Преподавание по программам начального общего образования 




Скачать 221.68 Kb.
PDF просмотр
Название  Преподавание по программам начального общего образования 
страница4/11
Дата конвертации13.10.2012
Размер221.68 Kb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

 
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ) 
 
Наименование разделов 
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, 
Объем 
Уровень 
профессионального модуля 
самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) 
часов 
освоения 
(ПМ), междисциплинарных 
курсов (МДК) и тем 
1 2 


Раздел ПМ 1. Преподавание по 
 1346 
 
программам начального 
общего образования 
МДК. 01. 01. Теоретические 

 146 
 
основы организации обучения 
в начальных классах 
Тема 1.1. Специфика начального 
1. 
Место и роль начального общего образования в системе непрерывного школьного обучения. 
30 

общего образования 
Цели и задачи начального общего образования. Организация обучения и воспитания с учетом 
возрастных и индивидуально-психологических особенностей обучающихся. 
2. 
Модернизация начального общего образования. Планы и программы начального общего 

образования. Реформы начального общего образования. 
3. 
Проблема формирования личности на этапе начального общего образования. Общие 

закономерности развития и их учет в процессе организации начального общего образования. 
4. 
Проблемы обучения и воспитания и обучения детей на этапе начальной школьной ступени. 

Содержание начального школьного образования. Типы и виды начальных школ. 
Малокомплектная школа. 
 
Практические занятия 
16 
 

Содержание начального общего образования и основные тенденции его развития. 
2. 
Проблемы формирования личности младшего школьника в процессе обучения. 
3. 
Особенности организации работы в малокомплектной начальной школе. 
4. 
Особенности организации работы в школах-комплексах. 
Тема 1.2. Учитель начальной 
1. 
Функции учителя начальных классов. Профессионально-обусловленные требования к 
10 

школы 
учителю начальных классов.  
2. 
Содержание профессиональной подготовки учителя начальных классов. Педагогическое 

самообразование. 
 
Практические занятия 

 

Профессионально значимые качества современного учителя начальной школы. 
2. 
Пути и способы самосовершенствования профессионально значимых качеств учителя 
начальной школы. 
11 
 

Тема 1.3. Особенности 
1. 
Виды обучения. 
52 

технологии обучения в 
2. 
Формы обучения в начальной школе. Типы и структура уроков. Интегрированные уроки. 

начальной школе 
Подготовка учителя начальных классов к уроку. Нетрадиционные уроки в начальной школе. 
Домашние задания. 
3. 
Методы и средства обучения в начальной школе. Критерии выбора методов и средств 

обучения  в системе начального общего образования. Технические средства обучения. 
4. 
Диагностика в начальной школе. Контроль, проверка и оценивание знаний, умений и навыков 

младших школьников. Тестирование. Виды и формы контроля в современной начальной 
школе. 
5. 
Внеурочная работа по предмету. 

 
Практические занятия 
32 
 
1. 
Личностно-ориентированное обучение в начальной школе. 
2. 
Урок как основная форма обучения в начальной школе. 
3. 
Современные требования к уроку в начальной школе. 
4. 
Система методов и средств обучения в начальной школе. 
5. 
Критерии выбора методов и средств обучения в начальной школе. 
6. 
Требования к самостоятельной работе в начальной школе.  
7. 
Контроль и оценивание учебных достижений младших школьников. 
8.  
Особенности организации внеурочной работы по дисциплинам начального общего 
образования 
МДК.01.02. Русский язык с 
 224 
 
методикой преподавания 
Тема 2.1. Лексика. Фразеология. 
1.  Лексика. Фразеология. Русский язык, как средство межнационального и международного 
10 
общения. Место русского языка среди других языков мира. Диалекты и литературный язык. 
Лексика современного русского языка с точки зрения ее происхождения, сферы употребления, с 

точки зрения стилистической, активного и пассивного запаса. Устойчивые сочетания и 
выражения. Функциональные стили. Основы стилистики. Словари и их значения. 
Практические работы 

 
1.  Фонетические, графические и морфологические признаки заимствованных слов. 
2.  Устаревшие слова. Неологизмы. 
3.  Использование диалектизмов, жаргонизмов, арготизмов в речи. 
4.  Фразеологические единицы. 
Тема 2.2. Фонетика. 
1.  Фонетика. Графика. Алфавит. Звуки. Слоги. Понятие о фонетической транскрипции. Русское 
2 1 
ударение. Классификация звуков. Графическое изображение звуков. Русский алфавит. 
Орфоэпия. Наречия русского языка. Культура произношения. 
Практические работы 

 
1.  Фонетический разбор слова. 
2.  Культура произношения. 
Тема 2.3. Словообразование. 1. 
Состав слова. Словообразование. Формообразование. Корень слова. Основы слова. Окончания, 
2 1 
суффиксы и приставки. Понятие морфемы. Морфемный анализ. Образование слов. Основные 
способы словообразования в русском языке. Разграничение понятий словообразование и 
формообразование. Словообразовательный анализ. Этимологический анализ   
12 
 
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

  Преподавание по программам начального общего образования  icon«город Десногорск» Смоленской области
Лицензия на право осуществления образовательной деятельности по программам начального общего образования, основного общего образования,...

  Преподавание по программам начального общего образования  icon«город Десногорск» Смоленской области
Лицензия на право осуществления образовательной деятельности по программам начального общего образования, основного общего образования,...

  Преподавание по программам начального общего образования  iconПрограммам  начального  общего  образования,  основного  общего  образования,  среднего 
Здание, в котором расположена школа, введено в эксплуатацию в 1951 году, и с 1953 

  Преподавание по программам начального общего образования  iconУчебный план начального общего образования Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

  Преподавание по программам начального общего образования  iconПояснительная записка. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. Учебный план начального общего образования
Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования

  Преподавание по программам начального общего образования  iconПояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования Учебный план начального общего образования
Программа формирования универсальных учебных действий у обучающих на ступени начального общего образования

  Преподавание по программам начального общего образования  iconПрограмма начального общего образования
Программа разработана на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями...

  Преподавание по программам начального общего образования  iconПрограмма духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования мбоу «сош №19» г. Чебоксары чр пояснительная записка
Рограммы начального общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа...

  Преподавание по программам начального общего образования  iconСтандарты начального образования
Мо РФ "Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного)...

  Преподавание по программам начального общего образования  iconОсновная образовательная программа начального общего образования п. Золотец 2011г
Основная образовательная программа начального общего образования разработана на основе примерной основной образовательной программы...

Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница