Лабораторный практикум   по молекулярной физике,   термодинамике  




Скачать 172.79 Kb.
PDF просмотр
НазваниеЛабораторный практикум   по молекулярной физике,   термодинамике  
страница3/7
Дата конвертации10.10.2012
Размер172.79 Kb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7

γ −1

gh
ρ
⎞ γ
γ −
gh
ρ
1+
1
1
=1+

1 +…
⎜⎜
⎟⎟
.    
                   (1.8) 

P
γ
P
0

0
 
Из уравнений (1.7) и (1.8) имеем: 
gh
ρ
γ −1 gh
ρ
2
1
1+
= 1+


 
 
            (1.9) 
P
γ
P
0
0
 
Решив уравнение (1.9)  γ , получаем: 
h1
γ = 
 
                                (1.10) 
1
2
 
1.3. Порядок выполнения работы 
 
 1.3.1. 
Установить  трехходовый  кран  в  положение 1 и  накачать  воздух  в 
сосуд до тех пор, пока разность уровней воды в манометре не будет максималь-
ной. Пережать зажимом резиновый шланг от насоса и оставить сосуд на 2 – 3 
минуты, пока температура воздуха в сосуде не станет равной температуре  ок-
ружающей  среды  (давление  в  сосуде  перестанет  меняться).  После  этого  изме-
рить разность уровней воды в манометре  h1  и данные занести в табл. 1.1. 
 
Таблица 1.1 
Результаты измерений и расчетов 
 
№ 
h
h
γ
< >
Δγ  
ε
γ
i
, мм 
1 , мм 
2i
 
γ
γ ,% 
табл  

 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
…  
 
 
 
10 
 
 
 
 
 1.3.2. 
Резко повернуть кран по ходу часовой стрелки в положение 2. Ха-
рактерный шипящий звук свидетельствует о том, что воздух выходит из сосуда, 
а  давление  в  сосуде  понижается.  В  тот  момент,  когда  уровни  воды  в  коленах 
манометра сравняются, вернуть его в положение 1. При этом давление в сосуде 
станет равным атмосферному, а температура в нем понизится. Подождав 2 – 3 
минуты, пока воздух, охлажденный при адиабатическом расширении, нагреется 
 
 9  

до температуры окружающей среды, записать в табл. 1.1 показания манометра 
h2 . 
 1.3.3. 
Опыт  повторить  многократно.  При  этом  следует  учесть,  что  если 
первоначальное показание манометра  h1  на установке можно воспроизвести (в 
пределах инструментальной погрешности манометра), то математическая обра-
ботка  результатов  измерений  должна  быть  построена  по  правилам  косвенных 
измерений. Если же установка не позволяет воспроизвести первоначальный ре-
зультат  h1 , то следует провести многократные измерения различных показаний 
манометра  h
h
i
1   и 
2,  рассчитывая  каждый  раз  по  формуле (1.10) значение  γ . 
i
Затем провести математическую обработку результатов по правилам косвенных 
измерений, если условия эксперимента невоспроизводимы ([2], п. 3.2). Конеч-
но, первый путь логически более предпочтителен, но второй проще. 
 1.3.4. 
Вычислить теоретическое значение γ для воздуха по формуле (1.2), 
полагая воздух двухатомным газом, и сравнить экспериментальный и теорети-
ческий результаты с табличным [3; 4]. Сделать вывод. 
 
1.4. Контрольные вопросы 
 
1. Дайте определение каждому изопроцессу и изобразите их на различных 
термодинамических диаграммах. Приведите примеры практической реализации 
процессов в какой-либо физической системе. 
2.  Расскажите  о  числе  степеней  свободы.  Сформулируйте  закон  равно-
мерного распределения энергии по степеням свободы. Дайте определение внут-
ренней энергии идеального газа. Сравните внутренние энергии 1 моля аргона и 
азота, находящихся при комнатной температуре, и дайте пояснения. 
3. Сформулируйте первое начало термодинамики для всех изопроцессов. 
В каком из изопроцессов (и почему) выгоднее сжать один моль идеального газа 
от 5 до 3 литров? 
4. Пользуясь первым началом термодинамики, получите уравнение адиа-
баты (уравнение Пуассона) и запишите его в  V, .− ,  − −координатах. 
5. Чем объяснить появление облачка тумана у горлышка бутылки с охла-
жденным шампанским сразу после ее быстрого открывания? 
 
 10  
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Лабораторный практикум   по молекулярной физике,   термодинамике   iconЛабораторный практикум  по физике 
Предисловие    8 
Лабораторный практикум   по молекулярной физике,   термодинамике   icon        биологические основы   лесного хозяйства      Лабораторный  практикум                
Лабораторный практикум для подготовки бакалавра   по профессионально-образовательной программе 250300  
Лабораторный практикум   по молекулярной физике,   термодинамике   iconЛабораторный  практикум  ПО  физике  оптика.  Физика  атома
Оптическая сила системы линз:  Д = ∑ Дi                                            (3)
Лабораторный практикум   по молекулярной физике,   термодинамике   iconКонспект  лекций, лабораторный  практикум, практикум, контрольно-измерительные  материа
У66   Управляемые  конструкции  и  системы. [Электронный  ресурс] :  метод.  ука
Лабораторный практикум   по молекулярной физике,   термодинамике   iconЛабораторный практикум  по общей химии 
Введение  5 
Лабораторный практикум   по молекулярной физике,   термодинамике   iconЛабораторный практикум   по курсу общей
Обработка результатов измерений   4 
Лабораторный практикум   по молекулярной физике,   термодинамике   iconКости черепа
Жуйков,  А. Е.  Лабораторный  практикум  по  курсу  «Анатомия  человека» [Текст]: / 
Лабораторный практикум   по молекулярной физике,   термодинамике   iconИ. В. Сухарева объектно-ориентированное программирование лабораторный практикум
Рыбинская государственная авиационная технологическая академия им. П. А. Соловьева
Лабораторный практикум   по молекулярной физике,   термодинамике   iconЛабораторный практикум по образовательному модулю 
Измерения времен энергетической релаксации электронных  возбуждений квантовых наноструктур 
Лабораторный практикум   по молекулярной физике,   термодинамике   iconПрограмма групповых занятий по физике для учащихся 11 классов по теме: «Практикум решения физических задач»
Учащиеся 11 класса, для которых организованы групповые занятия по физике, ориентированы на поступление в вузы, где один из вступительных...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница