Федеральное агентство по образованию Российской Федерации 




PDF просмотр
НазваниеФедеральное агентство по образованию Российской Федерации 
страница8/18
Дата конвертации12.10.2012
Размер656 b.
ТипДокументы
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   18


Лабораторная работа № 4 
Работа со слоями 
Цель: Усвоить приемы работы со слоями. 
Задание 4.1. Слои в документе. 
1.  Откройте файл Star.psd
2.  Сделайте видимыми все слои. Для этого щелкните на пиктограмме «глаз» 
в  любом  слое.  Слой  сделался  видимым.  Если  снова  щелкнуть  на 
пиктограмме, слой опять сделается невидимым.  
Если нажать  кнопку мыши и, не отпуская ее, протянуть по  «глазам» сверху 
вниз,  все  слои  станут  невидимыми  (или  видимыми).  Если  при  этом  нажать 
клавишу  и, не отпуская ее, щелкнуть глаз напротив слоя, который вы 
хотите оставить, все остальные слои стали невидимыми. 
3.  Удалите слой Layer2. 
4.  Для удобства переименуйте все слои на русский язык. 
5.  Сохраните изменения. 
 
Задание 4.2. Работа со слоями в документе. 
Откройте  изображения  osnova.jpg,  perv.jpg,  vtor.jpg,  tret.  jpg.  Из  этих 
изображений  нужно  получить  точную  копию  изображения  But_end1.jpg 
(рис.4.4)
1.  Разблокируйте  слой  изображения  per.jpg,  для 
этого 
сделайте 
двойной 
щелчёк 
по 
пиктограмме 
замка, 
расположенного 
на 
палитре Layers (рис.4.1) 
2.  Выделите  фон  с  помощью  инструмента  Magic 
Vand Tool (Волшебная палочка) 
3.  Инвертируйте  выделение  Select  –  Invert 
(Выделение - Инвертировать).  
23 
Рис.4.1 
 




4.  Скопируйте  выделение  в  буфер  обмена  Edit  –  Copy  (Правка  - 
Копировать) 
5.  Вставьте 
содержиемое 
буфера 
обмена в документ osnova.jpg Edit 
–  Paste  (Правка  -  Вставить). 
(рис.4.2) 
Обратите  внимание,  что  у  Вас  появился 
новый слой. 
6.  Измените  размер  и  поворот  ветки 
используя 
команды 
пункта 
Рис.4.2 
меню  Edit  –Transform  (Правка  – 
Трансформировать). 
В 
результате 
у 
Вас 
должно 
получиться  такое  же  изображение 
Рис… 
как на рисунке 4.2 
7.  Используйте  инструмент  Warp 
(Искривление)  (Edit  –  Transform 
-  Warp)  для  придания  той  формы 
Рис.4.3 
ветки,  которая  наиболее  подходит 
для данного изображения рис.4.3 
Установите  на  палитре  Layers  значение 
параметра Opacity (Прозрачность) равное 
76 
Проделайте  аналогичные  действия  со 
всеми 
остальными 
элементами. 
В 
результате  должно  получиться  следующее 
изображение (рис.4.4) 
24 
Рис.4.4 But_end1.jpg 
 


 
Задание 4.3 Создание макетной группы. 
Макетная  группа  представляет  собой  несколько  смежных  слоев,  верхние  слои 
которой  обрезаны  по  контуру  объекта  нижнего 
слоя, заполняя его. 
1.  Откройте файл lamp.jpg, os45058.jpg. 
2.   В  файле  lamp.jpg  дублируйте  фоновый 
слой.  
3.  Удалите  на  фоновом  слое  белый  фон.  Для 
этого  выделите  белый  фон  (лучше  всего 
инструментом 
волшебная 
палочка) 
и 
нажмите клавишу . 
Рис.4.5 lamp_end.jpg 
4.  Выделите  объект  в  файле  os45058.jpg.и 
перенесите его в файл lamp.jpg. 
5.  Создайте  макетную  группу.  Нажмите  клавишу  ,  перенесите  курсор 
мыши  к  границе  слоев  на  палитре  Layer  Properties  (свойства  слоя), 
когда  он  примет  вид  двух  пересекающихся  кругов,  щелкните  мышью. 
Создалась при этом макетная группа. 
6.  Сохраните изображение под именем lamp_end.jpg (рис 4.5). 
 
Задание 4.4 Применение эффектов. 
1.  Откройте файл lamp.jpg  
2.  Сделайте дублирующий слой фонового слоя. 
3.  Удалите  на  этом  слое  белый  фон.  У  вас  на  этом  должна  остаться 
лампочка. 
4.  Примените к этому слою эффект тени. 
5.  Примените эффект внутреннего и внешнего свечения. 
6.  Сохраните файл lamp1.jpg 
 
25 
 
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   18

Похожие:

Федеральное агентство по образованию Российской Федерации  iconФедеральное агентство федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии
Цели и принципы стандартизации в Российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. №184-фз «О техническом...
Федеральное агентство по образованию Российской Федерации  iconРоссийской федерации федеральное агентство по образованию

Федеральное агентство по образованию Российской Федерации  iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Российской Федерации Центр социологических исследований
Ключарев Григорий Артурович, Пахомова Елена Ивановна, Трофимова Ирина Николаевна. Молодежь группы риска: от наказания к профилактике....
Федеральное агентство по образованию Российской Федерации  iconФедеральное  агентство  ПО  образованию  российской  федерации
Е. А.  Макаренко (гл.  2),  Н. Н.  Малофеев  (гл.  3), И. И.  Мансуров (гл.  4)
Федеральное агентство по образованию Российской Федерации  iconФедеральное агентство по образованию Российской Федерации 
Ученый секретарь кафедры, к филол н., ст преп.                     Е. М. Черникова 
Федеральное агентство по образованию Российской Федерации  iconФедеральное агентство по образованию Российской Федерации 
Ученый секретарь кафедры, к филол н., ст преп.                     Е. М. Черникова 
Федеральное агентство по образованию Российской Федерации  iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию
Фгу «Государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций»
Федеральное агентство по образованию Российской Федерации  iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию
Фгу "Государственный научно исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций"
Федеральное агентство по образованию Российской Федерации  iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию
Фгу «Государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций»
Федеральное агентство по образованию Российской Федерации  iconКурсовая работа по дисциплине «финансовый менеджент»
Министерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница