Рабочая программа по дисциплине Техногенные системы и экологический риск для специальности 020801 Экология Радиоконструкторский




Скачать 160.88 Kb.
НазваниеРабочая программа по дисциплине Техногенные системы и экологический риск для специальности 020801 Экология Радиоконструкторский
Дата конвертации05.10.2012
Размер160.88 Kb.
ТипРабочая программа
Федеральное агентство по образованию

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

________________Л.А.Боков

«______»____________2008 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине Техногенные системы и экологический риск

для специальности 020801 – Экология

Радиоконструкторский факультет (РКФ)

Профилирующая кафедра – «Радиоэлектронных технологий и

экологического мониторинга» (РЭТЭМ)

Курс – третий

Семестр – пятый

Учебный план набора 2006 г. и последующих лет

Распределение учебного времени:

Лекции 36 часа (ауд.)

Практические занятия 18 часов (ауд.)

Всего ауд. занятий 54 часа

Самостоятельная работа 96 часов

Общая трудоемкость 150 часов

Экзамен – пятый семестр

2008

Предисловие

Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ГОС ВПО) для специальности 280101 «Безопасность жизнедеятельности в техносфере» утвержденного 05.04.2000 г. (рег. № 304 тех/дс.).

Рабочая программа ОБСУЖДЕНА и УТВЕРЖДЕНА на заседании обеспечивающей кафедры РЭТЭМ 26.09.2008, протокол № 71.

Разработчик

доцент каф. РЭТЭМ Н. Н. Несмелова

Зав. обеспечивающей и

профилирующей каф. РЭТЭМ Г. В. Смирнов

Рабочая программа СОГЛАСОВАНА с факультетом и СООТВЕТСТВУЕТ действующему рабочему плану занятий.

Срок действия рабочей программы – 31.12.2011.

Декан РКФ Г. В. Смирнов

1 Цели и задачи дисциплины и ее место в учебном процессе

1.1 Цель преподавания дисциплины


Целью курса является изучение современных концептуальных основ и методологических подходов к обеспечению устойчивого взаимодействия человека с природной средой и безопасного функционирования техногенных систем, а также формирование у студентов природоохранного и экологического мировоззрения.

1.2 Задачи изучения дисциплины


Основными задачами курса являются:

  • формирование у студентов представления об окружающей среде как системе, развивающейся во времени и испытывающей разнообразные природные и антропогенные воздействия;

  • изучение роли техногенных систем в развитии природы и общества, анализ воздействий на окружающую среду при систематических и аварийных выбросах;

  • рассмотрение и классификация наиболее существенных загрязнителей среды, методов контроля и ограничения их воздействий;

  • изучение основных положений современной методологии количественной оценки различных опасностей, оценки и управления риском;

  • формирование у студентов университетов природоохранного и экологического мировоззрения.

1.3. В результате изучения дисциплины студент должен знать и уметь:


  • использовать принципы идентификации опасностей и классификации источников опасных воздействий, определение возможных ущербов от них;

  • использовать основные принципы методологии количественной оценки разнородных опасностей на основе анализа экологического риска для определения приоритетных направлений его снижения;

  • использовать методологию системного анализа и моделирования для прогноза путей устойчивого и безопасного развития отдельных регионов и человечества в целом.


1.4 Место дисциплины в учебном процессе



Базой для изучения дисциплины являются следующие предметы:

  • экология;

  • учение о биосфере;

  • социальная экология;

  • основы рационального природопользования;

  • информатика.



2. Содержание дисциплины



Распределение часов по видам занятий (лекции, практические занятия) и самостоятельная работа студентов приведены в учебно-методической карте дисциплины (обязательное приложение А).

2.1 Лекции


2.1.1 Тема 1. Цели и задачи курса, его структура и содержание. Основные понятия и определения. Литературные и другие источники информации (лекции – 2 часа, самостоятельнпая работа – 1 час.).

2.1.2 Тема 2. Классификация рисков (лекций – 2 часа, самостоятельная работа – 1 час.).

2.1.3 Тема 3. Экологический риск и экологические поражения. Зоны экологического риска (лекции – 2 часа, самостоятельная работа – 1 час.).

2.1.4 Тема 4. Способы и алгоритмы управления риском (лекции - 2 часа, самостоятельная работа – 1 час.).

2.1.5 Тема 5. Системный подход и системный анализ как способы управления риском (лекции – 2 часа, самостоятельная работа – 1 час.).

2.1.6 Тема 6. Свойства экологических систем (лекции – 2 часа, самостоятельная работа – 2 час.).

2.1.7 Тема 7. Устойчивость экологических систем и возможные реакции на воздействия (лекции - 2 часа, самостоятельная работа – 1 час.).

2.1.8 Тема 8. Алгоритм системного анализа в экологии (лекции – 2 часа, самостоятельная работа – 1 час.).

2.1.9 Тема 9. Моделирование как метод прогноза динамики экологических систем (лекции – 2 часа, самостоятельная работа – 1 час.).

2.1.10 Тема 10. Опасные природные явления: вулканическая деятельность, землетрясения, цунами; атмосферные процессы (тайфуны, ураганы, смерчи и др.), лесные пожары, наводнения (лекции – 4 часа, самостоятельная работа – 2 час.).

2.1.11 Тема 11. Прогнозирование и снижение риска чрезвычайных ситуаций, связанных с опасными природными явлениями (лекции - 2 часа, самостоятельная работа – 1 час.).

2.1.12 Тема 12. Техногенные системы и их воздействие на человека и окружающую среду (лекции – 2 часа, самостоятельная работа – 1 час.).

2.1.13 Тема 13. Основные принципы обеспечения экологической безопасности

(лекции – 2 часа, самостоятельная работа – 1 час.).

2.1.14 Тема 14. Количественная оценка опасных воздействий. Анализ риска

(лекции – 2 часа, самостоятельная работа – 1 час.).

2.1.15 Тема 15. Основные направления и методы снижения экологического риска от загрязнения окружающей среды (лекции – 2 часа, самостоятельная работа – 1 час.).

2.1.16 Тема 16. Защита населения в условиях техногенных чрезвычайных ситуаций (лекции – 2 часа, самостоятельная работа – 1 час.).

2.1.17 Тема 17. Концепция устойчивого развития и международное сотрудничество по проблеме обеспечения экологической безопасности (лекции – 2 часа, самостоятельная работа – 1 час.).

2.2 Практические занятия



2.2.1 Практическая работа: "Моделирование экологических процессов с использованием программы EXEL" (2 часа, самостоятельная работа – 2 час.).

2.2.2 Семинар "Риск и принципы управления риском" (2 часа, самостоятельная работа – 4 час.).

2.2.3 Практическая работа: "Вероятностные модели и эксперименты с моделями" (2 часа, самостоятельная работа – 4 час.).

2.2.4 Семинар "Механизмы устойчивости биологических систем" (2 часа, самостоятельная работа – 4 час.).

2.2.5 Практическая работа: "Моделирование процессов самоорганизации в открытых динамических системах на основе использования принципа клеточных автоматов" (4 часа, самостоятельная работа – 2 час.).

2.2.6 Практическая работа: "Марковские цепи в экологических задачах" (2 часа, самостоятельная работа – 2 час.).

2.2.5 Практическая работа: "Моделирование сложных систем с помощью ориентированных графов" (4 часа, самостоятельная работа – 2 час.).
2.4 Курсовая работа

Выполняется студентами по материалам литературы по следующим возможным направлениям:

  1. анализ конкретной чрезвычайной ситуации (экологической катастрофы) природного, антропогенного или смешанного характера: причины возникновения ЧС, краткосрочные и долгосрочные последствия для экологических систем и населения региона ЧС и других регионов, принятые меры по ликвидации последствий ЧС и анализ их эффективности, предложения по снижению риска подобных ЧС и смягчению их последствий;

  2. анализ определенного типа ЧС природного, антропогенного или смешанного характера: предпосылки возникновения подобных ЧС, факторы и географическое распределение риска, меры по снижению риска ЧС этого типа и смягчению их последствий;

  3. анализ различных рисков в конкретном регионе или связанных с определенной сферой человеческой деятельности, проводится на основе материалов периодической печати за некоторый период времени, включает количественную оценку и сравнение рисков, предложения по управлению рисками.

Студент, под руководством преподавателя, должен сформулировать цель и задачи исследования, провести краткий обзор литературных данных по выбранной проблеме, провести количественную оценку рисков или оценить экономические, социальные и иные последствия ЧС, сформулировать свои предложения по управлению рисками, а также выводы или заключение по проделанной работе.

Промежуточный контроль выполнения курсовой работы осуществляется в виде семинаров с выступлениями студентов и обсуждением хода работы по курсовой, а также в форме индивидуальных консультаций студентов с преподавателем. Аннотацию курсовой работы, содержащую краткое описание выбранной проблемы и предполагаемых подходов к ее решению студенты сдают в письменном виде до 15 октября, а курсовую работу – не позднее 10 декабря.

2.3 Самостоятельная работа

Наименование работы

Кол-во

часов

Форма контроля

1 Проработка лекционного материала


20

Опрос

2 Подготовка к практическим занятиям.

20

Опрос и проверка на практических занятиях

3 Работа над курсовым проектом

20

Проверка на консультациях по курсовой работе

4 Изучение тем теоретической части, отводимых на самостоятельную работу:

  • окружающая среда как система;

  • структура и функции биосферы;

  • глобальные экологические проблемы современного общества;

  • геоинформационные системы как инструмент экологической оценки и прогнозирования рисков;

  • концепция и структура системы мониторинга, принципы ее функционирования;

  • биоиндикационные методы экологического мониторинга;

  • нарушение биологического равновесия в результате применения удобрений и ядохимикатов, предотвращение и ликвидация последствий;

  • требования к ресурсосберегающим технологиям.




18

Конспекты. Экзамен по дисциплине.

Всего часов самостоятельной работы 78 часов

3 Учебно-методические материалы по дисциплине


3.1 Рекомендуемая литература

а) основная:

  1. Акимова Т. А. Хаскин В.В. Экология : Учебник для вузов. - М.: ЮНИТИ, 1999.-456 с.

  2. Келлер А.А., Кувакин В.И. Медицинская экология -СПб.: Петроградский и К, 1999.-256 с.

  3. Коробкин В. И., Передельский Л.В. Экология: Учебник для вузов. - Ростов н/Д: Феникс, 2001. - 576 с.

  4. Розанов С. И. Общая экология: Учебник для технических вузов. - СПб.: Лань, 2001.- 288 с.

  5. Степанов С. А., Никитин А. Т. Экология, охрана природы, экологическая безопасность / Учебное пособие. - М.: МНЭПУ Новь, 2000.

  6. Федотов А. П. Глобалистика. Начала науки о современном мире: Курс лекций. - М.: Аспект Пресс, 2002.-224 с.

б) дополнительная:

  1. Безопасное обращение с отходами: Сборник нормативно-методических документов/ Ред. И. А. Копайсов. -2-е изд.. -СПб.: Петрохим-Технология; СПб.: Интеграл, 2000. - 468 с.

  2. Владимиров, В. А., Измалков В. И. Катастрофы и экология: монография; Министерство РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, Центр стратегических исследований гражданской защиты, М.: «Контакт-Культура», 2000.-380 с.

  3. Геловани В. А., Башлыков А. А., Бритков В. В., Вязилов Е. Д. Интеллектуальные системы поддержки принятия решений в нештатных ситуациях с использованием информации о состоянии природной среды / Российская Академия наук, Институт системного анализа. - М.: Эдиториал УРСС, 2001.- 303 с.

  4. Джанет Н. Абрамович, Лестер Р. Браун, Сет Данн и др. Состояние мира 1999: Доклад института Worldwatch о развитии по пути к устойчивому обществу: Пер. с англ. - М.: Весь мир, 2000

  5. Наука и безопасность России: историко-научные, методологические, историко-технические аспекты: Монография/ Д. А. Александров, Д. В. Аносов, В. П. Визгин и др; Российская Академия наук. Институт истории естествознания и техники, Российская Академия естественных наук. Отделение проблем изучения биосферы. -М.: Наука, 2001.-600 с.

Приложение А

(обязательное)

Учебно-методическая карта дисциплины «Техногенные системы и экологический риск»

для специальности 013100 «Экология»

специализация «Методы экологического мониторинга».

  • седьмой (осенний семестр)

Таблица А.1


Но

мер недели,

семестра

Лекции





Практические

Занятия, семинары

Проце-

дуры контроля (КР,

КТ,

ТК)*

Кур. проект (0%–выдача задания, 100% прием)

Кол. часов самостоятельной работы по всем видам занятий, заданий в неделю

Номер лекции и

наименование темы

Кол-во часов

Номер занятия и

Наименование темы

Кол-во часов

1

2

3

4

5

6

7

8

1


1 Цели и задачи курса, его структура и содержание. Основные понятия и определения. Литературные и другие источники информации

2

1 Практическая работа: "Моделирование экологических процессов с использованием программы EXEL"

2







4

2

2 Классификация рисков

2













4

3

3 Экологический риск и экологические поражения. Зоны экологического риска

2

2 Семинар "Риск и принципы управления риском"

2







4

4

4 Способы и алгоритмы управления риском

2







ТК




4

5


5 Системный подход и системный анализ как способы управления риском

2

3 Практическая работа: "Вероятностные модели и эксперименты с моделями"

2







6

6

6 Свойства экологических систем

2













4

7

7 Устойчивость экологических систем и возможные реакции на воздействия

2

4 Семинар "Механизмы устойчивости биологических систем"

2







4

Продолжение табл. А.1

1

2

3

4

5

6

7

8

8

8 Алгоритм системного анализа в экологии

2







КР




4

9

9Моделирование как метод прогноза динамики экологических систем

2

5 Практическая работа: "Моделирование процессов самоорганизации в открытых динамических системах на основе использования принципа клеточных автоматов" (занятие № 1)

2







6

10

10 Опасные природные явления: вулканическая деятельность, землетрясения, цунами; атмосферные процессы (тайфуны, ураганы, смерчи и др.), лесные пожары, наводнения (лекция 1)

2







ТК

30%

4

11

11 Опасные природные явления: вулканическая деятельность, землетрясения, цунами; атмосферные процессы (тайфуны, ураганы, смерчи и др.), лесные пожары, наводнения (лекция 2)

2

6 Практическая работа: "Моделирование процессов самоорганизации в открытых динамических системах на основе использования принципа клеточных автоматов" (занятие № 2)

2







4

12

12 Прогнозирование и снижение риска чрезвычайных ситуаций, связанных с опасными природными явлениями

2










50%

4

13


13 Техногенные системы и их воздействие на человека и окружающую среду

2

7 Практическая работа: "Марковские цепи в экологических задачах"

2







4

14

14 Основные принципы обеспечения экологической безопасности

2













6

15

15 Количественная оценка опасных воздействий. Анализ риска

2

8 Практическая работа: "Моделирование сложных систем с помощью ориентированных графов" (занятие № 1)

2







4

16

16 Основные направления и методы снижения экологического риска от загрязнения окружающей среды

2










80%

4

Окончание табл. А.1

1

2

3

4

5

6

7

8

17

17 Защита населения в условиях техногенных чрезвычайных ситуаций

2

9 Практическая работа: "Моделирование сложных систем с помощью ориентированных графов" (занятие № 2)










4

18

18 Концепция устойчивого развития и международное сотрудничество по проблеме обеспечения экологической безопасности

2




2




(100%)

4

ИТОГО:

36




18




18

78


Общая трудоемкость: 150 часов

9 практических занятий; 1 контрольная работа; 2 тестовых контроля

*)КР – контрольная работа; ТК – тестовый контроль

Разработчик
доцент каф. РЭТЭМ _________________ Н.Н.Несмелова

Похожие:

Рабочая программа по дисциплине Техногенные системы и экологический риск для специальности 020801 Экология Радиоконструкторский iconРабочая программа по дисциплине Устойчивое развитие человечества для специальности 020801 Экология Радиоконструкторский
Профилирующая кафедра «Радиоэлектронных технологий и экологического мониторинга» (рэтэм)
Рабочая программа по дисциплине Техногенные системы и экологический риск для специальности 020801 Экология Радиоконструкторский iconРабочая программа по дисциплине Экология организмов для специальности 020801 Экология Радиоконструкторский
Целью курса является изучение современных концептуальных основ и методологических подходов к изучению связи со средой различных групп...
Рабочая программа по дисциплине Техногенные системы и экологический риск для специальности 020801 Экология Радиоконструкторский iconРабочая программа по дисциплине Экология человека для специальности 020801 Экология
Рабочая программа составлена на основании гос во для специальности 020801 «Экология» утвержденного утвержденного 10. 03. 2000 (№...
Рабочая программа по дисциплине Техногенные системы и экологический риск для специальности 020801 Экология Радиоконструкторский iconРабочая программа по дисциплине Общая экология для специальности 020801 Экология
Рабочая программа составлена на основании гос во для специальности 020801 «Экология» утвержденного утвержденного 10. 03. 2000 (№...
Рабочая программа по дисциплине Техногенные системы и экологический риск для специальности 020801 Экология Радиоконструкторский iconРабочая программа по дисциплине Электромагнитная экология для специальности 013100 -экология Радиоконструкторский
Рабочая программа составлена с учетом гос во для специальности 013100 «Экология» утвержденного 10. 03. 2000 (рег. №29 тех/дс)
Рабочая программа по дисциплине Техногенные системы и экологический риск для специальности 020801 Экология Радиоконструкторский iconРабочая программа по дисциплине Экология животных (региональный комп.) для специальности 020801 Экология
Целью курса является изучение основных принципов и механизмов взаимодействия животных с окружающей средой на разных уровнях организации...
Рабочая программа по дисциплине Техногенные системы и экологический риск для специальности 020801 Экология Радиоконструкторский iconРабочая программа по дисциплине Учение о биосфере для специальности 013100 Экология Радиоконструкторский
Целью курса является изучение студентами современных концепций биосферно-ноосферной общности, законов эволюции биосферы, особенно...
Рабочая программа по дисциплине Техногенные системы и экологический риск для специальности 020801 Экология Радиоконструкторский iconРабочая программа По дисциплине юридические информационные системы для специальности 030501 Юриспруденция

Рабочая программа по дисциплине Техногенные системы и экологический риск для специальности 020801 Экология Радиоконструкторский iconРабочая программа по курсу “Многоканальные цифровые системы передачи информации и средства их защиты” для студентов специальности 210403 "Защищенные системы связи"
Рабочая программа составлена на основании гос для специальности 210403 "Защищенные системы связи", утвержденного 10. 03. 2000 г
Рабочая программа по дисциплине Техногенные системы и экологический риск для специальности 020801 Экология Радиоконструкторский iconРабочая программа по дисциплине документирование управленческой деятельности для студентов специальности
Рабочая программа разработана в соответствии с учебным планом специальности 080105 «Финансы и кредит», утвержденным 17. 06. 2008...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница