Рекомендации по работе с комплектом плакатов «этнокалендарь санкт-петербурга, 2012» для учителей 5-8 классов




PDF просмотр
НазваниеРекомендации по работе с комплектом плакатов «этнокалендарь санкт-петербурга, 2012» для учителей 5-8 классов
страница1/98
Н В Кудряшова
Дата конвертации04.10.2012
Размер1.48 Kb.
ТипДокументы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   98

МЕТОДИЧЕСКИЕ 
РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО РАБОТЕ С КОМПЛЕКТОМ ПЛАКАТОВ
«ЭТНОКАЛЕНДАРЬ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА, 2012»
для учителей 5–8 классов

Комитет по внешним связям Санкт-Петербурга
Комитет по образованию Правительства Санкт-Петербурга
Проект реализован в рамках Программы Правительства 

Санкт-Петербурга «Толерантность» (Программа гармонизации 
межэтнических и межкультурных отношений, профилактики 
проявлений ксенофобии, укрепления толерантности в Санкт-
Петербурге) при участии сотрудников следующих организаций:
Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования
Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств
Санкт-Петербургский государственный университет 
(факультеты: политологии; искусств; философский)
Сборник рекомендован к печати:
Экспертным советом по вопросам укрепления толерантности в Санкт-Петербурге 
при Комитете по внешним связям Санкт-Петербурга;
МЕТОДИЧЕСКИЕ 
Региональным экспертным советом Комитета по образованию Правительства Санкт-
Петербурга для работы в образовательных учреждениях города
РЕКОМЕНДАЦИИ
Издатель:  Е. С.  Недвига
Автор идеи, названия, концепции проекта «Этнокалендарь Санкт-Петербурга, 2012» 
Е. С.  Протанская 
ПО РАБОТЕ С КОМПЛЕКТОМ ПЛАКАТОВ
Авторский коллектив:
«ЭТНОКАЛЕНДАРЬ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА, 2012»
Л. М.  Ванюшкина — руководитель  авторского  коллектива,
Т. В.  Абукина,  И. Е.  Барыкина,  О. В.  Деревцова,  Е. Н.  Коробкова,  Н.В.Кудряшова, 
Л.А.Матрашова, С.Е.Мясищев, С.В. Подгорнова, Е.И. Потылицына, Н. Г. Шейко при уча-
для учителей 5–8 классов
стии педагогов Санкт-Петербурга (ссылки на фамилии даны в тексте)
Научная редакция:
В. А. Ачкасов, доктор политических наук, зав. кафедрой международных политиче-
ских процессов факультета политологии Санкт-Петербургского государственного 
университета
Л. М. Ванюшкина, доктор педагогических наук, доцент, зав. кафедрой культурологиче-
ского образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического 
образования
Е. С. Протанская, доктор философских наук, профессор, зав. кафедрой педагогики 
и психологии Санкт-Петербургского государственного университета культуры 
и искусств
Дизайн:  Д. Л.  Рубин,  С. Е.  Григорьева
Литературный редактор и корректор: А. И.  Машнин
Рецензенты:
А. Г. Жаринов, кандидат педагогических наук, заместитель директора по учебно-
воспитательной работе гимназии № 330 Невского Района Санкт-Петербурга;
Н. В. Медведева, учитель мировой художественной культуры и истории культуры школы 
№ 359 Фрунзенского  района Санкт-Петербурга
© Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов «Этнокалендарь 
Санкт-Петербурга, 2012» для учителей 5–8 классов. ЗАО «Фрегат», 2011 г.
ИЗДАТЕЛЬСТВО “ФРЕГАТ“, САНКТ-ПЕТЕРБУРГ,  2011
ISBN 978-5-7434-0461-8

ЧАСТЬ II
ЧАСТЬ I
ОГЛАВЛЕНИЕ
ЭТНОКАЛЕНДАРЬ
В ПЕТЕРБУРГСКОй ШКОЛЕ
Часть I. Этнокалендарь в петербургской школе  . . . . . . . . . . . . .  5
Развитие идеи этнокультурного просвещения  
Развитие идеи этнокультурного просвещения и воспитания 
и воспитания толерантности школьников  
     толерантности школьников в поликультурной городской 
в поликультурной городской среде
  среде. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  5
Единый учебно-методический комплекс «Этнокалендарь Санкт-Петербурга» 
Общие советы педагогам по работе с Этнокалендарем  . . . . .  6
разработан в рамках Программы гармонизации межэтнических и межкуль-
турных отношений, профилактики проявлений ксенофобии, укрепления то-
Организация работы с Этнокалендарем  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  7
лерантности в Санкт-Петербурге («Толерантность») и призван стать инстру-
ментом ее реализации. 
Часть II. Методические комментарии и рекомендации 
Авторы издания много работали над тем, чтобы эти методические мате-
по работе с Этнокалендарем   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  10
риалы оказались полезными педагогам Петербурга, были интересны для 
чтения, содержали разнообразную информацию, «подсказывали» методи-
Структура методического комплекса 
ческие приемы, способные разнообразить и сделать более эффективной 
педагогическую деятельность.
«Этнокалендарь Санкт-Петербурга, 2012». . . . . . . . . . . . . . . . . . .  10
Этнокалендарь впервые вышел в 2007 году и был адресован взрослым: 
Список памятных дат, событий, праздников  . . . . . . . . . . . . . . . .  12
представителям национально-культурных объединений, соотечественни-
кам за рубежом, журналистам, педагогам.. Однако уже первый год работы 
показал  его особую востребованность педагогическим сообществом горо-
Методические модели занятий  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  15
да. Стало очевидно, что детям полезна и необходима информация о собы-
тиях этнокультурного значения, которая не входит в школьные программы, 
Приложения   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  179
но является важной  частью окружающего мира. Авторами проекта был 
предложен вариант дополнения собственно этнокалендаря комплектами 
Приложение 1. Комплект плакатов 
плакатов для учащихся 1–4 классов, а в последующие годы для учащихся 
«Этнокалендарь Санкт-Петербурга, 2012» для учащихся 5–8 
5–8 классов, дошкольников и методическими рекомендациями для учите-
классов средних школ  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  179
лей и воспитателей. Авторским коллективом  основной акцент был сделан 
на разнообразных методических формах и методах организации деятель-
Коротко об авторах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  215
ности учащихся. Кто-то из педагогов воспроизводил их полностью, кому-то 
они послужили основой для собственных разработок, а некоторые, оттал-
киваясь от предложенного, конструировали свои оригинальные конспекты.
Такая модель Этнокалендаря оказалась, по мнению педагогов Петербурга, 
удачной и успешно работала в течение четырех лет. В процессе апроба-
ции выяснилось, что многие учителя сами создали неординарные, яркие, 
интересные методические разработки и начали обмениваться ими. Некото-
рые материалы были опубликованы. Однако, учитывая их формат и объем, 
авторам приходилось каждый раз частично отказываться от публикации 
интересных материалов, производить их отбор.
Количество «учительских» разработок, проверенных на практике и до-
казавших свою педагогическую эффективность, растет из года в год. Это 
4
5
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   98

Похожие:

Рекомендации по работе с комплектом плакатов «этнокалендарь санкт-петербурга, 2012» для учителей 5-8 классов iconРекомендации по выполнению типичных домашних заданий учащимися начальной школы
Из «Книги для родителей гимназии №56 Санкт-Петербурга» (автор-составитель св. Шелагина, заслуженный учитель рф, учитель начальных...
Рекомендации по работе с комплектом плакатов «этнокалендарь санкт-петербурга, 2012» для учителей 5-8 классов iconГ. Санкт-Петербурга Выборгского района “Согласовано” “ Утверждаю”
Программы по литературе для 5-11 классов авторы: В. Я. Коровина, В. П. Журавлев, В. И. Коровин, И. С. Збарский, В. П. Полухина; под...
Рекомендации по работе с комплектом плакатов «этнокалендарь санкт-петербурга, 2012» для учителей 5-8 классов iconКалендарный план работы гбоу сош №855 на февраль 2012 года №
Участие в работе педагогической мастерской для учителей 1-х классов 2012-2013 учебного года "Обеспечение перехода на Федеральный...
Рекомендации по работе с комплектом плакатов «этнокалендарь санкт-петербурга, 2012» для учителей 5-8 классов iconКомитет по культуре правительства санкт-петербурга санкт-петербургское гоу дод
Международный конкурс имени С. В. Рахманинова пройдет в Санкт-Петербурге в ноябре-декабре 2012 года
Рекомендации по работе с комплектом плакатов «этнокалендарь санкт-петербурга, 2012» для учителей 5-8 классов iconНовая редакция зарегистрирован Красногвардейской районной администрацией Мэрии Санкт-Петербурга распоряжение от 28. 03. 1994 г. №270-р Санкт-Петербург
Советом Государственного общеобразовательного учреждения гимназии №196 Красногвардейского района Санкт-Петербурга
Рекомендации по работе с комплектом плакатов «этнокалендарь санкт-петербурга, 2012» для учителей 5-8 классов iconОтчет по научно исследовательской работе «социологичеcкий анализ сформированности профессиональных планов учащейся молодёжи санкт петербурга»
Агаркова А. А., специалист по работе с молодёжью отдела информационно – методической работы
Рекомендации по работе с комплектом плакатов «этнокалендарь санкт-петербурга, 2012» для учителей 5-8 классов iconVi открытый Всероссийский конкурс камерных и инструментальных ансамблей
Ассоциация музыкальных конкурсов России, Санкт – Петербургская государственная консерватория имени Н. А. Римского – Корсакова, Комитет...
Рекомендации по работе с комплектом плакатов «этнокалендарь санкт-петербурга, 2012» для учителей 5-8 классов iconVodokanal qxd  8/22/08  15: 23  Page 14
Феликс Кармазинов, удостоенный звания «Почетный гражданин oll tr Санкт-Петербурга». За это время гуп «Водоканал Санкт- str a / Петербурга»...
Рекомендации по работе с комплектом плакатов «этнокалендарь санкт-петербурга, 2012» для учителей 5-8 классов iconПлан работы методического объединения учителей истории и обществознания Адмиралтейского района Санкт-Петербурга
...
Рекомендации по работе с комплектом плакатов «этнокалендарь санкт-петербурга, 2012» для учителей 5-8 классов iconМетодические рекомендации   по нормам оценок для учителей начальных классов   Рекомендации к текущей проверке в 1-ом классе
В 1-ом классе домашние задания не задаются. Учитель планирует свою работу так, чтобы обеспечить полноценное усвоение каждым ребенком...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница