Программа обсуждена на заседании кафедры философии, социологии и истории 




Скачать 148.94 Kb.
PDF просмотр
НазваниеПрограмма обсуждена на заседании кафедры философии, социологии и истории 
страница1/10
философии  социологии и истории  
Дата конвертации06.10.2012
Размер148.94 Kb.
ТипПрограмма
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
 
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 
 
Государственное образовательное учреждение 
высшего профессионального образования 
Воронежский государственный архитектурно-строительный университет 
 
СОГЛАСОВАНО* 
УТВЕРЖДАЮ 
Декан заочного обучения 
Декан  факультета МАД 
_____________Рудаков  О.Б. 
___________Еремин В.Г. 
 
 
«______» _________________2011 г. 
«______ »_______________________2011 г. 
 
 
 
 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 
дисциплины 
 
«История» 
 
                                                
Направление  подготовки  (Специальность)  190109  «Наземные  транспортно-
технологические средства» 
 
 
Профиль (
Специализация) № 2 «Подъемно-транспортные, строительные, дорожные 
средства и оборудование» 
 
Квалификация (степень) выпускника     специалист  
 
Нормативный срок обучения  5 / 6 лет  
Форма обучения  очная/заочная 
 
Автор программы к.и.н., доцент кафедры философии, социологии и истории  
                                  Погорельский  А.В. _ (уч. степень, уч. звание) 
 
Программа обсуждена на заседании кафедры философии, социологии и истории 
  «11»__мая____2011 года  Протокол № 11 
Зав. кафедрой______________________ Радугин А.А. 
 
 
 
 
Воронеж 2011 
 
 


 
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 
 
1.1.  Цели  дисциплины  –  сформировать  у  студентов  представления  об  исто-
рическом прошлом России в контексте общемировых тенденций развития; сформи-
ровать  систематизированные  знания  об  основных  закономерностях  и  особенностях 
всемирно-исторического  процесса, с акцентом на изучение истории России; ввести 
в  круг  исторических  проблем,  связанных  с  областью  будущей  профессиональной 
деятельности, обучить приёмам поиска и работы с исторической информацией. 
Цель изучения дисциплины, соответствует целям и задачам ООП, в том числе 
имеющие междисциплинарный характер и связанные с формированием таких соци-
ально-личностных компетенций как: 
- способность и готовность к межличностной коммуникации; 
- способность и готовность работать в коллективе; 
- способность и готовность проявлять гражданскую позицию; 
- обладание навыками самостоятельной работы, умение планировать свое вре-
мя и организовывать деятельность; 
-способность  воспринимать  этнические  особенности,  различия  традиций  и 
культур, осваивать мировое и национальное  культурное наследие. 
 
 
1.2. Задачи освоения дисциплины заключаются в развитии у студентов сле-
дующих знаний, умений и навыков: 
• 
формирование  гражданской  идентичности,  развитие  интереса  и 
воспитание  уважения  к  отечественному  и  мировому  культурному  и  научному 
наследию, его сохранению и преумножению; 
• 
знание  движущих  сил  и  закономерностей  исторического  процесса; 
места человека в историческом процессе, политической организации общества; 
• 
воспитание нравственности, морали, толерантности; 
• 
понимание многообразия культур и цивилизаций в их взаимодействии, 
многовариантности исторического процесса;  
• 
понимание  места  и  роли  области  деятельности  выпускника  в 
общественном развитии, взаимосвязи с другими социальными институтами; 
•  способность  работы  с  разноплановыми  источниками;  способность  к 
эффективному поиску информации и критике источников; 
•  навыки  исторической  аналитики:  способность  на  основе  исторического 
анализа  и  проблемного  подхода  преобразовывать  информацию  в  знание, 
осмысливать  процессы,  события  и  явления  в  России  и  мировом  сообществе  в  их 
динамике  и  взаимосвязи,  руководствуясь  принципами  научной  объективности  и 
историзма; 
•  умение логически мыслить, вести научные дискуссии; 
развитие  творческого  мышления,  самостоятельности  суждений,  способности 
находить  нестандартные  подходы  к  решению  научных  и  производственных  задач, 
адекватно действовать в ситуациях неопределенности 
 
 
 
 

 
2 - 
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Программа обсуждена на заседании кафедры философии, социологии и истории  iconПрограмма обсуждена на заседании кафедры философии, социологии и истории 
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Программа обсуждена на заседании кафедры философии, социологии и истории  iconПрограмма минимум кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки»
Программа разработана в соответствии с проблемно-хронологическим принципом изложения материала сектором истории и теории социологии...
Программа обсуждена на заседании кафедры философии, социологии и истории  iconМетодические указания по выполнению контрольной работы обсуждены на заседании кафедры Философии и социологии, протокол №11 от 31 мая 2011 г. Зав кафедрой д ф. н., доц. В. К. Батурин

Программа обсуждена на заседании кафедры философии, социологии и истории  icon  Программа  обсуждена  и  одобрена  на  заседании  кафедры  Судовождения 

Программа обсуждена на заседании кафедры философии, социологии и истории  iconПрограмма  обсуждена  на  заседании  кафедры  русского  языка  и  межкультурной       

Программа обсуждена на заседании кафедры философии, социологии и истории  iconПрограмма  обсуждена  на  заседании  кафедры  русского  языка  и  межкультурной       

Программа обсуждена на заседании кафедры философии, социологии и истории  iconПрограмма обсуждена на заседании кафедры   «Пожарная и промышленная безопасность» 

Программа обсуждена на заседании кафедры философии, социологии и истории  iconПрограмма  обсуждена  на  заседании  кафедры  русского  языка  и  межкультурной       

Программа обсуждена на заседании кафедры философии, социологии и истории  iconПрограмма обсуждена на заседании кафедры транспортных машин 
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Программа обсуждена на заседании кафедры философии, социологии и истории  iconПрограмма обсуждена на заседании кафедры Экономики строительства 
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница