Учебно-методический комплекс по дисциплине математика и информатика состав комплекса




Скачать 360.68 Kb.
НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине математика и информатика состав комплекса
страница1/2
Маценко Т Н
Дата конвертации07.10.2012
Размер360.68 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
  1   2







ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

УТВЕРЖДАЮ:

Первый проректор-проректор по УР

_________________ С. Я. Королев

«__»________________2007г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине Математика и информатика

для специальности 03060265 – Связи с общественностью

гуманитарного факультета

Ульяновск

2007

Учебно-методический комплекс (УМК) составлен на основании ГОС ВПО и учебного плана УлГТУ специальноси (направления) 350400 – Связи с общественностью на кафедре «Вычислительная техника» факультета информационных систем и технологий.

Составитель УМК

ст. преподаватель _________________ Маценко Т.Н.
УМК рассмотрен и одобрен на заседании

кафедры «Вычислительная техника»

Протокол заседания № ___от «___»__________ 2007 г.
Заведующий кафедрой

д.т.н., профессор __________________ Соснин П.И.


«___»___________2007 г.

СОГЛАСОВАНО:
Декан гуманитарного факультета

к.ф.н., профессор Волков М.П..

«___»____________2007 г.
Заведующий кафедрой «Политология, социология и

связи с общественностью»

к.э.н. доцент Шаповалов В.Н.


«___»____________2007 г.
Председатель НМК гуманитарного факультета

к.ф.н. доцент Гильмутдинова Н.А.

«___»__________________2007 г.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ПО ДИСЦИПЛИНЕ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА
СОСТАВ КОМПЛЕКСА
1. Раздел «РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ»

1.1.1. Рабочая программа для очной формы обучения (___ стр.)

1.1.2. Листы дополнений и изменений в рабочей программе
для очной формы обучения (___ стр.)

1.2.1. Рабочая программа для заочной формы обучения (___ стр.)

1.2.2. Листы дополнений и изменений в рабочей программе
для заочной формы обучения (___ стр.)

2. Раздел «КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ДИСЦИПЛИНЫ УЧЕБНО-
МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ НА ТЕКУЩИЙ УЧЕБНЫЙ ГОД»

2.1. Карта обеспеченности на 2006/2007 учебный год (___ стр.)

2.2. Карта обеспеченности на 2007/2008 учебный год (___ стр.)

3. Раздел «БАНКИ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ВОПРОСОВ (ТЕСТОВ)
ПО ОТДЕЛЬНЫМ МОДУЛЯМ И В ЦЕЛОМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ»

3.1. Титульный лист ( 1 стр.)

3.2. Спецификация БТЗ (___ стр.)

3.3. Акт проведения пробного тестирования (___ стр.)

3.4. Заключение кафедры (___ стр.)

3.5. Выписка из протокола заседания ученого совета факультета (___ стр.)

3.6. Распечатка БТЗ (___ стр.)

3.7. Электронный носитель с БТЗ в формате *.ast (один оптический диск CD-RW)

3.8. Выписка из единого реестра БТЗ университета
о регистрации БТЗ дисциплины (___ стр.)

4. Раздел «КОМПЛЕКТ(Ы) ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ БИЛЕТОВ»

4.1. Комплект экзаменационных билетов для шестого семестра (27 билетов)

4.2. Комплект экзаменационных билетов для седьмого семестра (32 билета)

5. Раздел «ПЕРЕЧЕНЬ МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ ДЛЯ РАЗЛИЧНЫХ

ФОРМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ» (___ стр.)

6. Раздел «МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ» (___ стр.)

7. Раздел «ИННОВАЦИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ» (___ стр.)

8. Раздел «ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ И УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ, ИЗДАННЫХ

СОТРУДНИКАМИ УНИВЕРСИТЕТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ» (___ стр.)
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ




УТВЕРЖДАЮ:
Декан факультета информационных систем и технологий
__________________ В. В. Шишкин
«__»______________2007 г.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
дисциплины Математика и информатика

по направлению (специальности) 03060265 – Связи с общественностью

Факультет – гуманитарный

Форма обучения – очная

Блок дисциплин – ЕН


Всего учебных занятий

в том числе: аудиторных

из них:

лекций

лабораторных

практических

самостоятельных

218 ч.

118 ч.
34 ч.

68 ч.

16 ч.

100 ч.










Отчетность

Курсовой проект

Зачет

Экзамен


нет

1, 2 семестр 3 семестр











Ульяновск

2007

Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО и учебного плана УлГТУ специальности (направления) 03060265 – Связи с общественностью на кафедре «Вычислительная техника» факультета информационных систем и технологий.

Составитель рабочей программы

ст. преподаватель _______________ Маценко Т.Н.
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры «Вычислитель-
ная техника». Протокол заседания № ___от «___»___________ 2007 г.
Заведующий кафедрой

д.т.н., профессор ________________ Соснин П.И.

«___»___________2007 г.
Согласовано с научно-методической комиссией факультета информа-

ционных систем и технологий.
Председатель научно-методической комиссии

к.т.н., доцент ______________ (Фамилия И. О.)
«___»___________2007 г.

Согласовано:

Заведующий кафедрой

к.э.н., доцент ______________ Шаповалов В.Н.


«___»________2007 г.

ВЫПИСКА ИЗ ГОС ВПО

по направлению подготовки дипломированного специалиста по специальности 03060265 – Связи с общественностью


Индекс

Наименование дисциплины и ее основные разделы

Всего часов

ЕН.Ф.01

Математика и информатика

Аксиоматический метод; основные математические структуры; основные математические модели; алгоритмы и языки программирования

218



1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
1.1. Цели и задачи изучения дисциплины
Цель дисциплины – научить студентов работе на персональном компьютере в режиме пользователя, освоить методику алгоритмизации задач и дать основы одного из алгоритмических языков высокого уровня, привить навыки работы с некоторыми пакетами программ офисного назначения, освоить некоторые вероятностно-статистические методы и их реализацию на компьютере с целью моделирования процессов и явлений из будущей профессиональной деятельности.

1.2. Краткая характеристика дисциплины, ее место в учебном процессе
Значение дисциплины состоит в формировании у студентов представления о математике и информатике как о науках, дающих приемы и методы обработки экспериментальных данных с целью уточнения старых и создания новых закономерностей, в формировании понимания, каким образом следует использовать информационные технологии в современном обществе.
1.3. Связь с предшествующими дисциплинами
Успешное усвоение курса обеспечивается следующими дисциплинами средней школы:

  • информатикой;

  • алгеброй и началами анализа (разделы: функции и графики, квадратный трехчлен, степенная, показательная, логарифмическая, тригонометрические функции, решение уравнений, неравенств, их систем, производная, первообразная и интеграл);

  • геометрией (разделы: декартова система координат, векторы, геометрические фигуры, площади).

Уровень требований по указанным разделам определяется программами образовательных учреждений Российской Федерации.
1.4. Связь с последующими дисциплинами
Данная дисциплина необходима для успешного усвоения дисциплин: философии, экономики, социологии, психологии.
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате изучения дисциплины студент должен знать:

  • качественные и количественные характеристики информации, способы ее обработки, хранения, передачи;

  • основные характеристики компьютера;

  • функциональную схему персонального компьютера, назначение и связь его основных устройств;

  • основные логические устройства компьютера (сумматор, регистр);

  • основы программного обеспечения компьютера;

  • способы представления информации в компьютере;

  • основы файловой системы и основные операции с файлами в ОС Windows;

  • способы хранения, передачи и защиты компьютерной информации;

  • способы алгоритмизации задач;

  • основные конструкции языка Pascal;

  • начальные сведения об объектно-ориентированном программировании;

  • инструментарий текстового процессора Word;

  • начальные сведения об электронных таблицах Excel;

  • начальные сведения о системе Интернет, о языке разметки гипертекста HTML;

  • понятия математического определения, аксиомы, теоремы, понятие прямой и обратной теоремы, необходимых и достаточных условий, эквивалентности условий;

  • основные понятия теории множеств;

  • понятие бинарного отношения, функции, производной, интеграла;

  • основные понятия комбинаторики;

  • понятие случайного события и способов отыскания его вероятности;

  • понятие случайной величины, законов ее распределения, графического изображения;

  • основные числовые характеристики случайной величины, их вероятностный смысл;

  • понятие генеральной и выборочной совокупности;

  • статистические оценки математического ожидания и дисперсии;

  • понятие статистической гипотезы и ее статистической проверки;

  • понятие функциональной и корреляционной связи случайных величин; парный коэффициент корреляции и прямые регрессии.

должен уметь:

  • записывать необходимую информацию на дискету и считывать с дискеты;

  • производить архивацию и разархивацию файлов;

  • составлять и отлаживать Pascal-программы в среде Turbo Pascal;

  • создавать, редактировать, форматировать, сохранять, выводить на печать Word-документы, работать с графическим редактором и редактором формул;

  • формулировать теорему, обратную к данной, уметь различать необходимые и достаточные условия в формулировке теоремы;

  • находить объединение, пересечение, разность множеств, дополнение множества до универсального;

  • строить бинарное отношение, функцию и по формуле функции – ее график;

  • дифференцировать и интегрировать простейшие функции;

  • строить комбинаторные группы и находить их количество;

  • находить непосредственно вероятность простого события и с помощью теорем – вероятность сложного события;

  • находить числовые характеристики случайной величины, вероятность попадания случайной величины в интервал;

  • получать графическую интерпретацию вариационного ряда (полигон, гистограмму и т.п.);

  • находить статистические оценки основных параметров распределения;

  • проводить парный корреляционный и регрессионный анализ случайных величин;

должен приобрести навыки:

  • работы на компьютере в режиме пользователя;

  • создания делового Word-документа, снабженного формулами, таблицами, графиками;

  • проведения простейшей статистической обработки эмпирического материала;

  • алгоритмизации простейших прикладных задач с целью решения их на компьютере.



3. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО СЕМЕСТРАМ И ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
Распределение видов и часов занятий по семестрам



Вид занятий

Количество часов в семестр

Всего

1 сем.

2 сем.

3 сем.

Лекции

18

-

16

34

Лабораторные работы

16

34

18

68

Практические (семинарские) занятия

-

-

16

16

Самостоятельная работа, в т. ч.

  • курсовой проект (работа)

  • контрольная работа

  • экзамен (сем.)

  • зачет (сем.)

20

-

-

-

зачет

40

-

-

-

зачет

40

-

к.р.

экзам.

-

100

Итого

54

74

90

218


Тематический план изучения дисциплины






Наименование разделов и тем



Количество часов



Всего

часов

Аудиторных

Самостоятельных (в том числе контроль
СРС)


Лекции

Практ(сем.) занятия

Лабораторные

работы

1

Информатика
















1.1

Основы информационной культуры

2

-

-

2

4

1.2

Техническая база информационной технологии

2

-

6

9

17

1.3

Создание программного продукта

6

-

10

9

25

1.4

Прикладные программные продукты

8

-

34

40

82

2
Математика
















2.1

Основные математические структуры

7

6

8

13

34

2.2
Элементы теории вероятностей

5

8

4

21

38

2.3

Элементы математической статистики

4

2

6

6

18
Итого часов




34

16

68

100

218



4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Теоретический курс


Раздел, тема учебной дисциплины,
содержание темы

Номер

лекции

Количество часов

лекции

СРС

1

2

3

4

ПЕРВЫЙ СЕМЕСТР

Раздел 1. Информатика

Тема 1.1. Основы информационной культуры.

Понятие об информации и формах ее представления. Количество и качество информации; мера
информации. Передача информации по каналам связи. Переработка и хранение информации. Понятие об информационных системах и технологиях.

Тема 1.2. Основы информационной культуры.

Персональный компьютер и его основные характеристики. Архитектура персонального компьютера. Начальные сведения об операционной системе Windows. . Рабочий стол и его объекты. Понятие файла, каталога и работа с ними. Диспетчер файлов FAR. Архивация файлов; программы-архиваторы. Защита от компьютерных вирусов.

Тема 1.3. Создание программного продукта.

1.3.1. Алгоритмизация задач. Алгоритм и способы его описания; метод граф-схем. Основы программирования на языке Pascal. Запуск и настройка среды Turbo Pascal. Структура программы на языке Pascal. Описание констант и переменных. Организация ввода и вывода данных. Арифметические операции, операции отношения, булевские операции. Выражения.

1.3.2. Операторы присваивания, составной, условный, цикла, выбора, перехода. Массивы и переменные с индексами.

11.3.3. Записи, множества, файлы. Процедуры и функции. Статические и динамические переменные, указатели. Понятие об объектно ориентированном программировании.




1
2

3

4

5




2
2


6



2
3


3

Продолжение таблицы

1

2

3

4

Тема 1.4. Прикладные программные
продукты


1.4.1. Текстовый процессор Word. Запуск Word и выход из него. Обзор главного меню. Создание нового документа, сохранение документа. Справочная система

Word. Ввод, редактирование, удаление текста. Перемещение и копирование фрагментов текста, буфер обмена. Форматирование документа: просмотр, выбор параметров страницы, абзаца, шрифтов, стилей.

1.4.2. Проверка орфографии. Автотекст, автокоррекция. Вывод документа на печать. Создание таблицы и добавление ее в документ. Редактирование текста в таблице; форматирование и редактирование таблицы. Вычисляемые таблицы. Создание диаграмм. Оформление документа: шаблоны, мастера, стили.

1.4.3. Инструментарий графического редактора. Добавление в документ и редактирование графического объекта. Создание сложного графического объекта из нескольких. Работа с примитивами. Размещение графического объекта в тексте. Работа в редакторе формул.

1.4.4. Табличный процессор. Система управления базами данных. Понятие о компьютерных сетях и глобальной сети Интернет.

ТРЕТИЙ СЕМЕСТР

Раздел 2. Математика

Тема 2.1. Основные математические структуры.

2.1.1. Аксиоматический метод. Определение, аксиома, теорема. Прямая и обратная теоремы. Необходимые и достаточные условия, эквивалентные условия.

2.1.2. Множество и его элементы. Операции над множествами. Декартово произведение множеств. Бинарное отношение. Функция и ее график.

2.1.3. Производная функции, ее геометрический смысл. Правила отыскания производных; таблица производных. Первообразная, таблица первообразных. Определенный интеграл и его свойства. Формула Ньютона – Лейбница. Площадь фигуры.

2.1.4. Элементы комбинаторики: размещения, перестановки, сочетания. Определение числа комбинаторных групп.


6

7
8
9
10

11

12

13



8

7

8

4


Продолжение таблицы

1

2

3

4

Тема 2.2. Элементы теории вероятностей.

2.2.1. Пространство элементарных событий. Случайное событие. Операции над событиями и отношения между ними. Классическое определение вероятности. Геометрические вероятности.

2.2.2. Вероятность суммы и произведения событий. Формулы полной вероятности и Байеса. Последовательность независимых испытаний; формулы Бернулли, Пуассона, Муавра – Лапласа.

2.2.3. Определение случайной величины. Дискретная и непрерывная случайные величины. Функция и плотность распределения. Математическое ожидание, дисперсия, среднее квадратическое отклонение. Нормальный, показательный, равномерный законы.

Тема 2.3. Элементы математической статистики.

2.3.1. Генеральная и выборочная совокупности. Статистическое распределение выборочных данных. Полигон и гистограмма. Эмпирическая функция распределения. Точечные статистические оценки параметров распределения.

2.3.2. Элементы теории корреляции. Коэффициент корреляции. Прямые регрессии. Статистическая проверка статистических гипотез. Критерий Пирсона.




13


14


15
16

17


5

4

5

2


4.2. Практические (семинарские) занятия



Номер заня

тия


Наименование темы
занятия

Номер

раздела,
темы

Формы
контроля выполнения работы

Объем в часах


Ауди-торных

СРС

1

2

3

4

5

6



1
2
3
4
5
6
7
8

ТРЕТИЙ СЕМЕСТР

Раздел 2. Математика

Множества и операции над ними. Бинарное отношение.

Функция и ее график. Дифференцирование и интегрирование функций.

Элементы комбинаторики.
Классическая и геометрическая вероят-

ности.

Основные теоремы теории случайных событий.

Случайные величины.
Контрольная работа
Элементы математической статистики



2.1
2.1
2.1
2.2
2.2
2.2
2.2
2.3



Проверка

дом.раб. Проверка

дом.раб.

Проверка

дом.раб.

Проверка

дом.раб.

Проверка

дом.раб.

Проверка

дом.раб.

Проверка

конт.раб.

Проверка

дом.раб.



2
2
2
2
2
2
2
2




2
2
2
2
2
2
2
2
  1   2

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине математика и информатика состав комплекса iconЭлектронный  учебно-методический  комплекс  по дисциплине  «Математика  и  ин- форматика» подготовлен в рамках инновационной образовательной программы «Ин
М34   Математика  и  информатика.  Версия 0  [Электронный  ресурс] :  метод.  указания 
Учебно-методический комплекс по дисциплине математика и информатика состав комплекса iconЛитература учебно-методический комплекс для студентов Колледжа (специальность 030503. 52 Правоведение среднего профессионального образования) Казань 2006 г. Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Литература»
Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Литература»  для   специальности
Учебно-методический комплекс по дисциплине математика и информатика состав комплекса iconУчебно-методический комплекс ПО дисциплине 
Учебно-методический  комплекс  по  дисциплине  «Бухгалтерское  дело»: учеб. пособие. - Иркутск: Изд-во бгуэп, 2009. - 148 с. 
Учебно-методический комплекс по дисциплине математика и информатика состав комплекса iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Иностранные языки
...
Учебно-методический комплекс по дисциплине математика и информатика состав комплекса iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «уголовное право»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «уголовное право» : учебно-методическое пособие / составитель А. М. Жуков. – Тольятти...
Учебно-методический комплекс по дисциплине математика и информатика состав комплекса iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Воспитательная система школы»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очных отделений учреждений высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс по дисциплине математика и информатика состав комплекса iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Социальная педагогика»
...
Учебно-методический комплекс по дисциплине математика и информатика состав комплекса iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Психолого-педагогическая антропология»
...
Учебно-методический комплекс по дисциплине математика и информатика состав комплекса iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Общие основы педагогики»
...
Учебно-методический комплекс по дисциплине математика и информатика состав комплекса iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Теория и методика воспитания»
...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница