федеральное агентство ПО образованию 




PDF просмотр
Название  федеральное агентство ПО образованию 
страница8/204
Дата конвертации18.10.2012
Размер2.34 Mb.
ТипДокументы
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   204

геомагнитной  инверсии  (периодической  смены  геомагнитных  полюсов 
Земли), 
сопровождаемое 
тектоническими 
разломами, 
высоким 
радиационным  фоном,  вызывающим  резкие  изменения  в  наследственном 
фонде  живых  существ,  т.е.  мутации.  Обнаруженные  к  настоящему  времени 
стоянки древних наших предков территориально привязаны к зоне Великих 
Восточно-Африканских разломов, где и был высокий выброс радиации. Под 
влиянием  радиации  и  вызванных  ею  мутаций  происходила  перестройка 
психофизиологической  организации  ископаемого  предка  человека.  Это 
послужило предпосылкой изменения стереотипов жизнедеятельности наших 
обезьяноподобных  предков  и  зарождения  труда  –  магистральной  линии 
антропосоциогенеза. 
Научные  открытия  повлияли  и  на  современный  подход  к  весьма 
дискуссионной  проблеме  «природы  человека»,  на  протяжении  веков 
занимавшей  умы  мыслителей.  Существует  ли  внутренняя,  универсальная 
природа  человека,  и  если  –  да,  то  что  она  собой  представляет?  Попытки 
исследователей  выявить  совокупность  устойчивых,  существенных  свойств 
человека  как  представителя  рода  человеческого,  отличающих  его  от 
животных,  долгое  время  наталкивались  на  упреки  в  антиисторизме, 
биологическом  детерминизме.  Считалось,  что  никакой  внеисторической, 
«истинно человеческой» природы нет, и сущностное в человеке определяется 
конкретно-историческими 
условиями, 
социальными 
структурами 
и 
культурными образцами, в которые включен человек. И только к концу XX 
века  в  научный  обиход  «было  возвращено  понятие  человеческой  природы 
как совокупности свойств и моделей поведения, типичных для человеческого 
вида,  выработанных  естественным  отбором  в  процессе  его  адаптивной 
эволюции  и  закрепленных  на  генетическом  уровне»  [1,  с.  14].  Ученые, 
например,  обнаружили  ряд  глубинных,  генетически  запрограммированных 
структур человеческого мозга, которые лежат в основе способности человека 
к  усвоению  языка,  речи  (открытие  американского  лингвиста  Н.Хомского). 
Владение  языком,  разговорной  речью  –  отличительная  особенность 
17 
 

человека,  и  способность  к  созданию  языка  человеку  подарила  генетическая 
мутация, 
утверждает 
специалист 
в 
области 
нейролингвистики 
Т.В.Черниговская  [2,  с.  90].  Есть  научно  обоснованные  суждения 
относительно  генетического  программирования  и  некоторых  других 
собственно человеческих черт (исследования американского психолингвиста 
Ст.Пинкера).  Человеческие  универсалии  были  обнаружены  американским 
антропологом  Р.Брауном  при  исследовании  моделей  поведения  человека  в 
разных  культурах.  Информация  об  этих  исследованиях  содержится  в  уже 
упомянутой работе В.Борзенкова [1, с. 15-16]. 
Решающий 
вклад 
в 
обоснование 
правомерности 
понятия 
«универсальная  человеческая  природа»  внесла  социобиология.  В  рамках 
данной 
дисциплины 
подчеркивается 
биологическая 
(генетическая) 
обусловленность  высших  проявлений  человеческого  поведения.  Люди 
подготовлены  к  обучению  таким  формам  поведения,  взаимоотношениям 
между  собой,  которые  «выгодны»  с  эволюционной  точки  зрения. 
Генетическая  история  задает  императивы  живому,  в  том  числе  и  человеку. 
Цели,  которыми  руководствуется  человек  в  своем  поведении,  не  могут 
выходить  за  пределы  биологических  (генетических)  императивов.  Мозг, 
человеческий 
разум 
генетически 
запрограммированы 
так, 
чтобы 
обеспечивать  выживание,  репродукцию  человека  как  вида.  Таким  образом, 
обнаружилась  биологическая  подоплека  того,  что  традиционно  считалось 
привилегией человека, был выявлен биологический фундамент человеческой 
культуры.  Культура  в  целом,  с  точки  зрения  этой  концепции,  может 
рассматриваться  как  адаптивная  в  биологическом  смысле,  т.е.  как 
человеческий  способ  достижения  репродуктивного  успеха.  И  хотя 
сторонники социобиологии пытаются исследовать взаимосвязь генетической 
эволюции и культуры (выдвигают идею генно-культурной коэволюции), все 
же  биологизаторские  тенденции  в  трактовке  человека  у  них  сильно 
выражены  и  чаще  всего  их  учение  квалифицируется  как  «генетический 
детерминизм». 
18 
 
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   204

Похожие:

  федеральное агентство ПО образованию  iconФедеральное агентство по образованию 
Солинова Марина Владимировна, заместитель руководителя Федерального агентства по образованию 
  федеральное агентство ПО образованию  icon  Федеральное агентство по образованию 
Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
  федеральное агентство ПО образованию  icon  Федеральное агентство по образованию 
Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
  федеральное агентство ПО образованию  iconФедеральное агентство ПО образованию 
Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
  федеральное агентство ПО образованию  iconФедеральное агентство по образованию  Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Дошкольная педагогика и психология                                                 
  федеральное агентство ПО образованию  iconФедеральное агентство по образованию  Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Кейс  «В начале славных дел»  
  федеральное агентство ПО образованию  iconФедеральное агентство по образованию  Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Программу составили:  проф., к т н. Авраменко В. Е.                                         . 
  федеральное агентство ПО образованию  iconФедеральное агентство по образованию  Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Программу составили:   профессор  каф.  Пиэмм  Головин  М. П.                      
  федеральное агентство ПО образованию  iconФедеральное агентство по образованию  Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Дисциплина         математика  I (базовая часть, первый  уровень)                                                     
  федеральное агентство ПО образованию  iconФедеральное агентство по образованию  Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Дисциплина    опд. Ф. 03 Науки  о  биологическом  многообразии:  зоология  беспозвоноч
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница