Интервью с Виктором Андреевичем  артемовым «время было моим главным ресурсом »




Скачать 236.69 Kb.
PDF просмотр
НазваниеИнтервью с Виктором Андреевичем  артемовым «время было моим главным ресурсом »
страница18/18
Дата конвертации04.10.2012
Размер236.69 Kb.
ТипИнтервью
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

Артемов В. А.: «Время было моим главным ресурсом...»
общественным наукам СО АН СССР, после ее ликвидации в конце 1961 г. – в ИЭиОПП, 
но в секторе Аганбегяна. Перешел в сектор экономики труда в 1963 г. И, кажется, была 
лишь одна небольшая групповая встреча с Пруденским, где он говорил о значимости 
и  перспективности  изучения  свободного  времени.  При  подготовке  двух  записок  в 
Идеологический отдел ЦК по результатам исследований бюджетов времени имел дело с 
его замом. Кстати, В.Н. Шубкин вспоминает, как его Пруденский агитировал заняться 
свободным  временем.  Мне  не  известна  и  роль-позиция  Пруденского  в  конфликте 
«экономистов-математиков и иже с ними» и «традиционных экономистов». Похоже, 
он  был  как  бы  в  тени:  ведь  он  многих  приглашал  в  институт.  Но  и  здесь  есть  белые 
пятна, т.к. большую роль в привлечении кадров играл сам Лаврентьев, а Аганбегяну 
он, похоже, доверял в подборе кадров. Да и здоровье Пруденского быстро ухудшалось. 
Какими методами Вы изучали бюджеты времени в 60-х годах?
В первом обследовании в Красноярске, в котором я принимал участие, хотя и не 
с самого начала, респонденту следовало заполнить специальные формы за каждый из 
семи дней недели. Указать начало и конец занятия, и характер занятия, начиная с 0 часов 
и кончая 24 часами. А затем ежедневно регистраторы встречались с респондентами, 
проверяли и уточняли сделанные ими записи и переносили собранную информацию в 
основной бланк. 
В  обследованиях  бюджетов  времени,  которыми  я  руководил,  использовался 
практически  один  метод  –  ретроспективный  опрос  интервьюером  респондента  о 
вчерашнем дне: последовательные занятия (затраты времени) с 0 до 24 часов. Было, 
конечно, небольшое число случаев самозаполнения бюджета и анкеты, «разорванный» 
вариант,  когда  бюджет  начинался  фиксироваться  интервьюером,  а  заканчивал 
его  респондент.  Но,  повторяю,  основным  методом  получения  бюджета  времени 
был  ретроспективный  опрос  о  вчерашнем  дне.  Кстати,  социологи  Мичиганского 
университета  провели  что-то  вроде  сравнительного  анализ  нескольких  методов 
получения бюджетов времени в массовых опросах. И тот, что мы использовали, был 
признан наиболее надежным.
Интервьюерами  были  специально  проинструктированные  и  представившие 
свои  пробы  работники  предприятий  и  учреждений,  где  проводилось  обследование 
(в Рубцовске) и сотрудники института, «стажеры» из других городов или учреждений 
Новосибирска  и  студенты-социологи  НГУ(в  сельских  обследованиях).  Последние  в 
обследованиях  1999–2005  гг.  были  не  только  основной,  но  и  единственной  группой 
интервьюеров.  В  последнем  би-сезонном  обследовании  интервьюерами  были  и 
несколько сотрудников, аспирантов экономического института Сибирского отделения 
Российской  академии  сельхознаук.  Основными  видами  подготовки  интервьюеров 
были:  информация  руководителя  об  обследовании,  его  задачах,  об  особенностях 
методики  опроса  по  «листу  записей  затрат  времени»  и  анкете,  пробное  заполнение, 
разбор ошибок, требования и советы по контактам с респондентами.
Для обследования в селах трех районов области использовался экспедиционный 
метод  с  организацией  трех  или  (в  последних  обследованиях)  –  двух  отрядов.  Если  в 
первом обследовании (1975–1976 гг.) было три отряда, три машины, то в последнем – 
два отряда, одна машина. А в 1999 г. вообще был один отряд, одна машина, что стало 
причиной  некоторого  сокращения  выборочной  совокупности  респондентов,  ибо 
нагрузка на интервьюеров была сверхвысокой.
Первое  наше  обследование  проводилось  в  ранге  «дополнительного»  к 
«основному»  при  возможности  взаимного  использования  информации  при  анализе.  
С 1986 г. обследования бюджетов времени стали «самостоятельными», что потребовало 
и  существенного  расширения  анкетной  части.  Собственно,  это  были  обследования 
условий  жизни,  социально-психологического  состояния,  ценностных  ориентаций  и 
21

Артемов В. А.: «Время было моим главным ресурсом...»
использования времени. 
Появились ли в последние годы какие-либо новые (технические) методы изучения 
затрат времени? 
По  большому  счету  –  нет.  Опросы  по  телефону,  моментный  метод  – 
фиксирование, что делал респондент в определенный час или период суток – нельзя 
отнести к достаточному методу изучения использования фонда времени.
У  меня  давно  возникла  идея  сочетания  самоучета  использования  времени 
суток  или  более  длительного  периода  с  «внешним  наблюдением».  Но  для  этого 
нужна  хорошая  команда,  которая  бы  «кочевала»  из  села  в  село  в  течение  двух-трех 
недель. Такая организация позволила бы использовать и компьютерный опрос, что, 
как  мне  кажется,  повысило  бы  активность  респондентов,  качество  и  количество 
получаемой при опросе информации и скорость последующей ее обработки. Кстати, 
в последнем бисезонном обследовании мы впервые платили респондентам за участие 
в обследовании. Хотя сумма была невелика (в ноябре 2004 г. –20 руб., в июне 2005 г. 
– 30 руб.), отношение к предложению побеседовать было заметно позитивнее. Хотя 
в  целом  количество  «отказчиков»,  которых  почти  не  было  в  первых  обследованиях, 
заметно растет. Особенно в пригородных селах. В последнем обследовании было 4% к 
числу опрошенных.
Преподаете ли Вы? Если да, то какие курсы? 
Преподавательской  работой  занимался  в  1989–1992  гг.,  ведя  небольшие 
социологические спецкурсы в одном из новосибирских институтов. Почувствовал, как 
это полезно и для своей исследовательской деятельности. Был весьма мощный стимул 
для  исследований  и  прикладного  использования,  как  результатов,  так  и  теории.  Но 
проблема  со  слухом  очень  мешала,  хотя  я  и  находил  некоторые  способы  ее  обойти. 
Однако,  возникла  какая-то  странная  ситуация    на  кафедре,  в  отношениях  с  зав. 
кафедрой и ректором. С другой, – появилась реальная возможность продолжить наши 
сельские  исследования:  Сорос  подбросил  нам  кое-что  по  гранту,  да  и  в  Миннауки 
грант  получил.  И  на  этом  моя  преподавательская  деятельность  закончилась.  Но  с 
самого  начала  социологической  специализации  на  экономическом  факультете  НГУ 
руковожу подготовкой курсовых и дипломных работ. В основном на материалах наших 
обследований. Хотя сейчас практически никто из выпускников в науку не идет.
Какими  еще  проблемами  социологии,  помимо  изучения  бюджетов  времени,  
Вы занимались, занимаетесь?  
Вообще-то я не назвал бы изучение бюджетов времени проблемой социологии. 
Для  этого  такое  изучение  надо  «окунуть»  в  «социальный  котел».  Только  в  нем  и 
возникает  собственно  научные,  социологические  проблемы,  да  и  социальные 
становятся  четче.  Я  уже  упоминал  социологическую  проблематику  физкультурно-
спортивной деятельности, что было моей первой исследовательской темой. И в целом 
весьма успешно разрабатываемой. Пока на меня не «наехал» один из замдиректоров. 
И тогда я понял, что Аганбегян меня, конечно, защитит в той ситуации, но мне надо 
принимать решение: сохранять себя в этой тематике или расстаться с ней. Пришлось 
выбрать последнее, а ведь был в узкой «сборной СССР» по этому «виду спорта».
Социально-экономическое  планирование  развития  города,  чем  занимался  в 
1970-е гг. (г. Рубцовск Алтайского края). К сожалению, начался «бардак» нейтрально 
говоря, и все такое стало абсолютно ненужным, точнее – нереализуемым. А вообще-то 
теоретические и прикладные перспективы этой работы были весьма значительными 
важными, заманчивыми. Я и сейчас так считаю.
Социальное качество населения, как блок в проекте Т.И. Заславской «Социальный 
22

Артемов В. А.: «Время было моим главным ресурсом...»
механизм  развития  экономики».  Почувствовал,  что  это  –  для  меня,  много  читал, 
точнее, искал по этой теме. Но, к сожалению, проект как-то быстро «сник» после того, 
как появился «Новосибирский манифест», а потом Татьяна Ивановна уехала, и у меня 
остались лишь несколько папок с конспектами прочитанного и собственных набросков. 
Их жалко выбрасывать, но пока и использовать особенно негде. Да и времени и сил 
на  это  не  остается.  Эта  тема  сейчас,  мне    кажется,  слишком  «революционна».  Хотя 
представители церкви ей стали уделять внимание, правда, не столько с социальной, 
собственно человеческой, сколько с сугубо религиозной стороны, отождествляя свою 
«духовность»  с  «человечностью»,  моралью,  теми  же  качествами  человека,  которыми 
я хотел заняться. Кстати, в нашей сельской анкете есть вопрос о желаемых качествах 
детей. И очень интересна динамика ответов, уже по четырем временным точкам – от 
1986 г. к 2004 г. Тема эта революционна в том смысле, что очень уж, на мой взгляд, 
противоречит, противостоит теперешним реальностям состояния общества, лезущим 
из  всех  СМИ  «героям»  с  их  человеческими  качествами,  отношениями,  все  больше 
уходящими от советского периода, который, конечно, тоже не был идеальным. Но в 
полный рост эту проблему «социального качества россиянина» все-таки необходимо 
бы поставить. Церковь же, мне кажется, пытается заменить человеческое в человеке 
религиозностью, заменить отношения между людьми отношением к «всевышнему» и 
к тем, что пониже, в т.ч. и к самим служителям. Это, конечно, явный шаг назад. И я 
совсем не уверен, что этот путь современен и перспективен.
В  последнее  время  основным  для  меня  стало  исследование  изменений 
условий  жизни,  повседневной  деятельности,  использования  времени,  социально-
психологического  состояния,  ценностей  сельского  населения.  Хотя  каждый  из 
перечисленных  элементов  представляется  в  исследовании  в  очень  сжатом  виде. 
Причин сжатости две. Первая – нет отдельных исполнителей, вторая – есть жесткие 
ограничения  на  количество  анкетных  вопросов  в  наших  сельских  обследованиях. 
Но из накопленной информации можно много «выжать», поскольку получена она в 
одной и той же выборке сел и в качественно социально, экономически и политически 
различающиеся временные точки.
Ну  и  снова  вернулся  к  прикладным  и  теоретическим  вопросам  социального 
времени  в  «социологических»  рамках.  В  том  числе  и  к  истории,  прежде  всего 
отечественной, исследовательских работ в этой области как прикладных, эмпирических, 
так и теоретических, включая даже отдельные положения. Хотя самые первые попытки 
такого рода были еще при подготовке кандидатской диссертации.
Мой стиль работы – большое препятствие для подготовки публикаций. Не могу 
находить «золотой середины», выбирать подходящий момент, когда что-то уже можно 
обнародовать, а на более основательную работу, что существует в моем представлении, 
не хватает этого самого времени: то возникают более неотложные дела, то просто не 
складывается нормальный текст.
Вы  –  один  из  тех,  на  глазах  кого  происходило  становление  постхрущевской 
социологии,  одновременно  –  Вы  занимаетесь  историей  дореволюционной  русской 
социологии  и  работами  ранних  советских  социологов.  Сейчас  говорят,  что  на  рубеже  
50-х  –  60-х  годов  происходило  возрождение  советской  социологии,  я  же  полагаю,  что 
точнее  говорить  о  ее  втором  рождении.  Уже  позже,  встав  немного  на  ноги,  советские 
социологи обратились к изучению своего прошлого... какая точка зрения в этом вопросе 
Вам ближе?

Вопрос не простой и даже несколько «провокационный».
Если  коротко,  то  мне  ближе  вторая  позиция.  И  то,  что  «обратились,  встав  на 
ноги»,  считаю очень точным выражением. 
Мне  представляется,  что  обследования-исследования  использования  времени 
23

Артемов В. А.: «Время было моим главным ресурсом...»
были  наиболее  распространенным  направлением  социологических  исследований 
20-х – начала 30-х гг. Хотя так они тогда не назывались: мне не встретилось ни разу 
такое определение, кроме одной ссылки без точного адреса. Они носили, чаще всего, 
прикладной, характер, были связаны с получением знания для каких-то конкретных 
решений-действий или для оценки реальной ситуации, которая тоже нужна была для 
выводов о результатах уже предпринятых действий. В большинстве своем проводились 
весьма  профессионально  –  статистически  или  социологически.  И  если  в  других 
прикладных областях были единицы исследований-обследований, то здесь они носили 
почти массовый характер.
И  все  равно,  обратились  к  ним  уже  после  того,  как  были  проведены  первые 
обследования  сотрудниками  НИИтруда  и  сибиряками.  Если  не  считать  публикаций 
С.Г. Струмилина (1957 г.) и первых послевоенных обследований в вузах. По большому 
же счету, многие обследования 20–30-х гг. продолжали оставаться «неизвестными».
Мне  также  представляется,  что  в  20–30-е  гг.  социология  понималась,  прежде 
всего,  как  теоретическая  наука.  И  в  этом  качестве  о  «возрождении»  говорить  нет 
достаточных  оснований,  так  как    наработок  тогда  было  маловато,  чтобы  давать 
такую  оценку  –  «о  возрождении»  или  «о  втором  рождении».  А  в  итоге  получается, 
что современная социология родилась уже в послевоенной стране. При том, что и в 
дореволюционный, и в предвоенный периоды было немало близких к современным и 
теоретических работ, и эмпирических социологических исследований. 
Если  же  отвечать  именно  на  поставленный  вопрос,  то  склоняюсь  «ко  второму 
рождению». К моей исследовательской области этот ответ больше подходит.
Спасибо, Виктор за откровенную и, на мой взгляд, очень плодотворную беседу. 
24

1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

Похожие:

Интервью с Виктором Андреевичем  артемовым «время было моим главным ресурсом » iconМои воспоминания о войне?
Война для меня началась с 12 лет. С этого возраста главным трудом стала не учёба, а работа в колхозе. Особенно трудно было во время...
Интервью с Виктором Андреевичем  артемовым «время было моим главным ресурсом » iconТема урока: время откровения и время
«А для вас, благоговеющие пред именем Моим, взойдет Солнце правды и исцеления в лучах Его» Мал 2
Интервью с Виктором Андреевичем  артемовым «время было моим главным ресурсом » iconНа последнем редакторском совещании Елена Константиновна Белая получает задание взять  интервью у знаменитого писателя. И не было бы ничего проще
Интервью у знаменитого писателя. И не было бы ничего проще, как справиться с такой 
Интервью с Виктором Андреевичем  артемовым «время было моим главным ресурсом » iconОткрыть "обратную сторону карты"
И это при полной редакционной свободе. Интервью с ученым и преподавателем Жаном-Кристофом Виктором, ведущим и автором передачи*,...
Интервью с Виктором Андреевичем  артемовым «время было моим главным ресурсом » iconЭто было самое прекрасное время, это было самое злосчастное время, век 
Горбачев  впервые  заявил,  что  перестройка  -  это  революция.  Нам,  в  то  время  - 
Интервью с Виктором Андреевичем  артемовым «время было моим главным ресурсом » iconКнига о том, как государства сталкиваются с экологическими проблемами, как они понимают 
Было  время,  когда  экономика  определяла  войны - и  было  время  политической 
Интервью с Виктором Андреевичем  артемовым «время было моим главным ресурсом » iconИнтервью с главным врачом муз «цгб»
По избирательному округу №3 лидируют  Совет будет работать как единая команда, а 
Интервью с Виктором Андреевичем  артемовым «время было моим главным ресурсом » iconИнтервью с главным научным 
Недавно специалист по социальной работе Елена Усова   оказывается, была награждена множество раз за свою 
Интервью с Виктором Андреевичем  артемовым «время было моим главным ресурсом » iconТвпрограмма интервью  на  тему  дня сегодня в номере
...
Интервью с Виктором Андреевичем  артемовым «время было моим главным ресурсом » iconИнтервью с главным инженером холдинга Евгением Канашенко на стр. 3  производственных процессов стр. 2 Детально «электрогаз»
С истема технического обслуживания и ремонта оборудования есг является одной из сложней- новости компании
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница