1. Общая характеристика учреждения. Название (по уставу)




Скачать 460.06 Kb.
Название1. Общая характеристика учреждения. Название (по уставу)
страница1/5
Дата конвертации16.10.2012
Размер460.06 Kb.
ТипПубличный отчет
  1   2   3   4   5
Публичный отчет

МОУ «Средняя общеобразовательная школа д. Кривское» "

Боровского района Калужской области

за 2010-2011 учебный год.
1.Общая характеристика учреждения.
Название (по уставу): Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа д. Кривское»

Тип и вид: Общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа

Организационно-правовая форма: Муниципальное образовательное учреждение

Учредитель: Отдел образования Администрации муниципального образования муниципального района «Боровский район»

Год основания: 1963

Юридический адрес: 249007 Калужская область, Боровский район, д. Кривское, ул. Мигунова, д.5

Телефон: 484(38) -6-94-34, 484(38) 6-95-15

Факс: 484(38) 6-94-34

e-mаil : kschool@borovsk.ru

Адрес сайта в Интернете: ICQ: 199-261-809

Свидетельство о регистрации (номер, дата выдачи, кем выдано): 40АА № 023285, дата выдачи- 03.07.2006, выдано комитетом по управлению муниципальным имуществом администрации муниципального образования муниципального района «Боровский район» Калужской области

Лицензия (номер, дата выдачи, кем выдано): Серия А № 125559, дата выдачи- 06.09.2006, выдана Центром по лицензированию Калужской области

Аккредитация (номер, дата выдачи, кем выдано):Серия АА № 122812, дата выдачи 02.11.2006, выдана Министерством образования, культуры и спорта Калужской области

Структура:

Формы ученического самоуправления:

Орган ученического самоуправления «Солнцеград»

Формы государственно-общественного управления: Совет школы с 20 марта 2008г.

Статус. Учреждение является опорной школой Боровского района по теме: «Информатизация управления учебной и педагогической деятельностью как условие эффективного развития сельской школы».

Кадры

Количество административных работников: 3

Количество вспомогательного персонала (не педагогов) 12

Общее количество педагогических работников:14

Ученики

Общее количество учащихся: 110

из них учащихся: начальной школы 36

основной школы 67

средней полной школы 7

Из 110 учащихся -7 учащихся проживает в д. Писково, д. Климовское.
Качество знаний в 2010-2011 учебном году- 31%

Уровень обученности – 93%

2.Образовательная политика



Миссия школы:

Создать комфортную образовательную среду в обучении и воспитании на основе использования современных образовательных технологий и обеспечить каждому ребенку возможность реализовать свое право на получение образования, соответствующее индивидуальным потребностям, интересам и склонностям.

Главная задача школы: формирование личности ребенка в соответствии с его способностями, интересами и возможностями.

Цель программы развития школы: создание системы организации учебно-воспитательного процесса в сельской школе и системы управления учебной и педагогической деятельностью на основе информационно- коммуникационных технологий.

Основные задачи программы развития:

  • информатизация образовательного процесса и процесса управления школой;

  • обновление традиционных форм организации образовательного процесса и процесса управления школой;

  • повышение качества знаний и уровня обучения за счёт включения в педагогическую практику современных образовательных технологий, использования цифровых образовательных и Интернет-ресурсов, дистанционных форм обучения ;

  • усиление дифференциации и индивидуализации образовательного процесса путем внедрения вариативных образовательных программ с применением информационно-коммуникационных технологий;

  • осуществление через проектную деятельность с использованием  информационно-коммуникационных технологий адаптацию детей к реальной жизни;

  • мониторинг качества знаний, развития мышле­ния учащихся и их интеллекта в процессе обучения, состояния их здоровья средствами ИКТ;

  • использование ИКТ в административно-управленческой работе с це­лью повышения ее эффективности, обеспечения постоянного доступа к необходимой информации с целью изучения особенностей ребенка и совершенствования методов работы.

Принципы реализации программы:

Принцип гуманизации предполагает: реальное соблюдение прав учителя и ребенка, закрепленных Законом РФ «Об образовании», Декларацией прав ребенка, Конвенцией о правах ребенка и другими нормативными документами; утверждение непреходящей ценности общекультурного человеческого достояния, внимание к историческим ценностям, их вкладу в развитие науки, литературы и искусства.

Принцип сотрудничества - построение взаимоотношений в школе на основе компетентности, авторитетности и поддержание достоинства в отношении учителей, повышающих уровень самооценки учеников, их взаимном уважении, включение в решение задач программы всех субъектов (учителей, учащихся, родителей, общественность)

Принцип развивающего обучения предполагает: обновление традиционных форм организации образовательного процесса, отказ о репродуктивных методик и применение методов творческой мыслительной деятельности и самообразования учащихся; развитие умственных способностей; использование новейших педагогических технологий, методов проектной деятельности , с помощью которых формируются навыки рационального умственного труда.

Принцип индивидуализации обучения предполагает: всесторонний учет развития способностей каждого ученика, формирование на этой основе личных планов, программ стимулирования; повышение учебной мотивации и развитие познавательных интересов каждого ученика.

Принцип дифференциации предполагает: выявление и развитие у учеников склонностей и способностей к работе в различных направлениях изучаемых наук и на различном уровне в зависимости от личных качеств обучающихся; формирование групп и заданий с учетом индивидуальных особенностей учащихся, что может отражаться в построении учебного плана.

Принцип целостности предполагает: построение деятельности школы на основе единства процессов развития, обучения и воспитания учащихся; создание сбалансированного образовательного пространства, учитывающего комплекс отраслей знаний в содержании образования, адекватность педагогических технологий содержанию и задачам образования, своевременное внесение корректив в планы.
Принцип системности предполагает преемственность знаний на всех ступенях образования, преемственность данной программы развития и реализованной ранее.
Принцип вариативности. Одной из задач обучения в школе является комплексное образование, дающее возможность выпускникам поступить в ВУЗы гуманитарного, социально-гуманитарного, естественно-научного профилей, системой обучения и программами должны быть обеспечены факультативные и элективные курсы, интегрирован принцип вариативности программ и учебной литературы, подачи материала.

В своей деятельности школа использует программно-целевой подход.

Программа развития образовательного учреждения состоит из шести целевых программ, которые определяют работу школы. Их реализация будет способствовать переходу школы в новое состояние- создание информационной школы:

1.Совершенствование содержания образования и оптимизация образовательного процесса на основе современных образовательных технологий обучения.

2.Развитие информационно-управленческой системы.

3.Развитие системы воспитательной работы, системы дополнительного образования на основе информационно-коммуникационных технологий.

4.Совершенствование системы психолого-педагогического мониторинга на основе ИКТ.

5.Спортивно-оздоровительное направление «Спортивный мир».

6.Развитие системы профессионального развития учителей и педагогического коллектива на основе информационно-коммуникационных технологий
Школа участвует в реализации районных целевых программ: «Семья и дети», «Духовно-нравственное воспитание населения Боровского района», «Развитие туризма в Боровском районе», программы профилактики правонарушений среди несовершеннолетних в Боровском районе.

  1   2   3   4   5

Похожие:

1. Общая характеристика учреждения. Название (по уставу) iconПрограмма развития Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №39»
Общая характеристика образовательного учреждения­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­
1. Общая характеристика учреждения. Название (по уставу) icon западное окружное управление образования  
Общая характеристика учреждения   5 
1. Общая характеристика учреждения. Название (по уставу) icon2  публичный доклад моу сош №3 
Общая характеристика образовательного учреждения   4 
1. Общая характеристика учреждения. Название (по уставу) icon          Открытый публичный доклад   за 2010 – 2011 учебный год 
Общая характеристика учреждения                                                                                      3  
1. Общая характеристика учреждения. Название (по уставу) iconОбщая характеристика учреждения и условий его функционирования
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №11
1. Общая характеристика учреждения. Название (по уставу) icon1.  Общая характеристика общеобразовательного учреждения
Муниципальное общеобразовательное учреждение  «Средняя общеобразовательная  школа № 7» города Балаково Саратовской области  
1. Общая характеристика учреждения. Название (по уставу) icon1. общая характеристика общеобразовательного  учреждения И условия его функционирования 
Гимназия  зарекомендовала  себя  как  образовательное  учреждение,  отличающееся 
1. Общая характеристика учреждения. Название (по уставу) iconОбщая характеристика учреждения
«Средняя общеобразовательная школа №12 с углублённым изучением немецкого языка» г. Перми за 2009/2010 учебный год
1. Общая характеристика учреждения. Название (по уставу) iconДоклад муниципального общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №18» Структура доклада: Общая характеристика образовательного учреждения. Состав обучающихся
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №18» находится в 63 километрах от г. Москвы
1. Общая характеристика учреждения. Название (по уставу) iconЗадача учителя помочь ребятам найти себя в будущем, стать самостоятельными
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница