Программа рассчитана на 102 часа(3 часа в неделю) 




Скачать 67.19 Kb.
PDF просмотр
Название  Программа рассчитана на 102 часа(3 часа в неделю) 
И В Михеевой
Дата конвертации05.10.2012
Размер67.19 Kb.
ТипПрограмма

 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение 
 
гимназия № 2 
 
 
Рабочая программа по английскому языку 9 класс 
  
к УМК О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой 
«Новый курс английского языка для российских школ» 9класс. 
На 2012-2013 учебный год. 
 
 
 
   Программу составила :  
учитель английского языка  
Мбоу гимназия №2 
Вульфсон Евгения Евгеньевна  
 
Воронеж 2012 
 
 

Пояснительная записка 
 
Рабочая программа составлена на основе: 
 
 
•  Федерального компонента государственного стандарта; 
•  Федерального базисного плана; 
 
 


•  Примерной программы к УМК О.В. Афанасьевой, И.В.Михеевой «Новый курс английского языка для российских школ».1-5 годы 
обучения.5-9 кл.;учебная программа по английскому языку для общеобразовательных учреждений/ 
О.В.Афанасьева, И.В. Михеева, Н.В. Языкова.-М.Дрофа.2009,62с 
 
 
Программа рассчитана на 102 часа(3 часа в неделю) 
 
 
Учебно- методическое обеспечение курса: 
 
Программа к УМК О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой «Новый курс английского языка для российских школ 1-5 годы обучения 5-9 
классы. М. Дрофа.2009. 
 
 
УМК-5 « Новый курс английского языка для российских школ» для 6 класса авторов О.В. Афанасьевой, И.В.Михеевой, Н. В. 
Языковой состоит из: 
 
 
•  Учебник М: Дрофа 2007 
•  Две рабочие тетради-М.:Дрофа 2009 
•  Звуковое пособие к учебнику и рабочим тетрадям 
 
 
Требования к уровню подготовки учащихся на третьем этапе (9 класс ) 
 
 
   В  результате  изучения  английского  языка  в  5-9  классах  в  соответствии  с  государственным  стандартом  основного  общего  образования 
ученик должен знать / понимать: 
•  основные  значения изученных лексических единиц (слов, словосочетаний)  
 
•  основные способы словообразования( аффиксация, словосложение, конверсия); 
 
 
 


•  особенности структуры простых и сложных предложений английского языка; интонацию различных коммуникативных типов 
предложения; 
 
•  признаки  изученных  грамматических  явлений  (  видовременных  форм  глаголов  и  их  эквивалентов,  артиклей, 
существительных., степеней сравнения прилагательных и наречий, местоимений, числительных., предлогов); 
 
•  основные  нормы  речевого  этикета(  реплики-клише,  наиболее  распространённая  оценочная  лексика)  ,  принятые  в  стране 
изучаемого языка; 
 
•  роль владения иностранным языком в современном мире; 
 
•  особенности образа жизни, быта, культуры стран изучаемого языка, сходства и различия в традициях своей страны и стран 
изучаемого языка. 
 
 
Помимо этого учащиеся должны уметь: 
 
   В области говорения 

•  начинать,  вести  /продолжать  и  заканчивать  беседу  в  стандартных    ситуациях  общения,  соблюдая  нормы  речевого  этикета,  при 
необходимости переспрашивая., уточняя; 
•  расспрашивать  собеседника  и  отвечать  на  его  вопросы,  высказывая  своё  мнение,  просьбу,  отвечать  на  предложения  собеседника 
согласием, отказом, опираясь на изученную тематику и усвоенный лексико- грамматический материал; 
•  рассказывать о себе , своей семье, друзьях. Своих интересах и планах на будущее, сообщать краткие сведения о своём городе/селе, 
своей стране и стране изучаемого язык;. 
 
в области аудирования 
•  понимать основное содержание коротких ,несложных аутентичных прагматических тестов; 
•  понимать  основное  содержание  несложных  аутентичных  текстов,  относящихся  к  разным  коммуникативным  типам  речи,  уметь 
определять тему текста. выделять главную мысль; 
•  использовать переспрос, просьбу повторить; 
 
 
 


в области чтения   
•  ориентироваться в иноязычном тексте; прогнозировать его содержание по заголовку; 
•  читать аунтетичные тексты разных жанров с пониманием основного содержания; 
•  читать несложные аунтентичные тексты разных стилей с полным и точным пониманием; 
•  читать текст с выборочным пониманием нужной информации или интересующей информацией; 
 
 
в области письма и письменной речи 
•  заполнять анкеты и формуляры; 
•  писать  поздравления,  личные  письма  с  опорой  на  образец;  расспрашивать  адресата  о  его  жизни  и  делах,  сообщать  то  же  о  себе, 
выражать благодарность, просьбу, употребляя формулы речевого этикета, принятые в странах изучаемого языка. 
 
 
Учащиеся должны быть в состоянии использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной 
жизни для: 

•  социальной адаптации; достижения взаимопонимания в процессе устного и письменного общения с носителями иностранного языка, 
установления в доступных пределах межличностных  и межкультурных контактов; 
•  создание  целостной  картины  полиязычного  ,  поликультурного  мира,  осознания  места  и  роли  родного  языка  и  изучаемого 
иностранного языка в этом мире; 
•  ознакомления представителей других стран с культурой своего народа; осознания себя гражданином своей страны и мира 
 
Третий этап обучения. 
 
9 класс, или пятый год обучения. 
 
Распределение материала 
 
Весь учебный материал пятого года обучения распределён по пяти блокам, которые посвящены изучению следующих ситуаций 
 
 
 
 
 


 
Блок 
Учебные ситуации 
Часы 

Mass Media: Television  
25 

The Printed  Page: Books, Magazines, Newspapers 
21 

Science and Technology 
18 

Teenagers: Their Life and Problems:  
19 

Your Future Life and Career 
21 

Review 

 
 
Каждый из перечисленных пяти блоков имеет одинаковую структуру и включает в себя: 
•  12 занятий по учебнику: введение и закрепление  нового материала ( на первые пять частей  ситуации( section)отводится по 2  
академических часа , а на оставшиеся две-по 1 академическому часу; 
•  5 занятий по рабочей тетради, включая контрольную работу; 
•  2 занятия по книге для чтения. 
•  Оставшиеся 4 академических часа используются как резервные уроки 
 
 
 
 
 
 
 
 
Календарно – тематическое планирование уроков английского языка в 9 классе на 2012/2013 учебный год(102 часа) 
 
Учебная  Примерная  № урока в  Содержание учебного материала 
тема  
дата  
году 
Первая четверть 
а
 
 

Вводный урок. Развитие умений монологической речи 
22 
ч
са
 

Страдательный  залог  в  настоящем  и  прошедшем 
 
 


временах 
 

Развитие  умений  ознакомительного  чтения.  Активный 
и страдательный залог 
 

Аудирование с детальным пониманием прослушанного. 
Развитие умений монологической речи 
 

Введение новой лексики 
 

Чтение текста « BBC”с полным охватом содержания  
 

Страдательный  залог  в  настоящем    совершенном 
времени 
 

Введение новой лексики 
 

Чтение  текста  «  Что  мы  смотрим»  с  детальным 
понимания содержания  
 
10 
Активизация  страдательного  залога.  Развитие  умений 
диалогической речи 
 
11 
Страдательный  залог  в  прошедшем  совершенном 
  
времени 
ации
 
12 
Развитие  навыков  монологической    и  диалогической 
м
речи 
ор
ф

 
13 
Активизация страдательного залога 
 
14 
Введение новой лексики 
 ин
 
15 
Чтение  текста  «  Современное  телевидение»  с 
детальным пониманием содержании. Развитие навыков 
ссовой
монологической речи 
 
16 
Закрепление  изученного  материала.  Развитие  умений 
 ма
изучающего чтения 
 
17 
Развитие  навыков  монологической  и  диалогической 
едства
р

речи. Разговорный английский 
С
 
18 
Развитие умений ознакомительного чтения 
 1.
 
19 
Повторение  изученного  материала  по  теме  «  средства 
массовой информации» 
Блок
 
20 
Тест по теме « Средства массовой информации» 
 
 


 
21 
Защита проектной работы « телевидение в моей жизни» 
 
22 
Контрольное аудирование   за I  четверть 
 
23 
Вводный  урок.. Развитие умений монологической речи 
и ознакомительное чтение.  
 
24 
Введение новой лексики 
 
 
 
 
25 
Развитие  умений  изучающего  чтения.  Активизация 
изученной лексики. 
Вторая четверть 
 
26 
Чтение  текста  «  великие  библиотеки  мира»  с 
детальным пониманием содержания 
 
27 
Причастие I 
 
28  
Введение 
новой 
лексики. 
Развитие 
умений 
 
диалогической речи 
 
29 
ПричастиеI- структуры 

 
30 
Введение новой лексики 
алы
 
 
31 
Работа с текстом « Пресса.» Синонимы. Перифраз. 
 2
 
32 
Аудирование с детальным пониманием прослушанного  
урн
ж

 
33 
Причастие I –структуры .Герундий. 

Блок
 
34 
Герундий – конструкции. Тренировка изученного  
ги
   
ни
 
35 
Развитие  навыков  монологической  речи-составление 
к
       

истории 

 
36 
Введение новой лексики.Чтение  текста « журналисты» 
асов
ч

с полным пониманием содержания 
здания
 
37 
Работа с текстом» Льюис Кэролл»  
 и
( 17 
 
38 
Повторение изученного материала по теме  «  печатные 
ые
н

издания:  книги,  журналы,  газеты»  развитие  навыков 
ат
газеты
монологической речи.разговорный английский 
еч
 
39 
 
П
 
40 
Контрольный  монолог  за  II  четверть.Развитие  умений 
аудирования и ознакомительного чтения 
 
 


 
41 
Название учебных предметов.Герундий после предлогв 
с предлогом. 
 
42 
Герундий после глагола и структур с предлогом 
 
 
4
3
В
в
е
д
е
н
и
е
 
н
о
в
о
й
 
л
е
к
с
и
к
 
44 
Чтение текста  «  История техники ( часть1)с  полным п 
охватом содержания. Введение новой лексики 
 
45 
Введение  новой  лексики.  Практика  в  употреблении 
предлогов 
 
46 
Артикль the+ИС. В ед. числе. Введение новой лексики 
Третья четверть 
 
47 
Чтение  текста  « история техники» (часть 2)с полным 
охватом содержания. Повторение изученной лексики. 
 
48 
Развитие 
умений 
ознакомительного 
чтения. 
Инфинитив. 
 ) 
 
49 
Развитие умений монологической речи 
 
50 
Инфинитив  после  прилагательных  в  сочетании  с 
асов
ч

наречиями 
 
51 
Введение новой лексики 
( 18 

 
52 
Чтение  текста  «  Исследование  космоса»  с  полным 
охватом содержания 
гии
 
53 
Аудирование,  развитие  навыков  монологической  и 
оло
диалогической речи 
 
54 
Развитие  умений  изучающего  чтения,  диалогической 
речи. Разговорный английский 
 и техн
 
55 
Творческое письмо. Интересный человек. 
ка
ау

 
56 
Повторение  изученного  материала  по  теме  «  Наука  и 
н
технологии» 
 3  
 
57 
Проверочная работа по теме « наука и технологии» 
 
Блок
Б

л
о
к  
58 
Инфинитив и герундий – случаи употребления 
 
 


 
59 
Введение новой лексики 
 
60 
Работа с текстом « над пропастью во ржи» ( часть 1) 
 
61 
Сложное дополнение 
 
62 
Введение новой лексики 
 
63 
Работа с текстом « над пропастью во ржи» ( часть 2) 
 
64 
Развитие  языковой  догадки.  Сложное  дополнение- 

случаи употребления 
асов
 
65 
Чтение  текста  «  Домашние  любимцы»  с  полным 
ч
охватом  содержания.  Активизация  инфинитива  и 
причастия 
( 19 
  

 
66 
Развитие  навыков  монологической  речи.  Сложное 
дополнение- случаи употребления 
емы
 
67 
Введение новой лексики 
обл
 
68 
Словообразование.  Работа  с  текстом  «  расизм  в 
Британии» 
 и пр
 
69 
Развитие  умений  изучающего  чтения.  Проблема 
знь
игромании 
 жи
 
70 
Развитие  умений  монологической  и  диалогической 
их
речи 

 
71 
Развитие  навыков  монологической  и  диалогической 
речи, поискового чтения 
остки
 
72 
Контрольный диалог за 3  четверть 
одр
 
73 
Творческое письмо. Личное письмо 
П
 
74 
Повторение  изученного  материала  по  теме  « 
Подростки: их жизнь и проблемы» 
 
75 
Тест по теме « Подростки: их жизнь и проблемы» 
 
76 
Введение 
новой 
лексики. 
Развитие 
умений 
монологической речи. 
Четвёртая четверть 
   
77 
Введение новой лексики 
Бл
к 5        
Тв
оя  
78 
Чтение  текста  «  карьера»  с  детальным  пониманием 
 
 

10 
содержания, развитие умений монологической речи. 
 
79 
Развитие языковой догадки 
 
80 
Введение новой лексики 
 
81 
Работа с текстом « Выбор карьеры» 
 
82 
Развитие 
языковой 
догадки. 
Словообразование- 
суффиксы 
 
83 
Утвердительные  и  отрицательные  реплики  So  am 
I.Neither am I 
 
84 
Отрицательные слова 
 
85 
Введение новой лексики 
 
86 
Работа с текстом « Мой выбор» ( часть 1) 
 
87 
Структуры had better, would rather 
 
88 
Введение новой лексики 
 
89 
Работа с текстом « Мой выбор» ( часть 2) 
 
90 
Аудирование,  развитие  умений  монологической  и 
диалогической речи 
 
91 
Развитие  умений  изучающего  чтения,  монологической 
и диалогической речи 
 
 
92 
Творческое  письмо.Написание  записок  бытового 
характера 
 
93 
Повторение  изученного  материала  по  теме  «  твоя 
будущая жизнь и карьера» 
 
 5

 
94 
Контрольное чтение за 4 четверть 
 
95 
Тест по теме  « твоя будущая жизнь и карьера» 
Блок
 
96 
Урок  –викторина  по  изученным  материалам.Просмотр 
фильма 
 
97 
Повторнеие 
 
98 
Повторение  
езер
в 
 
99 
Повторение 
Р
 
100 
Повторение  
 
 

11 
 
101 
Повторение 
 
102 
Подведение итогов за год 
 
 
 
 
9 класс 
Учебник под редакцией О.В.Афанасьевой , И.В. Михеевой( 102 часа)  
I четверть (26 часов)  
Unit 1 « Средства массовой информации: телевидение (26 уроков) 
 
 
 № 
урока/  Лексика 
Грамматика   Аудировани
Чтение  
Говорение  
Письмо  
Контроль  
Домашнее 
дата 
е  
задание  
 
 
 
 
 
 
 
Текущий  
Итоговый  
 

 
Passive 
Ex 1 p3 
 
Ex2p4 
 
 
 
Ex6p7 
Section 1 
Voice 
Ex3,4p4 
Ex7p3 
Ex5p6 

 
Focus 
on   
Ex10p11 
Описание 
 Ex11,12p12   
 
Ex9p10 
Section 1 
Grammar  
картинки p9 
Ex11p12 
P 8 
Ex7,8 p9 
 

Ex 5p16 
Ex2p14 
 
 
 
 
 
 
Ex6p18 
Section 2 
Ex3p15 

Ex5p16 
P18 
 
Ex7p18 
Ex8p20 
 
 
 
Ex7p18 
Section2 

Лексика  
Ex9p20 
 
 
Диалог 
ex11p 22 
Словарный   
Ex10bp21 
Section 2 
Предыдуще
Уч10з23  
диктант  
Ex12,13p22 
го урока 

Ex8p39 
Present/Past 
Ex1p23 
Ex2p23 
 
 
 
 
Ex9p30 
 
 

12 
Section3 
Progressive 
Passive 

Лексика 
Ex4,5p25 
 
Ex3p25 
 
 
 
 
Ex6p27 
Section 3 
предыдуще
Ex7p28 
го урока 

Лексика 
Различия  в   
Ex10,11p31  Ex11p33 
ex14p34 
Контроль 
 
Ex12,13p33 
Section 3 
предыдуще
употреблени
монологиче
го урока 
и 
слов  
скойречи 
child/kid 
по теме  

Лексика 
Passive 
Ex1p34 
 
Диалог 
Ex4p36 
 
 
Ex2p35 
Section 4 
предыдуще
Voice 
ex3o36 
го урока 
Ex2p35 
10 
Ex4p36 
Ex5,6p37 
 
Ex10p41 
Ex8p40 
 
Словарный   
ex7p39 
Section 4 
Ex12,13p42 
Ex9p41 
диктант  
ex8p49 
 
 
 
11 
Лексика 
 
 
 
ex10p41 
 
 
 
Ex14p43 
Section 4 
предыдуще
ex8p47 
Ex11p42 
го урока 
12 
Ex5,6 p46 
 
 
 
 
 
Контроль 
 
Ex7p47 
Section 5 
монологиче
Ex9p48 
ской  речи  
по теме  
13 
Лексика 
Употреблен
 
Ex9p49 
Ex10p49 
Ex50p13 
 
 
Ex12p50 
Section 5 
предыдуще
ие  слова  « 
го урoка  
Police”ex11p
49 
14 
 
Ex2p51 
Ex1p51 
 
Ex2bp52 
 
 
 
Ex3p52 
Section 6 
15 
 
 
 
Ex3p52 
 
 
 
 
Ex6p55 
Section 6  
Ex4p53 
Ex7p56 
 
 

13 
16 
Лексика 
 
 
 
ex6p55 
 
Britain TV  
 
Ex9p56  
Section 6 
диалог  
эссе 
ex7p56 
ex8p56 
17 
 
 
 
 
 
TV-for  and  Ex9p56 
 
Ex11p57 
Section 6  
against  
Ex9p56 
18 
 
 
 
Ex11p57 
Уч13з58 
Ex13p58 
ex12p58 
 
Ex13p58 
Section 6 
19 
 
 
 
Ex1p59 
 
Обучение 
 
 
ex7p61 
Section 7 
Ex2-6p60 
паписанию 
эссе 
20 
 
 
 
Ex8p62 
 
Ex7p61 
 
 
Ex9p62 ‘cct 
Section 7 
Ex9p9 
21                  Зачёт по лексическому материалу по теме « ЕВ в нашей жизни» 
 
 
Повторение 
22                   Контрольная работа по теме « ЕВ в нашей жизни» 
лексики 
23 
Практика устной речи по теме « ЕВ в нашей жизни» 
Сообщение 
по теме 
24 
Написание сочинения с аргументами « за» и « против» по теме « ТВ в нашей жизни» 
Повторение 
грамматики  
25 
Тест по грамматике по пройденному материалу 1 четверть  
 
26 
Защита проектов по теме « Моё телевидение  
 
 
 
 
2 четверть ( 21 час)  
Unit2 « Печатные страницы: книги, журналы, газеты» ( 21 час) 
 
№ 
Лексика 
Грамматика  
Аудирован
Чтение  
Говорение 
Письмо  
Контроль  
Домашнее 
урока/дата 
ие  
задание  
 
 

14 
 
 
 
 
 
 
 
Текущий   Итоговый  
 
1  
Ex5,6p66 
 
Ex1o63 
 
Ex2p64 
 
 
 
Ex3p65 
Section 1 

Лексика 
Словообразован
Ex1p63 
Ex3p65 
Ex7p67 
 
 
 
Ex10p69 
Section 1 
предыдущего 
ие 
Ex8[68 
урока 
Ex4p66  

Лексика 
Различие в 
Ex1p63 
Ex10p69 
Ex1лексика
 
Словарны
 
Ex11p70 
Section1 
предыдущего 
употреблении 
1p70 
й диктант  
пересказ 
урока 
слов alone/lonely 
Ex9p69 

Лексика 
Ex3p74 
Ex1p72 
 
 
Ex12p71 
 
 
Ex2p73 
Section 2 
предыдущего  Ex4p75ex12o71 
урока  
5  
Ex5p83 
English 
 
Текст « The 
Ex 6 p76 
 
 
 
Ex8p78 
Section 2  
participles 
great Britain” 
Ex5p76 

Ex5p83 
 
 
Ex2p72 
Ex8p78 
Ex10p78 
 
 
Ex5p83 
Section 2 
Ex9p79 

Ex6,7, p84 
Participle I, II 
Ex1p80 
 
 
 
 
 
Ex8p84 
Section 3 
Ex2,3p81 

Лексика 
Словообразован
 
ЕГЭ текст 
 
 
 
 
Ex11p88 
Section 3 
предыдущего 
ие  
ex8,9 p84 
урока 
Ex4p82 

Лексика 
Ex10p88 
 
 
 
Ex12p88 
Словарны
 
Ex8p84 
Section 3 
предыдущего 
 
й диктант  
урока  
10 
Лексика 
 
Ex1p89 
 
Ex8p84 
 
 
 
Ex5,6p94 
Section 4 
предыдущего 
ex1p90 
урока 
ex6p94 
 
11 
Лексика 
Ex7,8p95 
 
ЕГЭ текст 
 
Ex11p100 
 
 
Ex10p99 
 
 

15 
Section4 
предыдущего 
ex9p98 
урока  
12 
Ex4p102 
 
Ex1p100 
 
 
 
 
 
Ex4p102 
Section 5 
Ex5p103 
13 
Ex5p103 
Ing-forms 
 
 
Ex2p101 
Ex12p107 
 
 
Ex7p104 
Section 5 
Служебные 
Ex6p104 
слова till/until14 
 
14  
Уч11з107 
Глагол call 
 
Ex7-9 p104 
Ex10p106 
 
 
 
Ex7p104 
Section 5 
Пересказ  
15 
Лексика 
Словообразован
ЕГЭ текст 
 
Ex7p104 
 
 
 
Ex3p109 
Section 6 
предыдущего 
иеex1p108 
«Nikolai 
урока 
Gumiljv 
Ex1p108 
16 
Лексика 
 
 
Ex3p109  
Ex4,5 p111 
 
 
 
Ex6,7p111 
Section 6 
предыдущег
“Lewis Caroll 
о урока  
and his literary 
Success 
17 
Лексика 
 
 
 
ЕГЭ 
ЕГЭ 
 
 
Ex13p115 
Section 6 
предыдущего 
ex6p111 
эссеex13p1
урока  
Ex8p112 
15  
18 
 
 
 
 
 
Эссе  
Написани
 
Ex10,11[1
Section 7 
рекоменда
е эссе  
19 
ции  
 
19 
Подготовка к ЕГЭ : написание письма личного характера  
Ex12p120 
Section 7 
20  
Контрольная работа по теме « Пресса» 
Проект «  
 
Моя 
газета( 
журнал)» 
 
 

16 
21  
Защита проектов « Моя газета( журнал)» 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Третья четверть ( 30 часов) 
Unit 3 « наука и технологии» ( 15 уроков) 
 
Урок  
Лексика  
Грамматика   Аудировани
Чтение  
Говорение  
Письмо  
Контроль  
Домашнее 
е  
задание  
 
 
 
 
 
 
 
Текущий   Итоговы
 
й  

 
 
Ex1p121 
 
Ex2p123 
 
 
 
Ex3p124 
Section 1 
 

 
Ex6p126 
 
Ex3,4p12
Ex5p121 
Ex9,10p129 
 
 
Ex2p130 
Section 1 


Ex7p134 
Exex7,8p127 
Ex1p130 
Ex3,4p12
Ex2p130 
 
 
 
Ex6p132 
Section2 

Лексика 
Ex7p134 
Употреблени
 
Ex8p134 
 
Ex12,13p13
 
 
Ex0p135 
предыдущег
е слова use 

Ex13p139 
о урока4 
Section 2 


Ex9p139 
 
 
Ex9p135 
Ex11p138 
Ex2p141 
Словарны
 
Ex11dp139 
Section 2 
й диктант  

Лексика 
Ex4p142 
Ex1p140 
 
Ex3p141 
Ex 2p141 
 
 
Ex2p146 
Section 3 
p141 
Ex6p143 

Лексика 
Ex5p143 
 
Ex9p146 
Ex11,12p14
Ex10p147 
 
 
Ex13,14p14
Section 3 
предыдущег
Ex2p145 


о урока 

Лексика 
Ex2p151 
Ex1p150 
Ex3p151 
 
 
 
 
Ex4p153 
Section 4 
предыдущег
 
 

17 
о урока 

Лексика 
Ex5p154 
 
 
Ex9p157 
Ex6p155 
 
 
Ex10-
Section 4  
предыдущег
Ex7p155 
Ex8p157 
12p158 
о урока  
10 
Ex6p163 
Ex2p160 
Ex1p159 
 
 
Ex3a p160 
 
 
Ex6,7p163 
Section 5 
Ex3dp160 
11 
Лексика 
Ex4,5p162 
 
Ex10p166 
Ex8p165 
 
 
 
Ex12,13p16
Section5 
предыдущег

о урока 
12 
Лексика 
Ex3p171 
Ex1p171 
Ex4p172 
Ex11p169 
 
 
 
Ex7p176 
Section 6 
предыдущег
Ex6p175 
Ex2p171 
о урока 
13 
Лексика 
 
 
 
Ex7p176 
 
 
 
Ex12,13p17
Section 6  
предыдущег
Ex8p176 

о урока  
14 
Обучение написанию эссе № 1-6стр 180 
Ex7p181 
Section 7 
15 
Контрольная работа по теме « наука и техника» 
Ex7p181 
Section 7 
 
 
 
Unit 4 « Подростки : их жизнь и проблемы» ( 15 часов) 
 
Урок  
Лексика  
Грамматика   Аудирование   Чтение   Говорение  
Письмо  
Контроль  
Домашнее 
задание  
 
 
 
 
 
 
 
Текущий   Итоговый  
 

Ex5,6 p186 
Ex4p184 
Ex1p182 
 
Ex2p183 
 
 
 
Ex5p186 
Section 1 
Ex3p184 

Лексика 
Ex8p188 
Ex1p182 
Ex9p189 
 
Ex12p192 
 
 
Ex10p191 
Section 1 
предыдущего 
Ex11p192 
 
 

18 
урока  
3  
Ex6,7 p196 
ЕГЭ ex1p193 
 
 
 
 
 
 
Ex6p196 
Section 2 
Ex8p196 

Лексика 
Complex  
 
Ex8p197 
Ex9p199 
 
 
 
Ex10,11p199 
Section 2 
предыдущего 
Objects 
урока  
5  
 Лексика  
Ex2p200 
Ex1p200 
Ex5p202 
 
 
 
 
Ex6,7p203 
Section 3 
предыдущего 
урока  
6  
Лексика 
 
 
ЕГЭ 
Ex8p204 
Ex12p206 
Словарный 
 
Ex11p205 
Section 3 
предыдущего 
текст 
Ex10p205 
диктант  
урока  
ex9p205 

Ex4p208 
Ex2p207 
Ex1p206 
 
 
 
 
 
Ex11p208 
Section 4 
Ex5p209 
Ex3p208 
Ex6p210 

Лексика 
Ex7p211 
 
Ex8p211 
Ex9p213 
 
 
 
Ex12,13p215 
Section 4 
предыдущего 
Ex10o213 
урока  
 9 
Лексика 
Ex5,6p218 
Ex1p215 
Ex2p216 
Ex9,10p222 
 
 
 
Ex8p219 
Section 5 
предыдущего 
урока  
10 
Лексика 
Ex7p219 
 
Ex8p219 
Диалог 
 
 
 
Ex12,13p223 
Section 5 
предыдущего 
Ex11p223 
ЕГЭ 
ex9,10p222 
урока  
текст с 
221 
11 
 
 
ЕГЭ текст 
Ex2p225 
Ex5p228 
 
Словарный 
 
Ex9p231-231 
Section 6 
ex1p224 
диктант  
12 
 
 
 
Ex3p226 
“ Teens 
 
 
 
Ex11,12p233 
Section 6 
Ex6p229 
problems in 
our 
country” 
 
 

19 
13 
Подготовка к ЕГЭ: написание письма личного характера  ex1-7p234 
Ex7p238 
Section 7 
14 
Подготовка к ЕГЭ: написание письма личного характера 
 
Section 7 
15  
Контрольная работа по теме « Подростки : их жизнь и проблемы» 
 
Section 7 
 
 
4 четверть ( 24 часа) 
Unit 5 « твоя будущая жизнь и карьера» ( 24 часа) 
 
Урок  
Лексика  
Грамматика   Аудирование   Чтение  
Говорение  
Письмо  
Контроль  
 Домашнее 
задание  
 
 
 
 
 
 
 
Текущий   Итоговы
 
й  

Профессии 
 To have  
Ex1p239 
 
Ex2p241 
 
 
 
Ex6p243 
Section 1  
Ex3p241 
smth. Done 
Ex5p243 
Ex4p242 
2  
Ex6,7p244 
 
 
 
Ex8p245 
 
 
 
Ex6p246 
Section 1 

Лексика 
 
 
ex9p246 
ex10б11p248 
 
 
 
ex12p248 
Section 1 
предыдуще
го урока  

Лексика 
Ex2p250 
Ex1p249 
 
Ex4p251 
 
Словарный 
 
ex6p253 
Section2 
предыдуще
Ex3p251 
диктант  
го урока 
Ex5p252 

Ex6-8p253 
 
 
 
 
 
 
 
 
Section 2 

Лексика 
Ex 10p 256 
 
Ex9p255 
Ex11p257 
 
 
 
Ex12-13p257 
Section 2  
предыдуще
го урока  
 
 

20 

Лексика 
Ex2p258 
Ex1p258 
Ex4p260 
 
 
 
 
Ex5,6p257 
Section 3 
предыдуще
Ex3p260 
го урока  

Лексика 
Ex7p263 
 
Ex8p264 
Ex9p264 
 
Словарный 
 
Ex10,11p265 
Section3 
предыдуще
диктант 
го урока 

Ex5-7p269 
 
 
 
 
 
 
 
Ex8p271 
Section4 
10 
Лексика 
Ex2p2666 
Текст 
 
Ex6p270 
 
 
 
Ex4p268 
Section4 
предыдуще
Ex1p266 
го урока  
11 
Лексика 
Ex3p267-268 
 
Ex8p271 
 
Ex12p274 
 
 
Ex11p273 
Section 4 
предыдуще
Ex10p273 
го урока  
12 
Ex5,6p277 
Ex7p279 
 
 
 
 
 
 
Ex8p279 
Section 5 
13 
 
 
 
Ex8p279 
 
 
 
 
Ex10p281 
Section 5 
 
Ex9p280 
14 
Лексика 
 
 
Ex8p271 
Ex10,11p281 
Ex13p282 
 
 
Ex11вб12з281 
Section 5 
предыдуще
Ex8p279 
го урока  
15 
Подготовка к ЕГЭ: чтение, аудирование  ex1,2,3,7p282 
Ex7p286 
Section 6 
16 
Подготовка к ЕГЭ: говорение ex 4,5,6 p284 
Ex7p286 
 
17 
 
 
 
 
Ex8p287 
 
 
 
Ex11,12p289 
Section 6 
18 
Подготовка к ЕГЭ: письмо ex1,2,3,4,5,6,p290-292 
Ex7p294 
Section 7  
19 
Подготовка к ЕГЭ: написание письма личного характера 
Ex9p294 
20 
Контрольная работа по теме « твоя будущая  жизнь и карьера» тест7 
 
 
 

21 
21 
Повторение лексико-грамматического материала за курс 9 класса  
 
22 
Итоговая  контрольная работа за курс 9 класса  
Подготовка 
проекта  
23 
Защита проектов по теме « моя будущая жизнь и карьера» 
 
24 
Подведение итогов за год  
 
 
 
 


Похожие:

  Программа рассчитана на 102 часа(3 часа в неделю)  iconЭлементы содержания
Программа рассчитана на 102 часа (из расчета 3 часа в неделю), в том числе 4 контрольных работы по результатам каждой учебной четверти...
  Программа рассчитана на 102 часа(3 часа в неделю)  iconРабочая программа рассчитана на 102 часа (3 учебных часа в неделю, в том числе 4 промежуточных и 1 итоговая контрольные работы) Учебно-методический комплект
...
  Программа рассчитана на 102 часа(3 часа в неделю)  iconПрограмма элективного курса по информатике «Программируем на языке Паскаль»
Количество часов в неделю – 10 класс 2 часа, 11 класс (I полугодие) – 2 часа всего – 102 учебных часа
  Программа рассчитана на 102 часа(3 часа в неделю)  iconРабочая программа по литературе в 7 классе Пояснительная записка
У «Образование Карасукского района», на уроки литературы в 7 классе отводится 3 часа в неделю, за год 102 часа. Программа нуждается...
  Программа рассчитана на 102 часа(3 часа в неделю)  icon1. учебник З. М. Биболетовой и др.«Enjoy English 5» -8 кл 
Тематическое планирование рассчитано на 102 часа из расчета 3 часа в неделю, из них 
  Программа рассчитана на 102 часа(3 часа в неделю)  iconПояснительная записка по литературе Класс
Всего: 102 часа (из расчёта 3 часа в неделю); из них рр –9 ч.; контрольных работ; икт – ч
  Программа рассчитана на 102 часа(3 часа в неделю)  iconПримерная программа по направлению «Технология. Обслуживающий труд.»
Данная программа рассчитана на учащихся 5-11 класса, с учебной нагрузкой 2 часа в неделю. Всего за учебный год 5,6 классы 70;7-8,11-68;...
  Программа рассчитана на 102 часа(3 часа в неделю)  iconПрограмма рассчитана на 102 часа. 
Рабочая  программа  курса «Литературное  чтение» разработана  на  основе  авторской  программы Л.  А.  Ефросининой. 
  Программа рассчитана на 102 часа(3 часа в неделю)  icon общеобразовательное учреждение  
Данная  рабочая  программа  рассчитана  на  68  учебных  часов  (2  часа  в  неделю),  в 
  Программа рассчитана на 102 часа(3 часа в неделю)  iconПрограмма рассчитана на 2 часа в неделю, всего 70 ч 
Федерального  государственного  стандарта  общего  образования.,  сост.  Э. Д. Днепров, 
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница