Календарно-тематическое планирование интегрированного курса по истории «История России: xx-начало XXI века» и«Новейшая история» в 9 классе




Скачать 489.88 Kb.
НазваниеКалендарно-тематическое планирование интегрированного курса по истории «История России: xx-начало XXI века» и«Новейшая история» в 9 классе
страница1/4
Дата конвертации06.10.2012
Размер489.88 Kb.
ТипУрок
  1   2   3   4
Календарно-тематическое планирование интегрированного курса по истории

«История России: XX-начало XXI века» и «Новейшая история»

в 9 классе на 2009-10 уч. год. 68 ч.


№ Ур.

Наименование раздела

Тема урока

Количество часов

Тип урока

(форма и вид деят. Уч-ся, форма занятий)

Требования к подготовке уч-ся

Вид контроля. Измерители

Оборудование

Д\з

Дата проведения

план

Факт

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

1

Россия и мир в начале 20 века

Мир в начале XX века.




Объяснительно-иллюстративная

модернизация, индустриальное общество, новый либерализм, экономическая депрессия, большевики, меньшивики, социаисты-революциолнеры


Фронтальная

Карта «Мир в начале XXв» .
CD № 8 урок 18

§1 № 3, 4, 5

Выступления по «Николай II», «С.Ю. Витте»

С6-1

С7-3










Элементы содержания Страны Запада: характерные черты общества и экономического развития. Научно-технический прогресс. Центры и периферия индустриального общества. Процесс модернизации в России и его особенности. Социальная структура общества в России. Идейные течения, образование первых политических партий в России.

2

Государство и российское общество в конце XIX- начале XXв.

2

Беседа с элементами самостоятельной работы с текстом учебника, раздаточным материалом

Революция, социальный антагонизм, апогей, экспроприация, Совет рабочих депутатов, «Булыгинская дума, эсеры, энесы, бойкот, кадеты, октябриты, черносотенцы, парламентаризм

1905-1907

17 октября 1905

А. Г. Булыгин; П. Н. Милюков; В. М. Чернов; А. В. Пешехонов; А. И. Гучков; А. И. Дубровин; С. А. Муромцев.

Письменная работа с.53

Карта «Революция 1905-1907гг.»
CD № 8 урок 21

§ 2-3

12.09

15.09







Элементы содержания Предпосылки, причины, этапы революции. Русско-японская война. Радикализация общественного движения. Формы революционной борьбы. Выступления рабочих, крестьян и интеллигенции. Деяельность Советов. Всероссийская октябрьская стачка. Реформа политического строя. Манифест 17 октября. Природа нового политического строя. Образование системы политических партий. Революционные партии: социал-демократы и социалисты-революционеры. Либеральные партии: кадеты и октябристы. Организации правых. Лидеры и цели партий. Начало российского парламентаризма: I Государственная дума

*

5

Российское общество и реформы

1

Логические и проблемные задания по теме

отруб; хутор; третьеиюньский политический режим; функционеры; «обратные переселенцы»; «Вехи». Третьеиюньский политический режим.

П. А. Столыпин;

С. Ю. Витте; В. И. Ленин; Н. А. Бердяев; П. Б. Струве;

Д. Г. Богров.

1906—1911гг. — аграрная реформа правительства во

главе с П. А. Столыпиным;

3 июня 1907 г. — роспуск II Государственной думы и

окончание первой российской революции.

Фронтальный опрос,

Карта

Россия в 1907-1914гг
Наглядное пособие - «Высшие и центральные государственные учреждения Российской империи после 1905 года»

CD № 8 урок 22


§ 4, 1,3

Выступление о П.А.Столыпине

19.09







Элементы содержания Программа правительства П. А. Столыпина. Начало аграрной реформы. Окончание первой российской революции. Третьеиюньский режим. Основные направления аграрной реформы. Создание частновладельческих крестьянских хозяйств. Непоследовательность реформаторского курса.

6

Россия в системе мирового рынка и международных союзов

1

Работа с учебником

производительность труда; гегемония; контрибуция; конвенция;аннексия.

1904—1905 гг. — русско-японская война;

1893 г. — заключение франко-русского союза;

1912—1913 гг. — Балканские войны; 1907 г. — заключение англо-русского соглаше-

ния, образование военно-политического англо-франко-русского союза (Антанта).

Вильгельм II.

Конспект

CD № 8 урок 19

§ 5 Конспект

22.09







Элементы содержания внутренние и внешние факторы экономического подъема — развитие сельского хозяйства успехи промышленности -» достижения экономического развития России -» показатели отставания от стран Запада положение России в мировой экономике и торговле - дальневосточная политика царского правительства -» русско-японская война — причины мирового конфликта -» Россия и Тройственный союз — англо-французское соглашение 1904 г. - англо-русское соглашение 1907 г.

7

Контрольная работа




Работа по карточкам













26.09




8,9

МИРОВАЯ ВОЙНА И РЕВОЛЮЦИОННЫЕ ПОТРЯСЕНИЯ

Первая мировая война

2

Систематизация материала на основе разнообразных источников

новейшая история; «план Шлиф-фена»; мобилизация; Антанта; Тройственный союз; центральные державы; империалистический характер войны; позиционная война; Восточно-Прусская операция; инфляция; милитаризация экономики; Прогрессивный блок; сепаратный мир; «14 пунктов».

I августа 1914 г.-

II ноября 1918 г. — Первая мировая война;

март 1918 г. — сепаратный Брестский мир правительства большевиков с Германией, поражение России и ее выход из мировой войны.

Г. Принцип; Франц Фердинанд; П. К. Ренненкампф; А. В. Самсонов; А. А. Бру­силов; В. Вильсон; П. Гинденбург; Э. Людендорф; Ф. Фош.

Письменная проверка Д\З

Тест

Карта «Первая мировая война»

Наглядное пособие - «Высшие органы государственной власти и управления Российской империи в годы Первой мировой войны (1914—1917 гг.)»-9
Наглядное пособие «Первая мировая война»-10

CD № 8 урок 24

§ 6-7,№ 1-3 таблица с.53
С7-2

29.09

3.10







Элементы содержания Геополитическая обстановка накануне войны. Причины войны. Планы России, ее союзников и противников. Начало Первой мировой войны. Основные театры военных действий. Военные действия в 1914 году. Роль Восточного фронта в Первой мировой войне. Военные кампании 1915—1917 годов. Социально-экономическая и внутриполитическая ситуация в России и других воюющих странах. Выход России из войны. Окончание Первой мировой войны.

10,11, 12

Российская революция 1917 г.

3

Лекция, работа с учебником, работа с документами

российская революция 1917 года; Временное правительство; амнистия; Учредительное собрание; коалиционное правительство; «корниловщина»; парламентская демократия; диктатура пролетариата в форме Советов; политическая доктрина; рабочий контроль; саботаж; «классовые враги»; «враги народа»; «контрреволюционеры слева»; «мировая революция».

23 февраля 1917 г. — начало российской револю­ции;

2 марта 1917 г — отречение Николая II от престола;

24—25 октября 1917 г. — победа вооруженного восстания большевиков в Петрограде;

25—27 октября 1917 г. — II съезд Советов;

6 января 1918 г.— разгон Учредительного собрания большевиками.

Г. Е. Львов; Н. С. Чхеидзе; Николай II; П. Н. Милюков; А. Ф. Керенский; Л. Г. Корнилов; В. И. Ленин; Л. Б. Каменев; Г. Е. Зиновьев; Л. Д. Троцкий; Я. М. Свердлов.

Конспект по вопросам

Тест с.110

Наглядное пособие - «Высшие органы государственной власти и управления в России в феврале — октябре 1917 года»
CD № 8 урок 25, 26

§ 8-9, таблица с.104

Выступление о Бретском мире и его последствиях для России
С7-1

С6-2

6.10

10.10

13.10







Элементы содержания События февраля—марта 1917 г.: падение монархии, отречение Николая II. Образование Временного правительства. Формирование Советов. «Послефевральский» политический режим. Создание правительственной коалиции, политические кризисы. А. Ф. Керенский. «Апрельские тезисы» В. И. Ленина. Курс большевиков на социалистическую революцию. Поход Л. Г. Корнилова на столицу, «корниловщина». Большевизация Советов.

13,14

Гражданская война в России

2




Брестский мир; Комитет членов Учредительного собрания (Комуч); «демократический» период Гражданской войны; заградительные отряды; однопартийная система; сепаратизм; «красные»; «белые»; «зеленые»; «военный коммунизм».

1917 — 1922— Гражданская война в России;

весна—осень 1918 г. — «демократический» период Гражданской войны;

осень 1918 — 1922 гг. — период военного противобор­ства «красных» и «белых».

А. Г. Железняков; Л. Д. Троцкий; В. И. Ленин; А. В. Колчак; А. И. Деникин; С. В. Петлюра; П. Н. Врангель.

Тест с. 129

Наглядное пособие - «Высшие органы власти и управления РСФСР

в 1918—1922 годах»

CD № 8 урок 27

§10-11 № 2, 5

Сочинение –эссе о роли личности в событиях Гражданской войны

16.10

20.10




1

3

4

5

6

7

8

9

10

11

15

От Российской республики Советов к СССР

1

Составление тезисного плана

федеративное государство; право наций на самоопределение; план «автономизации»; унитарное государство.

30 декабря 1922 г. — образование СССР;

январь 1924 г. — II Всесоюзный съезд Советов, утверждение Конституции СССР.

В. К. Винниченко; М. И. Калинин; И. В. Сталин; В. И. Ленин.

Фронтальный опрос

Наглядное пособие - «Высшие и центральные органы власти и управления СССР в 1922—1936 годах»

CD № 8 урок 33

§ 12 № 1



23.10







Элементы содержания Временное правительство и национальный вопрос — национальная программа большевиков — идея мировой революции и национальный вопрос — принципы создания Российской Федерации - советская власть и национальные правительства — установление со­ветской власти в Закавказье — национально-государствен­ные образования на территории бывшей Российской империи -этапы создания СССР — предпосылки объединения советских республик — два подхода к объединению — один результат.

16

Послевоенное урегулирование и революционные события в Европе

1

Работа с учебником

политика изоляционизма; Лига Наций; репарации; III Коммунистический Интернационал (Коминтерн); Социалистический Интернационал (Социнтерн).

1919г. Версальский мирный договор;

— образование Лиги Наций;

— создание Коминтерна;

— Веймарская республика в Германии;

— образование и поражение Венгерской советской республики.

Ж. Клемансо; Д. Ллойд Джордж; В. Вильсон; В. Орландо; Ф. Эберт; К. Либкнехт; Р. Люксембург; М. Хорти; Э. Тельман.


Конспект

Карта «Европа после первой мировой войны(1918-1923г.)»
CD № 8 урок 30

§13


27.10







Элементы содержания последствия Первой мировой вой-iiu — Парижская мирная конференция — цели держав-по­бедительниц - Версальский договор с Германией - Советская Россия и Антанта — Коминтерн — Социнтерн — революция в Германии -» Веймарская республика - революция в Венгрии — неудачное восстание рабочих в Гамбурге - новые государства на карте Европы - национальные противоречия в послевоенной Европе
  1   2   3   4

Похожие:

Календарно-тематическое планирование интегрированного курса по истории «История России: xx-начало XXI века» и«Новейшая история» в 9 классе iconРабочая программа курса история. 9 класс: «Новейшая история зарубежных стран ХХ начало ХХI века»
«Новейшая история зарубежных стран ХХ – начало ХХI века». «История России. XX – начало XXI века»
Календарно-тематическое планирование интегрированного курса по истории «История России: xx-начало XXI века» и«Новейшая история» в 9 классе iconЕ. Е. Вяземский «История России.  XX начало XXI века»
...
Календарно-тематическое планирование интегрированного курса по истории «История России: xx-начало XXI века» и«Новейшая история» в 9 классе iconЕ. Е. Вяземский «История России.   XX начало XXI века»
Умк  «История России в ХХ - начале  xxi века» под ред. А. Н. Сахарова. Особенности научно
Календарно-тематическое планирование интегрированного курса по истории «История России: xx-начало XXI века» и«Новейшая история» в 9 классе iconРабочая программа по истории (углубленный уровень) для учащихся 9 класса на 2009-2010 учебный год
Программы основного общего образования по истории, авторской программы Данилов А. А., Косулина Л. Г. «История России, XX век», Новейшая...
Календарно-тематическое планирование интегрированного курса по истории «История России: xx-начало XXI века» и«Новейшая история» в 9 классе iconКалендарно-тематическое планирование уроков интегрированного курса физика-информатика «Физика вокруг нас» совместно с учебным планированием 8 класс
Календарно-тематическое планирование уроков интегрированного курса физика-информатика
Календарно-тематическое планирование интегрированного курса по истории «История России: xx-начало XXI века» и«Новейшая история» в 9 классе iconТематическое планирование уроков истории в 7 классе моу «Карагайская сош №2» на 2010 11 учебный год
Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России конец XVI – XVIII века. Учебник для 7 класса. М., 2008 г
Календарно-тематическое планирование интегрированного курса по истории «История России: xx-начало XXI века» и«Новейшая история» в 9 классе iconПлан-конспект урока "Начало гражданской войны"
Учебник А. А. Данилов, Л. Г. Косулина «История России. XX — начало XXI века»- м., Просвещение, 2010 г
Календарно-тематическое планирование интегрированного курса по истории «История России: xx-начало XXI века» и«Новейшая история» в 9 классе iconТематическое планирование курса «история россии». 6 класс
История ре­гиона часть истории России. Исторические источники о нашей Родине. Вспомога­тельные исторические дисциплины. Основные...
Календарно-тематическое планирование интегрированного курса по истории «История России: xx-начало XXI века» и«Новейшая история» в 9 классе iconКультуры.  Вопросы  периодизации.  История  России  как  часть  всемирной  истории. 
...
Календарно-тематическое планирование интегрированного курса по истории «История России: xx-начало XXI века» и«Новейшая история» в 9 классе icon«Организация изучения истории России с использованием икт (Раздел «История России XIX век – начало XX века»)» Специальность
«Организация изучения истории России с использованием икт (Раздел «История России XIX век – начало XX века»)»
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница