федеральное агентство ПО образованию 




PDF просмотр
Название  федеральное агентство ПО образованию 
страница2/204
Дата конвертации18.10.2012
Размер2.34 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   204

СОДЕРЖАНИЕ 
 
Приветственное слово директора филиала СГУТ и КД в г. Н. Новгород В.В. Яшина 
Кафедра общественных наук 
Т.Н. Овчарова   О природно-биологическом и социально-историческом аспектах 
         бытия человека  ……………………………………………………………….… 13 - 20 
Е.М.  Кочнева,  А.В. Котова    Психологические особенности  профилактической  
         антинаркотической   рекламной пропаганды в молодёжной среде  ……….… 20 - 27 
К.А. Кочнова   Языковая подготовка студента-нефилолога ………………………… 27 - 31 
А.В. Крылова   Нижегородские клубы исторической реконструкции как 
       инструменты повышения туристической привлекательности региона и 
       воспитания молодежи …………………………………………………………….. 32 - 38 
Е.Н. Струнина   «Пластическая игра» как культурно-историческая универсалия   38 - 45 
А.А. Фоменков, Е.В. Серов, Ю.С. Моисеева    К вопросу о деятельности общества  
        «Память» как  одной из наиболее значимых отечественных национал –  
        патриотических организаций   ………………………………………………….… 45 - 51 
Ю.В. Шустова    Высшие губернские судебные органы по реформе 1775 год а  …. 51 - 57 
В.В. Яшин. Семья как институт социальной памяти   ………………………………   57 - 60 
Кафедра иностранных языков 
Ю.В. Дацкевич   Ролевая игра как метод достижения коммуникативной цели  ……  61 - 63 
О.В. Зубкова   Сравнительная типология: особенности и методы сравнения; связь 
         грамматических и лексических форм во французском языке  …………………. 63 - 69 
Е.Н. Калинина   Использование информационных  технологий при  дистанционном  
        обучении языковой и межкультурной коммуникации ………………………..… 70 - 74 
В.Б. Лебедев   Сопоставительный анализ структуры предложения в русской и немецкой 
          разговорной речи  ………………………………………………………………… 74 - 82 
В.Б. Лебедев  К вопросу о факторах, релевантных для адекватного перевода 
       неполно составных конструкций с переходным глаголом с русского языка 
       на немецкий  ……………………………………………………………………..….  82 - 91 
Л.В. Михайлюков   Методический аспект профилизации обучения чтению на 
         иностранном языке ……………………………………………………………..… 91 - 95 
В.В. Мостовая   Обучение диалогической речи в неязыковом вузе  ……………….. 95 - 99 
В.В. Мостовая   Нетрадиционные методы коммуникативного общения при  
        обучении  английскому языку  ………………………………………………..… 99 - 106  

 

И.М.  Пикунова   Активизация реформ образования высшей школы …………… 107 - 110 
В.М. Поляков, Е. В. Лисенкова, Р. Шлаудерер   Реформа образования в России. 
         Болонский процесс  ………………………………………………………….....  110 - 116 
 В.М. Поляков  Системы высшего образования стран Европы на завершающем этапе 
          Болонского процесса  ………………………………………………………...... 116 - 122 
Кафедра математики, информатики и естественных наук 
М.Г. Гиман,  В.К.  Гончарук,  Р.В. Троицкий   Перспективы развития компьютерных 
          средств обучения …………………………………………………………..….. 123 - 127 
М.Г. Гиман   Состав и структура электронного учебника дистанционного  
         образования …………………………………………………………………....  127 - 132 
Е.А.  Крылов, И.В. Рындина   Оптимизация микроэлементного баланса  
        биосферы ……………………………………………………………………..….. 132 - 136 
Н.В. Мордовченков,   И.Е. Морозова  Математические методы принятия 
         управленчнских решений ………………………………………………………. 137 - 145 
А.Г. Панасенко   Математическое моделирование механических напряжений в  
         гетероэпитаксиальных системах   ……………………………………. ……… 146 - 154 
Е.В. Сидорова   Структура Web – сайта и Web – сервер туристической фирмы… 155 - 162 
Кафедра экономики 
В.П. Кузнецов, Е.В. Романовская   Техника реструктуризации прмышленных 
         предприятий в условиях развития интеграционных процессов 
         в рыночной среде ……………………………………………………………… 163 - 169 
М.В. Маслов, Е.И. Емельянов   Объективизация стимулирования персонала подрядных 
         организаций ………………………………………………………………….… 169 - 176 
П.П. Мирошкин   Управление инвестиционной привлекательностью региона … 176 - 184 
П.П. Мирошкин   Факторинг и форфейтинг как форма оздоровления инвестиционного  
         климата региона  ………………………………………………………………… 185 - 193 
П.П. Мирошкин, Пигина А.Е.   Оптимизация системы обучения и развития  
         сотрудников в филиале СГУТ и КД в г. Н. Новгород  …………………..…… 193 - 201 
А.О. Овчаров   Теоретические подходы к оценке туристских рисков ……..……… 201 - 208 
М.П. Степанова   Роль информационно-аналитических систем в оценке качества 
         менеджмента на предприятии   ……………………………………………..…  209 - 217 
М.В. Холодов,  П.П. Мирошкин  Оценка экономической безопасности как фактор 
         туристской привлекательности региона  …………………………………..… 217 - 221 
Кафедра социально-культурного сервиса и туризма 
А. Агафонова, Н.С.Витковская    Мотивация персонала на предприятиях 

 
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   204

Похожие:

  федеральное агентство ПО образованию  iconФедеральное агентство по образованию 
Солинова Марина Владимировна, заместитель руководителя Федерального агентства по образованию 
  федеральное агентство ПО образованию  icon  Федеральное агентство по образованию 
Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
  федеральное агентство ПО образованию  icon  Федеральное агентство по образованию 
Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
  федеральное агентство ПО образованию  iconФедеральное агентство ПО образованию 
Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
  федеральное агентство ПО образованию  iconФедеральное агентство по образованию  Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Дошкольная педагогика и психология                                                 
  федеральное агентство ПО образованию  iconФедеральное агентство по образованию  Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Кейс  «В начале славных дел»  
  федеральное агентство ПО образованию  iconФедеральное агентство по образованию  Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Программу составили:  проф., к т н. Авраменко В. Е.                                         . 
  федеральное агентство ПО образованию  iconФедеральное агентство по образованию  Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Программу составили:   профессор  каф.  Пиэмм  Головин  М. П.                      
  федеральное агентство ПО образованию  iconФедеральное агентство по образованию  Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Дисциплина         математика  I (базовая часть, первый  уровень)                                                     
  федеральное агентство ПО образованию  iconФедеральное агентство по образованию  Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Дисциплина    опд. Ф. 03 Науки  о  биологическом  многообразии:  зоология  беспозвоноч
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница