©2011 Международный центр по сельскохозяйственным исследованиям в 




Скачать 266.46 Kb.
PDF просмотр
Название©2011 Международный центр по сельскохозяйственным исследованиям в 
страница21/24
Дата конвертации04.10.2012
Размер266.46 Kb.
ТипДокументы
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24

situ сохранение диких сородичей сельскохозяйственных культур посредством 
усиления управления информацией и ее практического применения”, при 
финансовой поддержке UNEP-GEF. Целью проекта являлось усиление 
сохранения дикорастущих сородичей сельскохозяйственных культур в Армении, 
Боливии, Мадагаскаре, Шри-Ланке и Узбекистане и улучшение возможностей 
использования информации в целях оказания содействия в их сохранении и 
устойчивом использовании.
В рамках проекта в Узбекистане был разработан предварительный вариант 
проекта Национальной стратегии и плана действий для ДСР, разработан 
план работ по дикому миндалю и передан управляющим Угам-Чаткальского 
национального парка и Чаткальского биосферного заповедника для 
осуществления, подготовлена национальная информационная система 
которая охватывает карты с детализацией экспериментальных участках, 
данные по систематике, информацию об угрозах, фенологию изученных видов, 
биологические описания растений, адаптивность исследуемых видов. 15 видов 
ДСР были включены в Красную книгу.
Оценка генетической эрозии
В течение 2005-2006 годов Bioversity International реализовал проект по 
“Изучению оценки генетической эрозии традиционных овощных культур  в 
Ферганской долине Узбекистана”, ориентированного на оценку генетической 
эрозии традиционных овощных культур в  Ферганской долине Узбекистана, 
выявление    факторов, вызывающих эрозию, и  разработку рекомендаций по 
сохранению местных овощных культур. В рамках проекта было определено 
состояние развития овощеводства и сохранность генетических ресурсов 
овощных культур в Ферганской долине, проведено экспедиционное обследование 
основных зон овощеводства и выявлена степень эрозии традиционных овощных 
культур в различных агроэкологических зонах Ферганской долины путем 
опроса фермеров, используя индикаторы генетической эрозии, разработан 
план мероприятий по сохранению местных традиционных овощных культур 
Ферганской долины, а также проведен сбор  образцов местных сортов и форм 
овощных культур для сохранения в коллекции УзНИИР.
4. СОЦИОЭКОНОМИЧЕСКИЕ И 
СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Переход от централизованной плановой советской системы к независимой 
и рыночной экономике был начат в начале 1990-х , после обретения 
независимости. Данный процесс являлся очень сложным этапом во всех странах 
ЦАК, включая Узбекистан. Стратегический принцип постепенной либерализации 
и интенсивная социальная поддержка, предпринимаемая в Узбекистане, помогли 
избежать массового сокращения сельскохозяйственного производства, которое 
наблюдалось во многих других странах с переходной экономикой в период с 1991 
по 1999 года. Начиная с 2000 года, в Узбекистане увеличились темпы аграрных 
реформ, что  позволило реструктурировать сельскохозяйственный сектор. В 
прошлом большие ширкатные кооперативы (колхозы) были раздроблены на 
36

многочисленные мелкие фермерские хозяйства, которым были предоставлены 
огромные возможности, а также новые важные проблемы, которые было 
необходимо преодолеть. 
Данные реформы заставили Узбекистан перейти от зависимости от импортного 
продовольствия к продовольственному самообеспечению.
Социально-экономические, стратегические и институциональные 
исследования являются приоритетными в решении вопросов, направленных 
на увеличение сельскохозяйственного производства, повышения уровня 
жизни сельского населения и повышения доходов местных фермеров. В связи 
с этим, Узбекистане столкнулся со своего рода парадигмой, с точки зрения 
социально-экономических и стратегических исследований. Хотя страны ЦАК 
и имеют мощный потенциал в сфере для биофизических исследований, 
унаследованный от прежней системы, большинство социально-экономических 
и стратегических  наук, которые прежде существовали, утратили всякий смысл, 
ввиду несоответствия с новыми реалиями рыночной экономики. По этой причине, 
адаптация старых социально-экономических и стратегических возможностей 
исследований в регионе и разработка новых, является своего рода «двойной 
проблемой».
Укрепление социально-экономического потенциала исследований
Для поддержки партнеров НССХИ в их стремлениях по дальнейшему 
развитию сельскохозяйственных экономических исследований в Узбекистане, 
Региональная Программа включила или начала соответствующие социальные и 
экономические исследования, а также включила меры по созданию потенциала 
для социально-экономических исследований практически во все свои проекты. 
Данная стратегия являлась очень важной с точки зрения непосредственного 
внедрения инноваций, разработанных в рамках биофизических исследований. 
Экономические исследования позволили провести оценку норм прибыли и 
потенциальное воздействие перспективных технологий, созданных в рамках 
проектов. Например, в Ташкентской области Узбекистана, социально-
экономические исследования, проводимые международным центром ИКАРДА 
показали, что замена практики парования при смешанной посадке озимой 
пшеницы с машем, увеличивает доход фермеров в 6,4 раза (Проект «Управление 
почвенными и водными ресурсами», финансируемый АБР). В Сырдарьинской 
области, посев солодки на заброшенных и очень деградированных землях, не 
только помог улучшить качество почвы, но и оказался экономически выгодным 
(Проект ИВМИ-ИКАРДА-ИКБА «Яркие пятна», финансируемый АБР). Кроме 
того, с позиции принципов масштабной экономии, внести вклад в развитие 
кондитерского производства и фармацевтический сектор страны.
«Проект –Папанайя» по исследованию культур двойного назначения, показал, 
что сельские жители инвестируют значительный капитал в образование 
своих детей, с целью дать больше наладить жизнь в городских местностях. 
Данный переход от сельского хозяйства к промышленности и сфере услуг 
является нормальным процессом в странах, которые могут себе это позволить. 
Обеспечение продовольственной безопасности в условиях сельских местностей 
тоже требует наличие соответствующего образования, например, в вопросах 
ресурсосберегающего земледелия, ирригации, выращивания фруктов и овощей, 
37
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24

Похожие:

©2011 Международный центр по сельскохозяйственным исследованиям в  iconПредлагаемый  читателю  материал  является  главой  из  канадского  учебного  пособия  по  социальным  исследованиям  Recherche sociale: de la problématique des
Исследованиям (Recherche sociale: de la problématique des données. 2e éd. Presses de l'Université du Québec, 1992.), 
©2011 Международный центр по сельскохозяйственным исследованиям в  iconМеждународный исследовательский центр российского  и восточноевропейского еврейства, 2004
Международный  исследовательский центр российского  и восточноевропейского еврейства
©2011 Международный центр по сельскохозяйственным исследованиям в  iconМеждународный программный видеофестиваль
Организатор показа гари Хилла на фестивале «видеофорМа»– Центр культуры и искусства “МедиаартЛаб”
©2011 Международный центр по сельскохозяйственным исследованиям в  iconJewish Studies  Международный  исследовательский центр  российского
Приложение Программа конференции  «Еврейская эмиграция из России (1881-2005)». 
©2011 Международный центр по сельскохозяйственным исследованиям в  icon Бюллетень новых  поступлений за январь 2011 года. - СПб., 2011. - 86 с. 
Центр деловой информации                                                         цди 
©2011 Международный центр по сельскохозяйственным исследованиям в  iconОтдел по работе со средствами массовой информации
С 10 по 16 мая в «Тольятти Теннис Центр» пройдет международный теннисный турнир itf «Кубок тзс»
©2011 Международный центр по сельскохозяйственным исследованиям в  iconСопровождения    Опыт инновационного поиска  педагогического коллектива                                  москва  «Интеллект-Центр»  2011 
Сборник «Ресурсный центр образовательного учреждения: страте гия научно методического сопровождения» является результатом ин
©2011 Международный центр по сельскохозяйственным исследованиям в  iconМеждународный научный журнал
Научно-технический центр «тата» (нтц «тата»), Институт водородной экономики (ивэ)
©2011 Международный центр по сельскохозяйственным исследованиям в  iconДосрочно окончить  т развитие о класс. Вопросы, которые школа должна задать
Международный центр Кони Белин и Жаклин Н. Бланк по вопросам обучения одаренных детей и 
©2011 Международный центр по сельскохозяйственным исследованиям в  iconМоу «Менделеевская сош» за 2010 2011 учебный год 2011 г.  
Важное место в образовательном и воспитательном процессах школы занимает библиотечно – информационный центр
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница