кафедра «машины И оборудование лесного комплекса» 




PDF просмотр
Название  кафедра «машины И оборудование лесного комплекса» 
Н  М  Тетерин
Дата конвертации14.10.2012
Размер31.2 Kb.
ТипДокументы
СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ 
_________________________________ 
 
КАФЕДРА «МАШИНЫ И ОБОРУДОВАНИЕ ЛЕСНОГО КОМПЛЕКСА» 
 
 
 
 
 
 
 

ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 
 
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ 
 
Методические указания 
для  подготовки дипломированных специалистов 
по направлению 651600 «Технологические машины 
и оборудование» специальности 150405 
«Машины и оборудование лесного комплекса» 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 

СЫКТЫВКАР 2007 
 

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ 
 
СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ 
ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ 
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ 
ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С. М. КИРОВА» 
 
 

КАФЕДРА «МАШИНЫ И ОБОРУДОВАНИЕ ЛЕСНОГО КОМПЛЕКСА» 
 
 
 
 
 
 

ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 
 
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ 
 
Методические указания для  подготовки дипломированных  
специалистов по направлению 651600  
«Технологические машины и оборудование» специальности 150405  
«Машины и оборудование лесного комплекса» 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

СЫКТЫВКАР 2007 
 

 

УДК 001 
ББК 72 
В24 
 
Рассмотрены  и  рекомендованы  к  изданию  на  заседании  кафедры  «Машины  и 
оборудование лесного комплекса» 29 марта 2007 г. (протокол № 7). 
 
Утверждены  к  печати  методической  комиссией  лесотранспортного  факультета 
2 апреля 2007 г. (протокол № 7). 
 
 
Составитель:  
Н. М. Тетерин, старший преподаватель  
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 
 
ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ : САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ : метод. 
В24 
указания для  подготовки дипломированных специалистов по направлению 651600 «Технологические 
машины и оборудование» спец. 150405 «Машины и оборудование лесного комплекса» / сост. Н. М. 
Тетерин ; СЛИ. – Сыктывкар, 2007. – 8 с. 
УДК 001 
ББК 72 
 
В издании приведены сведения об обязательной дисциплине «Введение в специальность», ее 
целях,  задачах,  содержании,  месте  в  учебном  процессе.  Помещены  рекомендации  по  самостоя-
тельной подготовке студентов и контролю их знаний. Дан список рекомендуемой литературы.  
Для студентов специальности 150405 «Машины и оборудование лесного комплекса». 
 
 
 
 



Учебное издание 
 
Составитель ТЕТЕРИН Николай Михайлович   
 
ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 
 
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ 
 
Методические указания для  подготовки дипломированных специалистов по направлению 651600 «Технологические машины  
и оборудование» специальности 150405 «Машины и оборудование лесного комплекса» 
___________________________________________________________________________________________ 
Сыктывкарский лесной институт – филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования 
«Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия имени С. М. Кирова» (СЛИ) 
167982, г. Сыктывкар, ул. Ленина, 39 
institut@sfi.komi.com, www.sli.komi.com 
___________________________________________________________________________________________ 
Подписано в печать 10.10.07. Формат 60 × 90 1/16. Усл. печ. л. 0,5. Тираж 16. Заказ №                     . 
___________________________________________________________________________________________ 
Редакционно-издательский отдел СЛИ. 
Отпечатано в типографии СЛИ 
 
 
 
© Н. М. Тетерин, составление, 2007 
© СЛИ, 2007 

 

ОГЛАВЛЕНИЕ 
 
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ........................ 4 
1.1. Цель преподавания дисциплины............................................................................................ 4 
1.2. Задачи изучения дисциплины................................................................................................. 4 
1.3. Нормы Государственного образовательного стандарта высшего профессионального 
образования по дисциплине «Введение в специальность» ........................................................4 
 
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ................................................................................................ 4 
2.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий:......................... 4 
2.2. Самостоятельная работа и контроль успеваемости ............................................................. 5 
 
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ  
ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ..........................................................................................................7 
3.1. Методические рекомендации по самостоятельной подготовке теоретического 
материала.........................................................................................................................................7 
 
4. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ .......................................................................................... 7 
4.1. Вопросы к зачету по дисциплине........................................................................................... 7 
 
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ..............................................................................................8 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ  
ПРОЦЕССЕ 
 
1.1. Цель преподавания дисциплины 
Цель преподавания дисциплины – формирование осознанного интереса к 
будущей профессии, развитие понимания задач лесного комплекса и настроя на 
хорошую учебу в вузе. 
 
1.2. Задачи изучения дисциплины 
•  Основная  задача  дисциплины  –  ознакомление  студентов  с  избранной  про-
фессией, перспективами развития отрасли, в которой им предстоит работать. 
•  Организация работы лесозаготовительных предприятий. 
•  Доведение до студентов целей и задачей высшего технического образования, 
значения специальности для общества. 
•  Ускорить процесс адаптации студентов в вузе, помочь им быстрее войти в 
активную жизнь института, облегчить усвоение учебных дисциплин. 
Студент должен знать и уметь: 
-  освоить содержание и характер будущей профессии; 
-  освоить  структуру  и  организацию  учебного  процесса  в  вузе,  наиболее  ра-
циональные формы и методы самостоятельной и аудиторной работы; 
-  знать права и обязанности студента вуза; 
-  освоить  основы  библиографии,  уметь  эффективно  организовать  свою  само-
стоятельную работу; 
-  уметь пользоваться фондами библиотеки и рационально работать с книгой. 
 
1.3. Нормы Государственного образовательного стандарта высшего про-
фессионального образования по дисциплине «Введение в специальность» 

Всего предусмотрено – 32 часа, аудиторных – 16 часов, самостоятельная 
работа – 16 часов. 
Необходимо знать краткую историческую справку об институте, структу-
ре, руководстве, видах учебных занятий, формах контроля успеваемости, само-
стоятельной работе студентов. 
 
 
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 
 Дисциплина  «Введение  в  специальность»  изучается  в  1  семестре.  За-
планировано 16 лекционных часов. 
 
2.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий: 
Тема 1. Организация учебной деятельности студентов 
Краткая историческая справка об институте, структура, руководство, ви-
ды  учебных  занятий,  формы  контроля  успеваемости,  самостоятельная  работа 

 

студентов,  общественные  организации.  Организация  и  содержание  курсового 
проектирования. Конспектирование лекций……… ..……………………….....4ч. 
 
Тема 2. Библиотека и библиография 

 Организация  библиотеки,  техника  получения  книг.  Каталоги  –  основа 
справочного аппарата библиотеки. Назначение, структура и принцип организа-
ции УДК. Значение библиографии. Типы библиографических пособий. Первич-
ные  и  вторичные  источники  информации.  Государственная  система  научно-
технической информации……………………………...…..4ч. 
 
Тема 3. Ознакомление с музеем леса…………………………………………..2ч 
 
Тема 4. Сведения о будущей специальности 

Структура лесного комплекса России и Республики Коми. Основные све-
дения о специальности. Характеристика лесов, методы лесозаготовок и дерево-
обработки, используемая техника. Места работы закончивших учебу в институ-
те…………………………………….……………………………………………4ч. 
 
Всего…………………………………………………………..16 ч. 
 
 
2.2. Самостоятельная работа и контроль успеваемости 
 
Очная форма обучения 
 
Вид самостоятельной ра-
Кол-во часов 
Вид контроля успевае-
боты 
мости 
1.  Проработка  лекцион-

ФО 
ного  материала  по  кон-
спекту  
2. Подготовка к зачету 

Зачет 
 
Всего 
16 
 
 
 
ФО – фронтальный опрос текущего материала. 
 
Итоговая успеваемость студентов определяется на зачете. 
 
Заочная форма обучения 
 
Вид самостоятельной ра-
Кол-во часов 
Вид контроля успевае-
боты 
мости 
 
1.  Проработка  лекцион-

ФО 
ного  материала  по 
конспекту 

 

2.  Подготовка к зачету 
10 
Зачет 
 
3.  Самостоятельное  изу-
16 
ФО, зачет 
чение тем, не рассмот-
ренных на лекциях 
Всего 
28 
 
 
ФО – фронтальный опрос текущего материала. 
 
Итоговая успеваемость студентов определяется на зачете. 
 
2.3. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ ЗАНЯТИЙ  
Очная форма обучения 
№  № и наименование 
Объем работ студента, час 
Форма 
п/
темы дисциплины 
Лек-
Прак
Сам. 
Всего 
контро-
п 
ции 
т. 
Раб. 
ля успе-
раб. 
ваемо-
сти 
1  Организация учеб-

– 


ФО 
ной деятельности 
студентов 
2  Библиотека и биб-

– 


ФО 
лиография 
 
3.   Ознакомление с му-

 
 

 
зеем леса 
4  Сведения о будущей 

– 


ФО 
специальности 
 
 
Подготовка к зачету 
– 
– 


зачет 
 
Всего 
16 
– 
16 
32 
 
 
Заочная форма обучения 
№  № и наименование 
Объем работ студента, час 
Форма 
п/
темы дисциплины 
Лек-
Прак
Сам. 
Всего 
контро-
п 
ции 
т. 
раб. 
ля успе-
раб. 
ваемо-
сти 
1  Организация учеб-

– 


ФО 
ной деятельности 
студентов 
2  Библиотека и биб-

– 


ФО 
лиография 
 
3.  Ознакомление с му-

 


 
зеем леса 
 

 

4  Сведения о будущей 

– 
10 
11 
ФО 
специальности 
 
 
Подготовка к зачету 
– 
– 
10 
10 
зачет 
 
 
Всего 

– 
28 
32 
 
 
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ  
ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ 
 
3.1. Методические рекомендации по самостоятельной подготовке теорети-
ческого материала 

 
Самостоятельная работа  студентов по изучению отдельных тем дисцип-
лины  включает  поиск  учебных  пособий  по  данному  материалу,  проработку  и 
анализ  теоретического  материала,  самоконтроль  знаний  по  данной  теме  с  по-
мощью нижеприведенных контрольных вопросов.   
 
Наименование темы 
Контрольные вопросы и задания 
 
Организация учебной дея-
1.  Продолжительность учебной пары? 
тельности студентов 
2.  Расположение кабинетов и зданий? 
3.  Структура  учебного  подразделения  инсти-
тута. 
 
Библиотека и библиография 
1. Каталоги. 
2. Организация работы библиотеки. 
 
 
Ознакомление с музеем леса 
1. Краткая история развития лесной промыш-
 
ленности Республики Коми. 
 
Сведения о будущей специ-
1.  Предметы,  рассматриваемые  в  учебном 
альности 
процессе. 
2.  Где может работать инженер-механик? 
 
 
 
4. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ 
                                              
4.1. Вопросы к зачету по дисциплине 
 
1.  Краткая историческая справка об институте. 
2.  Структура. 
3.  Руководство. 

 

4.  Виды учебных занятий. 
5.  Формы контроля успеваемости. 
6.  Самостоятельная работа студентов.  
7.  Общественные организации.  
8.  Организация и содержание курсового проектирования.  
9.  Конспектирование лекций. 
10. Организация библиотеки, техника получения книг.  
11. Каталоги – основа справочного аппарата библиотеки.  
12. Назначение, структура и принцип организации УДК.  
13. Значение библиографии. Типы библиографических пособий.  
14. Первичные и вторичные источники информации.  
15. Государственная система научно-технической информации. 
16. Структура лесного комплекса России и Республики Коми.  
17. Основные сведения о специальности.  
18. Характеристика лесов, методы лесозаготовок и деревообработки, исполь-
зуемая техника.  
 
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 
 
1.  Васильев, П. В. Лес и древесина в будущем [Текст] / П. В. Васильев. – М. : 
Лесн. пром-ть, 1993. – 80 с. 
 
 


Похожие:

  кафедра «машины И оборудование лесного комплекса»  icon    кафедра «машины И оборудование лесного комплекса» 
В издании приведены сведения о специальной дисциплине «Охрана труда», ее целях, задачах, 
  кафедра «машины И оборудование лесного комплекса»  icon    кафедра «машины И оборудование лесного комплекса» 
Охрана  труда  :  самостоятельная  работа  студентов  :  метод.  указания  для  подго
  кафедра «машины И оборудование лесного комплекса»  iconМагистерская программа: спм «Машины и технология сварочного производства» №
Направление подготовки магистра: 15040068 (551800) – «Технологические машины и оборудование»
  кафедра «машины И оборудование лесного комплекса»  iconУчебно-методический комплекс по дисциплине
«Оборудование и агрегаты нефтегазового производства» и специальности 130602 «Машины и оборудование нефтяных и газовых промыслов»
  кафедра «машины И оборудование лесного комплекса»  icon  кафедра лесного хозяйства 
Введение  4 
  кафедра «машины И оборудование лесного комплекса»  iconОтчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления 150400. 62 «Технологические машины и оборудование» Протокол заседания ученого совета №8 от 16. 03. 2011 г
...
  кафедра «машины И оборудование лесного комплекса»  iconОсновная образовательная программа по направлению подготовки бакалавра
Фгос впо подготовки бакалавров по направлению 151000 – “Технологические машины и оборудование” и профилю подготовки “Оборудование...
  кафедра «машины И оборудование лесного комплекса»  iconХарактеристика профессиональной деятельности выпускника  ооп бакалавриата  по направлению подготовки 110800 Агроинженерия 
Машины и оборудование в агробизнесе
  кафедра «машины И оборудование лесного комплекса»  iconРабочая программа Дисциплины в 02 «Машины и оборудование непрерывного транспорта» для специальности 190109 «Подъемно-транспортные, строительные, дорожные средства и оборудование»
Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом -высшего профессионального образования и...
  кафедра «машины И оборудование лесного комплекса»  iconРабочая программа дисциплины ен. Ф-«Химия»
Учебный план специальности подготовки дипломированных специалистов150402 Горные машины и оборудование( гмо)
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница