Г. Н. Хетчикова положение о системе оценок, формах и сроках проведения




Скачать 51.74 Kb.
НазваниеГ. Н. Хетчикова положение о системе оценок, формах и сроках проведения
Дата конвертации05.10.2012
Размер51.74 Kb.
ТипДокументы

УТВЕРЖДЕНО


Приказ № 115

от «23» декабря 2010 г.

Директор школы

________Г.Н. Хетчикова


ПОЛОЖЕНИЕ

о системе оценок, формах и сроках проведения

промежуточной аттестации

в МОУ Мамаканской СОШ

1. Общие положения.

    1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ "Об образовании", Уставом школы и регламентирует содержание и порядок итоговой аттестации учащихся переводных классов, их перевод по итогам года.

    2. Положение утверждается педагогическим советом школы, имеющим право вносить в него свои изменения и дополнения.

    3. Целью аттестации является: а) обеспечение социальной защиты обучающихся, соблюдение их прав и свобод в

части регламентации учебной загруженности в соответствии с санитарными правилами и нормами, уважение их личности и человеческого достоинства;

б) установление фактического уровня теоретических знаний и пониманий обучающихся по предметам обязательного компонента учебного плана, их практических умений и навыков;

в) соотнесение этого уровня с требованиями образовательного государственного стандарта; г) контроль выполнения учебных программ.

Аттестация обучающихся переводных классов подразделяется на текущую, включающую в себя поурочное, потемное, почетвертное (полугодовое) оценивание результатов учебы учащихся и итоговую аттестацию по результатам за учебный год.

2. Текущая аттестация учащихся переводных классов.

    1. Текущая аттестация обязательна для всех учащихся школы.

2.2. Учащиеся, обучающиеся по индивидуальным учебным планам, имеют право аттестоваться не только по предметам индивидуального плана, но и по тем предметам, которые включены в учебный план школы.

2.3. Учащиеся, пропустившие по независящим от них обстоятельствам более половины учебного времени, не аттестуются. Вопрос об аттестации таких учащихся решается в индивидуальном порядке педагогическим советом по согласованию с родителями учащегося.

2.4. Текущая аттестация проводится в следующих формах: контрольные работы, диктанты, изложения, срезы знаний, проверка техники чтения, тестирование и сдача нормативов по физической культуре, сочинения, устный опрос.

    1. С целью изучения состояния преподавания, уровня освоения учебного материала учащимися, административные контрольные работы могут проводиться не более двух раз в учебный год по каждому предмету учебного плана школы. В случае проведения оперативного контроля может быть проведена внеплановая проверка знаний, умений и навыков обучающихся.

    2. Формы проведения текущей аттестации определяет учитель–предметник самостоятельно.

    3. В ходе текущей аттестации оценка знаний учащихся проводится следующим образом:

1-й класс– безотметочная система контроля и диагностики;

2-9-е классы – по четвертям по всем предметам учебного плана, по пятибалльной системе;

10-11-е классы – по полугодиям по всем предметам учебного плана, по пятибалльной системе.

      1. При выставлении текущих отметок по вновь изучаемым предметам

5 класс – история, информатика

6 класс- биология, география, обществознание

7 класс – физика, геометрия

8 класс – химия

не рекомендуется выставлять неудовлетворительные отметки в течение I четверти.

3. Промежуточная аттестация учащихся переводных классов.

    1. К промежуточной аттестации в переводных классах допускаются все учащиеся школы.

    2. От промежуточной аттестации учащиеся переводных классов могут быть освобождены по решению педагогического совета в следующих случаях:

а) учащиеся, у которых выставлена годовая оценка за год "5" (отлично);

б) призеры муниципальных предметных олимпиад и конкурсов, проводимых органами управления образования;

в) учащиеся с ослабленным здоровьем.

    1. Аттестация по итогам года включает в себя:

2-4 класс

а) диктант или контрольное тестирование по русскому языку;

б) контрольная работа или контрольное тестирование по математике.

Результаты аттестации во 2-4 классах при выставлении годовой отметки имеют рекомендательный характер.

Переводные экзамены 5-8 класс в форме

а) диктант или контрольное тестирование по русскому языку;

б) контрольная работа или контрольное тестирование по математике, алгебре;

в) переводной экзамен в устной форме или тестирование по любому предмету по решению педагогического совета.

Переводные экзамены 10 класс в форме

а) итоговое тестирование по русскому языку, математике в формате ЕГЭ;

б) не более 2-х переводных экзаменов в устной форме или формате ЕГЭ по любому предмету (на выбор учащихся) по решению педагогического совета.

    1. Результаты аттестации во 5-8, 10-х классах оформляются протоколом переводного экзамена и при выставлении итоговой отметки выводится среднее арифметическое годовой и экзаменационной и округляется в пользу ученика. Аттестация осуществляется по расписанию, составляемому ежегодно и утверждаемому директором школы.

    2. Итоги аттестации учащихся оценивается по 5-балльной системе.

    3. Четвертные, полугодовые, годовые оценки выставляются за 2 дня до начала каникул. Итоги аттестации и решение педагогического совета школы о переводе учащегося классные руководители обязаны довести до сведения учащихся и их родителей (законных представителей). В случае неудовлетворительных результатов учебного года или контрольных работ, написанных на итоговой аттестации учащимися переводных классов должны известить под роспись родителей (законных представителей) учащегося с указанием даты ознакомления. Сообщение хранится в личном деле учащегося.

    4. Учащиеся 5-8, 10-х классах, получившие неудовлетворительные оценки за переводной экзамен, остаются на продлённый учебный год (01-10 июня) с целью устранения пробелов в знаниях и проведения повторного переводного экзамена.

    5. В случае несогласия учащихся и их родителей (законных представителей) с выставленной итоговой оценкой по предмету на основании письменного заявления родителей (законных представителей) приказом по школе создается комиссия из трех человек, которая в форме контрольной работы или собеседования в присутствии родителей (законных представителей) учащегося определяет соответствие выставленной отметки по предмету фактическому уровню знаний. Решение комиссии оформляется протоколом.

  1. Перевод учащихся.

    1. Учащиеся, успешно освоившие содержание учебных программ за учебный год, решением педагогического совета школы переводятся в следующий класс.

4.2 .Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предметам, переводятся в следующий класс условно. Условно переведённые обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность, в течение I четверти следующего учебного года, образовательное учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью её ликвидации.

    1. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не

освоившие образовательную программу учебного года и имеющие академическую задолженность по одному предмету или условно переведённые в следующий класс и не ликвидировавшие академическую задолженность по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение или продолжают получать образование в иных формах.

    1. Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательную программу учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по одному предмету или условно переведённые в следующий класс и не ликвидировавшие академическую задолженность, продолжают получать образование в иных формах.

    2. Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению Педагогического совета школы.



Рассмотрено на заседании Педагогического совета 23 декабря 2010 г.






Похожие:

Г. Н. Хетчикова положение о системе оценок, формах и сроках проведения icon  Все вопросы оценок, формах и сроках проведения промежуточной аттестации 
 Положение о системе оценок, формах и сроках проведения промежуточной аттестации 
Г. Н. Хетчикова положение о системе оценок, формах и сроках проведения iconПоложение о системе оценок
Настоящее положение устанавливает порядок оценок и периодичность промежуточной и итоговой аттестации
Г. Н. Хетчикова положение о системе оценок, формах и сроках проведения iconПоложение о системе оценок, формах, порядке и периодичности промежуточной аттестации и переводе в следующий класс обучающихся
Положение также повышает ответственность каждого учителя – предметника за результат труда и за степень усвоения учениками государственного...
Г. Н. Хетчикова положение о системе оценок, формах и сроках проведения iconПоложение о системе оценок, форм, порядке и периодичности промежуточной аттестации обучающихся и переводе их в следующий класс по итогам учебного года в моу клёновская сош общие положения
«Положение о системе оценок, форм, порядке, периодичности промежуточной аттестации обучающихся и переводе их в следующий класс по...
Г. Н. Хетчикова положение о системе оценок, формах и сроках проведения iconПоложение о системе оценок, формах и порядке промежуточной аттестации обучающихся начальной ступени образования в гоу сош №664 Пояснительная записка
Положение о системе оценки, форм и порядка промежуточной аттестации обучающихся разработано на основании п. 3 ст. 15 Закона РФ «Об...
Г. Н. Хетчикова положение о системе оценок, формах и сроках проведения iconПриказ № 68 от 28. 04. 12г. 
«О формах, сроках проведения промежуточной аттестации и  переводных экзаменов»  по моу оош с. Малый Мелик 
Г. Н. Хетчикова положение о системе оценок, формах и сроках проведения iconРегламентирующим   порядок,   периодичность,   систему   оценок   и   формы 
Настоящее   «Положение   о   системе   оценок,   форм,   порядке,  периодичности   промежуточной   аттестации   обучающихся  и   переводе   их   в ...
Г. Н. Хетчикова положение о системе оценок, формах и сроках проведения iconО системе оценок, форме, порядке и периодичности промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в Муниципальном общеобразовательном учреждении
Настоящее положение устанавливает порядок оценок формы, порядок и периодичность промежуточной и итоговой аттестации обучающихся
Г. Н. Хетчикова положение о системе оценок, формах и сроках проведения iconПоложение о системе оценок, порядке, формах и периодичности промежуточной
Целью аттестации является: а обеспечение социальной защиты обучающихся, соблюдение их прав и свобод в части регламентации учебной...
Г. Н. Хетчикова положение о системе оценок, формах и сроках проведения iconЗадачах, сроках выполнения, формах контроля и самоконтроля, трудоемкости. 
Федеральное  государственное  бюджетное  образовательное  учреждение   высшего профессионального образования 
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница