Российской Федерации Ростовский Государственный Университет




НазваниеРоссийской Федерации Ростовский Государственный Университет
страница1/91
Дата конвертации05.10.2012
Размер4.65 Mb.
ТипДокументы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   91


Министерство образования и науки Российской Федерации

Ростовский Государственный Университет

Федеральный ресурсный центр обеспечения развития
единой образовательной информационной среды
Южного федерального округа


Южно-Российский региональный центр информатизации РГУ



Научно-методическая конференция

«Современные информационные технологии в образовании:
Южный Федеральный округ»


20-23 апреля 2005 г.


Материалы конференции


Ростов-на-Дону, 2005

В сборнике представлены доклады участников научно-методической конференции «Современные информационные технологии в образовании: Южный Федеральный округ»", состоявшейся в РГУ 20-23 апреля 2005 года.
Редакторы: Крукиер Л.А., Муратова Г.В.

Компьютерная верстка: Ткачева Л.А., Прохорова Н.Г.
 ЮГИНФО РГУ, 2005

ОГЛАВЛЕНИЕ



ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РОСТОВСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ – СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ 28


Крукиер Л.А., Муратова Г.В., Ткачева Л.А. 28

Умение быстро адаптироваться в меняющихся экономических условиях 28

Умение постоянно пополнять свои профессиональные знания 28

Хорошо ориентироваться в происходящих процессах 28

Умение работать в сотрудничестве с другими людьми, относящимися к различным социально-культурным и профессиональным группам 28

Умение общаться с людьми 28

Умение критически мыслить и принимать самостоятельные решения и т.д. 28

Использование информационных технологий в учебном процессе 29

Представление в Банк программных продуктов РГУ готовых электронных учебников, созданных сотрудниками РГУ в соответствии с учебными программами 29

Разработка электронных учебников для различных предметных областей в соответствии с учебными программами 29


РАЗРАБОТКА КОНЕЧНО-ЭЛЕМЕНТНЫХ И КОНЕЧНО-РАЗНОСТНЫХ ПАКЕТОВ НА КОРПОРАТИВНОЙ КАФЕДРЕ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ И ПРИКЛАДНОЙ МАТЕМАТИКИ РГУ, ТРТУ И ЮРГТУ 34


Белоконь А.В., Наседкин А.В., Никифоров А.Н., Соловьев А.Н., 34

Сухинов А.И., Ткачев А.Н. 34


О ПРИМЕНЕНИИ КОНЕЧНОЭЛЕМЕНТНЫХ ПАКЕТОВ В ЕСТЕСТЕВЕННО НАУЧНЫХ И СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИНАХ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ МАТЕМАТИКА, ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ПРИКЛАДНАЯ МЕХАНИКА 36


Белоконь А.В., Напрасников В.В., Скалиух А.С., Соловьев А.Н. 36

1. ANSYS. Theory Reference. Rel.7.0. Ed. P. Kothnke / ANSYS
Inc. Houston, 2003. 39


2. Gunnar Backstrom. Fields of Physics by Finite Element
Analysis Applications to Electricity, Magnetism, and Heat Using FlexPDE Version 3 // GB Publishing, 2002. 250 P. 39


3. Белоконь А.В., Наседкин А.В., Никитаев А.В., Петушков А.Л., Скалиух А.С., Соловьев А.Н. Новая версия пакета ACELAN для проведения расчетов пьезоизлучателей и пьезоприемников акустических волн // Пьезотехника-2002. Межд. научно-пракич. конф. "Фундамент. пробл. пьезоэлектрич. приборостроения". Тверь, 17-21 сент. 2002г. Сб. докл. Тверь: ТвГУ, 2002. С. 171-179. 39


РАЗРАБОТКА ПРОГРАММНОГО КОМПЛЕКСА ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ КОНВЕКЦИИ-ДИФФУЗИИ 39


Андреева Е.М. 39


ПОСТРОЕНИЕ БИБЛИОТЕЧНОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ВУЗА 42


Арефьев М.Ю., Гордеев Д.Ю., Дашко Ю.В., Кузнецова И.С., Трегубов А.В. 42

на нижнем уровне находятся общесистемные данные (единое информационное хранилище) - информация о пользователях всех систем, организован доступ к общим справочникам информационной системы. 42

над общими данными находятся приложения, формирующие бизнес-логику. Приложения работают независимо друг от друга, поскольку общая информация хранится на нижнем уровне, доступном всем приложениям; 42

интерфейсы всех систем сводятся в едином портале и представляются в едином интерфейсе пользователя; 42

пользователь получает доступ ко всем системам через веб-браузер, что обеспечивает единую авторизацию и привычность интерфейсов. 42

система учета поступлений (формирование каталога), замены и списания; 44

работа с актами поступления, замены, списания; 44

инвентаризация библиотечного фонда; 44

формирование каталожных карточек на бумаге; 44

система регистрации книговыдачи; 44

система поиска по каталогу и заказа литературы; 44

управление заявками на закупку литературы по всем факультетам; 44

формирование отчетов о состоянии библиотечного фонда. 44


О ПРОБЛЕМАХ, ВОЗНИКАЮЩИХ НА ЗАВЕРШАЮЩЕЙ СТАДИИ РАЗРАБОТКИ ОБУЧАЮЩИХ ПРОГРАММНЫХ СИСТЕМ И МЕТОДАХ ИХ РЕШЕНИЯ 44


Багдасарян А.Л., Хаишбашев А.В. 44

1. Багдасарян А.Л., Хаишбашев А.В. О некоторых подходах к разработке защиты программных продуктов от несанкционированного копирования или о том, как мы ломали защиту законно купленной программы. // Тезисы докладов научно-методической конференции «Современные информационные технологии в образовании: Южный федеральный округ», Ростов-на-Дону, 2003, с. 27-31 47


СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫМИ РЕСУРСАМИ ЗНБ РГУ В ОБЕСПЕЧЕНИИ УЧЕБНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА УНИВЕРСИТЕТА 47


Березовский А. М. 47

студенты и преподаватели, организованные вузом в единую систему и связанные информационными и управляющими потоками; 48

руководство университета, для которого библиотека является одним из основных средств достижения основной цели – предоставления качественного образования; 48

Ряд функций, необходимых для взаимодействия библиотеки с подразделениями вуза, выходит за рамки АБИС: 48

обеспечение библиотеки информацией об учебном процессе, доступной через ИИК – АСУ; 48

обеспечение обмена информацией об учебном процессе и литературе между учебными подразделениями, преподавателями и библиотекой; 48

обеспечение учебных подразделений, преподавателей и студентов комплексной информацией по учебному процессу, полученной на основе анализа данных ИИК - АСУ и АБИС. 48

1) Подсистема взаимодействия АБИС с ИИК – АСУ университета. 48

2) Подсистема сбора и обработки информации от учебных подразделений. 48

3) Подсистема сбора и анализа статистических данных и ИИК – АСУ университета. 48

разработка входных и выходных форм, пользовательских и программных интерфейсов для помещения в АБИС информации и представления результатов статистической обработки информации для студентов, преподавателей и руководителей учебных подразделений (зав. кафедрой, декан, ректорат); 48

разработка программных и пользовательских интерфейсов для организации обмена информацией БД АБИС и БД ИИК-АСУ; 49

организация обработки получаемых массивов данных в соответствии с рассмотренными задачами информационной поддержки учебного процесса, что требует поведения соответствующих прикладных исследований и создания организационных и методических документов. 49

1) Разработка и утверждение требований к содержанию и распределению управления информационными потоками в вузе, необходимыми для обеспечения взаимодействия библиотечно-информационного комплекса с другими подразделениями университета и преподавателями в целях информационной поддержки учебного процесса. 49

2) Создание аналитической информационной системы (АИС) для повышения эффективности использования информационных ресурсов библиотеки в учебном процессе, оперативного анализа потока читательских заказов и оптимального формирования библиотечных фондов в условиях недостаточного финансирования. 49

3) Организация открытого доступа к фондам библиотеки на основе модернизации системы обслуживания читателей. 49

4) Внедрение единой автоматизированной библиотечной информационной системы для филиалов ЗНБ РГУ и РГУ. 49

5) Формирование электронной библиотеки РГУ. 49

6) Последовательная переподготовка преподавательского и библиотечного персонала ЗНБ РГУ, направленная на использование современных информационных и коммуникационных технологий в практике. 49

1) Обслуживание читателей в режиме автоматизированной книговыдачи, контроля сроков выдачи, выявлении и оповещении должников, удалённого электронного заказа литературы и контроль его выполнения, ведение электронных очередей на литературу и т.д. 49

2) Управление фондами с использованием средств автоматизации (мониторинг спроса на литературу, автоматизированная инвентаризация, дифференциация режимов доступа читателей к изданиям). 49

3) Расширение и совершенствование корпоративных информационных сервисов (корпоративная каталогизация, электронная доставка документов, межбиблиотечный абонемент). 50

4) Организация автоматизированного взаимодействия библиотеки с учебными подразделениями для оперативного получения информации о рекомендуемых преподавателями изданиях, потребностях кафедр в их приобретении, структуре учебных планов (распределение учебных курсов по времени преподавания, контингент студентов и т.д.), доступности для студентов и преподавателей дополнительных (не обслуживаемых библиотекой) источников информации по изучаемым дисциплинам (собственные фонды и прочие информационные ресурсы кафедр, Интернет и другие внешние источники). 50

5) Прогнозирование потенциального спроса на литературу по различным учебным дисциплинам и координации управления фондами. 50

6) Предоставление читателям средств поиска информации по учебным дисциплинам и изучаемым в них вопросам на основе сопоставления изданий с конкретными учебными дисциплинами, их ранжирования по степени полезности при изучении материалов дисциплин (с точки зрения преподавателей), сведений о наличии дополнительных источников информации. 50

7) Мониторинг обобщённых показателей использования всего объёма библиотечных ресурсов студентами и преподавателями для планирования размещения фондов и определения режимов доступа читателей к изданиям, а также оценки эффективности приобретаемой литературы. 50

8) Обеспечение руководства университета, деканов, заведующих кафедр, методами контроля качества информационного обеспечения учебного процесса на основе анализа данных мониторинга. 50

9) Организация системы открытого доступа читателей к фондам библиотеки. 50

10) Переподготовка персонала библиотеки, преподавателей и сотрудников аппарата управления университета в области использования новых информационных и коммуникационных технологий и инновационных методов управления. 50


ОПИСАНИЕ СИСТЕМЫ ОПЕРАТИВНОГО ВЫЯВЛЕНИЯ ПРОБЛЕМ В РАБОТЕ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ СЕТЕЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕТОДОВ СТАТИСТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА 50


Березовский А. Н. 51

1) F. Feather, R Maxion. Fault detection in an ethernet network using anomaly signature matching, Proceeding of ACM SIGCOMM, Vol. 23, No. 4, pp. 279-288, 1993 53

2) R.E. Moore, Problem detection, isolation and notificaton in systems network architecture. Proceeding of IEEE INFOCOM, Vol. 1, pp. 377-381, 1986 53

3) R. Maxion, A case study of ethernet anomalies in a distributed computing environment. IEEE Transactions on Reliability, Vol. 39, No. 4, pp. 433-443, 1990 53

4) Букатов А.А., Шаройко О.В. Программный комплекс учета загруженности информационных каналов ip сетей сложной топологии, Тез. докладов Международной конференции ТЕЛЕМАТИКА'2001, Санкт.-Петербург, 2001 53

5) Бугай А.И., Калинина Э.В., Ретинская И.В., Скуратов А.К. Моделирование некоторых характеристик научно-образовательных сетей методами математической статистики. Труды Всероссийской научно – методической конференции Телематика, 3- 6 июня 2002 года, Санкт–Петербург, изд-во СПбГТУ, с. 213- 214, 2002 54


ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНТЕРАКТИВНАЯ СЕТЬ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ НЕМЕЦКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ В РЕЖИМЕ ТАНДЕМ ЧЕРЕЗ ИНТЕРНЕТ 54


Биятенко-Колоскова С.Е. 54

разное время начала 1 семестра: 1 сентября – РГУ, 10 сентября – университет г. Бохума; 55

январь – время сессии РГУ, в Бохуме продолжение занятий. 55


ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МИКРОПОРТАЛ КАК МОДЕЛЬ ИНТЕРАКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ВИРТУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ 56


Брылева В.А., Буханцева Н.В. 56

1) Мещерякова Е.В. Педагогическое взаимодействие в образовательном пространстве: методологические основы профессиональной подготовки учителя: Монография. – Волгоград: Перемена, 2001. – 323 с. 59

2) Полат Е. С. Типология в системе дистанционного обучения иностранным языкам http://www.ito.su/1998/3/polat.html 59

3) Полат Е.С., Петров А.В. Дистанционное обучение, каким ему быть? // Педагогика. 1999. № 7. С. 29 – 34. 59


ФОРМАЛЬНОЕ РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ РАЦИОНАЛЬНОГО РАЗБИЕНИЯ НА СЕГМЕНТЫ КОММУТИРУЕМОЙ СЕТИ ETHERNET С МНОЖЕСТВЕННЫМИ РЕЗЕРВНЫМИ КАНАЛАМИ 59


Букатов А.А., Букатов С.А. 59

1) Букатов А.А., Букатов С.А. Шестаков С.А. Методы рациональной организации региональных Ethernet сетей с множественными резервными каналами // Материалы X конференции представителей региональных сетей Relarn-2003, Санкт-Петербург, 2003. 62

2) Кульгин. М.В. Коммутация и маршрутизация IP/IPX трафика. М: Компьютер пресс, 1998. 62

3) Курейчик В.М. Генетические алгоритмы. Состояние. Проблемы. Перспективы // Изв. РАН. Теория и системы управления, 1999, N 1. 62

4) Минкин Ю. И., Петров А.И. Самоорганизующийся генетический алгоритм // Изв. РАН. Теория и системы управления, 2001, N 3. 62


ОРГАНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ КОНТРОЛЯ ДОСТУПА И УЧЕТА ОБЪЕМА ПОТРЕБЛЕНИЯ ТЕЛЕКОМММУНИКАЦИОННО ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ 63


Букатов А.А. , Монастырский М.И. 63

1) Foster I., Kestelman C., Tuecke S. The Anatomy of The Grid: Enabling Scalable Virtual Organizations // Journal of High Performance Computing Applications? 15 (3), 200,
www.globus.org/papers/anatomy.pdf 66


2) Павлюков Ю.А. Подходы к формализации выбора биллинговой системы // Сети и системы связи, № 11, 2003. 66

3) Portable Batch System. // http://www.openpbs.org 66

4) Букатов А.А., Хачкинаев Г.М. Разработка системы управления параллельными заданиями в гетерогенной вычислительной среде // Труды Первой Всероссийской научной конференции «Методы и средства обработки информации», М: Изд. МГУ, 2003, с. 197-202. 66

5) Чен П. Модель «сущность-связь» - шаг к единому представлению о данных // СУБД, № 3, 1995. 66


ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ: ПРОБЛЕМА ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ 66


Владимирский Б.М. 67


ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК ПО «ИНЖЕНЕРНОЙ И КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКЕ В ПРИМЕРАХ» 68


Гаврилова З.П., Зулкарнеева В.В. 68
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   91

Похожие:

Российской Федерации Ростовский Государственный Университет icon1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
«Государственный университет Министерства финансов Российской Федерации» является обособленным структурным подразделением фгобу впо...
Российской Федерации Ростовский Государственный Университет iconС законодательством Российской Федерации. 
«Омский  государственный  педагогический  университет» в  дальнейшем  по  тексту  Университет  или 
Российской Федерации Ростовский Государственный Университет iconРоссийской Федерации Министерство образования и торговли Российской Федерации Государственный университет- высшая школа экономики
...
Российской Федерации Ростовский Государственный Университет iconОчерки новейшей историографии
Министерство образования российской федерации поморский государственный университет
Российской Федерации Ростовский Государственный Университет iconРоссийской Федерации Государственный университет Факультет прикладной политологии Отделение деловой и политической журналистики

Российской Федерации Ростовский Государственный Университет iconРоссийской федерации российский государственный гуманитарный университет
Проблемы и особенности ипотечного кредитования как инструмента бизнеса 33
Российской Федерации Ростовский Государственный Университет iconЗаконами Российской Федерации «Об образовании» от 13. 01. 1996 г. № 12-фз 
«Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций  им. проф. М. А. Бонч-Бруевича»  
Российской Федерации Ростовский Государственный Университет iconРоссийской федерации новосибирский государственный университет экономический факультет
Анализ институциональных аспектов либерализации цен в энергетическом секторе 6
Российской Федерации Ростовский Государственный Университет iconМетодическое пособие Самара Самарский государственный технический университет 2011 министерство образования и науки российской федерации фгбоу впо «самарский государственный технический университет»
С 34 Руководство к выполнению курсовой и дипломной работ для студентов, обучающихся по специальности 020101 «Химия»: метод пособие...
Российской Федерации Ростовский Государственный Университет iconРоссийской федерации новосибирский государственный университет экономический факультет
Роль экономико-математических моделей в сравнительном анализе систем налогообложения 10
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница