Конкурс причесок 




Скачать 24.65 Kb.
PDF просмотр
НазваниеКонкурс причесок 
Дата конвертации06.10.2012
Размер24.65 Kb.
ТипКонкурс

 
№ 4 
 
 
 
 
Содержание 
1. Школьные годы чудесные 

8 марта 
Декада младшей школы 
Пасхальная радость 
2. Наука и мы 
Нетрадиционный урок 
Годовая контрольная работа – в этом году совсем по-другому 
3. Мой отдых 
Загородняя экскурсия на Родину Н.В.Гоголя. Опошня 
Конкурс причесок 
Лайма 
Масленица 
Работники лопаты и метлы 
Выставка кошечек 
Как то на открытии катка 
TIMSS 
4. Оказывается 
5. Давай посмеемся 
 




 
 
 
 
8 марта — Международный женский день (International Women's Day)  — 
всемирный  день  женщин,  в  который  отмечаются  достижения  женщин  в 
политической,  экономической  и  социальной  областях,  празднуется 
прошлое,  настоящее  и  будущее  женщин  планеты.  Праздник  отмечается 
Организацией  Объединенных  Наций,  а  в  некоторых  странах  —  России, 
Азербайджане,  Армении,  Беларуси,  Украине  —  этот  день  является 
национальным праздником.  
Международный  женский  день  —  это  праздник 
рядовых  женщин,  ставших  творцами  истории. 
Своими корнями он уходит в многовековую борьбу 
женщин  за  участие  в  жизни  общества  наравне  с 
мужчинами. 
В  1910  году  в  Копенгагене  состоялась  2-я 
Международная конференция работающих женщин. 
Лидер  женской  группы  социал-демократической 
партии  Германии  Клара  Цеткин    выдвинула  идею 
празднования  Международного  женского  дня.  Она 
предложила,  чтобы  Женский  день  отмечался  ежегодно  в  каждой  стране  в 
один и тот же день. Целью этого праздника Цеткин назвала борьбу женщин 
за свои права. 
В  этот  день  женщины  всех  континентов,  нередко 
разделенные  национальными  границами  или 
этническими, 
языковыми, 
культурными, 
экономическими  и  политическими  различиями, 
имеют  возможность  собраться  вместе  и  вспомнить 
о  традиции,  которая  олицетворяет  собой,  по 





крайней мере, девять десятилетий борьбы за равенство, справедливость, мир 
и развитие. 
В  нашей  школе  прошел  великолепный  концерт,  вызвавший  не  одну 
улыбку  на  лицах  дорогих  для  нас  мам,    бабушек  и  учителей.  Дети  пели, 
танцевали,  читали  стихи.  Очень  яркие  номера  показали  9-е  классы.  Одни 
перевоплощались в бабок-ѐшек, другие создавали картину морского бриза. 
Очень  порадовали  малыши.  Их  зажигательный  танец  не  оставил  никого 
равнодушным. Творчески раскрылись и некоторые учителя. 
 
 
 
 
 
С  28  февраля  по  11  марта  в  школе 
проходила  декада  начальной  школы.  Скажу 
Вам  –  очень  интересное  событие.  Дети 
получили такой заряд воспоминаний, которого 
хватит  надолго.  Началось  все  с  кругосветного 
путешествия.  На  школьной  линейке  каждый 
класс  получил  свой  маршрутный  лист  и, 
выстроившись  паровозиком,  дети  класса 
переезжали  от  одной  станции  к  другой, 












выполняя при этом различные задания и участвуя в конкурсах. 
А  задания  были  самые  разные.  Некоторые 
заставляли  задуматься,  а  некоторые  и  посмеяться. 
Они    настолько  всем  понравились,  что  даже 
«маленькие  хитрульки»  их 
выполняли 
с 
большим 
удовольствием. 
 
 
 
Следующий  день  -  это  был  конкурс  «Мисс  начальная  школа».  От 
красоты нарядов разбегались глаза. Наши школьные красавицы пели, танцевали, 
рассказывали стихи.  
 
 
 









 
  -  Подготовка  к  конкурсу  проходила  очень  интересно.  Ведь  каждая  девочка 
считает себя красавицей. Всем ученицам нашего класса хотелось «себя показать и 
на  других  посмотреть».  Так,  что  пришлось  устраивать  внутриклассный 
отборочный  конкурс,  чтобы  выбрать  самую  достойную.  –  говорит  учитель  3-А 
класса Завгородняя Людмила Ильинична.   
  И,  конечно  же,  им  помогали 
одноклассники.    
 
 
 
 
Жюри  по  достоинству  оценило  всех 
участниц конкурса. 
Каждый  новый  день  –  это  был  новый 
конкурс.  
«Мистер  начальная  школа» 
Здесь  уже  мальчишки  показывали,  на 
что они способны. 
 И снова песни, стихи, конкурсы. 
  
Вы узнали этого исполнителя популярных песен и уникальных танцев?  






Мы подскажем... 
Его  «Лунную дорожку» не так то и легко исполнить. А  вот ученику 4-А 
класса Моисееву Данакту это удается с легкостью.  
Ну  что,  узнали?  Конечно  –  это  Майкл  Джексон.  В  общем,  мальчишки 
показали самый высокий уровень своего мастерства. 
На протяжении декады начальной школы дети получали не только знания, 
а и проявляли разнообразные умения и сноровку. Были еще и конкурсы на 
лучшее коллективное пение, и на спортивную подготовку, и, конечно же, на 
умение рисовать. 
Закончилось  все  развеселой  Масленицей.  Столы  ломились  от 
разнообразных  яств.  Здесь  нужно  поблагодарить  дорогих  мамочек  и 
бабушек. Они проявили небывалую смекалку и умение.  
 
        
           
 
 
Дети провели обряд встречи Масленицы, а в конце, как и полагается, под 
чутким  руководством  заведующей  хозяйственной  частью  школы,  на 
внутреннем дворе спалили Дидуха.   
 
 
  
 
 
 
Декада начальной школы 
оставила море впечатлений и 
положительных эмоций. 
 
В  результате  проведения  декады  начальной  школы  многие  дети  получили 
грамоты, призы. Многие смогли раскрыть себя, показать с новой стороны. 
К концу декады от обилия  мероприятий чувствовалась некоторая усталость, 
как  у  учителей,  так  и  у  детей.  Но  оригинальность  конкурсов,  их  разнообразие 
оставили  твердую  уверенность  в  том,  что  такие  декады  нужно  проводить 
каждый год. 





 
Па сха  -  Воскресе ние   ристо во  -  древнейший  христианский  праздник. 
Установлен  в  честь  воскресения  Иисуса  Христа.  В  настоящее  время  его  дата  в 
каждый конкретный год исчисляется по лунно-солнечному календарю.  
Неизменным атрибутом Пасхи являются писанки и паска. С древних времен 
наши  женщины  показывали  свое  мастерство,  изготавливая  писанки.  Каждый 
символ  имел  определенное  значение.  Взглянув  на  такую  картину  на  куриных 
яйцах, каждый мог узнать, что желает передать хозяйка.  
В  современном  мире  люди  в  большинстве  перестали  придерживаться 
первоначальных смыслов изображаемых рисунков. Но сам великолепный ритуал 
остался.  
Дети  нашей  школы  изготовили  своими  руками  пысанки  и  отправили  их  на 
выставку.  Изображали  они  и  мотыльков,  и  Бесконечность,  и  разнообразные 
звездочки. 
 
         
 
В городе проходила выставка уникальных пасхальных яиц. Уникальность их 
была в том, что украшали их живые цветы.  
Ученики  3-А  класса  побывали  на  этой  выставке  и  привезли  с  собой  много 
радостных впечатлений.  
  
 




  
  
 
В  США  в  пасхальное  воскресенье 
американские  семейства  обязательно 
посещают церковь. Дети получают корзинки от "пасхального зайчика", который 
еще  ранним  утром  наполнил  их  цветными  пасхальными  яйцами  и  массой 
шоколада  и  конфет.  В  Америке очень  популярна пасхальная  игра:  катание  яиц 
по  наклонному  газону.  Дети  соревнуются,  кто  дальше  и  без  остановки  сможет 
прокатить  свое  яйцо.  Самое  большое  соревнование  бывает  в  пасхальное 
воскресенье на газоне близ Белого Дома в Вашингтоне. Сотни детей приходят со 
своими пасхальными корзинками, наполненными ярко раскрашенными яйцами, 
и катают их вниз по лужайке около президентского дворца. 
 
В  Австралии  очень  популярны  пасхальные  яйца  из  шоколада  или  сахара  - 
очень крупные и поменьше. Еще здесь пасхальные яйца любят делать в форме 
кролика  или  редкостного  исконного  животного  австралийского  континента  - 
билби.  Оказывается,  этот  зверек  вскоре  может  стать  пасхальным  символом 
Австралии. Ученые таким образом надеются предотвратить исчезновение этого 
вида. 
 
В  Польше  к  очень  древней  традиции  празднования   Пасхи   относится  т.  н. 
Смигус-дынгус - шуточный обычай обливания друг друга водой в праздничный 
понедельник - второй день праздника Воскресения Господнего. 
 
 
 







 
Нетрадиционный урок английского языка 
Современная  школа  осваивает  новые  методы  и  способы  «впихивания»  в 
детские головы учебной информации. Как только не изворачиваются учителя… 
И то, и это, только бы деткам было интересно учиться и легче все осваивать. 
В результате долгих и упорных трудов и головоломаний получается нечто, после 
чего хочется выйти и сказать: «Вот молодцы! Вот постарались!» А дети просто в 
восторге. 
 Мы  расскажем  вам  об  одном  из  нетрадиционных  уроке,  который  привлек 
наше внимание.  
Английский язык 8-Б класс. 
 
Учителя  английского  языка 
Радивилова 
Ольга 
Александровна  и  Черкашина 
Ирина 
Васильевна               
подготовили 
интереснейший 
урок, 
который 
осветил 
множество  аспектов,  связанных 
с деятельностью журналистов. 
Итак, на уроке говорили о 
прессе. Используя 
мультимедийную установку,  
дети смогли рассказать о 
журналах и их направлениях, 
журналах для мужчин и 
журналах для женщин, затронули тему работы журналистов. Ученики и сами в 
роли журналистов создавали репортажи про школу будущего.   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 





Очень  красиво  и  интересно  была  показана  сценка  встречи  двух  гламурных… 
репортѐров 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Весь урок дети общались только на английском языке. И, так как на уроке 
присутствовали  люди,  знающие  английский  язык  только  приблизительно,  одна 
из учениц выполняла роль переводчика. 
   
 
 
Ученики  упорно  трудились  над  своими  проектами,  много  раз  их 
переделывали. Конечно, ведь надо выступить всем, а время ограничено.  
 
 
 
Урок так детям понравился , что они решили продолжить его!!!  
 
 
 
 
 
 
 
 







Годовые контрольные работы  
– в этом году совсем по-другому. 
Учащиеся  5-8  классов  в  завершении  учебного  года  напишут  итоговые 
контрольные 
по 
математике, 
истории 
Украины, 
украинскому, 
иностранному,  а  также  русскому  языку  для  школ  с  русским  языком 
обучения,  и  для  нас  конкретно.  Писать  эти  контрольные  работы  ученики 
будут с 11 по 20 мая. 
Наши детишки с 11 по 20 мая 
 
 
  
 
  
Такая  форма  проверки  знаний  детей  существовала  многие  годы.  Дети 
пишут  работу,  как  и  раньше  45  минут.  В  7-8  классах  алгебра  и  геометрия 
пишется 90 минут. А так же 90 минут будут страдать наши ученики и над 
английским  языком.  Большим  отличием  нынешних  контрольных  работ 
является  то,  что  ученики  первыми  на  рынках  и  в  магазинах  искали  не 
задания,  а  ответы  к  ним.  Издательство  «Основа»  побеспокоилось,  что  б 
детишки  смогли  правильно  «ответить»  на  все  вопросы.  И  действительно, 
некоторые вопросы вызвали определенную трудность даже у метров наших 
школ. Вспоминаются слова песни «Нагружать все больше нас стали почему- 
то…». 
 
 
 



 
 
Опошня 
 
Многие места на Украине связаны с пребыванием великого украинского 
писателя  Н.В.  Гоголя.  Они  являются  нашей  национальной  святыней, 
прикосновение  к  ним  помогает  пониманию  личности  Н.В.  Гоголя, 
приближает нас к его творчеству.  
В Диканьке мы увидели её исторические символы  - Триумфальную арку, 
усыпальницу Кочубеев, дубы Кочубеев, Троицкую и Николаевскую церкви.  
1  апреля  2011  года  наш  класс  посетил  усадьбу  Гоголей-Яновских, 
которая  воссоздана  по  планам,  воспоминаниям,  письмам  современников, 
старым  фотоснимкам  и  чертежам,  рисункам  самого  писателя,  группой 
полтавских  архитекторов,  ученых,  художников.  Душой,  вдохновителем, 
сердцем  и  первым  директором  Гоголевского  заповедника  был  главный 
архитектор Полтавы Лев Вайнгорт, который не только сумел восстановить 
из  послевоенных  руин  красавицу-Полтаву,  и  сохранить  ее  неповторимый 
колорит, но и воплотить в жизнь проект музея. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Заповедник-музей  Н.В.  Гоголя  включает  дом  родителей,  флигель, 
беседку,  грот.  Неотъемлемой,  мемориальной  частью  заповедника  является 
ландшафт:  парк,  сад,  пруды.  Чудом  можно  считать,  то,  что  на  месте 
церковного  погоста  сохранилась  могила  родителей  Гоголя,  находившаяся 
рядом с церковью Рождества Богородицы, возведенной по их инициативе и 
на  их  средства.  Некогда  этот  храм  был  предметом  семейной  заботы  и 
гордости,  но  в  послевоенные  годы  оказавшийся  не  ко  двору,  и  как  сотни 
тысяч других, безжалостно уничтоженный.  





В  залах  родительского  дома  и 
флигеля  размещена  экспозиция, 
которая  дает  представление  об 
эпохе,  в  которой  жил  Н.В. 
Гоголь, и  рассказывает  о  жизни 
и 
творчестве 
известного 
писателя. Музейная  коллекция 
насчитывает  более  7000  единиц. 
В  нее  входят  письменные, 
изобразительные,  фото-  и  кино- 
и 
видеоматериалы, 
вещественные экспонаты, декоративно-бытовые предметы и т.д. 
На  Украине  в  Полтавской  области  также  есть  живописное  место,  где 
развитие гончарного искусства длилось веками, а первое упоминание о нем 
в письменных источниках было еще в 12 веке. Оно носит название Опошня. 
Это обычный поселок городского типа, но лишь на первый взгляд. На самом 
деле  это  столица  Украинской  керамики.  Еще  в  19  веке  продукция, 
выпускаемая гончарами Опошни, экспортировалась по всему миру. 
 
 
 
Для  нас  стало  открытием,  что 
Опошня 
является 
местом, 
где 
проводятся 
всевозможные 
мероприятия 
по 
проблемам 
гончарства,  это  и  семинары,  и 
симпозиумы,  и  научно-практические 
конференции.  
Поэтому 
сейчас 
небывалую 
популярность 
имеет 
экскурсия 
Опошня  -  столица  Украинского 
гончарного  искусства.  Ведь  в  Опошне  действительно  есть  на  что 
посмотреть,  а  также  можно  приобрести  различные  предметы  гончарного 
искусства.  Но  самой  главной  достопримечательностью  является  музей-
заповедник украинского гончарства.  





На  огромной  заповедной  территории 
расположились  усадьбы-музеи  гончаров 
Пошивайло 
и 
Селюченко, 
комплекс 
губернской 
гончарной 
мастерской, 
керамические  заводы.  Кроме  того,  там 
можно  увидеть,  галерею  монументальной 
керамики, которая находится под открытым 
небом  и  вызывает  особое  восхищение  у 
туристов,  к  тому  же  она  единственная  в 
Украине.  
 
 
 
В 
экспозиции 
представлены 
эксклюзивные 
авторские 
работы 
опошнянских  гончаров,  среди  которых  лауреаты  премии  Т.  Шевченко,  а 
также  мастеров  из  других  регионов,  которые  участвуют  в  ежегодных 
фестивалях монументальной керамической скульптуры.  
В  выставочном  зале  представлены  особо  ценные  экспонаты,  большая 
коллекция  книг  о  гончарстве.  Все  посетители  получают  в  подарок 
свистульку.  И  мы  тоже  все  уехали  с  подарками.  Во  время  экскурсии  мы 
узнали,  что  национальный  музей-заповедник  украинского  гончарства  в 
Опошне  основан  в  1986  г.  Этот  древний  поселок  издавна  славился  как 
крупнейший центр мастеров керамики, гончарная столица Украины.  
Место,  действительно,  впечатляющее!  Есть  что  посмотреть.  Можно  не 
только  увидеть  работы  серьезных  мастеров, 
понаблюдать  за  работой  мастера  на  гончарном 
круге,  но  даже  самому  попробовать  себя  в  этом 
виде  творчества.  Мы  также  познакомились  с 
мастером,  который  продемонстрировал  искусство 
работы  на  гончарном  круге.  И  все  желающие 
смогли поучиться гончарному делу. Кроме нашего 
7- А класса получили массу впечатлений от данной 
экскурсии и другие классы нашей школы. Это 8-Б, 
6-А, 
5-А 
классы. 
 
Впечатления 
самые 
положительные. Советуем всем посетить Опошню! 
Учителя, также как и дети, были в восторге от 
экскурсии  в Опошню  и на родину Н. В. Гоголя! 





 
 
 
 
 
 
 
 
Прическа  во  все  времена  занимала  одно  из 
значительных  мест  в  жизни  общества.  Прическа 
появилась в первобытном обществе значительно раньше, 
чем  одежда,  и  изменялась  вместе  с  эволюцией 
человеческого общества. 
Прическа  –  это  форма,  придаваемая  волосам 
завивкой, стрижкой, укладкой. Прическа может быть как 
из  естественных,  так  и  из  искусственных  волос  - 
коротких, 
длинных, 
прямых  и  вьющихся.  Часто  ее 
компонентами 
становятся: 
косы, 
локоны, шиньоны, «накладки». 
Наши  модницы  из  5-Б  класса 
решили  вспомнить  о  магии  волос  и 
провести  конкурс  причесок.  У  них 
взяла интервью наш корреспондент. 
Журналист: Как возникла идея 
конкурса? 
Руслана Этот конкурс придумали девочки из нашего класса, потому что тема 
«причесок» для нас, девчонок, всегда актуальна. 
Журналист: Расскажите, чем запомнился вам этот конкурс? 



















Лиза: Мы узнали об истории причесок, правила ухода за волосами, и, конечно, 
удивила неповторимость причесок моих одноклассниц. 
Журналист: Кто стал победителем? 
Анжелика: Я. 
Журналист: Как называлась твоя 
прическа?  
Анжелика: «Бабочка», я сама придумала 
еѐ.   
Журналист: Большое спасибо! Желаю вам 
дальнейших творческих успехов. 
Прическа,  как  и  костюм,  является 
произведением  искусства,  она  всегда 
отражает  определенный  этап  развития 
культуры, искусства, науки. 
 
Журналист - Лобанова Таисия,  
ученица 5-Б класса.  
 
Когда  у  человека  берут  интервью,  он  задумывается:  сказать  правду, 
открыв  свою  душу,  показав  себя  настоящего  всему  миру  или  сказать  то, 
чего  все  от  тебя  ожидают,  выставив  себя  таким,  каким  тебя  хотят  видеть 
другие. Но нужно ли тебе самому, чтобы все вокруг знали, какой ты есть на 
самом  деле,  или  же  лучше  умолчать  о  некоторых  эпизодах  своей  жизни?  
Итак,  вопрос  в  том,  что  есть  правдой  и  всегда  ли  она  нужна.    Выбор 
остается за каждым из нас. 
Меня зовут Лайма Приходько. Я учусь в 9-А классе школы №56 . Среди 
моих  увлечений  танцы  и  вокал,  но  главным  из  них  остаются  танцы.  Я 
занимаюсь ими уже 11 лет и за это время успела попробовать разные стили. 
Сейчас я занимаюсь черлидингом , и мне очень нравится этот вид спорта. Я 
пишу стихи и рассказы, участвую в ученических олимпиадах. Мне нравится 
узнавать что-то новое и знакомится с новыми людьми. В будущем я мечтаю 
получить  профессию,  связанную  с  модой.  Мое  любимое  высказывание: 
«невозможное  - возможно, надо только захотеть», потому что я считаю, что 
все  в  нашей  жизни  зависит  только  от  нас.  Ведь  чтобы  чего-то  достичь  в 
жизни нужно много трудиться, а без сильного стремления труд ни к чему. 
Справка: Черлидинг (англ. cheerleading, от 
cheer — одобрительное, призывное 
восклицание и lead — вести, управлять) — вид 
спорта, который сочетает в себе элементы шоу 
и зрелищных видов спорта (танцы, гимнастика 
и акробатика). 
 


















 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Масленица - исконно славянский праздник, сохранившийся с языческих 
времен.  
Семь  дней  города  и  села  звенят  бубенцами,  кричат  гармошками,  горят 
пестрыми красками нарядов. Народ провожает надоевшую зиму, встречает 
долгожданную 
весну. 
Но самое главное - это блины! Блин - символ солнца. Такой же круглый и 
горячий.  С  пылу  с  жару  подаются  они  на  стол.  С  маслом,  со  сметаной,  с 
икрой, с грибами, с севрюжиной или осетриной - выбирай на любой вкус.  
И  снова  7-А  отправился  на  людей  посмотреть  и  себя  показать. 
Померяться  ростом  с  великанами  и  конечно  посостязаться,  кто  сколько 
блинов съест.  
 
      
       
 
 
 






 
 
Харьков  самый  чистоплотный  город  Украины. 
Посудите сами.  
Пришла весна. Сошел снег, и на улицах появилось то, 
что  накапливалось  всю  зиму.  Не  будем  уточнять,  что 
конкретно. Сами знаете. Не маленькие. 
То  тут,  то  там  появляются  кучки  непонятного 
происхождения.  Люди,  морща,  отворачивают  носы. 
Жилкомсервис ―напрягается изо всех сил‖, но все равно не справляется. 
И  тут  на  борьбу  с  мусором  вышла  самая  сознательная  прослойка 
интеллигенции  –  учителя.  Второй  месяц  не  зная  спокойствия  и  отдыха,  в 
свой законный выходной день, забыв о семье они гребут, собирают, красят, 
копают. Воистину, современный учитель может все! 
Respect вам и уважение! 
 
Наш спецкор Заноза 
 
И  снова  наши  любимые  пушистики.  Ученики  3-А  класса  посетили 
выставку кошек в Галерее АВЭК.   
 
 
 
Детей  очень 
заинтересовала выставка. 
  
 






 
Там  же  установлен  Глобус  города. 
Художник,  воплотивший  идею  в  жизнь, 
говорит:  «Может  быть,  не  хватает  пары 
детсадов.  Всѐ  очень  сильно  искажается, 
сдвигаются  районы,  сжимаются  какие-то 
части.  Но  в  принципе,  по  историческому 
центру,  основным  спальным  районам,  не 
частному  сектору,  большинство  домов  здесь 
есть». И классный руководитель Завгородняя 
Людмила  Ильинична  нашла  нашу  родную 
школу. 
На выходе из галереи детей ждало множество замысловатых фигурок. 
  
 
     
     
 


 
 
 
 
 
Погода  замечательная!  Настроение  отличное!  Большая  надежда 
покататься  на  коньках  и  поесть  мороженое.  Вот,  что  двигало  нас  в 
направлении катка на пр. Тракторостроителей. Так начинался день. 
Ждали  мы  открытия  катка  долго,  но  дождались.  Важные  гости 
похвалили себя за то, что каток им удалось все-таки достроить, и перерезали 
ленточку. 
Нам очень захотелось на лед, когда Г.А.Кернес на коньках прокатился 
по  льду.  М.М.Добкин  порадовал  нас  своим  мастерством:  под  бурные 
аплодисменты  он  единственный  из  гостей  метко  послал  шайбу  в  ворота. 
Потом  мы  стали  заправскими  болельщиками,  бурно  поддерживали 
хоккеистов, сражающихся на льду. 
А  потом…  Потом  настроение  у  нас  совсем  испортилось  потому,  что 
покататься  на  катке  нам  так  и  не  удалось.  Оказывается,  он  предназначен 
только  для  спортсменов.  И  с  мороженым  не  получилось.  Почему-то 
взрослые забыли, что детский праздник без сладкого – это не праздник! 



Но день все-таки хороший, потому, что уроки на завтра делать не надо 
да  и  встреча  с  одноклассниками  в  неформальной  обстановке  –  это  тоже 
очень интересно. 
 
В  этом  году  подошло  время  исследования  качества  математических  и 
естественнонаучных знаний, полученных за 4 года. Международный центр 
оценки качества знаний Timss подготовил вопросы и задания. Ученикам 8-х 
классов  придется  немного  поднапрячься  и  написать  еще  одну 
дополнительную  контрольную  работу.  Предварительные  вопросы  очень 
интересные.  Они  заставляют  детей  думать  немного  шире,  чем  это 
предусматривает  школьный  курс,  связывать  одно  явление  природы  с 
другим, вспоминать и оценивать жизненные ситуации и явления. 
Целью  этого  исследования  является  сравнительная  оценка  естественно-
математической  подготовки  учащихся  средней  школы  в  странах  с 
различными  системами  образования  и  выявление  факторов,  влияющих  на 
уровень этой подготовки. 
Как говорят дети: «Под раздачу попали» ученики 8-А класса.  
Ну что ж, пожелаем им удачи!                  
 
 
Комнатная  муха  живет  две  недели.  Успевает 
отложить 

тысячи 
яиц. 
Если 
все  народившиеся  мухи  выживут  и,  в  свою 
очередь, 
дадут 
потомство 
и 
так 
далее,  то  мух  за  год  наберется  примерно  на  80 
тонн. 
Муха  –  это  живой  НЛО.  Она  зависает  в 
воздухе,  резко  рыскает  по  сторонам,  садится  на 
поверхности, расположенные в любых плоскостях, оснащена гироскопами, 
оптической  системой  кругового  обзора,  регулируемыми  закрылками.  И 
самое удивительное  - блоком навигации  и управления размером с маковое 
зернышко.  Для  сравнения  в  аналогичную  систему  истребителя  «Фантом» 
входят  три  внушительных  компьютера.  А  мухой  он  все  равно  не  летает. 
Иначе  бы  смог  запросто  уходить  от  зенитных  ракет  и  передвигаться  на 
малой высоте хоть между домами. Причем сам - без участия пилота. 
Секрет  стремительности  полета  мухи  в  совместной  работе  мушиного 
мозга и ее удивительных глаз. Они состоят из 4 тысяч крошечных линзочек-
фасеток,  расположеных  на  двух  полусферах.  Муха  видит,  что  делается 
сверху,  снизу,  позади  и  впереди.  И  «усваивает»  изображения  в  10  раз 


быстрее,  чем человеческий  мозг. В  этом  смысле  она  в 10 раз  умнее  нас, и 
любого, созданного человеком компьютера. 
Американские исследователи сумели перехватить и записать сигналы, поступающие 
от 
мушиных 
глаз 
к 
мозгу, 
подключившись 
к 
соединительным 
«кабелям».  И  пришли  к  выводу:  все  дело  в  программе  обработки  визуальной 
информации,  заложенной  в  крошечный  мушиный  «компьютер»,  и  в  особом 
языке, которым насекомое эту информацию кодирует. 

 
 
 
1)  Если  голод  не  дает  спать  -  быстро 
выпить  два  стакана  кипятка  и  лечь 
спать.  
Мозг  не  сразу  поймет,  что  желудок 
обманули. 
2) Если хлеб черный натереть чесноком, 
он 
пахнет 
колбасой. 
3) Если заморозить яйцо и разрезать его 
пополам и положить на сковородку, получится глазунья с 2 желтками. 
 
Главный редактор – учитель музыки Пронь Оксана Владимировна 


Похожие:

Конкурс причесок  iconКонкурс педагогічних розробок Конкурс проектів Конкурс грантів «Добро починається з тебе»
Зачем детям сказки?
Конкурс причесок  iconКонкурс «Великие военачальники» Жюри работает Задумались… Конкурс юных художников Конкурс «Старая сказка на новый лад»

Конкурс причесок  iconКонкурс у стен Сталинграда (события Сталинградской битвы). Конкурс Герои битвы. Конкурс Портреты командующих. Конкурс Святая Сталинградская земля (памятники и обелиски Сталинграда). Конкурс «Война и враг под Сталинградом»
Цели: расширить знания учащихся о событиях Великой Отечественной войны; совершенствовать формы краеведческой работы с детьми; окружить...
Конкурс причесок  iconКонкурс проводится в трех направлениях
Конкурс  «Студент  года  Тюмгнгу»  (далее  «Конкурс»)  проводится  в  целях  формирования
Конкурс причесок  iconНакануне празднования юбилейной даты--50-летия полета Ю. Гагарина
«Эра фантастики» и конкурс чтецов учащихся 2-х классов ( стихи о космосе), конкурс на лучший инопланетный костюм, конкурс литературных...
Конкурс причесок  iconКонкурс, конкурс
Выдано Министерством РФ по делам печати, телерадиовещания и cредств массовых коммуникаций
Конкурс причесок  iconКонкурс придумывательного мастерства
Творческое задание и творческий конкурс — это не одно и то же. Конкурс — это, прежде всего, соревновательность, сравнение результатов,...
Конкурс причесок  iconКонкурс проводится в два этапа
На конкурс принимаются творческие работы детей в рукописном виде написанные самим
Конкурс причесок  iconКонкурс, конкурс чтецов, день  кальность 
Всероссийском  музее  А. С. Пушкина  состоялся  Международный  лицейский  фестиваль  «Царскосельская  Осень»
Конкурс причесок  iconКонкурс по культурной журналистике
Конкурс направлен на поощрение лучших журналистских работ, формирующих культурное пространство Красноярского края / Норильска
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница