Анализ работы Детской школы искусств г. Дно за 2010-2011 учебный год




Скачать 254.15 Kb.
НазваниеАнализ работы Детской школы искусств г. Дно за 2010-2011 учебный год
страница1/2
Дата конвертации17.10.2012
Размер254.15 Kb.
ТипАнализ
  1   2
Анализ работы Детской школы искусств г. Дно за 2010-2011 учебный год
1. Характеристика деятельности МОУ ДОД «ДШИ» г. Дно
Главная тема работы школы: «Освоение, применение и совершенствование новых форм обучения и воспитания детей с разноуровневыми музыкальными способностями в обучении в школе искусств».
Целью деятельности ДШИ г. Дно является создание образовательного пространства, способствующего всестороннему развитию интеллектуального потенциала ребенка, становлению и развитию его духовных потребностей, формированию потребности к саморазвитию и самообучению через приобщение к культуре и прекрасному.
Виды деятельности
Учебная Внеучебная
Репетиции, прослушивания Классные концерты для родителей

(тематические родительские собрания)
Контрольные уроки Вечер встречи с выпускниками

Зачеты, открытые уроки Лекции-концерты для уч-ся

общеобразовательных школ и

воспитанников д/с

(Филармония школьника)
Академические концерты Детские творческие коллективы

Технические зачеты Совместные выезды на концерты

в областную филармонию

Зачеты по чтению с листа, Концерты к праздничным датам

Самостоятельный разбор произведений


Отчетные концерты Проведение огоньков и конкурсов рисунка

Задачи обучения и развития учащихся:
Ввести учащихся в мир большого музыкального искусства, научить их любить и понимать музыку во всем богатстве ее форм и жанров.

Развить творческие способности учащихся, создать условия для реализации этих способностей.

Сформировать стратегию теоретического мышления учащихся, опираясь на сенсорные системы восприятия.

Развить образно-ассоциативное и словесно-логическое мышление детей, наблюдательность, внимание, память.

Сформировать навыки самооценки и самоконтроля.

Укрепить коммуникативные связи.
Задачи школы:
- Улучшение образовательного процесса путем создания новых авторских программ, изучения и внедрения новых технологий (активизировать работу всех отделений в этом направлении).

- Сохранение национальных традиций. ( развивать и пропагандировать русские инструменты и русскую музыку, сохранять класс домры, балалайки, баяна)

- Развивать коллективные формы музицирования.

- Совершенствовать программу по работе с одаренными детьми.

- Обеспечить ситуацию успеха каждому ребенку, обучающемуся в школе. (индивидуальная траектория развития, создание рабочих и вариативных программ каждым преподавателем).

- Совершенствовать воспитательную работу и работу с родителями. Взаимодействие с семьей и всеми институтами общества.

- Продолжать работу по программам восстановления и сохранения здоровья детей, арттерапии, создание программы, социальной адаптации детей в социокультурном пространстве.

- Продолжать работу с д/садами, общеобразовательными школами города и района , домом ветеранов, активизировать работу с библиотекой.

  • Активно создавать положительный имидж школы.

Задачей школы также является привлечение молодых специалистов готовых внести новые свежие идеи, новые направления и открытия
Для успешной реализации поставленных задач был разработан и утвержден план работы на учебный год. В соответствии с планом работы в течение учебного года реализованы следующие направления:

обеспечение повышения квалификации педагогических работников;

организация работы по аттестации педагогов;

распространение педагогического опыта;

совершенствование программно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;

внеурочная работа с обучающимися;

сотрудничество с родителями; внутришкольный контроль.
В 2010-2011 учебном году в ДШИ было сформировано 3 отделения: Музыкальное отделение, Раннее эстетическое развитие детей (РЭР), возобновило работу хореографическое отделение, открыт Подготовительный класс. Общий контингент обучающихся составил на начало учебного года 166 человек, к концу учебного года 158 человек. Отсев: 8 человек (5.5%) Осознавая важность состава для формирования классов , мы отслеживаем количественный состав учащихся в этом аспекте (см. Таблица 1, Диаграмма 1).
Таблица 1 Количественный состав обучающихся в ДШИ в 2010-2011 учебном году в гендерном аспекте
Общее количество учащихся 167 воспитанников:


отделение

Музыкальное

Хореографическое

РЭР

Количество учащихся на начало года

93

27

46




Количество учащихся на конец года

85 (53%)

27 (18%)

46 (29%)


Соотношение количественного состава обучающихся ДШИ в 2010-2011 учебном году в гендерном аспекте
Анализ количества учащихся по ступеням обучения показал, что в 2010-2011 учебном году наибольшую возрастную группу составили учащиеся начальной школы и дошкольники, что свидетельствует об активности набора в классе РЭР и подготовительном классе
Таблица 2 Количественный состав обучающихся ДШИ в 2010-2011 учебном году по ступеням обучения


Дошкольники

Основная школа

Выпускники

46 (29%)

66,8%

7 (4,2%)



Диаграмма 2

Соотношение количественного состава обучающихся ДШИ в 2010-2011 учебном году по ступеням обучения
МОУ ДОД «ДШИ» в 2010–2011 учебном году работала в режиме шестидневной недели с 9.00 до 20.00. Продолжительность занятий: на отделении раннего эстетического развития 30 - 35 минут (в зависимости от возраста дошкольников); на отделениях музыкальном и хореографическом - основная форма обучения - урок. Продолжительность урока зависит от количества часов по предмету в соответствии с учебным планом
2. Программно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательно-воспитательного процесса

В текущем учебном году в МОУ ДОД «ДШИ» реализовывались образовательные программы, рекомендованные Министерством образования и науки Российской Федерации, адаптированные программы, разработанные в ДШИ на основе типовых, а также авторская программа по классу гитары – экстернат А.Н. Мельник, экспериментальная программа по классу фортепиано –экстернат (А. В. Патий, О. Л. Семенова), программа по сольфеджио в подготовительном классе (Семенова О. Л.),образовательные программы на отделении хореографии. Реализуемые образовательные программы направлены на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе. В целом МОУ ДОД «ДШИ» реализует программы дополнительного образования детей по художественной направленности.
Материально-техническая база МОУ ДОД ДШИ нуждается в расширении, но позволяет при умелом использовании методических ресурсов достаточно эффективно организовать учебно-воспитательную работу с обучающимися:

Вокально-хоровой кабинет – фортепиано, стулья, стол, доска

Кабинет сольфеджио – фортепиано, компьютер, музыкальный центр, стулья, доска.

Класс фортепиано – 2 фортепиано, стол, стулья, метроном.

Кабинет теоретических дисциплин – столы, стулья, компьютер, музыкальный центр, фортепиано, доска с нотным станом.

Класс гитары - музыкальные инструменты ( гитары, домры, балалайки, фортепиано, инструменты для оркестра русских народных инструментов), стол, стулья

Класс фортепиано – фортепиано 3 инструмента, стол, стулья.

Класс баяна – баяны, столы, стулья, фортепиано

Класс РЭР - фортепиано, столы стулья в соответствии с возрастом учеников, доска

Библиотека – нотные издания, учебно-методическая литература, учебники по теоретическим дисциплинам, энциклопедии, книги по искусству.

За последний год материально-техническая база заметно улучшилась. Приобретены новые пульты для нот, чехлы для инструментов, телевизоры и DVD в классы гитары, хореографии, РЭР. Приобретены новые учебники для занятий по музыкальной литературе и сольфеджио.
3. Кадровое обеспечение образовательно-воспитательного процесса

В настоящее время в школе работает творческий коллектив педагогов-единомышленников: 9 преподавателей дополнительного образования из них 2 (по внешнему совместительству) и 1(по внутреннему совместительству).
Педагогический коллектив МОУ ДОД «ДШИ» состоит как из штатных работников (педагогов дополнительного образования, концертмейстеров), так и совместителей, что позволяет обеспечивать эффективный образовательно-воспитательный процесс (см. Таблица 3)
Кадровый состав ДШИ г. Дно

Общее количество педагогических работников 9
Из них: штатные сотрудники - педагоги дополнительного образования 6
Совместители – педагоги общеобразовательных школ 2

Преподаватель дополнительного образования 1 (по внутреннему совместительству)

Заместитель директора по учебной работе 1 (по внутреннему совместительству)

Заместитель директора по внеклассной работе 1(по внутреннему совместительству)
100% от общего числа педагогических работников коллектива аттестованы. Педагогов, имеющих высшую квалификационную категорию – 6, I квалификационную категорию – 1, II квалификационную категорию – 2.
В 2010 году на вторую квалификационную категорию аттестовалась преподаватель Карлик А. Г. Первая квалификационная категория присвоена Воронову Ю. К. На Первую квалификационную категорию аттестована завуч Семенова О Л.
Динамика аттестации педагогических кадров

Квалификационная категория

2009-2010
учебный год

2010-2011 учебный год
Высшая 5 6

Первая 1 2

Вторая 1 2

Всего педагогов 7 10

Педагогический коллектив школы искусств включает как молодых специалистов, так и педагогов, имеющих большой стаж работы (см. Таблица 5, Диаграмма 3). Это позволяет в рамках коллектива решать задачи повышения профессионального мастерства, обмена позитивным педагогическим опытом.
Таблица 5 Педагогический стаж работников МБОУ ДОД ДШИ


стаж

0-2 лет

2-5 лет

5-10 лет

10-20 лет

Свыше 20

Кол-во

преподавателей

2

-

1

1

5


Итого: 10
Диаграмма 3 Динамика показателей педагогического стажа работников МОУ ДОД ДШИ

4. Повышение квалификации. Обобщение профессионально-педагогического опыта.
Анализ работы по совершенствованию профессионального мастерства и повышение психолого-педагогической и методической компетентности педагогических кадров показывает, что в 2010-2011 учебном году педагогами ДШИ проделана работа в этом направлении:
1 Семенова О. Л., Липатова Т. А.

Курсы повышения квалификации преподавателей теоретических дисциплин на базе ПОКИ:
К сожалению, постоянно меняющийся план работы отделения дополнительного образования ПОКИ и несвоевременное сообщение об изменениях не позволили некоторым преподавателям посетить КПК. Тем не менее преподаватели работают над совершенствованием новых форм проведения уроков и зачетов. А. Н. Мельник использовала при проведении технического зачета форму в виде Конкурса знатоков гитары с подведением итогов и награждением победителей и участников, которая с большим энтузиазмом была принята учениками. На уроках музыкальной литературы и при проведении концертов преподаватели используют применение современных информационных технологий в виде презентаций, видео – презентаций, повышающих интерес учащихся к обучению.
5. Анализ успеваемости обучающихся ДШИ г. Дно
Основной формой организации учебной работы в МОУ ДОД «ДШИ» является индивидуальное занятие, групповые занятия, сводные занятия, концертная деятельность, самостоятельная домашняя работа. Контроль успеваемости обучающихся осуществляется по отметочной системе. Промежуточные отметки выставляются за четверть, за полугодия, за год на музыкальном и хореографическом отделении. В группах раннего эстетического развития – оценки не выставляются.
Промежуточная аттестация проводится в форме академических концертов, контрольных уроков, творческих отчетов по отдельным предметам с учетом возраста и уровня обученности детей с использованием дифференцированного индивидуального подхода. Формы, порядок и сроки проведения промежуточной аттестации регламентируются решением педагогического совета.

Анализ качественной успеваемости показывает высокие показатели учащихся на отделении хореографии. На музыкальном отделении более низкий показатель, что обусловлено более сложным, углубленным изучением предметов учебного плана. Обучение на музыкальном отделении требует от учащихся более высокого, профессионально-ориентированного подхода в прохождении образовательных программ (см. Таблица 6, Диаграмма 4).
Таблица 6 Сводные показатели качественной успеваемости обучающихся

МОУ ДОД «ДШИ» в 2010-2011 учебном году





Наименование отделения

Качественная успеваемость

1.

Музыкальное

61%

2.

Хореографическое

96%

3.

РЭР, Подготовительный класс

-



Диаграмма 4

В 2010-2011 учебном году велась активная работа по подготовке к итоговым экзаменам. Своевременно оформлены экзаменационные материалы (практические материалы к билетам, расписание экзаменов), составлен график экзаменов, созданы экзаменационные комиссии. Итоговая аттестация выпускников в 2010-2011 учебном году проведена в установленные сроки. Если говорить о качестве обученности выпускников, то следует отметить, что свидетельство об окончании школы искусств получили 7 человек Музыкального отделения (4%)(см. Таблица 8)
Таблица 8 Показатели качественной успеваемости выпускников ДШИ
в 2010-2011 учебном году

Количество выпускников

Уровень обученности

в %

Качество знаний

в %

Кол-во обучающихся, окончивших ДШИ с отличием


8



100%


75%


нет


В ДШИ ведется постоянная работа по профориентации. Учащиеся занимаются в Школе одаренных детей «Камертон» по разным специальностям. Проводится День дублера, который позволяет учащимся побывать в роли преподавателя и может оказать влияние при выборе дальнейшей профессии. Как и в прошлом году есть поступающие в Псковский областной колледж искусств. Мудрова Мария поступила на два отделения : Инструменты народного оркестра (гитара) и отделение теория музыки. Хотя это небольшой процент (0.5%), но ежегодное поступление учащихся говорит о правильном направлении в работе учреждения.

Показателем эффективной реализации образовательных программ ДШИ г. Дно является участие наших воспитанников в конкурсах, фестивалях различного уровня, на которых солисты и творческие коллективы стали лауреатами и дипломантами. Участие обучающихся в городских, областных, межрегиональных, международных конкурсах и фестивалях дает возможность определить уровень освоения воспитанниками образовательных программ, расширить кругозор по предметной направленности, пережить ситуацию успеха, воспитать такие качества, как воля к победе, чувство коллективизма, желание совершенствования исполнительского мастерства, уверенности в себе.
6. Воспитательная работа. Концертная практика. Работа с родителями.

Школа искусств ведет большую концертно-просветительскую работу в школе, городе, области. В практике работы используются вариативные формы организации воспитательной работы: конкурсы, фестивали, вечера, тематические родительские собрания, концерты, совместные мероприятия с СОШ по направлениям: художественно-эстетическое, нравственно-патриотическое.
В 2010-2011 учебном году преподаватели и воспитанники школы посетили и приняли участие - свыше 50 мероприятий:

2010-2011 учебный год

01.09 Праздник для учащихся и родителей «За знаниями и уменьями на старт!», посвященный началу учебного года

30.09 Концерт, посвященный дню пожилого человека « А годы летят…»

04.10 Выступление учащихся на концерте ко Дню учителя

08.10 Участие учащихся в мероприятиях, посвященных Дню учителя «Праздник мудрости, знаний, труда» (Районная библиотека)

26.10 Праздник Посвящение в первоклассники « Тайна золотого ключика»

04-05.11 Фестиваль авторской песни «Ветер странствий»

27.11 Концерт учащихся , посвященный Дню матери «Моя мама лучшая на свете» для мам и бабушек города и района

30.11 Выступление учащихся на Дне гимназии

28.11 Выступление учащихся в концерте п. Хилово

03.12 Выступление в концерте ко Дню инвалида «Пусть будут добрыми сердца»

05.12 Выступление учащихся в концерте ансамбля «Татьянин день»

19. 12 Участие учащихся в гала-концерте 1-го районного конкурса вокалистов «Мелодии нового века»

24.12 участие учащихся в фестивале творческих коллективов «Звездный дождь»

25.12 Новогоднее представление для учащихся школы «В гостях у сказки» для детей работников ЛАЗа

25.12 Новогоднее представление для учащихся школы «В гостях у сказки» для учащихся класса РЭР

29.12 Новогоднее представление для учащихся школы «В гостях у сказки» для учащихся школы и родителей

13.02 Выступление учащихся в концерте ко Дню Святого Валентина

23.02 Выступление учащихся в концерте ко Дню защитника отечества

24.02 Организация концерта артиста псковской филармонии С. Попова «В мире джаза» для учащихся города

25. Участие в областном Открытом фестивале -конкурсе юных исполнителей, посвященном М. П. Мусоргскому и Н. А. Римскому-Корсакову

03.03 Филармония школьника: Лекция-концерт для учащихся младших классов общеобразовательных школ города «Проводы зимы»

05ю03 Конкурсно-развлекательная программа для учащихся школы, посвященная 23 февраля и 8 марта

05.03 Участие в концерте «Ты женщина, и этим ты права»

18.03 Филармония школьника: Лекция-концерт «Певец Руси» для учащихся старших классов общеобразовательных школ города и района, посвященная 95-летию со дня рождения Г. В. Свиридова

25.03 Выступление учащихся на конференции работников Культуры

01.04 Участие учащихся в отборочном фестивале по поддержке и развитию детей с творческими способностями псковской провинции

02.04 Участие учащихся в областной олимпиаде по музыкальной литеретуре

05.04 Проведение Дня дублера

28.04 Участие в областном конкурсе исполнителей на народных инструментах им. Трояновского г. Новоржев

29.04 проведение 1-го межрайонного фестиваля вокального творчества «Звенящая капель»

29.04 Участие учащихся в областном конкурсе «Псковские крутиля»

01.05 Отчетный концерт класса хореографии и вокала «Пойте, танцуйте вместе с нами»

04.05 Выступление в концерте для ветеранов ВОВ

13.05 концерт в рамках Общественного церковного мероприятия «Крестный ход»

08.05 Выступление в концерте Хора ветеранов

09.05 Выступление в концерте, посвященном Дню победы (городская площадь)

16.06 Концерт учащихся для воспитанников д/с №8

17.05 Концерт для учащихся СОШ №50 «Дом, в котором мы живем»

17.05 Концерт учащихся для воспитанников д/с «Солнышко»

19.05 Концерт для учащихся СОШ №50 «Дом, в котором мы живем»

19.05 Концерт учащихся для воспитанников д/с «Теремок»

20.05 Выпускной вечер и отчетный концерт учащихся музыкального отделения ДШИ

27.05 Концерт для учащихся МОУ «Гимназия» «Дом в котором мы живем»

10.06 Выступление учащихся в концерте в д. Белая

12. 06 Выступление учащихся в концерте ко Дню независимости

25.06 06 Выступление учащихся в концерте п. Волот День молодежи

07.08 06 Выступление учащихся в концерте ко Дню города

Показателем результативности деятельности ДШИ является успешное участие обучающихся в фестивалях, смотрах, конкурсах разного уровня (см. Таблица 11).


19.12 Конкурс вокалистов «Мелодии нового века»

Карлик А. Г.

Портнова Юля (1 класс)

Портнова Таня (4 класс)

Пустовалова Саша (2 класс)

Егорова Аня (7 класс)
24.12 Фестиваль творческих коллективов «Звездный дождь»

ансамбль р.н.и. «Большой секрет»,

ансамбль р.н.и. «Белые росы»

ансамбль танца «Смайлики»

вок. ансамбль «Премьера»

хор «ДШИ»


01.04 Отборочный тур обл. фестиваля по поддержке и развитию детей с творческими способностями псковской провинции «Мы из будущего»

г. Порхов

02.04. Областная олимпиада по

Музыкальной литературе г. Псков

Мудрова Мария (6 класс), Белоусова анна (5 класс),

Федорова Татьяна (5 класс)
28.04 Областной фестиваль исполнителей на народных инструментах им. Б. С. Трояновского г. Новоржев
29.04 Областной фестиваль-конкурс хореографического искусства «Псковские крутиля»

Г. Псков

04-05.11.10. VII фестиваль авторской песни «Ветер странствий»
29.04 1-й Межрайонный фестиваль-конкурс вокального творчества «Звенящая капель»

(Дно, Порхов, Дедовичи, Невель)

Г.Дно

8-11 января 2011г. г. Великий Устюг XII Международный

Фестиваль-конкурс детских, юношеских, взрослых любительских и профессиональных творческих коллективов «Великоустюгская

Музыкальная зима» в рамках проекта «Берега надежды»


Учащиеся ДШИ принимают участие в районных, муниципальных, региональных и международных фестивалях и конкурсах. Впервые проведен Межрайонный фестиваль вокальной музыки «Звенящая капель», что позволяет расширить связь и обмен опыта со школами других районов.
в 2010-2011 учебном году
  1   2

Похожие:

Анализ работы Детской школы искусств г. Дно за 2010-2011 учебный год iconАнализ работы моу "Малинская средняя общеобразовательная школа" за 2010/2011 учебный год
На основании анализа работы школы за 2009\2010 учебный год коллектив школы выдвинул на 2010\2011 учебный год следующие образовательные...
Анализ работы Детской школы искусств г. Дно за 2010-2011 учебный год iconАнализ работы школы за 2010 2011 учебный год
...
Анализ работы Детской школы искусств г. Дно за 2010-2011 учебный год iconАнализ работы средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов №6 за 2010-2011 учебный год
Анализ работы средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов №6 за 2010-2011 учебный год и основные...
Анализ работы Детской школы искусств г. Дно за 2010-2011 учебный год icon2011-2012 учебный год Анализ работы школы за прошлый 2010 – 2011 учебный год Цель работы
Цель работы: непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства преподавателей, их эрудиции и компетентности, развитие...
Анализ работы Детской школы искусств г. Дно за 2010-2011 учебный год iconГодовой план работы моу средняя общеобразовательная школа №12 на 2010-2011 учебный год. Город Обнинск 2010 год
Краткий анализ итогов прошедшего учебного года. Цели, задачи, приоритетные направления работы на новый 2010-2011 учебный год
Анализ работы Детской школы искусств г. Дно за 2010-2011 учебный год iconАнализ учебно воспитательной работы школы. На основании анализа работы школы за 2009-10 учебный год
На основании анализа работы школы за 2009-10 учебный год коллектив школы выдвинул на 2010-11 учебный год образовательные задачи
Анализ работы Детской школы искусств г. Дно за 2010-2011 учебный год iconАнализ воспитательной работы моу «пурпейская средняя общеобразовательная школа №3» за 2010-2011 учебный год
Реализация целей, задач, поставленных перед коллективом на 2010-2011 учебный год
Анализ работы Детской школы искусств г. Дно за 2010-2011 учебный год icon  Анализ работы начальной школы за 2010-2011 учебный год 
В 2010-2011 учебном году в начальной школе было 12 классов и 1 группа продлённого дня на 
Анализ работы Детской школы искусств г. Дно за 2010-2011 учебный год iconАнализ методической работы учителей школы за 2010/2011 учебный год
В 2010/11 учебном году решили работать группами над общей темой школы «Повышение качества учебно-воспитательного процесса в условиях...
Анализ работы Детской школы искусств г. Дно за 2010-2011 учебный год iconАнализ воспитательной работы за 2010 2011 учебный год
Моу «Татаробашмаковская сош» на 2010 -2011 уч год создавались условия для проявления творческой активности педагогов и учащихся
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница