешь», «пожертвование драгоценного времени на бессмысленное мероприятие», «когда начальство давит, а я бегаю» и т.д.

В связи с тем, что в добровольческих акциях активно проявляет себя именно молодежная возрастная группа, в первом блоке анкеты выяснялась идентификация с потенциальными добровольцами-сверстниками и определялись те слои населения, которые участвуют в добровольческой деятельности. Как и предполагалось, студенты вузов занимают первую позицию (81,9%) среди других групп. По мнению респондентов активны также учащиеся школ – 47,9%, студенты ССУЗов – 35,43%.

На фоне роста общественных объединений и подъема третьего сектора в различных городах РФ и в городе Улан-Удэ о влиянии данных организаций пока приходится говорить лишь как о формирующемся. На вопрос анкеты «Какие действующие в Бурятии добровольческие организации Вам известны?» распределение ответов выглядит следующим образом:

НМА «Молодые львы» 61,31%

БРО Всероссийского общества «Красный крест» 58,29%

РМОО «Акуна Матата» 39,45%

«Корпус доброй воли ВСГТУ» 17,84%

Перечислялись также «МИГ», «Фирн», «Маугли», «Байкальские надежды», но малой долей респондентов.

В связи с этим, нам интересно было узнать, как оценивают деятельность добровольческих организаций респонденты. Были получены следующие ответы: «затрудняюсь ответить» - 38,7%, «работают удовлетворительно, отмечены разовые акции» - 32,9%, «работают хорошо, их деятельность известна всей общественности РБ» - 14,3%, «работают неудовлетворительно, деятельность их совершенно незаметна» - 11,6%.

Д
График 3
ля более массового вовлечения молодых людей в добровольческое движение важно учесть и тот факт, что по данным исследования, большая часть студентов считает, что они не члены общественных организаций – 89,7%. Этот факт демонстрирует их незнание о том, что они, как правило, являются членами профсоюза студентов – общественной организации.

На процесс формирования знания об общественно-политической ситуации в стране и проводимой социальной политике Правительством РФ оказывают воздействие различные составляющие. К факторам участия в общественной жизни вуза, города, республики можно отнести как внешние (ближайшее окружение, СМИ), так и внутренние мотивы. По данным социологического исследования, личное знакомство (друзья, коллеги) с волонтерами не оказывает решающего воздействия на мотивацию к добровольческому труду. На вопрос «Известны ли Вам лично члены добровольческого движения?» студенты ответили отрицательно – 75,1%; положительно – 23,8%.

Что касается внешних источников информации, оказывающих влияние на формирование знаний о добровольчестве, то огромную роль оказывают средства массовой информации. В связи с этим, приводим ранжированный ряд основных источников (график 3).

Одной из задач данного исследования являлось определение социального портрета добровольца, описание восприятия студентами нашего города моральных качеств участников добровольческих организаций. Добровольцам, согласно мнениям опрошенных, присущи следующие черты: отзывчивы – 47,9%; коммуникабельны – 41,5%; ответственны – 40, 9%; бескорыстны – 40,2%; инициативны – 39,2% (проценты приводятся от числа ответивших).

«Отношение к добровольчеству»

В следующем блоке анкеты респондентам предлагалось определить свое отношение к добровольчеству, оценить эффективность работы добровольческих организаций. Среди приоритетных направлений деятельности студенты вузов г. Улан-Удэ выделяют, на наш взгляд, те акции, которые стали известны и сформировали общественное мнение. В частности, экологические проекты, «зеленые походы» отмечаются как наиболее ассоциируемые с понятием «доброволец» (волонтер) – 63,3% от числа ответивших, около половины респондентов (52,3%) считают, что сбор средств, подарков, вещей нуждающимся слоям населения также является ведущим видом деятельности. Далее ответы распределились следующим образом: проведение праздничных и культурных акций – 46,7%, помощь органам социальной защиты населения – 43,2%, работа в центрах реабилитации, помощь частным лицам, нуждающимся в поддержке – 34,6%.

Становление гражданского общества в России связано усилением роли демократических институтов, роста правового сознания личности. В этой связи объединение групп людей для решения социальных проблем, оказания поддержки на добровольной основе нуждающимся слоям населения является востребованным. Республика Бурятия, относящаяся к регионам с депрессивной экономикой, испытывает последствия рыночных реформ в социальной сфере. Решение каких социальных проблем необходимо в первую очередь согласно оценкам будущих молодых специалистов г. Улан-Удэ?

Ранжирование социальных проблем по оценкам вузовской молодежи:

1. решение проблемы безработицы среди молодых людей - 67,8%;

2. решение проблемы наркомании, распространения СПИДа - 67,1%;

3. улучшение экологической обстановки - 56,8%;

4. повышение уровня жизни населения - 53.7%;

5. укрепление правопорядка, борьба с преступностью - 45.5%;

6. улучшение здравоохранения, повышение качества медицинского обслуживания - 40,2%;

7. благоустройство и озеленение города - 34,2%;

8. решение жилищной проблемы - 31,9%;

9. совершенствование сферы услуг, развитие бытового обслуживания населения - 11,3%;

10. улучшение работы общественного транспорта - 7,3%.

Безусловно, решение вышеозначенных проблем не всегда и не напрямую должно быть связано с деятельностью добровольческих организаций, хотя направленность организаций разнообразна. Один из вопросов нашей анкеты был посвящен выяснению приоритетных целей добровольческих организаций. Расхождений с вопросом о содержании добровольческого труда, т.е. понимания добровольчества как бескорыстной, безвозмездной помощи, направленной на благо общества, не возникло. Поэтому не случайно оказание помощи нуждающимся слоям населения как ведущей цели волонтерского движения выделяют более половины ответивших – 65,3%. Не менее высокие позиции занимают ответы респондентов по решению такой проблемы, как привлечение внимания органов государственной власти к социальным проблемам – 62,8%.

Поскольку в некоторых вузах города в последнее время инициируются волонтерские акции, форумы, клубы (например, «Корпус доброй воли ВСГТУ»), то у части студенческой молодежи так или иначе выработались предложения по улучшению работы данных организаций, критические замечания. На вопрос анкеты «Что, на Ваш взгляд, требуется для улучшения работы добровольческих организаций?» шкала рекомендаций выглядит следующим образом:

1. вовлечение как можно более широкого круга лиц в добровольческое движение - 76,4%;

2. взаимодействие с органами государственной власти - 71,9%;

3. объединение усилий всех общественных организаций и отдельных добровольцев - 60,1%;

4. обмен опытом с зарубежными организациями - 53,7%;

5. связи с коммерческими структурами - 52,3%;

6. обучение лидеров - 39,5%.

Для более эффективной работы добровольческих организаций респонденты отмечают, что необходимы: совместные усилия единомышленников (57,5%), ответственность членов коллектива (53,3%) и, наконец, немаловажное значение имеет информирование о деятельности добровольческих организаций в школах, ССУЗах, ВУЗах (51,7%). Большая часть участников анкетирования единодушна в предложениях по улучшению работы волонтеров: «больше информации об этих организациях», «укрепление, интеграция всех добровольческих организаций», «более широкая и привлекательная реклама», «заявить о себе так, чтобы знал каждый!».

«Мотивы участия в добровольческом движении»

Заключительный блок анкеты был посвящен выявлению мотивации участников волонтерских кампаний, определению основных причин, почему молодые люди вовлекаются в те или иные акции.

Как известно, мотивы, руководствуются добровольцы, в том числе студенты, оказывая безвозмездную помощь людям, различны. Для выяснения факторов участия предлагалась широкая шкала мотивов от убеждений религиозного характера до совместной работы с противоположным полом. Картина мнений выстраивается в следующем порядке:

  1. сопереживание, сострадание к детям, инвалидам, людям, которые находятся в беде - 65,6%;

  2. содействие, социальному, политическому, культурному, экономическому развитию общества - 47,7%;

3. реализация собственного творческого потенциала - 41,2%;

4. желание узнать что-то интересное - 38,4%;

5. стремление расширить круг знакомств - 36,1%;

6. стремление научиться работать в группе - 29,9%;

7. освоение новых знаний, умений, навыков - 29,2%;

8. развитие лидерских качеств - 25,4%;

9. объединение для коллективного решения важных вопросов - 23,6%;

10. стремление передать опыт преодоления критической ситуации, тем, кто в этом нуждается - 23,4%;

11. прохождение студенческой практики - 22,4%;

12. организация и участие в публичных мероприятиях - 20,1%;

13. желание приобрести новую работу - 18,8%;

14. удовлетворение личных амбиций - 18,1%;

15. способ занять свое свободное время - 17,1%;

16. убеждения религиозного характера - 9,5%;

17. совместная работа с противоположным полом - 7,3%;

18. совет, просьба уважаемого человека принять участие в движении - 7,0%.

Как видим, доминирующие позиции все же занимают адекватные мотивы, молодых людей волнуют социальные неурядицы, кризис духовной культуры общества, проявляющийся в равнодушии, отсутствии доброго участия. Можно говорить о положительной ориентированности опрошенных студентов, однако выраженность мотивации не всегда носит явный характер, возможны латентные факторы.

Показательно, что отношение к волонтерскому движению в целом, как и к его отдельным участникам у студенческой молодежи города является одобрительным, но лишь треть опрошенных готова лично принять участие в добровольческой акции, почти половина респондентов затруднились ответить о степени готовности. Наверное, для части молодых людей все еще непривычен тот факт, что данная деятельность не оплачивается, труд безвозмезден - «когда ты работаешь не за деньги».

Демографический блок

В следующей части отчета представлено сравнительное описание представлений студентов г. Улан-Удэ по следующим признакам: специальность, пол, курс обучения. Существуют доминирующие показатели, которые влияют на вовлеченность молодежи в добровольческие акции. Какие факторы оказывают воздействие на социальную активность опрошенных лиц?

Сравним как студенты различных курсов знакомы с понятием «добровольчество» (волонтерство) (данные по всей выборке). Напомним, что в исследовании участвовали студенты преимущественно 2, 3, 4 курсов, в связи с этим, в рамках проведенного опроса отследить динамику представлений с первого года обучения до окончания вуза не представляется возможным. Безусловными лидерами в осведомленности о добровольческих организациях Бурятии являются студенты 3 курса – 56,1%. Это объясняется устойчивым отношением к учебе, сформировавшимися к этому периоду убеждениями и ориентациями по сравнению с первокурсниками и второкурсниками (1,75% и 28,1% соответственно). У студентов 4 курса познавательный интерес к добровольческому движению ниже, чем у студентов 3 и 2 курсов и составляет 14% от числа опрошенных. На наш взгляд, резкое падение (втрое) привлекательности добровольческих организаций в глазах студентов старших курсов связано со сменой предпочтений социальной информации, а также с прагматизацией сознания и выдвижения на первый план фактора будущего или настоящего трудоустройства.

Основываясь на вышеуказанных данных, можно утверждать, что потенциальными и действующими кадрами добровольческих акций являются студенты 2 и 3 курсов, юноши и девушки, чей возраст приходится на 19-20 лет.

Своеобразный рейтинг моральных качеств, описываемых студентами различных курсов обучения, дополнительно раскрывает социальный портрет добровольца, который сформировался, в первую очередь, благодаря личному знакомству с членами волонтерских организаций (лично знакомы – 64,2% студентов 3 курса, 19% - студентов 2 курса), а также из других источников информации. Моральный облик волонтера по оценкам студентов 2, 3, 4 года обучения коррелирует с данными по всей выборке. Сравним описание качеств добровольцев по результатам опроса студентов 2 и 3 курсов. Результаты ответов приводятся в таблице 1.

Таблица 1. Какими моральными качествами обладают добровольцы, в %


2 курс

Качество

3 курс

16,8

отзывчивость

65,5

11,5

коммуникабельность

73,9

15,9

милосердие

63,4

12,5

взаимовыручка

72,9

11,9

бескорыстие

70,0

21,6

способность к сопереживанию

43,1

12,8

инициативность

68,0

15,5

трудолюбие

70,1

18,8

честность

66,7

14,0

доброта

71,9

10,4

ответственность

71,7



Отношение к добровольческому труду позволяет выявить один из основных вопросов нашей анкеты о мотивации членов добровольческих организаций. В качестве подтверждения изменения направленности интересов студентов различного года обучения, мы приводим сравнительную картину мотивов участия в волонтерских акциях (табл. 2).

Таблица 2.

Почему, на Ваш взгляд, люди участвуют в добровольческом движении?

2 курс

3 курс

4 курс

Сопереживание, сострадание к детям, инвалидам, людям, которые находятся в беде

64.15%

67.04%

63.01%

Стремление расширить круг знакомств, потребность в общении

35.85%

34.46%

45.21%

Убеждения религиозного характера

9.43%

9.74%

8.22%

Стремление научиться работать в группе, коллективе

33.96%

28.46%

34.25%

Реализация собственного творческого потенциала, талантов, способностей

43.40%

44.57%

30.14%

Развитие лидерских качеств, работа в качестве руководителя группы людей

13.21%

26.59%

30.14%

Желание узнать что-то интересное

32.08%

41.57%

32.88%

Мои друзья участвуют в движении

9.43%

7.87%

6.85%

Удовлетворение личных амбиций, возможность заявить о себе, получение одобрения со стороны окружающих

13.21%

17.60%

24.66%

Объединение для коллективного решения важных вопросов

20.75%

26.59%

16.44%

Содействие социальному, политическому, культурному, экономическому развитию общества, стремление почувствовать себя гражданином

50.94%

49.06%

39.73%

Желание приобрести новую работу, профессию

13.21%

18.35%

24.66%

Прохождение студенческой практики, написание диплома

32.08%

22.10%

16.44%

Стремление передать опыт преодоления критической ситуации тем, кто в этом нуждается

33.96%

23.97%

13.70%

Освоение новых знаний, умений и навыков в рамках профессии

32.08%

29.59%

27.40%

Способ занять свое свободное время

15.09%

16.10%

20.55%

Совет, просьба уважаемого человека принять участие в движении

9.43%

6.37%

8.22%

Организация и участие в публичных мероприятиях

16.98%

20.97%

19.18%

Совместная работа с противоположным полом

7.55%

7.49%

6.85%


Существенные различия в отношении к добровольчеству наблюдаются по половому признаку. Согласно опросу, осведомленность у девушек о добровольческой деятельности выше, чем у юношей. Так, хорошо знакомы с содержанием добровольческого труда 75,4% опрошенных представительниц прекрасной половины и 24,6% молодых людей. Знакомы недостаточно хорошо – 67,7% и 32,3% соответственно и не знакомы совершенно - 51,3% и 48,8% соответственно (за относительную величину берется суммированное соотношение по полу).

Как видим, резкие отличия в хорошей осведомленности у юношей и девушек (почти вдвое) свидетельствуют о положительных знаниях о добровольческом движении у студенток. Можно сделать предположение, что девушки, участвующие в опросе, являлись или являются задействованными в добровольческих акциях. Данная гипотеза подтверждается, в частности, ответами на вопрос анкеты: «Известны ли Вам лично члены добровольческого движения?». Распределение ответов дано в таблице 3 (сравнение приводится по строке).
  1   2   3   4

Похожие:

Социологическое исследование «Уровень информированности студентов высших учебных заведений г. Улан-Удэ о добровольческом движении» iconУчебное пособие для студентов высших учебных заведений Махачкала 2008
Книга предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений, работников органов государственной власти...
Социологическое исследование «Уровень информированности студентов высших учебных заведений г. Улан-Удэ о добровольческом движении» icon«Химия. Экология. Человек» Автор-составитель: Россихина Л. А., учитель химии мбоу «Гимназия №14», г. Улан-Удэ Улан-Удэ
Современная концепция обучения, воспитания и развития основана на идее гуманизации
Социологическое исследование «Уровень информированности студентов высших учебных заведений г. Улан-Удэ о добровольческом движении» iconУчебное пособие Допущено Учебно методическим объединением по направлениям педагогического образования Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений
Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений
Социологическое исследование «Уровень информированности студентов высших учебных заведений г. Улан-Удэ о добровольческом движении» icon«Улан-Удэ – столица Азии Байкальской»
Улан-Удэ это нагорная часть бывшего Верхнеудинска. Практически он был сформирован в 1950-х гг и соответствовал новому предназначению...
Социологическое исследование «Уровень информированности студентов высших учебных заведений г. Улан-Удэ о добровольческом движении» icon 83  государственные  стипендии  на  обучение  в высших учебных заведениях Украины, в том числе:         -  30  
Российской  Федерации  (перечень  специальностей  и  высших учебных заведений прилагается); 
Социологическое исследование «Уровень информированности студентов высших учебных заведений г. Улан-Удэ о добровольческом движении» iconСборник научных работ студентов  высших учебных заведений  

Социологическое исследование «Уровень информированности студентов высших учебных заведений г. Улан-Удэ о добровольческом движении» iconС. А. Капустин Для студентов факультетов психологии высших учебных заведений по направлению 521000 «Психология»
Для студентов факультетов психологии высших учебных заведений по направлению 521000 — «Психология»
Социологическое исследование «Уровень информированности студентов высших учебных заведений г. Улан-Удэ о добровольческом движении» iconУчебное пособие для студентов высших учебных заведений и 
...
Социологическое исследование «Уровень информированности студентов высших учебных заведений г. Улан-Удэ о добровольческом движении» iconВ Ы С Ш Е Е   О Б Р А З О В А Н И Е
Для студентов филологических факультетов университетов и высших педагогических учебных заведений
Социологическое исследование «Уровень информированности студентов высших учебных заведений г. Улан-Удэ о добровольческом движении» iconРоссийской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений

Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница