Рабочая программа по биологии 7 класс




Скачать 226.37 Kb.
НазваниеРабочая программа по биологии 7 класс
Дата конвертации11.10.2012
Размер226.37 Kb.
ТипРабочая программа
Согласовано: Утверждаю:
зам. директора по УВР Пауль Н.М. Директор школы________/Колосова О.В./


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ

7 КЛАСС

34 учебные недели, 2 часа в неделю=68 часов


Учитель — Чумакина И.Л.


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа по биологии 7 класс составлена на основе Примерной программы основного общего образования (базовый уровень) по биологии; Пасечник В.В., Пакулова В.М., Латюшин В.В., Маш Р.Д. Программы по биологии для основной общеобразовательной школы.- М.: Дрофа, 2001. – III вариант.

Рабочая программа рассчитана на 68 учебных часов из расчета 2 часа в неделю .
Программа для 7 класса включает в себя сведения о строении и жизнедеятельности животных, их многообразии, принципах классификации, индивидуальном и историческом развитии, структуре и функционировании биогеоценозов, их изменении под влиянием деятельности человека.

Изучение биологии в 7 классе направлено на достижение следующих целей:

  • дать общую характеристику царства животных, их многообразия и основ систематики;

  • изучить характерные особенности, систематику распространение и значение основных типов животных ;

  • изучить особенности строения и жизнедеятельности животных различных типов в эволюции;

  • дать основы эволюции животного мира;

  • рассмотреть структуру и закономерности функционирования зооценозов, обратить внимание на влияние человека на животный мир и среду его обитания и как следствие на необходимость и проблемы охраны животных.


Зоологию изучают в течение одного учебного года. Школьный курс зоологии имеет комплексный характер, вклю­чая основы различных зоологических наук: морфологии, анато­мии, гистологии, эмбриологии, физиологии, систематики, эко­логии, зоогеографии, палеозоологии, содержание которых дидактически переработано и адаптировано к возрасту и жиз­ненному опыту учащихся. Он является продолжением курса бо­таники и частью специального цикла биологических дисцип­лин о животном мире.

В процессе изучения зоологии учащиеся знакомятся с многообразием животного мира и его системой, отражающей родственные отношения между организмами и историю разви­тия животного мира.

У учащихся должны сложиться представления о целост­ности животного организма как биосистемы, взаимосвязях ме­жду органами в системах и систем органов между собой; о том, что их согласованная деятельность осуществляется нервной си­стемой; что животные связаны с окружающей средой.

Учащиеся должны узнать, что строение, жизнедеятель­ность и поведение животных имеют приспособительное зна­чение, сложившееся в процессе длительного исторического развития, в результате естественного отбора и выживания наиболее приспособленных; что для каждого животного харак­терны рождение, рост и развитие, размножение, старение и смерть. На конкретном материале учащиеся изучают био­геоценотическое и практическое значение животных, необ­ходимость рационального использования и охраны животно­го мира.

Чтобы обеспечить понимание учащимися родственных отношений между организмами, систему животного мира, отра­жающую длительную эволюцию животных, изучение ведется в эволюционной последовательности по мере усложнения от простейших организмов к млекопитающим.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ
Учащиеся должны:

1. Знать/ понимать:

  • признаки биологических объектов: живых организмов, клеток и организмов животных, животных своего региона;

  • сущность биологических процессов: питание, дыхание, рост, развитие, размножение, раздражимость

2. уметь:

  • объяснять роль биологии в практической деятельности человека и самого ученика; родство, общность происхождения и эволюцию животных; роль различных животных организмов в жизни человека; взаимосвязи организмов животных и окружающей среды;

  • изучать биологические объекты и процессы: описывать и объяснять результаты опытов, наблюдать за ростом и развитием животных, поведением животных, сезонными изменениями в природе; рассматривать на готовых микропрепаратах и описывать биологические объекты;

  • распознавать и описывать: на живых объектах и таблицах органы и системы органов животных, животных отдельных типов и классов, наиболее распространенных животных своей местности, домашних животных, опасных для человека животных;

  • сравнивать биологические объекты (клетки, ткани, органы, представителей отдельных систематических групп) и делать выводы на основе сравнения;

  • определять принадлежность биологических объектов к определенной систематической группе (классификация);

  • приводить самостоятельный поиск биологической информации: находить в тексте учебника отличительные признаки основных систематических групп; в различных источниках необходимую информацию о живых организмах;

3. использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

  • соблюдения мер профилактики заболеваний вызываемых животными;

  • оказание первой помощи при укусах животными;

  • выращивания и размножения домашних животных, ухода за ними.


КОНТРОЛЬ УРОВНЯ ОБУЧЕННОСТИ


  • Текущая (поурочная) проверка знаний;

  • Итоговая проверка знаний по темам, разделам, зачетам в устной (беседа) и письменной форме;

  • Самостоятельная работа с учебником;

  • Работа с учебными таблицами;


Планирование на основе:
авторской программы Пасечника В.В., Пакуловой В.М.,

Латюшина В.В.(Программно-методические материалы: Биология. 6-11 кл./Сост.В.С.Кучменко. – М.Дрофа, 2001)

  • Учебник (автор):

  • Латюшин В.В., Шапкин В.А. Биология. Животные 7 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений. – М.: Дрофа,



Календарно-тематическое планирование


п/п

Содержание тем и уроков

кол-во часов

Дата

Учебно-методические материалы и оборудование

Основные понятия

Форма проверки зун

1

История развития зоологии

1




Портреты Ж.Б. Ламарка, К. Линея, Аристотеля

зоология




2

Современная зоология

1




Портрет Гиппократа, сообщение о нем










Тема 1. Многообразие животных.
















3

Простейшие. Лабораторная работа №1. «Знакомство с простейшими»

1




Таблица «Простейшие», микроскоп

циста

Отчёт о л/р

4

Простейшие

1




Таблица «Простейшие»







5

Многоклеточные животные. Тип Губки


1




Таблица «Многоклеточные»

губки




6

Тип Кишечнополостные

1




Таблица «Кишечнополостные»

Стрекательные клетки




7

Тип Плоские черви


1




Таблица «Плоские черви»







8

Тип Круглые черви. Лабораторная работа №2. «Знакомство с круглыми червями»

1




Таблица «Круглые черви»

аскарида

Отчёт о л/р

9

Тип Кольчатые черви


1







Кольчецы

полихеты




10

Классы кольчецов. Лабораторная работа №3. «Внешнее строение дождевого червя»


1




Таблица «Кольчатые черви»




Отчёт о л/р

11

Тип Моллюски.

1




Таблица « Моллюски», иллюстрации

брюхоногие




12

Классы моллюсков

1




Таблица « Моллюски»







13

Тип Иглокожие

1




Таблица «Иглокожие»

Офиуры

голотурии




14

Тип Членистоногие: Ракообразные.

1




Таблица «Речной рак», коллекция пауков

клешни




15

Паукообразные.

1




Таблица «Членистоногие»

хитин




16

Класс Насекомые.


1







энтомология




17

Насекомые. Лабораторная работа №4 «Изучение представителей отрядов насекомых»

1




Коллекция «Майский жук», «Медоносная пчела»




Отчёт о л/р

18-20

Отряды насекомых

3




Коллекция «Медведка», «Таракановые»

гермафродиты




21

Обобщающий урок «Беспозвоночные»


1










тест

22

Позвоночные.

1













23

Тип Хордовые


1




в/ф о хордовых

Миксины

миноги




24

Классы рыб. Лабораторная работа №5 «Внешнее строение и передвижение рыб»

1




Таблица «Рыбы»

Боковая линия

Отчёт о л/р

25

Класс хрящевые рыбы


1




в/ф о рыбах




сообщения

26

Костные рыбы

1




Таблица «Рыбы», в/ф о рыбах







27

Класс земноводные

1




Таблица «Земноводные», карточки

клоака




28

Класс Пресмыкающиеся: отряд Чешуйчатые


1




Таблица «Пресмыкающиеся», в/ф о пресмыкающихся

рептилии




29

Отряды пресмыкающихся: Черепахи, Крокодилы


1




Таблица «Пресмыкающиеся»







30

Класс птицы. Лабораторная работа № 6 «Изучение внешнего строения птиц»


1




Таблица «Птицы»

Контурное перо

Отчёт о л/р

31-33

Отряды птиц

3




Таблицы «Отряды птиц», стихи о птицах, открытки

археоптерикс




34

Класс Млекопитающие.



1




Таблица «Млекопитающие», в/ф о млекопитающих

млекопитающие

сообщения

35-38

Отряды млекопитающих


4




Таблица «зайцеобразные»

Тумак

шиншилла





39

Обобщающий урок по теме «Позвоночные»


1










тест




Тема 2. Эволюция строения. Взаимосвязь строения и функций органов и их систем у животных.
















40

Покровы тела. Лабораторная работа №7 «Изучения особенностей покровов тела»

1




Таблица «Покровы тела птиц, рыб»

дерма

Отчёт о л/р

41

Опорно-двигательная система


1




Скелет рака

Киль

цевка




42

Способы передвижения животных. Лабораторная работа № 8 «Изучение способов передвижения животных

1




Таблица «Простейшие»

Амёбоидное

реснички

Отчёт о л/р

43

Органы дыхания и газообмена.

1




Таблица «Органы дыхания»

альвеолы




44

Обмен веществ и превращение энергии


1




Презентация

Белки

жиры




45

Органы пищеварения.


1




Таблица «Органы пищеварения»







46

Кровеносная система.

1




Таблица «Кровеносная система», презентация

Лейкоциты

тромбоциты




47

Органы выделения


1




Таблица «Органы выделения»

Почки

мальпигиевы сосуды




48

Нервная система.

Рефлекс. Инстинкт.


1




Муляжи головного мозга животных, таблица «Строение нервной ситстемы»

рефлекс




49

Органы чувств. Регуляция деятельности организма.


1




Презентация

Бинокулярное зрение




50

Обобщающий урок по теме «Физиология животных»


1










тест




Тема 3. Индивидуальное развитие животных.

















51

Продление рода. Органы размножения


1







гаметы




52

Способы размножения животных. Оплодотворение


1







Половое

бесполое




53

Развитие животных с превращением и без превращения.


1




Таблица «Развитие с превращение и без превращения»

метаморфоз




54

Периодизация и продолжительность жизни животных


1







онтогенез







Тема 4. Развитие животного мира на Земле.

















55

Доказательства эволюции

1




Коллекция «Гомологичные органы», стихи С. Куняева

эволюция




56

Причины эволюции


1




Портрет Ч. Дарвина







57

Результаты эволюции

1










Срезовая работа




Тема 5. Закономерности размещения животных на Земле.

















58

Ареалы обитания

Миграции


1




Климатическая карта мира

ареал




59

Экскурсия. Наблюдения за весенними явлениями в жизни животных

1




Карточки с заданиями










Тема 6. Биоценозы.
















60

Виды биоценозов


1







биоценоз




61

Факторы среды


1




Таблица по теме

антропогенный




62

Цепи питания


1




Таблица «Схемы пищевых цепей в природе»

редуценты




63

Взаимосвязь компонентов биоценоза


1




Коллекция насекомых «Вредители сада и огорода»




Срезовая работа




Тема 7. Животный мир и хозяйственная деятельность человека.
















64

Воздействие человека на животный мир


1




Таблицы «Промысловые птицы», «ушные звери»

Рациональное отношение

сообщения

65

Одомашнивание животных

1




Таблицы «Парнокопытные» и «Непарнокопытные»

селекция




66

Законы России об охране животного мира.

1




в/ф «Красная книга»

мониторинг




67

Охрана животного мира

1




Карта России, пособие «Животные Красной книги России»

Красная книга




68

Итоговая контрольная работа в форме теста .

1




Метод. пособие по биологии




тест


Интернет-ресурсы по курсу «Животные»


  1. http://www.bugdreams.com/ - - материалы о насекомых

  2. http://zooclub.farpost.com - - Электронный справочник "Животные в России и СНГ". Каталог статей о различных видах домашних и диких животных. Коллекция рефератов по биологии и экологии. Подборка законов и постановлений о животных.

  3. http://bratcev.chat.ru/index.html - Атлас дневных бабочек России. Фотографии, обзоры, научные статьи.****

  4. http://www.bober.ru/ - Все о бобрах. Исследования, литература, фотографии, видео-ролики, рисунки, и другая познавательная информация.****

  5. http://www.aquaria.ru/cgi/fish.cgi - Атлас рыб. Описания, ссылки.****

  6. http://birds.krasu.ru/coll.shtml/ - Все о птицах Средней Сибири..****

  7. http://nature.ok.ru/ - Редкие и исчезающие животные России. Различные классификации редких и исчезающих. Голоса животных. Фотографии. Коллекция ссылок.****

  8. http://nature.ok.ru/ - Редкие и исчезающие животные России. Различные классификации редких и исчезающих. Голоса животных. Фотографии. Коллекция ссылок.****

  9. http://plife.chat.ru/ - "Совершенная жизнь" - Энциклопедия удивительных фактов о животном мире.****

  10. http://animals.mega.net.kg/ - "Хищники" - Разнообразная научно-познавательная информация о хищных животных.

  11. http://www.zin.ru/Animalia/Coleoptera/rus/ - Жуки (Coleoptera) и колеоптерологи. Сайт содержит разнообразную информацию о жуках - самом многочисленном отряде животных планеты. Большая библиография (более 1000 ссылок) рассредоточена по отдельным страницам.*****

  12. http://www.zooclub.ru/ - "Зооклуб" - Сервер о диких и домашних животных. Кошки, собаки, птицы, лошади, рыбы, грызуны, амфибии, рептилии, членистоногие, фотогалерея.*****

  13. http://e-l-k.narod.ru/ - "Животные - удивительное рядом" - Удивительные факты из жизни животных.*****

  14. http://www.kulichki.com/elephant/ - Фонд защиты слонов - фотографии, статьи, рассказы, сказки и анекдоты о слонах. Ссылки.*****

  15. http://hedgehogs.gp.ru/ - Ежиный уголок Сети. Страничка, посвященная ежам. Описание этого зверька, образ жизни, повадки, размножение. Какие бывают ежи и где они живут, родственники ежей, легенды о ежах, особенности, фотографии и др.****

  16. http://sitim.sitc.ru/Sitim/knowledge/ - Живой мир. Происхождение и образ жизни различных животных: динозавров, мышей, крыс, кротов, приматов, сусликов и др. Материалы из детской энциклопедии. Рубрику ведет Алексей Ожигов, ученик 10 класса.****

  17. http://asgard.hypermart.net/topsites/ - ТОР ресурсов о животных - "Животный мир Интернет". Животный мир Интернет обновляется каждые 30 минут и сбрасывается каждые 2 дня.****

  18. http://entomolog.narod.ru/ - Сайт для энтомологов-любителей, начинающих собирателей насекомых, натуралистов, туристов, путешественников и просто любопытствующих.****

  19. http://natura.spb.ru/ - Развлекательно-познавательный сайт о животных и природе "Ох уж эти животные". Фотографии, статьи и публикации о животном мире.****

  20. http://www.deepseaworld.com/ - Deepsea World - Национальный аквариум Шотландии. На английском языке.

  21. http://www.sch130.nsc.ru/~eva/abc/ - Nature ABC - Энциклопедия по биологии. На английском языке.

  22. http://contex.narod.ru/sitemap.html - Тайны морских глубин - энциклопедия о беспозвоночных, ракообразных и о коллекционирование морских животных.****

  23. http://babochki.narod.ru/ - Цветной Атлас-определитель дневных бабочек Бассейна Озера Байкал.****

  24. http://www.chicago-botanic.org/ - Ботанический сад Чикаго. Карта сада. Иллюстрированный каталог растений, животных, птиц, представленных на территории сада. Научно-популярные публикации о ботанике, зоологии, фитотерапии. (на англ. яз.).***

  25. http://www.aculyaca.wallst.ru/ - В мире акул. Подробная познавательная информация об акулах.***

  26. http://www.photoweb.ru/prophoto/Snark/gallery.htm - Фотогалерея насекомых. Гады, в мире пауков, грибы, в мире трав, синантроп, антропология.***

  27. http://vorona.al.ru/ - Ворона - птица яркая. Рассказ о семействе вороновых: фотографии, портреты и голоса. Тематические ссылки.***

  28. http://livingthings.narod.ru/ - Живые существа. - Электронная иллюстрированная энциклопедия.***

  29. http://www.dipterologic.sp.ru/ - Статьи о двукрылых насекомых: комарах и мухах. Популярная и специально-научная информация. Коллекции, образ их жизни, микроскопия.***

  30. http://gwij99.chat.ru/ - Коллекция фотоизображений насекомых и паукообразных: тропические бабочки, жуки, цикады, палочники, богомолы, скорпионы и др.***

  31. http://paleontology.narod.ru/ - Этот сайт создан для того, что бы рассказать как развивалась жизнь на Земле. Какие животные обитали на нашей планете.***

  32. http://www.darwin.museum.ru/expos/dino/ - Мезозой - эпоха динозавров. Литература о динозаврах, рисунки, описание видов.***

  33. http://www.insect.narod.ru/ - Мир насекомых и рептилий - здесь можно найти статьи про рептилий и их фотографии.***

  34. http://www.zoohall.com.ua/findex.php?page=http://zoohall.com.ua/flora/komn_rastenia/spr/cupressus.htm - зоологический сайт

  35. http://zoo-eco.zooclub.ru/index.html- мир животных

Похожие:

Рабочая программа по биологии 7 класс iconРабочая программа по биологии в 9 классе 34 учебные недели, 2 ч в неделю=68 часов
Рабочая программа по биологии 9 класс составлена на основе Примерной программы основного общего образования (базовый уровень) по...
Рабочая программа по биологии 7 класс iconРабочая программа по биологии 8 класс
Рабочая программа предназначена для изучения курса «Человек и его здоровье» в 8 классе по курсу «Биология. Многообразие живых организмов»...
Рабочая программа по биологии 7 класс iconРабочая программа по биологии 6-9 класс
Примерной программы среднего (или основного) общего образования по биологии базового уровня
Рабочая программа по биологии 7 класс iconРабочая программа по биологии 9 класс Пояснительная записка к рабочей программе по биологии 9 класс
Государственного образовательного стандарта общего образования, утвержденным приказом Минобразования России от 05. 03 2004 г. №1089...
Рабочая программа по биологии 7 класс iconРабочая программа по биологии основного общего образования Пояснительная записка
Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта для 6 класса
Рабочая программа по биологии 7 класс iconУчебного курса биологии 11 класс Пояснительная записка рабочая программа учебного курса по биологии для 11 класса
Программы курса биологии для 10 класса общеобразовательных учреждений (базовый и профильный уровни) по учебнику «Общая биология....
Рабочая программа по биологии 7 класс iconУчебников,  
Рабочая программа среднего (полного) общего образования по биологии 10 – 11 класс  базовый 
Рабочая программа по биологии 7 класс iconРабочая программа по биологии 7 класс (уровень базовый)
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа села Байлянгар
Рабочая программа по биологии 7 класс iconРабочая программа по биологии 10-11 класс Пояснительная записка к рабочей программе по биологии
Государственного образовательного стандарта общего образования, утвержденным приказом Минобразования России от 05. 03 2004 г. №1089...
Рабочая программа по биологии 7 класс icon     Рабочая программа по биологии для 6 класса составлена на основе Стандарта основного общего образования по биологии,  
Примерной программы по биологии основного общего образования и Программы по биологии  авторы И. Н. Пономарева, О. А. 
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница