Рабочая программа. Тема раздела «Атомы химических элементов»




Скачать 97.81 Kb.
НазваниеРабочая программа. Тема раздела «Атомы химических элементов»
Дата конвертации09.10.2012
Размер97.81 Kb.
ТипРабочая программа
Рабочая программа.

Тема раздела «Атомы химических элементов».

Химия, как наука, привлекает обучающихся, прежде всего химическим экспериментом.
Данные анкетирования показывают, что ребятам интересен «живой» эксперимент.
При изучении тем раздела «Атомы химических элементов», учитель имеет
ограниченную возможность использования наглядных пособий, в качестве
наглядного материала может использовать Периодическую систему
химических элементов, модели кристаллических решеток, рисунки учебника,
темы «микромира» сложны в восприятии и понимании. Поэтому очень
большую роль при изучении тем раздела, играют ИКТ технологии.

Цель внедрения ИКТ и в раздел «Атомы химических элементов»:
повышение эффективности и качества обучения, развитие познавательной активности.
Основными задачами использования ИКТ являются:


  • индивидуализация и дифференциация процесса об­учения;

  • визуализация учебной информации;

  • развитие личности обучаемого, подготовка к самос­тоятельной продуктивной деятельности;

  • активизация познавательной деятельности обучающегося;

  • формирование адекватной оценки учащимися ре­зультатов их учебной деятельности;

  • развитие творческого мышления и уменьшение доли репродуктивной деятельности;

  • развитие навыков исследовательской деятельности;

  • формирование информационной культуры, умений осуществлять обработку информации;

  • развитие коммуникативных способностей па осно­ве выполнении, совместных проектов.


Современный этап развития образования характеризуется рядом отличительных
особенностей, связанных с научно-техническим прогрессом, стремительным ростом
учебной информации. Все новинки технологического процесса вызывают интерес. И
конечно, использование информационных технологий на уроках и при выполнении
домашних заданий повышает любознательность и познавательную активность. Особый
познавательный интерес имеет использование ИКТ для осознанного усвоения курса
химии. Для решения дидактических задач при обучении химии учителю
предлагаются многочисленные цифро­вые образовательные ресурсы. ИКТ включают
в себя аппаратные и программные средства для преобразования информации
различных видов, в том числе текстовой, табличной, графической, аудиовизуальной,
а также способы и алгоритмы обработки такой информации. Важнейшим
современ­ным устройствами ИКТ являются компьютер, снабжен­ный соответствующим
программным обеспечением, и средства телекоммуникаций вместе с размещенной на
них информацией.
При изучении тем раздела использую следующие виды ЦОР:
Статичные: фото, рисунок, справочная таблица.
Динамичные: анимация, интерактивный модуль, тестовые задания,
видео.

Например, при изучении тем химические связи (ионная, ковалентная полярная и
неполярная, металлическая), демонстрация видеофрагментов и анимации, позволяет
понять механизмы образования связей, использование рисунков и фотографии, позволяет
продемонстрировать различные металлы, строение атома, кристаллические решетки.
Использование видеофрагментов и анимации при изучении темы «Строение атома»,
позволяет увидеть, как устроен атом, наблюдать за движением электронов в атоме.
Использование ЦОР при изучении тем курса «Атомы химических элементов», позволяет
сократить время на объяснение материала, повторить анимацию или видеофрагмент, при
необходимости.
Использую разнообразные формы и методы ИКТ и ЦОР на разных этапах урока:
во время объяснения нового материала в качестве иллюстрации к рассказу, для
закрепления нового материала и проверки степени усвоения материала в форме
тестирования, химических тренингов, для закрепления знаний в процессе работы с
интерактивным модулем (индивидуальная, групповая), для обозначения проблемы,
решаемой на уроке, для домашних заданий (использование информационных объектов в
презентациях к сообщениям), для развития любознательности (использование ЦОР для
поиска дополнительной информации).

При подготовке слайдов к уроку использую электронные учебники, информацию сети
Интернет, а также создаю свои презентации. На слайдах презентации размещаю
необходимые формулы, определения, упражнения.
Использование информационно-коммуникативных технологий на уроке требует от
учителя большой подготовки, даже в том случае если используются готовые
мультимедийные пособия.
Конструирование урока с использованием средств ИКТ, позволяет изменить методы получения нового знания посредством более эффективной организации познавательной деятельности обучаемых, экономить время при объяснении нового материала, поддерживать и развивать интерес к предмету.


Тема урока. Тема раздела.

Дата

Кол-во часов

Основные вопросы, рассматриваемые на уроке.

Оборудование

Экологическая

составляющая

Интернет ресурсы

ТЕМА 1. Атомы химических элементов.




11 часов













Строение атома. Состав ядра.




1 час

Структура периодической системы. Порядковый номер химического элемента. Изотопы. Протоны, нейтроны.

Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева.



http://school-collection.edu.ru

Наборы цифровых ресурсов к учебнику

«Химия», 8 класс, Габриелян О.С.


Раздел 6. Основные сведения о строении атома.

Раздел 7. Изменения в составе ядер химических элементов.

http://fcior.edu.ru/catalog.page. ФЦИОР.

Основные сведения о строении атома. Состав атомных ядер.

История открытия строения атома.

Изотоп как разновидность атомов химического элемента.


Электронное строение атома.




1 час

Энергетический уровень. Орбиталь.

Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева.

Радиоактивность, её влияние на организм.

http://school-collection.edu.ru

Наборы цифровых ресурсов к учебнику

«Химия», 8 класс, Габриелян О.С.


Раздел 8. Строение электронных оболочек атомов. http://fcior.edu.ru/catalog.page. ФЦИОР.

Тесты по теме «основные сведения о строении атома»

Понятие об электронной оболочке атома и энергетических уровнях.

Изменение числа электронов на внешнем энергетическом уровне.




1 час

Строение атомов элементов одного периода, одной главной подгруппы.

Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева.



http://school-collection.edu.ru

Наборы цифровых ресурсов к учебнику

«Химия», 8 класс, Габриелян О.С.


Раздел 8. Строение электронных оболочек атомов. http://fcior.edu.ru/catalog.page. ФЦИОР. Строение электронных оболочек атомов элементов 1-3 периода.

Ионная связь.




1 час

Ион, заряд иона, ионная связь.

Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева.



http://school-collection.edu.ru

Наборы цифровых ресурсов к учебнику

«Химия», 8 класс, Габриелян О.С.


Раздел 9. Изменение числа электронов на внешнем энергетическом уровне химических элементов.

http://fcior.edu.ru/catalog.page. ФЦИОР.

Ионы и ионная химическая связь.

Схема образования ионной связи.

Ковалентная неполярная связь.

Ковалентная полярная связью.




1 час

Ковалентная связь.

Электроотрицательность, степень окисления.

Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева.



http://school-collection.edu.ru

Наборы цифровых ресурсов к учебнику

«Химия», 8 класс, Габриелян О.С.


Раздел 10. Взаимодействие атомов неметаллов между собой

Раздел 11. Ковалентная полярная химическая связь. http://fcior.edu.ru/catalog.page. ФЦИОР.

Ковалентная химическая связь (неполярная и полярная).

Схема образования ковалентной и ионной химических связей.

Степень окисления.




1час

Степень окисления.

Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева.




http://fcior.edu.ru/catalog.page. ФЦИОР.

Понятие о степени окисления атома в химическом соединении.

Металлическая связь.




1 час

Металлическая связь. Физические свойства металлов.

Образцы металлов.



http://school-collection.edu.ru

Наборы цифровых ресурсов к учебнику

«Химия», 8 класс, Габриелян О.С.


Раздел 12. Металлическая химическая связь.

Раздел 13. Простые вещества – металлы.

http://fcior.edu.ru/catalog.page. ФЦИОР.

Металлическая химическая связь.

Кристаллические решётки.




1 час

Типы кристаллических решеток.

Образцы металлов, солей, сахара.



http://school-collection.edu.ru

Наборы цифровых ресурсов к учебнику

«Химия», 8 класс, Габриелян О.С.


Раздел 12. Металлическая химическая связь.

http://fcior.edu.ru/catalog.page. ФЦИОР.Типы кристаллических решеток.

Вещества молекулярного и немолекулярного строения.

Тесты по теме «Кристаллические и аморфные вещества. Типы кристаллических решеток»

Обобщение сведений о строении атома и вещества.




1 час

Строение атома. Виды химических связей. Типы кристаллических решеток.

Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева.




http://fcior.edu.ru/catalog.page. ФЦИОР.Тесты по теме «Строение вещества» (вариатив)

Типы химической связи (тренажер).

Типы кристаллических решеток (тренажер).

Контрольная работа №1 по теме «Атомы химических элементов»




1 час

Контроль знаний по теме.










Анализ контрольной работы.




1 час

Коррекция знаний и умений










Похожие:

Рабочая программа. Тема раздела «Атомы химических элементов» iconКонтрольная работа №1 по теме “Атомы химических элементов”
Расположите химические элементы в порядке увеличения металлических свойств: Ga, Al, In, Tl
Рабочая программа. Тема раздела «Атомы химических элементов» icon«Атомы химических элементов»
Определить тип химической связи: O2, Na, kcl, H2S. Составить схемы образования двух любых типов связи
Рабочая программа. Тема раздела «Атомы химических элементов» iconЗакон и периодическая система химических элементов д. И. Менделеева
Углубить и закрепить знания учащихся о периодическом законе и периодической системе химических элементов
Рабочая программа. Тема раздела «Атомы химических элементов» iconКонтрольная работа №1 на тему Атомы химических элементов
Запишите формулу фосфорной кислоты, в состав которой входит 3 атома водорода, 1 атом фосфора, 4 атома кислорода
Рабочая программа. Тема раздела «Атомы химических элементов» iconЗакон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Закономерности изменения свойств элементов малых периодов и главных подгрупп в зависимости от атомного (порядкового) номера
Металлы, их положение в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева, строение атомов (на примере натрия, алюминия)....
Рабочая программа. Тема раздела «Атомы химических элементов» iconТематическое планирование по химии 11 класс
Тема №1 «Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева»
Рабочая программа. Тема раздела «Атомы химических элементов» iconАктиниды, семейство из 14 химических элементов с атомными номерами z 90 103, расположенных в 7 периоде системы Менделеева за
А. (1942) и под руководством или при участии которого было впервые синтезировано девять А. Выделение А. в специальное семейство связано...
Рабочая программа. Тема раздела «Атомы химических элементов» iconУчебнику Рудзитиса Тема: Первоначальные химические понятия
Задание Составить формулы сложных веществ, состоящих из следующих химических элементов
Рабочая программа. Тема раздела «Атомы химических элементов» iconПрограмма курса по выбору «Химические элементы жизни»
Программа разработана для учащихся девятых классов общеобразовательных школ с ориентацией на естественнонаучный профиль. Данная программа...
Рабочая программа. Тема раздела «Атомы химических элементов» iconЗакон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Закономерности изменения свойств элементов малых периодов и главных подгрупп в зависимости от атомного (порядкового) номера
Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Закономерности изменения свойств элементов малых...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница