Программа спецкурса «Родная земля, край Симбирский» для 6 класса (курс «География») составлен на основе учебного пособия «Географическое краеведение» для 6-9 классов общеобразовательных учреждений




Скачать 169.95 Kb.
НазваниеПрограмма спецкурса «Родная земля, край Симбирский» для 6 класса (курс «География») составлен на основе учебного пособия «Географическое краеведение» для 6-9 классов общеобразовательных учреждений
Н В Лобиной
Дата конвертации17.10.2012
Размер169.95 Kb.
ТипПрограмма спецкурса
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №73»


Программа спецкурса

«Родная земля, край Симбирский»

для 6 класса

(курс «География»)

составлен на основе учебного пособия

«Географическое краеведение»

для 6-9 классов общеобразовательных учреждений

под редакцией Н.В. Лобиной. Ульяновск.2011.

Курс рассчитан на 34 часа,1 час в неделю.
Спецкурс разработан учителем географии

высшей квалификационной категории

Борщ Еленой Александровной

Ульяновск,2012
Программа спецкурса по краеведению

«Родная земля, край Симбирский»
Пояснительная записка

В условиях модернизации системы образования одной из основных задач школы является формирование ключевых компетенций учащихся. Компетентностный подход предполагает формирование интеллектуальной и исследовательской культуры школьников, создание условий для самоопределения и самореализации потенциальных возможностей ребенка в процессе обучения.

      Жизнь каждого человека при всей ее индивидуальности и неповторимости имеет по крайней мере одну общую особенность – она всегда протекает на определенной территории. Её особенности существенно влияют на хозяйственную деятельность, образ жизни, традиции и даже образ мыслей человека. Поэтому, чтобы правильно выбрать дорогу в жизни, прожить здоровую, насыщенную и счастливую жизнь важно хорошо знать свою малую Родину.  

  Курс «Родная земля, край Симбирский» носит выраженный краеведческий характер. Краеведение – это познание современной действительности, формирования ценных духовных качеств личности. Под краеведением понимается всестороннее изучение какой-либо определенной территории. Комплексный подход в изучении родного края позволит сформировать глубокие знания и умения краеведческого содержания.

      Программа спецкурса «Родная земля, край Симбирский» содержит 34 учебных часа и предназначена для учащихся шестых классов. Необходимость создания данного курса вызвана тем, что в 6 класса отведён всего 1 час на изучение географии (вместо 2часов)

Цель курса:

Создать образ родного края через систематизацию знаний по физической географии края и усиления межпредметной интеграции.
Задачи курса:

1.   Обеспечить личностно – ориентированный характер образования, создать условия для ценностного, социально – культурного саморазвития личности;

2.  Через научность и практическую направленность содержания курса способствовать развитию творческих, исследовательских способностей учащихся;

3. Развивать способности анализировать и оценивать факты, события, раскрывать причинно – следственные связи между ними, а также высказывать обоснованные суждения;

4. Приобщить учащихся к социальному опыту и нравственным ценностям, к национальной культуре народов, проживающих в Ульяновской области.
Организация учебного процесса

Программа элективного курса рассчитана на 34 ч. Она состоит из двух разделов:

Курс имеет практико-ориентированную направленность, формы занятий разнообразны: семинары, практикумы, мастерские, тренинги и др. Количество часов и объем изучаемого материала позволяют принять темп продвижения по курсу, который соответствует возрасту учащихся 6 классов Отработка и закрепление основных умений и навыков осуществляется при выполнении практических работ. Формирование важнейших умений и навыков происходит на фоне развития умственной деятельности, так как школьники учатся анализировать, замечать существенное, подмечать общее и делать обобщения, переносить известные приемы в нестандартные ситуации, находить пути их решения. Уделяется внимание развитию речи: учащимся предлагается объяснять свои действия вслух высказывать свою точку зрения, ссылаться на известные правила, факты, высказывать догадки, предлагать способы решения, задавать вопросы, публично выступать. Происходит развитие не только практических умений, но и общеучебных умений.

Итоговой формой контроля, подводящей изучение курса к логическому завершению,

предполагается проведение урока-ярмарки, которая расскажет о костюмах разных народов нашего края,о их творчестве, о народных промыслах и т.д.
Требования к уровню усвоения учебного материала

В результате изучения программы курса «Родная земля, край Симбирский»

учащиеся должны:

1.Знать содержание основных понятий и терминов.

2. Называть и показывать:

-  размеры территории Ульяновской области, крайние точки, их координаты, границы;

-  основные формы рельефа Ульяновской области, местонахождения полезных ископаемых;

-   факторы, формирующие рельеф, климат, речную сеть Ульяновской области;

-   основные народы, языки и религии своего края;

- природные комплексы края, растительный и животный мир;

- заказники области, животные и растения Красной книги родного края.

  3.  Описывать:

-географические объекты, явления, процессы;

  4.   Объяснять:

-процессы и явления, происходящие на территории области;

-региональные местные особенности населения территории;

-особенности экологической ситуации территории;

5. Прогнозировать:  тенденции изменения природных объектов в результате хозяйственной деятельности человека.


Содержание спецкурса

«Родная земля, край Симбирский»

(34 часа)

I. Природа Ульяновской области(23 часа)

1. Географическое положение области(1ч)

Практическая работа. На контурной карте отметить: границы области, «соседей»,

крайние точки.(1ч)

2. Учёные- симбиряне. (1ч)

3. Строение земной коры. (1ч)

4. Полезные ископаемые и минеральные ресурсы Ульяновской области (1ч)

http://numi.ru/fullview.php?id=3618

Практическая работа. Рассматривание и определение минералов из коллекции местных полезных ископаемых (1ч)

http://numi.ru/fullview.php?id=14050

5. Рельеф Ульяновской области(1ч)

Практическая работа Нанесение на к/карту форм рельефа, характерных для нашей области(1ч)

6. Климат Ульяновской области (1ч)

http://numi.ru/fullview.php?id=13689

7. Внутренние воды Ульяновской области (1ч)

8. Охрана вод(1ч)

9. Особенности почвенного покрова Ульяновской области (1ч)

10. Растительный мир Ульяновской области (1ч)

Практическая работа

Создание гербария растений, характерных для своей местности(1ч)

11. Природные растительные сообщества(1ч)

12 Редкие и исчезающие растения нашего края(1ч)

http://numi.ru/fullview.php?id=2104

.Практическая работа

Зарисовать некоторые редкие и исчезающие растения нашего края(1ч)

13. Животный мир Ульяновской области(1ч)

http://numi.ru/fullview.php?id=2105

Практическая работа

Зарисовать некоторых животных нашего края, занесённых в Красную книгу(1ч)

14. Природные комплексы Ульяновской области (1ч)

http://numi.ru/fullview.php?id=4156

http://numi.ru/fullview.php?id=1572

15. Заказники Ульяновской области(1ч)

http://numi.ru/fullview.php?id=2154

Практическая работа

Нанести на к/карту заказники Ульяновской области (1ч)

http://numi.ru/fullview.php?id=2106

16. Экологическое состояние природы области. (1ч)

http://numi.ru/fullview.php?id=11750

http://numi.ru/fullview.php?id=11749

http://numi.ru/fullview.php?id=1727

I I. Население области. Быт, традиции, обычаи.(11ч)

1. История заселения края. (1ч)

2. Этнический состав населения. Крупные народы области. (1ч)

3. Русские. Быт, традиции, обычаи. (1ч)

http://numi.ru/fullview.php?id=11758

Практическая работа

Знакомство с национальным костюмом. Зарисовка элементов нац. костюма.

Знакомство с бытом, традициями, обычаями, народными промыслами. (1ч)

4. Татары. Быт, традиции, обычаи. (1ч)

Практическая работа

Знакомство с национальным костюмом. Зарисовка элементов нац. костюма.

Знакомство с бытом, традициями, обычаями, народными промыслами. (1ч)

5. Чуваши. Быт, традиции, обычаи. (1ч)

http://numi.ru/fullview.php?id=11759

Практическая работа

Знакомство с национальным костюмом. Зарисовка элементов нац. костюма.

Знакомство с бытом, традициями, обычаями, народными промыслами. (1ч)

6. Мордва. Быт, традиции, обычаи. (1ч)

http://numi.ru/fullview.php?id=11760

Практическая работа

Знакомство с национальным костюмом. Зарисовка элементов нац. костюма.

Знакомство с бытом, традициями, обычаями, народными промыслами. (1ч)

7.Урок-рмарка народов Поволжья. (1ч)

http://numi.ru/fullview.php?id=1576
Тематическое планирование




п/п


Название разделов

и тем

Всего

часов

В том

числе

Форма

Образовательный

продукт











тео-

рии

прак-

тики







I.

Природа Ульяновской области

23

16

7







1.


Географическое положение области

2

1

1

лекция,

беседа

конспект, к/ карта

2.

Учёные- симбиряне.

1

1




семинар

рефераты, таблица

3

Строение земной коры. Тектоника.

1

1




лекция,

беседа

конспект,

модели

4.

Полезные ископаемые и минеральные ресурсы

2

1

1

лекция,

практикум

конспект, таблица

5.

Рельеф

2

1

1

лекция,

практикум

конспект,работа, к/ карта

6

Климат


1

1




лекция,

беседа

схема, конспект

7.

Внутренние воды

1

1



лекция,

беседа

конспект, к/ карта


8.

Охрана вод

1

1



лекция,

беседа

к/ карта, конспект

9.

Особенности почвенного покрова

1

1



лекция,

беседа

конспект,

рисунки

10.

Растительный мир

2

1

1

лекция,

мастерская

конспект,

гербарий

11.

Природные растительные сообщества

1

1




лекция,

практикум

конспект,

схемы

12.

Редкие и исчезающие растения

нашего края

2

1

1

лекция,

мастерская

конспект,

рисунки

13.

Животный мир

2

1

1

лекция,

мастерская

конспект,

рисунки

14.

Природные комплексы У.о.

1

1




лекция,

беседа

конспект,

схемы

15.

Заказники Ульяновской области

2

1

1

лекция,

практикум

конспект, к/ карта

16

Экологическое состояние природы области.

1

1




беседа

конспект, схемы

2.

Население

области. Быт, традиции, обычаи.

11

7

4







1

История заселения края.


1

1




лекция,

беседа

конспект


2

Этнический состав населения.

Крупные народы области.

1

1




лекция,

беседа

конспект


3

Русские

Быт,традиции,обычаи.

2

1

1

лекция,

мастерская

костюмы народов,

образцы народных промыслов

4

Татары

Быт,традиции,обычаи.

2

1

1

лекция,

мастерская

костюмы народов,

образцы народных промыслов

5

Чуваши

Быт,традиции,обычаи.

2

1

1

лекция,

мастерская

костюмы народов,

образцы народных промыслов

6

Мордва

Быт,традиции,обычаи.

2

1

1

лекция,

мастерская

костюмы народов,

образцы народных промыслов

7

Ярмарка народов Поволжья.

1




1

Выставка-ярмарка




23

Итого


34

23

11







Литература

Абрахина И.Б., Осипова В.Б., Царёв Г.Н.Позвоночные животные Ульяновской области. Ульяновск, Симбирская книга,1993.

Арцеев Н.М. Учебно-исследовательская работа учащихся. (методические рекомендации для учащихся и педагогов) .Научно-практический журнал «ЗАВУЧ»2011

Ашихмина Т.Я. Определение свойств воды. Школьный экологический мониторинг. Учебно-методическое пособие / – М.: АГАР, 2009.

Баранова А.А., Лобина Н.В. Географическое краеведение, Ульяновск,2011

Благовещенский В.В. Раков Н.С., Шустов В.С. Редкие и исчезающие растения Ульяновской области. – Саратов: Приволжское издательство, 1989. – 95 с.

Волкова П.И. Познай край родной. Занимательное путешествие по Ульяновской области. – Ульяновск: УИПКПРО, 1996.

Волкова П.И. Родная земля-край Симбирский. Рабочая тетрадь по географии Ульяновской области. Ульяновск, ИПК ПРО 1998

Зимняя И.А. Компетентностный подход. Каково его место в системе современных подходов к проблемам образования? (теоретико-методологический аспект) / И. А. Зимняя // Высш. образование сегодня: реформы, нововведения, опыт: журнал. - 2006.

Калинов П.Д. Туристический альманах Ульяновской области. – М, 2005. – 211-215 с.

Коротина Н.М. Полевые экскурсии с учащимися и их экологическое значение // Краеведение в школе: В помощь учителю, работающему по региональному учебному плану / Под общей ред. Т.Б.Табардановой. - Ульяновск: ИПК ПРО, 2008. - 92 с.

Крылова Э.П. Топонимы - \"язык земли\" // Краеведение в школе: В помощь учителю, работающему по региональному учебному плану / Под общей ред. Т.Б.Табардановой. - Ульяновск: ИПК ПРО, 2008. - 92 с.

Лебедев О.Е. Компетентностный подход в образовании / О.Е. Лебедев // Школьные технологии. - 2004. 

Леонтович А. В. Исследовательская деятельность как способ формирования мировоззрения. // Народное образование, № 10, 2009.

Масленников А.В. О распространении и экологии Paeonia tenuifolia L на центральной части Приволжской возвышенности. Флора центральной России. – М., 1995. С.93-94.

Мутик М.А. Организация опытной и исследовательской работы учащихся. Биология.40/2002

Неронов В.В. Полевая практика по геоботанике в средней полосе Европейской России. Москва, 2002. – 139 с.

Новикова Т. Б.Проектные технологии на уроках и во внеурочной деятельности. //Народное образование, № 7, 2011, с 151-157

Пахомова Н. Ю. Учебные проекты: методология поиска. // Учитель, № 1, 2010

Пименова Р.А. Ульяновская область: Экономико-географическая характеристика. - М.: Мысль, 2004. – 228 с.

Прохорова С.Ю., Борисова А.Н. Методика проведения диагностики экологической воспитанности младшего школьника. – Ульяновск: УИПКПРО, 2004.

Пчелкин, Ю.А., Раков Н.С. Редкие, красивоцветущие растения флоры Ульяновской области. – Ульяновск, 1974. – 30 с.

Серякова С.Б. Компетентностный подход как направление модернизации российского образования / С.Б. Серякова // Пед. образование и наука : науч.-метод. журн. - 2011.

Табарданова Т.Б. О некоторых проблемах развития детской одарённости в условиях профилизации общеобразовательной школы. Инновационный вестник НИЛ РИП.У.,2011

Похожие:

Программа спецкурса «Родная земля, край Симбирский» для 6 класса (курс «География») составлен на основе учебного пособия «Географическое краеведение» для 6-9 классов общеобразовательных учреждений iconПояснительная записка рабочая программа учебного курса по химии для 10 11 классов разработана на основе программы курса химии для 10 и 11 классов общеобразовательных учреждений (базовый уровень) О.
Рабочая программа учебного курса по химии для 10 – 11 классов разработана на основе программы курса химии для 10 и 11 классов общеобразовательных...
Программа спецкурса «Родная земля, край Симбирский» для 6 класса (курс «География») составлен на основе учебного пособия «Географическое краеведение» для 6-9 классов общеобразовательных учреждений iconРешение педсовета протокол №1 от 30. 08. 2010
Программа разработана на основе программы курса «Кубановедение» для 10 классов общеобразовательных учреждений Краснодарского края,...
Программа спецкурса «Родная земля, край Симбирский» для 6 класса (курс «География») составлен на основе учебного пособия «Географическое краеведение» для 6-9 классов общеобразовательных учреждений iconРабочая программа по алгебре разработана на основе программы для общеобразовательных учреждений для 7-9 классов, 7 класс/ Макарычев Ю.
Программа разработана на основе программы по алгебре для общеобразовательных учреждений, 7 класс/ Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г.,...
Программа спецкурса «Родная земля, край Симбирский» для 6 класса (курс «География») составлен на основе учебного пособия «Географическое краеведение» для 6-9 классов общеобразовательных учреждений iconРабочая программа по русскому языку для 7 класса Составитель
«Магариф», 2003г). учебного пособия по русскому языку для 7 класса (под редакцией доктора пед. Наук, профессора Н. Н. Фаттаховой,...
Программа спецкурса «Родная земля, край Симбирский» для 6 класса (курс «География») составлен на основе учебного пособия «Географическое краеведение» для 6-9 классов общеобразовательных учреждений iconПрограмма курса химии для 10-11 классов общеобразовательных учреждений Базовый уровень
Настоящая программа составлена для учащихся химии 10—11 классов общеобразовательных учреждений на базовом уровне 140 ч/год (2 ч/нед.)....
Программа спецкурса «Родная земля, край Симбирский» для 6 класса (курс «География») составлен на основе учебного пособия «Географическое краеведение» для 6-9 классов общеобразовательных учреждений iconУчебного курса биологии 11 класс Пояснительная записка рабочая программа учебного курса по биологии для 11 класса
Программы курса биологии для 10 класса общеобразовательных учреждений (базовый и профильный уровни) по учебнику «Общая биология....
Программа спецкурса «Родная земля, край Симбирский» для 6 класса (курс «География») составлен на основе учебного пособия «Географическое краеведение» для 6-9 классов общеобразовательных учреждений iconРабочая программа по английскому языку для учащихся 7 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, авторской программы Биболетовой М.
Биболетовой М., Трубаневой Н. Н. «Программа курса английского языка к умк "Enjoy English" для учащихся 2-11 классов общеобразовательных...
Программа спецкурса «Родная земля, край Симбирский» для 6 класса (курс «География») составлен на основе учебного пособия «Географическое краеведение» для 6-9 классов общеобразовательных учреждений iconРабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе Программы для общеобразовательных учреждений «Физика» Москва, Дрофа -2009 г (авторы: Е.
Рабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе Программы для общеобразовательных учреждений «Физика» Москва, Дрофа...
Программа спецкурса «Родная земля, край Симбирский» для 6 класса (курс «География») составлен на основе учебного пособия «Географическое краеведение» для 6-9 классов общеобразовательных учреждений iconМетодическое пособие Тульские имена в спорте Викторина и биографический словарь-справочник
«Тульский край земля родная» по направлению «Спортивное краеведение», а также программы туристско-краеведческого движения обучающихся...
Программа спецкурса «Родная земля, край Симбирский» для 6 класса (курс «География») составлен на основе учебного пособия «Географическое краеведение» для 6-9 классов общеобразовательных учреждений iconРабочая программа по литературе для 8 класса на 2011-2012 учебный год
Разработана на основе программы для общеобразовательных учреждений (автор: В. Я. Коровина)
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница