Программа учебной дисциплины        080102 «Мировая экономика»




Скачать 49.11 Kb.
PDF просмотр
НазваниеПрограмма учебной дисциплины        080102 «Мировая экономика»
Дата конвертации04.10.2012
Размер49.11 Kb.
ТипПрограмма
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 
 
УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ 
 
 
 
 
УТВЕРЖДАЮ 
Проректор по учебной работе 
 
______________Л. М. Капустина 
«___»__________________2011 г. 
 
 
 
 
 
ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 
 
Программа учебной дисциплины 
 
 
 
080102 «Мировая экономика» 
 
 

«Международный бизнес»,  
«Экономико-правовое регулирование внешнеэкономической деятельности»,  
«Международный маркетинг»   
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
Екатеринбург  
2011 







1.  ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 
 
«Введение  в  специальность»  читается  на  I  курсе  специальности  08.01.02 
«Мировая  экономика»  и  имеет  целью  ознакомить  первокурсников  со  структурой 
Уральского государственного экономического университета, с историей создания и 
развития  специальности,  учебным  планом,  требованиями,  предъявляемым  к 
студентам, изучающим международные экономические отношения и специалистам, 
получившим специальность экономиста со знанием со знанием иностранного языка.  
Вводный  курс  знакомит  с  задачами  выпускающей  кафедры  «Мировая 
экономика», учебной, научной и самостоятельной работой студентов, организацией 
их  внеучебной  работы,  обязанностями  и  правами.  Ставится  задача  дать  студентам 
первое  представление  о  главных  организационных  звеньях  внешнеэкономического 
комплекса,  представленного  в  регионе,  их  функциях  и  задачах.    В  курсе 
определяются 
основные 
задачи 
изучения 
современных 
аспектов 
внешнеэкономической  деятельности,  значение  и  место  специальности  08.01.02  в 
ряду других экономических специальностей.  
Курс  ведется  заведующим  и  преподавателями  кафедры,  к  его  организации 
привлекаются  специалисты-практики,  выпускники  кафедры,  работающие  в 
различных звеньях внешнеэкономического комплекса региона.  
В  рамках  курса  шесть  часов  отводится  занятиям  в  библиотеке  УрГЭУ  по 
утвержденному  плану  (знакомство  с  библиотечным  фондом,  каталогами  и 
электронной базой данных).  
Курс    не  предполагает  проведение  семинарских  занятий.  Вместе  с  тем, 
каждую  тему  «сопровождает»  отдельная  самостоятельная  работа.  Требования  к  ее 
исполнению оговорены дополнительно.   
 
В результате изучения дисциплины студенты должны: 
а) знать: 
  историю  создания  и  развития  Университета,  факультета  и  выбранной 
специальности; 
  правила внутреннего распорядка; 
  общую  структуру  учебного  процесса  и  его  основными  параметрами  в 
рамках специальности; 
  преподавательский 
состав  кафедры  и  особенности  читаемых  ее 
преподавателями дисциплин; 
б) уметь: 
  пользоваться библиотечным фондом УрГЭУ; 
  обрабатывать статистическую информацию; 
 
 
 
 
 
 
 

 

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО 
 
 
Учебная  дисциплина  «Введение  в  специальность»  является    основной 
дисциплиной  учебного  плана  подготовки  экономистов  по  специальности  080102 
«Мировая  экономика».  Знания,  умения,  навыки,  полученные  в  процессе  изучения 
дисциплины  «Введение  в  специальность»  используются  при  прохождении 
производственной практики, написании курсовых и дипломных работ.  
 
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 
3.1. Структура учебной дисциплины 
Общая трудоемкость дисциплины составляет  50  часов, в том числе: 
аудиторных – 18 (лекций – 18 ч), самостоятельная работа – 32 ч. 
Форма промежуточной аттестации – зачет.  
 
Структура и трудоемкость дисциплины представлена в таблице 1. 
Дневная форма обучения 
Аудиторные  
 
я 
занятия, ч 
ан  
 
, ч
Тема
Формы  
 
а
и и
рыа
оятель
текущего 
н
т
бот
и
ос
ра
контроля 
Лекц
ме
ма
С
С
Уральский государственный экономический 
университет: история создания и развития, структура, 
правила внутреннего распорядка   

– 

Организация учебного процесса в рамках 
Самоконтроль 
специальности 08.01.02 

– 
10 
Контрольная 
Порядок работы с библиотечным фондом университета 

– 

работа 
Современная практика организации 
внешнеэкономической деятельности на предприятии, 
городском, региональном уровнях 

– 
14 
Итого 
18 
– 
32 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

3.2. Содержание учебной дисциплины 
 
Раздел I. Уральский государственный экономический университет 
 
История  создания  университета.  Современная  структура.  Правила 
внутреннего распорядка.  
Факультет  менеджмента  и  международных  экономических  отношений, 
становление  и  развитие.  Основные  направления  и  организация  научно-
исследовательской  работы  на  факультете.  Внеучебная  работа  со  студентами  на 
факультете.  
Международные связи УрГЭУ и факультета  менеджмента и международных 
экономических отношений.  
 
Раздел II. Организация учебного процесса  
 
Структура  учебной  программы.  Знакомство  с  дисциплинами  гуманитарного 
блока,  блока  естественно-научных  дисциплин,  дисциплинами  специализации. 
Практические аспекты реализации «Болонского процесса».  
Работа  на  лекциях  и  семинарских  занятиях.  Основные  требования  к  учебной 
дисциплине. Учебные обязанности студентов. Право на работу по индивидуальному 
плану обучения. 
Подготовка  к  семинарам.  Использование  учебных  программ,  учебников, 
методических пособий. Конспектирование литературы.  
Самостоятельная работа студентов. Организация спецкурсов и спецсеминаров. 
Факультативные занятия. Индивидуальные и групповые консультации студентов по 
изучаемым дисциплинам.  
Семестровые  экзамены  и  зачеты.  Порядок  их  проведения  и  обязанности 
студента.  Практика.  Требования,  предъявляемые  к  студенту  в  процессе 
прохождения практики. Отчеты по практике.  
 Написание  курсовых  работ.  Производственная  и  преддипломная  практика. 
Подготовка и защита дипломных работ, сдача государственных экзаменов.  
«Самопрезентация» читаемых дисциплин преподавателями кафедры.   
 
 
Раздел Ш. Порядок работы с библиотечными фондами университета    
 
Занятия проводятся по плану библиотеки УрГЭУ.  
 
 
Раздел  IV.  Современная  практика  организации  внешнеэкономической 

деятельности на предприятии, городском и региональном уровнях 
 
Квалификационная характеристика специалиста, ориентированного на работу 
во  внешнеэкономических  службах  предприятий  и  организаций,  занимающихся 
 

 

развитием, организацией и координацией внешнеэкономической деятельности.  
Критерии оценки профессионального уровня  специалиста: глубокое освоение 
общих  экономических  и  дисциплин  специализации,  акцент  на  необходимости 
максимально  широкого  использования  в  практической  деятельности  экономико-
математического  аппарата  и  средств  компьютерной  техники  в  аналитической  
работе  и  принятии  решений  в  развитии  внешнеэкономических  связей,  а  также 
выработка  умения  на  основе  полученных  знаний  и  навыков  готовить  конкретные 
предложения  по  развитию  внешнеэкономических    связей  предприятий  и  региона. 
Выделение основных аспектов изучения делового иностранного языка.  
Анализ содержания и ознакомления с разнообразными формами современной 
внешнеэкономической деятельности, необходимость освоения зарубежного опыта в 
этой сфере.    
Посещение  (по  возможности)  или  приглашение  в  студенческую  аудиторию 
представителей 
уральского 
бизнеса, 
имеющих 
практику 
работы 
во 
внешнеэкономической 
сфере, 
или 
структурных 
подразделений 
внешнеэкономического  комплекса региона, решающих различные задачи развития, 
организации и координации внешнеэкономической деятельности.    
Знакомство  со  структурой,  функциями  и  основными  направлениями  работы 
аппарата 
Уполномоченного 
Минпромторга 
РФ 
по 
Уралу, 
Комитета 
внешнеэкономических  связей  мэрии  г.  Екатеринбурга,  Уральского  Таможенного 
Управления, др.   
Получение первого представления о возможных местах будущей практики.   
 
 
4. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ  
УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ 
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И ИХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ  
ОБЕСПЕЧЕНИЕ 
4.1. Текущий контроль 
Результаты освоения учебной дисциплины оцениваются следующими средствами 
текущего контроля успеваемости: 
1. Подготовка реферата-самопрезентации. 
2. Самоконтроль. 
3. Сдача письменных самостоятельных работ.  
 
Тема 1 
 
Задание:  подготовить  эссе  на  тему:  «Мой  выбор  –  специальность  “мировая 
экономика”».  Эссе  пишется  в  произвольной  форме.  Ввиду  ограниченности  (по 
времени)  учебного  курса,  не  предполагающего  практических  занятий  и  крайней 
желательности  установления  «обратной  связи»  с  аудиторией  советуем  в  данной 
работе как можно  полнее представить себя как сложившуюся личность, сделавшую 
осознанный  выбор  своей  будущей  профессии.  Примерный  план  эссе  может 
выглядеть следующим образом:  
 

 

Краткая автобиография. Семья. Учебное заведение, которое закончил студент. 
Имеющиеся достижения (в учебе, общественной жизни, спорте, искусстве, прочие). 
Хобби  и  увлечения.  Родной  город.  Мотивы  выбора  специальности.  «Ощущение» 
своего  будущего  объекта  приложения  полученных  знаний  по  окончании 
университета:  бизнес  (возможно,  собственный)  –  государственные  структуры 
управления – наука, др.  
 
Тема 2 
 
В  ходе  «самопрезентации»  учебных  курсов,  читаемых  преподавателями 
кафедры, студентам дается не только общее представление о специфике дисциплин 
специализации,  но  и  начитывается  базовый  набор  первоисточников  (помимо 
учебной  литературы),  с  которой  придется  «взаимодействовать»  в  рамках 
самостоятельной  работы.  Для  первого  закрепления  практических  навыков  с 
первоисточниками  первокурсникам  предлагается  подготовить  2  самостоятельные 
работы: 
СР    №  1.  Составить  рейтинги  10  крупнейших  экономик  мира  (по  ВВП, 
численности населения и территории отдельно).  
СР  №  2.  Составить  рейтинги  10  крупнейших  стран-экспортеров  и  стран-
импортеров (отдельно).   
 
Тема 4 
 
По  итогам  встреч  с  представителями  уральского  бизнеса  и  специалистами 
инфраструктурных  звеньев  регионального  внешнеэкономического  комплекса 
студентам предстоит выполнить еще две самостоятельные работы.  
СР  №  3.  Подготовить  рейтинги  10  крупнейших  российских  компаний 
(нехолдиноговых структур) и 10 ведущих российских холдингов.  
СР    №  4.  Подготовить  рейтинги  10  крупнейших  предприятий  Урала  и  10 
крупнейших экспортеров Урала.  
 
Методическое обеспечение текущего контроля 
1.  Все  рейтинги  составляются  нисходящим  итогом  на  возможно  более 
«свежую» дату: в идеале – на предыдущий (к учебному) год. 
2.  В рейтингах предприятий указать место нахождения (город, область), а для 
холдингов – место пребывания штаб-квартиры.  
3.  В  рейтингах  предприятий  отдельной  графой  выделить  отраслевую 
принадлежность бизнеса.  
4.  Все  рейтинги  составлять  с  обязательным  указанием    первоисточников, 
оформляемых в установленном порядке. 
5.  Работы  сдаются  на  бумажном  носителе  в  компьютерной  распечатке  или  в 
электронной форме (kafedra_meo_usue@mail.ru).  
 
 

 

4.2. Промежуточная аттестация 
Промежуточная  аттестация  по  итогам  освоения  дисциплины  проводится  в 
форме зачета
Вопросы  к  зачету  размещены  на  портале  электронных  образовательных 
ресурсов по дисциплине «Введение в специальность» в разделе «Ресурсы». 
 
Перечень вопросов к зачету по дисциплине «Введение в специальность» 
 
1.  Какие  учебно-практические  задачи  решаются  в  процессе  изучения  курса 
«Введение в специальность»? 
2.  Назовите основные требования к структурному наполнению курса «Введение 
в специальность»? 
3.  Когда и каким образом была образована кафедра мировой экономики? 
4.  Назовите первоначальный кадровый состав кафедры.  
5.  Каким образом уточнялась специализация кафедры? 
6.  Каков  сейчас  численный  и  качественный  профессорско-преподавательский 
состав кафедры мировой экономики? 
7.  Назовите  базовые    учебно-методические  пособия,  изданные  кафедрой  и 
удостоившиеся грифа учебно-методического объединения (г. Москва). 
8.  Каковы возможности научно-исследовательской деятельности на кафедре? 
9.  Когда  и  кем  утверждена  специальность  выпускника  в  области  мировой 
экономики? 
10.  В  каких  сферах  может  проявить  себя  выпускник  специальности  «Мировая 
экономика»?  
11.  В чем отличие специализации кафедры от специальности?  
 
12.  Дайте законодательную квалификационную характеристику выпускника. 
13.  Каким образом специалист во внешнеэкономической деятельности работает 
на экономические интересы физических и юридических лиц?  
14.  Какие  изучаемые  вами  дисциплины  относятся  к  блоку  гуманитарных  и 
социально-экономических, а какие  - к математическим и естественнонаучным?  
15.  Назовите состав блока общепрофессиональных дисциплин. 
16.  Назовите состав блока специальных дисциплин. 
17.  Для чего предназначен блок дисциплин по выбору; приведите 3-5 примеров. 
18.  Какие  дисциплины  полностью  или  частично  преподаются  в  компьютерных 
классах? 
19.  Перечислите необходимые навыки выпускника. 
20.  Каковы исходные принципы научных исследований студента? 
21.  Каковы возможности реализации научного творчества в Университете? 
22.  Каковы современные особенности подготовки дипломных работ? 
23.  В чем особенности работы кружка «Навигатор»? 
24.  Приведите примеры студенческих конкурсов.    
25.  Каковы принципы библиографической работы студентов? 
 

 

26.  На что обращать внимание в читальном зале? 
27.  Уточните  механизм  организации  самостоятельной  работы  студентов  в 
рамках курса «Введение в специальность». 
28.  Какова общая последовательность организации самостоятельной работы? 
29.  Какую  русскоязычную  периодику  по  нашей  специальности  необходимо 
знать и использовать? 
30.  Какова примерная структура составляющих рейтингов? 
31.  Каковы  особенности  содержания  индивидуальной  работы  в  рамках  курса 
«Введение в специальность»? 
32.  Как оценивается оформление студенческой работы? 
33.  Назовите  важнейшие  критерии  для  возможного  ранжирования  стран  в 
мировой экономике. 
34.  Назовите  важнейшие  критерии  для  возможного  ранжирования  стран  в 
мировой торговле. 
35.  По каким видам услуг можно изучать мировых лидеров?  
36.  Выделите важнейшие товарные группы в мировой торговле товарами. 
37.  Выделите важнейшие виды международных бизнес-услуг. 
38.  Выделите профильные секторы российского экспорта. 
39.  Назовите опорные центры размещения экспортных производств на Урале.  
40.  Назовите возможные объекты вашего будущего трудоустройства. 
 
 

4.3. Использование балльно-рейтинговой системы для текущего контроля 
и промежуточной аттестации 
Для  текущего  контроля  успеваемости  и  промежуточной  аттестации 
используется  балльно-рейтинговая  система  в  соответствии  с  «Положением  об 
академическом рейтинге». 
Текущий рейтинг по дисциплине «Введение в специальность» определяется с 
учетом  посещаемости, участия студентов  в аудиторной  и самостоятельной работе, 
выполнении  контрольных  точек,  а  также  внеаудиторной  работе  (участие  в 
конференциях, олимпиадах, конкурсах и др.) 
Требования,  критерии  оценки  для  расчета  текущего  рейтинга  по  дисциплине 
размещены на портале электронных образовательных ресурсов в разделе «Ресурсы». 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ 
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Введение 
в  специальность»  включает  конспект  лекций,  презентационные  материалы  для 
чтения лекций.  
Электронная версия конспекта лекций,  презентации  представлены на портале 
электронных образовательных ресурсов по дисциплине «Введение в специальность» 
в разделе «Ресурсы». 
     а)  основная литература:  
1.  Артамонова  М.В.  реформа  высшей  школы  и  Болонский  процесс  в  России 
(частный взгляд методиста) // Москва: Экономика, 2008.  
2. Статистические сборники Росстата за 2008-2011 гг.: «Российский статистический 
ежегодник», «Регионы России»,  «Россия в цифрах», др.  
3. Журналы  «Эксперт», «Эксперт-Урал», «МЭ и МО», «Вопросы экономики», др.  
4. Economic Survey of Europe 2008-2011 (Economic Commission for Europe) 
5. International  Trade Statistics Yearbook 2008-2011 (UN)  
6.  Monthly  Bulletin  of  Statistics  2008-2011  (UN  Department  of  international  Economic 
and Social Affairs)  
7. Trade & Development Report 2008-2011  (UNCTAD) 
8. Trends in Developing Economies 2008-2011 (The World Bank, Washington DC) 
9. World Almanac and Book of Facts 2008-2011 
10. World Investment report 2008-2011 (UNCTAD)  
 
  б) дополнительная литература:  
2.   Алашкевич  М.Ю.  «Мягкий  путь»  вхождения  российских  вузов  в  Болонский 
процесс // Москва: ОЛМА-ПРЕС, 2005. 
3.  Зырянов А.В.. Введение  в специальность: учебное пособие для студентов всех 
форм обучения // Екатеринбург: УрГЭУ. ЦДО, 2004.  
4.  Куликов  В.М.,  Мартюшева  И.Л.,  Янин  В.К.  и  др.  Уральский  государственный 
экономический университет: очерки истории // Екатеринбург: УрГЭУ, 1998. 
5.  Куликов  В.М.,  Воропай  А.П.  Уральский  государственный  экономический 
университет: сборник биографической информации // Екатеринбург: УрГЭУ, 2001. 
6.  Лобанцева Ф.А., Гавриловская М.А. Настоящий университет будущего. УрГЭУ 
– СИНХ // Екатеринбург: Филантроп, 2007.   
7.  Тройнев  В.А.,  Мкртчан  С.С.,  Савельева  А.Я.  Повышение  качества  высшего  
образования  и  Болонский  процесс.  Обобщение  отечественной  и  зарубежной 
практики // Москва: Дашков  и К, 2007. 
 
г) Интернет-ресурсы:  
1. Официальный сайт Росстата –  www.gks.ru  
2. Министерство 
экономического 
развития 
и 
торговли 
РФ 
– 
http://www.economy.gov.ru  
3. Центральный банк РФ – ww.cbr.ru 
 

 



4. Официальный сайт журнала «Эксперт» –  www.expert.ru  
5. The World Bank - http://www.worldbank.org/ 
6. UNCTAD – www.unctad.org  
 
 
6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ  
ДИСЦИПЛИНЫ 
Реализация  данной  учебной  дисциплины  осуществляется  с  использованием 
материально-технической  базы,  обеспечивающей  проведение  всех  видов  учебных 
занятий  и  научно-исследовательской  работы  обучающихся,  предусмотренных 
программой учебной дисциплины и соответствующей действующим санитарным и 
противопожарным правилам и нормам: 
  оборудованные кабинеты и аудитории, 
  аудитории, оборудованные мультимедийными средствами обучения. 
 
Программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО по 
специальности 080102 «Мировая экономика», квалификация – экономист. 
Программа размещена на портале электронных образовательных ресурсов в 
разделе «Ресурсы». 
 
 
Автор  Мальцев  Андрей  Александрович,  зав.  кафедрой  мировой  экономики, 
д.э.н., профессор   
 
10 
 


Похожие:

Программа учебной дисциплины        080102 «Мировая экономика» iconПрограмма учебной дисциплины        080102 «Мировая экономика»

Программа учебной дисциплины        080102 «Мировая экономика» iconУчебно-методический комплекс Для студентов специальности 080102 Мировая Экономика Москва 2009 Автор-составитель: Геращенко Г. П., к э. н., доцент, профессор кафедры Международной торговли Учебно-методический комплекс «Международные перевозки»
Учебно-методический комплекс «Международные перевозки» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Программа учебной дисциплины        080102 «Мировая экономика» iconОдобрено учебно-методическим советом факультета мировой экономики и торговли международные экономические отношения учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008
Учебно-методический комплекс «Международные экономические отношения» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Программа учебной дисциплины        080102 «Мировая экономика» iconАннотация рабочей программы дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения»
«Экономика». Дисциплина реализуется на инженерно-экономическом факультете фгбоу впо «Самарского государственного технического университета»...
Программа учебной дисциплины        080102 «Мировая экономика» iconПрограмма Для студентов 4-го курса специальности «Мировая экономика»
«Международные финансовые организации» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по направлению...
Программа учебной дисциплины        080102 «Мировая экономика» iconМетодические указания по выполнению курсовых работ для студентов специальности 080102. 65 «Мировая экономика»
Методические указания по выполнению курсовых работ для студентов специальности 080102. 65 «Мировая экономика» всех форм обучения
Программа учебной дисциплины        080102 «Мировая экономика» iconУчебно-методический комплекс для студентов специальности 080102 «Мировая экономика»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов специальности 080102 «Мировая экономика»
Программа учебной дисциплины        080102 «Мировая экономика» iconУчебно-методический комплекс  дисциплины 
Экономический анализ: Учебно-методический комплекс  для  студентов  специальности 080102 «Мировая  экономика».  СПб: 
Программа учебной дисциплины        080102 «Мировая экономика» iconПрограмма дисциплины Финансы, денежное обращение и кредит для специальности 080102. 65 «Мировая экономика» подготовки специалист экономист
В рамках данного курса даются общие представления о функционировании финансовых рынков и кредитных организаций, об альтернативных...
Программа учебной дисциплины        080102 «Мировая экономика» iconМетодические рекомендации по проведению практических занятий
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и примерной программой дисциплины «Иностранный...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница