Тема: Создание теста в «Среде разработки цор». 




Скачать 39.02 Kb.
PDF просмотр
НазваниеТема: Создание теста в «Среде разработки цор». 
Дата конвертации11.10.2012
Размер39.02 Kb.
ТипДокументы



D:\HomeDir\Библиотека\1С Образование\ЛРСозданиеТестаВСредеразработкиЦОР 
Момотов А.М. 
Лабораторная работа 
Тема: Создание теста в «Среде разработки ЦОР». 
Задача:  познакомится  с  понятием  ЦОР  и  сопутствующими  ему  понятиями  –  рубрикатор  и 
атрибуты. Овладеть умениями использования среды разработки для создания ЦОРов. 
Научиться их опубликовывать. 

 
Создаем  тест  по  биологии.  Количество  вопросов  –  3.  Красным  цветом  обозначены  правильные 
ответы. 
 
Вопрос 1. 
Дышат насекомые при помощи  
 
А. 
легких 
Б.   
легких и трахей 
В.  
жабр 
Г.  
Трахей 
 
Вопрос 2. 
Рыбы обладают особым органом чувств, воспринимающим направление и силу тока 
воды. 

 
А.   
органом обоняния 
Б.  
 боковой  линией 
В.   
органом вкуса 
Г.   
органом слуха 
 
Вопрос 2. 
Пресмыкающиеся – наземные хордовые, которые дышат при помощи: 
 
А.      кожи 
Б.   
легких и кожи 
В.   
жабр 
Г.  
легких  
 
 



D:\HomeDir\Библиотека\1С Образование\ЛРСозданиеТестаВСредеразработкиЦОР 
Так  как  тест  содержит  рисунки,  воспользоваться  инструментом  создания  теста  в  самой 
среде  1С  Образование  4.1.  Школа  2.0  не  имеется  возможности.  Поэтому  используем 
«Среду разработки ЦОР». 
 
1.  Запускаем среду: 
 
 
2.  Создаем новый проект. 
 
 
   
Создаем папку «Тест» на диске «С:».  



D:\HomeDir\Библиотека\1С Образование\ЛРСозданиеТестаВСредеразработкиЦОР 
 
Эта  папка  будет  содержать  все  файлы  проекта,  который  мы  создаем.  Проект  можно 
создавать не только для единичного теста. Более того, проект обычно создается для всего 
комплекса  ЦОР,  который  разрабатывает  тот  или  иной  учитель.  В  данном  случае  это 
учебный пример, и мы создаем проект для одного небольшого теста. 
Главное меню 
Панель часто используемых команд 
Данная папка «Дерева проектов»  
содержит все ЦОРы которые создаются в 
рамках проекта 
Важный элемент. Каждый из указанных выше 
ЦОРов должен быть привязан к рубрикатору. 
Наиболее типичным видом рубрикатора может 
быть оглавление учебника. Так же можно в этом 
разделе создавать тематическое планирование и 
привязывать ЦОР к конкретной теме или целому 
разделу. 
Справочники являются вспомогательными 
элементами, в которых храниться условно 
постоянная информация. 
Атрибуты – описание ЦОР согласно 
определенного стандарта. 
 
 
3.  Прежде  чем  приступить  к  созданию  теста,  необходимо  создать  рубрикатор.  Наш 
тест  мы  создаем  как  КИМ  по  биологии  для  11  класса.  Поэтому  как  вариант  для 
нашей лабораторной работы можно рассмотреть следующий рубрикатор: 
БИОЛОГИЯ 
 
11 КЛАСС 
 
 
КИМ 







D:\HomeDir\Библиотека\1С Образование\ЛРСозданиеТестаВСредеразработкиЦОР 
Для этого позиционируемся на  

 
Нажимаем 

Появляется окно в котором мы должны выбрать тип рубрикатора и название.  
 
Выбор  типа  рубрикатора  достаточно  условен,    и    выбирается  согласно  замыслу 
проекта.  Здесь  мы  выбрали  «Оглавление  учебника».  Название  рубрикатора  – 
БИОЛОГИЯ. Далее нажимаем ОК, подтверждая сделанные изменения. 
Внешне  ни  чего  не  произошло  за  исключением  того,  что  напротив  папки 
рубрикаторы  появился  плюс,  который  информирует,  что  папка  содержит 
вложенные элементы. Раскройте все плюсы одиночными щелчками мыши по ним. 
  
Щелкаем  в  левом  окне  по  разделу  рубрикатора  БИОЛОГИЯ.  В  правом  выбираем 
появившейся  текст  БИОЛОГИЯ.  Нажимаем  кнопку  +,  для  того,  что  бы  создать 
следующий пункт рубрикатора – 11 КЛАСС. 
 




D:\HomeDir\Библиотека\1С Образование\ЛРСозданиеТестаВСредеразработкиЦОР 
После  того  как  нажали  кнопку  ОК  и  создали    раздел  рубрикатора  11  КЛАСС, 
нажимаем повторно кнопку + для создание раздела КИМ.  
После  выполненных  действий  мы  можем  наблюдать  вот  такое  расположение 
разделов рубрикатора. 
 
На рисунке видно, что раздел КИМ подчинен разделу БИОЛОГИЯ, а должен быть 
подчинен  разделу  11  КЛАСС.  Для  исправления  существующего  положения 
используются  кнопки  в  виде  стрелок.  Эти  кнопки  позволяю  перемещать  разделы 
рубрикатора  как  вверх  и  вниз,  так  и  вправо  и  влево  создавая  необходимую 
иерархию.  В  нашем  случае  раздел  КИМ  необходимо  переместить  вправо,  а  для 
этого  нажимаем  кнопку  со  стрелкой  указывающей  нужное  нам  направление.  В 
результате получаем желаемый результат. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4.  Щелкните  по  пункту  оглавление  учебника.  И  обратите  внимание,  что  рубрикатор 
БИОЛОГИЯ красного цвета. 
 
 




D:\HomeDir\Библиотека\1С Образование\ЛРСозданиеТестаВСредеразработкиЦОР 
Красный  цвет  сигнализирует,  что  объект  проекта  не  атрибутирован.  Данное 
условие  является  необходимым  при  выгрузке  ЦОР  во  внешний  файл.  Поэтому 
приступаем  к  атрибутированию  рубрикатора  БИОЛОГИЯ.  Для  этого  выделяем  в 
левом  окне  рубрикатор  БИОЛОГИЯ,  а  в  правом  открываем  вкладку 
«Атрибутировать». 
 
Причем устанавливаем переключатель на пункт «Полную». 
 
Видим следующие разделы: 
 
В  каждом  разделе  имеется  множество  пунктов,  которые  необходимо  заполнить. 
Причем те пункты, которые обозначены звездочкой, являются обязательными для 
заполнения. 
4.1 
«Общая информация» - заполняем по указанному образцу. 
 
 
Ключевые  слова  берутся  из  справочника,  который  наполняется  по  мере  работы  в 
среде.  На  данном  этапе  он  у  нас  пустой.  Что  бы  вызвать  справочник  нажимаем 
справа кнопку +. 
Появилось  окно  справочника.  Пока  оно  пустое.  Необходимо  добавить какое  либо 
ключевое  слово,  которое  в  последствии  помогало  бы  нам  находить  создаваемый 
нами ЦОР. 
 





D:\HomeDir\Библиотека\1С Образование\ЛРСозданиеТестаВСредеразработкиЦОР 
  
Нажимаем 
кнопку 
«Справочник 
ключевых  слов».  И  потом  кнопкой  + 
создаем  ключевое  слово.  Пусть  это 
будет  КИМ.  Причем  можно  создать 
сколько  угодно  ключевых  слов  и 
привязывать их к ЦОР. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
После создания ключевого слова 
 нажимаем кнопку ОК. Нажимаем  
«Закрыть» для выхода из справочника.  
Нажимаем ОК выбирая данное слово 
Как атрибут нашего рубрикатора. 
 
 
4.2 
«Жизненный цикл» 
По аналогии со справочником ключевых слов добавляем автора. 
 
 
Устанавливаем первую версию 

 
 
 
 
 
 
 
 



D:\HomeDir\Библиотека\1С Образование\ЛРСозданиеТестаВСредеразработкиЦОР 
4.3 
«Метаданные».  
В  данном  разделе  указываем  автора  метаданных.  Используется  тот  же 
справочник  «Авторы»,  но  здесь  мы  создаем  уже  не  автора,  а  автора 
метаданных. 
 
 
 
4.4 
«Техническая информация» 
Данные раздел можно пропустит, так как в нем нет ни одного обязательного 
для заполнения пункта. 
 
4.5 
«Образовательная информация» 
 
Заполняем по образцу.  
 
4.6 
«Правовая информация» 
Так же как пункт 4.4 предлагается пропустить. 
 
 
 



D:\HomeDir\Библиотека\1С Образование\ЛРСозданиеТестаВСредеразработкиЦОР 
4.7  
«Классификация» 
 
Самый обширный для описания объект. 
 
Заполните его по указанному образцу. Обратите внимание, что список Поставщик 
не позволяет добавлять элементы, поэтому выбор сделан условный. 
Если  вы  заполнили  все  элементы,  то  рубрикатор  БИОЛОГИЯ  в  левом  окне 
окрасится зеленым цветом, который свидетельствует, что все атрибуты введены. 
 
 
На  этом  этап  создания  рубрикатора  завершен  и  можно  смело  приступать  к 
созданию теста. 
 
 





D:\HomeDir\Библиотека\1С Образование\ЛРСозданиеТестаВСредеразработкиЦОР 
5.  Создание теста. 
5.1 
Для того что бы каким то образом упорядочить размещения нашего ЦОРа – 
теста,  предлагается  в  папке  «Цифровые  образовательные  ресурсы»  создать 
вложенные  папки  БИОЛОГИЯ  и  11  КЛАСС  соответственно.  Для  создания 
папок используем контекстной меню вызываемое нажатием правой клавиши 
мыши по разделу, в котором создаем подраздел. 
 
 
5.2  
Сам тест  создаем  в папке 11КЛАСС, для  этого щелчком  выделяем  в левой 
части  программы  папку  11КЛАСС,  а  в  нижней  части  окна  кнопку  «Создать 
подборку».  Вводим  название  подборки     
.  Название 
теста,  если  даже  и  введено  на  русском,  как  в  нашем  случае,  будет  прописано  не 
кириллицей, а латиницей.  
 
5.2 
Далее  появляются  общие  настройки  теста.  Предлагаем  вам  заполнить  по 
приведенному  образцу.  Названия  настроек  понятны  и  особых  разъяснений 
не требуют. 
 
Можно  так  же  поставить  флажок  «Перемешивать  элементы»,  в  этом  случае 
вопросы будут даваться ученику произвольно. 
 
5.3 
Нажимаем  кнопку  «Создать  вопрос»  в  данной  подборке  (тесте).  Вводим 
наименование  первого  вопроса.  Именуем  вопрос  произвольно,  согласно 
задумке. В данной работе мы вводим – «Вопрос 1» 
 и нажимаем ОК. 




D:\HomeDir\Библиотека\1С Образование\ЛРСозданиеТестаВСредеразработкиЦОР 
5.4 
Аналогичным образом создаем оставшиеся два вопроса. 
В результате получаем три вопроса: 
 
 
Но  данные  вопросы  пусты,  их  необходимо  наполнить  реальным  содержанием, 
которое указано в начале работы. 
5.5 
 Щелкаем по +    и выбираем первый вопрос. 
Здесь пишем текст вопроса и при 
необходимости размещаем рисунки 
Здесь размешаются варианты ответов. 
Кнопка «+» служит добавлением ответов 
Необязательный элемент. 
Можно использовать как примечание. 
 
 
Создание теста похоже на создание в среде 1С Образование. 
 
5.6 
  Вводим  текст  первого  вопроса  –  «Дышат 
насекомые  при  помощи».  После  этого  нажимаем  на 
клавиатуре «Enter», что бы перевести курсор на строку 
ниже.  Здесь  необходимо  вставить  рисунок  бабочки. 
Для  этого  нажимаем,  там,  где  мигает  курсор,  правую 
клавишу мыши и выбираем «Вставить изображение». 
 
 
 
 
 
 








D:\HomeDir\Библиотека\1С Образование\ЛРСозданиеТестаВСредеразработкиЦОР 
На  экране  появляется  диалоговое  окно 
выбора  файла  изображения.  Используя 
кнопку  «Обзор»,  переходим  в  папку 
содержащую изображения для нашего теста.  
Нажимаем «Готово». 
 
 
 
 
 
 
 
5.7  
 Изображение  размещено  в  тексте 
первого  вопроса  теста.  Причем  данный 
рисунок  можно  масштабировать,  ухватив 
за 
квадратики 
и 
потянув 
в 
соответствующую сторону. 
 
 
 
 
 
 
 
 
5.7  
Вводим правильные ответы периодически нажимая кнопку с «+». 
 
Переключателем обозначили правильный ответ. 
 
5.8 
Аналогично поступаем при вводе оставшихся двух вопросов. 
 
5.9 
После  того  как  все  вопросы  в 
подборке  введены,  обращаем  внимание 
на то что наименование самой подборки 
в  левом  окне  оранжевого  цвета.  Это 
говорит  о  том,  что  данная  подборка  не  атрибутирована.  Атрибутирование 
осуществляется по той же схеме, что и рассмотренный случай с рубрикатором. Но 
для  автоматизации  составления  ЦОР  в  среде  разработке  имеется  механизм 
копирования  атрибутивной  карточки  (всех  описаний 
ЦОР) целиком.  
Для  этого  в  левом  окне  выделяем  рубрикатор 
БИОЛОГИЯ.  
В  правом  окне  открываем  вкладку 
«Атрибутировать»  и  в  нижней  части  окна 
нажимаем кнопку 
«Скопировать» 
 
 
 







D:\HomeDir\Библиотека\1С Образование\ЛРСозданиеТестаВСредеразработкиЦОР 
5.10 
Переходим 
на 
подборку 
KIM_Biologiya. В правом окне вкладка 
«Атрибутировать» 
должна 
быть 
открыта.  
 
Нажимаем кнопку «Вставить». 
 
 
Атрибутивная  карточка  для  данной  подборки  автоматически  заполниться.  Но  для 
того,  что  бы  завершить  данное  действие  необходимо  привязать  подборку 
KIM_Biologiya к рубрикатору БИОЛОГИЯ.  
Для этого в разделе «Привязки к рубрикаторам» необходимо добавить рубрикатор 
БИОЛОГИЯ. Щелкаем кнопку +.  
 
 
В результате должно получиться следующее: 
 
 
Положительным  результатом  является  окрашивание  подборки  KIM_Biologiya  в 
зеленый цвет. 
 
 
 
 




D:\HomeDir\Библиотека\1С Образование\ЛРСозданиеТестаВСредеразработкиЦОР 
В  результате  всех  вышеперечисленных  действий  тест  по  Биологии  составлен, 
атрибутирован и привязан к рубрикатору.  
Но  данный  тест  находится  в  «Среде  разработки  ЦОР».  А  нам  необходимо  его 
перенести в среду 1С Образование 4.1. Школа 2.0, что бы использовать на уроках в 
виде задания для учащихся. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

6.  Выгрузка и загрузка ЦОР 
6.1  Для 
того 
чтобы 
выгрузить  ЦОР  из 
проекта 
в 
самостоятельный 
объект  необходимо 
нажать 
кнопку 
«Упаковать 
набор 
ЦОР».    На  экране 
возникнет 
окно 
Упаковщика. 
В  верхней  части 
окна  отображается 
адрес  папки,  где 
будет 
находиться 
результат упаковки.  
Нажимаем 
кнопку 
«Старт». 
 
 
 
 




D:\HomeDir\Библиотека\1С Образование\ЛРСозданиеТестаВСредеразработкиЦОР 
Окно Упаковщика после работы: 
 
Если в окне будет высвечиваться информация об ошибке, то вероятнее всего, что 
не заполнены все атрибуты какого либо объекта ЦОР. 
 
6.2  
Открываем 
«Загрузка 
образовательных  ресурсов»  для 
того  что  бы  загрузить  наш  ЦОР  в  
«Библиотеку»  1С  Образование  4.1. 
Школа 2.0. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Окно загрузки ЦОР 
  
 
 
 



D:\HomeDir\Библиотека\1С Образование\ЛРСозданиеТестаВСредеразработкиЦОР 
Нам необходимо добавить содержимое  папки «C:\Тест\Result». 
 
Обратите внимание, что в паке находятся два архива. Один имеет в начале 
своего названия RUB – это рубрикатор. А другой RES – это непосредственно 
наш тест. 
Нам необходимо загрузить сразу два файла из одной папки «C:\Тест\Result» 
поэтому мы нажимаем кнопку «Добавить ЦОРы с диска». 
 
Выбираем папку, где лежат наши файлы с ЦОРами и нажимаем ОК. 
 




D:\HomeDir\Библиотека\1С Образование\ЛРСозданиеТестаВСредеразработкиЦОР 
 
Нажимаем ОК и после этого кнопку «Загрузить выбранные ЦОРы». 
 
 
Если  загрузка  прошла  успешно, 
после  небольшого  ожидания,  то  на 
экране вы увидите соответствующее 
сообщение. 
ЦОР-тест был загружен в Библиотеку 
и  теперь  его  можно  использовать  на 
уроках. 
 
 
 
 
 
 
 
 


Похожие:

Тема: Создание теста в «Среде разработки цор».  iconБыховский Я. С., Ястребцева Е. Н. Создание учебной гипертекстовой энциклопедии в среде ВикиВики: Общероссийский проект Летописи ру
Создание учебной гипертекстовой энциклопедии в среде ВикиВики: Общероссийский проект Летописи ру – М.: Институт развития образовательных...
Тема: Создание теста в «Среде разработки цор».  iconКнига  посвящена  вопросам  разработки  приложений  в  среде 
Специальные  благодарности:  Бреусу  И.  Б.,  Богданову  К.  А.,  Зыковой  Н.  П., 
Тема: Создание теста в «Среде разработки цор».  iconКонспект учебного занятия с использованием цор город: Магнитогорск
Оборудование: компьютерный класс (локальная сеть), цор «Математика и конструирование». Презентация к уроку
Тема: Создание теста в «Среде разработки цор».  iconИнструкция к выполнению теста 
Время  выполнения  теста  -  4  астрономических  часа  (240  минут).  Тест  включает 
Тема: Создание теста в «Среде разработки цор».  iconИнструкция к выполнению теста 
Время  выполнения  теста  -  4  астрономических  часа  (240  минут).  Тест  включает 
Тема: Создание теста в «Среде разработки цор».  iconИнструкция к выполнению теста 
Время  выполнения  теста  –  4  астрономических  часа  (240  минут).  Тест  включает 
Тема: Создание теста в «Среде разработки цор».  iconИнструкция к выполнению теста 
...
Тема: Создание теста в «Среде разработки цор».  icon    30 Вопросы теста (для тренировки)   
Это пособие содержит полную информацию, достаточную для сдачи теста на получение австралийского 
Тема: Создание теста в «Среде разработки цор».  iconТест начинается на стр. Отвечайте на вопросы теста последовательно, начиная с первого. Ответьте на столько  вопросов, на сколько хватит времени
Если Вам потребуется дополнительная информация о выполнении теста, обращайтесь в 
Тема: Создание теста в «Среде разработки цор».  iconДоклад моу «сош№4»
Создание для учащихся школы оптимальных условий по овладению ключевыми компетентностями, необходимыми для жизни и профессиональной...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница