Образовательная  функция  публичной  библиотеки  реализуется  в  воз




PDF просмотр
НазваниеОбразовательная  функция  публичной  библиотеки  реализуется  в  воз
страница69/69
Дата конвертации30.10.2012
Размер0.84 Mb.
ТипДокументы
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   69

1 4 8                     В     п о м о щ ь     б и б л и о т е к а м
17 лет вдали от Родины. «Годами круглого одиночества» назовет 
Марина это время. Германия, Чехия, затем Франция, окрестности Па-
рижа. Сначала белая эмиграция приняла ее как свою. ее охотно печа-
тали, хвалили. Вскоре отношение к ней изменилось. Она не скрывает 
своего отношения к тем, из бывших «своих», кто ненавидит Россию.
Романс Николаева «что же мне делать».
личная драма переплетается с трагедией века. Победа гитлеризма в 
Германии, гибель испанской республики — все это в душе Цветаевой 
вызывало  страшный  протест.  так  рождается  цикл  гневных  антифа-
шистских стихов о растоптанной Румынии, Чехословакии.
стихотворение «О, слеза на глазах».
От нее отворачиваются, печатают ее все меньше и меньше. Работает 
она по-прежнему много, почти все написанное остается в рукописях. 
«Моя неудача в эмиграции в том, что я по духу, т. е. по воздуху и по 
размаху — там, оттуда, туда… из России, с Россией». Семья бедство-
вала. «Нищеты, в которой я живу, вы себе представить не можете», — 
жалуется она в одном из писем. Но в этих условиях Марина Цветаева 
оставалась личностью, самой собой, гордо и мужественно несла свое 
одиночество и нужду, не отдала свою душу.
такой ее увидел и запомнил в те тяжелые годы Валентин Федорович 
Булгаков, последний секретарь льва толстого. Набросанный им порт-
рет Марины энергичен и точен: «Глаза были большие, острые и смелые, 
«соколиные  …  ни  кровинки»  в  лице,  ни  румянца.  Головка  посажена 
на шею гордо … Походка, и все движения Марины ивановны вообще 
были быстры и решительны … Плачущей и унывающей я ее никогда 
не видел. Подчас она все же грустила, жаловалась на судьбу, например 
на разлуку с Россией, на обременение хозяйством и домашними дела-
ми, отвлекающими от литературной работы, но жалобы и сетования ее 
вообще редкие, никогда не звучали жалобно и жалко. Напротив, всег-
да гордо, и я бы даже сказал — вызывающе по отношению к судьбе к 
людям. Среди не просто бедной, ее буквально нищенской обстановки 
квартиры, Марина Цветаева с ее бледным лицом и гордо поднятой го-
ловой передвигалась как королева: спокойная и уверенная в себе».
стихотворение «Приговорена к позорному столбу».
Но страшней всякой нужды была тоска по России. из письма Бори-
су Пастернаку: «Борис, я соскучилась по русской природе, по лопухам, 
по неплюшевому лесу, по себе — там. если бы можно было родиться 
заново».
а когда память сердца приносит мелодию русской раздольной пес-
ни — ее так любили мама и лера — в горле начинало щипать, как в 
детстве.
звучит песня «Вот мчится тройка почтовая».
В Париже, в мае 1934 года работала она над очерком «Кирилловны», 
всем сердцем уносясь в баснословно прекрасные и дорогие места и вре-
мена: детство, Россия, отец и мать, она впервые на покосе далеко за та-
русой, в каких-то разливных лугах, на Оке… «Неужели все это было?» 
Весь очерк — это дорогое воспоминание и тоска о далекой Родине.

В   п о м о щ ь     б и б л и о т е к а м                         1 4 9
В июле 1939 года Марина ивановна вслед за мужем и дочерью при-
нимает решение вернуться в Россию. Предчувствия были тяжелыми. 
«Живу под тучей отъезда. Чувствую, что моя жизнь переламывается 
пополам и что это ее последний конец».
       
С фонарем обшарьте
       
Весь подлунный свет,
       
той страны на карте
       
Нет, в пространстве — нет,
       
Видите как с блюдца
       
Донышко блестит!
       
Можно ли вернуться
       
В дом, который — срыт?
Предчувствия  не  обманули.  Страшные  события  30-х  годов  не 
обошли Марину ивановну и ее близких. В августе 39-го арестованы 
дочь аля и муж Сергей Яковлевич Эфрон. Начались мучительные по-
ездки в приемную НКВД, безуспешные хлопоты, стояние в тюремных 
очередях среди тысяч таких же, как она. Более полутора лет она будет 
бороться с нуждой, с одиночеством, со страхом за близких, за судь-
бу 15-летнего сына и лишь тогда, когда поймет, что дальше бороться 
бессмысленно, что перед ней стена, тогда в военный август 41 года и 
решится на свой последний шаг.
«Никто не видит — не знает, я год уже ищу глазами крюк…
Я год примеряю смерть» … Это записала она в своей тетради еще 
осенью 1940 года.
стихотворение «О, черная, гора»…
31 августа 1941 года в эвакуации в елабуге, прежде чем уйти навсег-
да, написала сыну Георгию, Муру, как она его называла: «Мурлыга! 
Прости меня, но дальше было бы хуже. …люблю тебя безумно. Пом-
ни, что я больше не могла жить. Передай папе и але — если увидишь, 
что любила их до последней минуты и объясни, что попала в тупик».
стихотворение «знаю, умру на заре».
Муру не суждено будет их увидеть. Он погибнет на фронте в 19 лет 
в бою под деревней Друнка в районе Полоцка летом 1944 года.
Когда-то  вдали  от  России  она  написала:  «Я  хотела  бы  лежать  на 
тарусском  Хлыстовском  кладбище,  под  кустом  бузины…,  где  растет 
самая красная и крупная в наших местах земляника. Но если это не-
сбыточно, если только мне там не лежать, но и кладбища того уж нет, я 
бы хотела, чтоб на одном из холмов поставили с тарусской каменолом-
ни камень «Здесь хотела бы лежать Марина Цветаева».
Романс Николаева «Веселись душа».
«Родина не есть условность территории, а непреложность памяти и 
крови, — писала она в Праге в 1925 году. — Не быть в России, забыть 
Россию, может бояться лишь тот, кто Россию мыслит вне себя. В ком 
она внутри, тот потеряет ее лишь вместе с жизнью».
Романс «Простите меня мои годы», стихотворение «Моим сти-
хам».

1 5 0                     В     п о м о щ ь     б и б л и о т е к а м
СОДЕРжАНИЕ
ВСТУПлеНИе
БиБлиОтеКи и ОБРаЗОВаНие В ВОлОГОДСКОЙ ОБлаСти
л. л. НиКитиНСКаЯ, гл. библиотекарь НМО ВОУНБ.  . . . . . . . . . . . . . . 5
ПРОФеССИОНАльНОе ОБУЧеНИе
ПОВЫШеНиЯ КВалиФиКаЦии КаДРОВ БиБлиОтеКаРеЙ 
(на основании годовых статистических отчетов учебно-методического отдела 
ОНМЦК и ПК 2006–2007 гг.)
т. и. лУКьЯНОВа, ведущий методист учебно-методического отдела 
ОНМЦ и ПК . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
ПОДГОтОВКа СПеЦиалиСтОВ
Н. и. ПРОЦеНКО, председатель предметно-цикловой комиссии 
библиотечных дисциплин Вологодского областного  
училища культуры. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
«ЭКОлОГиЯ. КУльтУРа. ОБРаЗОВаНие: иЗ ОПЫта ОРГаНиЗаЦии и 
ПРОВеДеНиЯ тВОРЧеСКиХ лаБОРатОРиЙ»
Н. а. МЯСНиКОВа, заведующая научно-методическим  
отделом ВОУНБ  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
ПРОГРАММы
«УЧитьСЯ, ЧтОБЫ РаБОтать». ПлаН ДиФФеРеНЦиРОВаННОГО ОБУЧеНиЯ 
БиБлиОтеЧНЫХ СОтРУДНиКОВ В СиСтеМе ПОВЫШеНиЯ КВалиФиКаЦии
т. О. КОНДРатьеВа, заведующая методико-библиографическим  
отделом МУК «МЦБС Вологодского муниципального района» . . . . . . . . 46
ПРОГРаММа РаЗВитиЯ БиБлиОтеКи На 2004–2010 ГОДЫ
О. а. ВЯЧеСлаВОВа, заведующая библиотекой ГОУ 
«Профессиональный лицей № 7» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
В. М. БлОХиНа, заместитель директора по учебно-методической  
работе ГОУ «Профессиональный лицей № 7» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
РеЦеНЗиЯ на Программу развития библиотеки  
на 2004–2010 гг. Государственного образовательного учреждения 
«Профессиональный лицей N 7»
«Библиотечно-информационный центр как ресурс повышения качества 
образовательного процесса»
Н. В. КОтОВа, гл. библиограф информационно-библиографического 
отдела ВОУНБ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
ИЗ ОПыТА РАБОТы
СОтРУДНиЧеСтВО ДетСКОЙ БиБлиОтеКи С УЧРеЖДеНиЯМи 
ОБРаЗОВаНиЯ
Н. Б. ШПаГиНа, зам. директора ВОДБ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

В   п о м о щ ь     б и б л и о т е к а м                         1 5 1
ПРОеКтНО-ПРОГРаММНаЯ ДеЯтельНОСть ВОлОГОДСКОЙ ОБлаСтНОЙ 
ДетСКОЙ БиБлиОтеКи
Н. Б. ШПаГиНа, зам. директора по основной деятельности  
Вологодской областной детской библиотеки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
ВаЖНаЯ МиССиЯ БиБлиОтеКи
Н. Н. МаЗНОВа, зав. филиалом № 18 МУК «ЦБС г. Вологды» . . . . . . . . 75
ВРеМЯ Читать и МЫСлить
Э. е. ВОлКОВа, ст. библиотекарь отдела обслуживания филиала №1 
МУК ЦБС г. Сокола . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
е. а. МитеЧКиНа, заведующая филиалом № 1 МУК ЦБС г. Сокола . . 79
«иНтеллеКтУальНОе тВОРЧеСтВО В БиБлиОтеКе». иЗ ОПЫта РаБОтЫ
т. а. РОМаНОВа, заведующая МБО Бабаевской центральной 
межпоселенческой библиотеки. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
«ПЯтиДеСЯтОЧКа» или РаБОта литеРатУРНО-КРаеВеДЧеСКОГО  
КлУБа «иСтОКи»
и. В. КРУЧиНиНа, заведующая отделом обслуживания центральной 
библиотеки МУК «Межпоселенческая централизованная библиотечная 
система Шекснинского муниципального района». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
«ШаГ К ХРаМУ» (из опыта работы Великоустюгской ЦБ с православной литературой)
Н. а. ПОПОВа, заведующая отделом обслуживания ЦБ г. В. Устюга . . . 90
и. Н. ХОРОШаВиНа, заведующая редакционно-издательским  
отделом ЦБ г. В. Устюга. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
НАшИ ПАРТНеРы
ПРиОРитетНЫе НаПРаВлеНиЯ ДеЯтельНОСти ШКОльНЫХ БиБлиОтеК 
ВОлОГОДСКОЙ ОБлаСти
О. а. ГОРШКОВа, методист ГОУ ДПО «Вологодский институт  
развития образования»  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
БиБлиОтеКа и ШКОла: ПлОДОтВОРНОе СОтРУДНиЧеСтВО
О. и. ЗаМУРаеВа, методист методического кабинета при управлении 
образования администрации Грязовецкого муниципального района . . 102
 ПУтеШеСтВУЙте ВМеСте С НаМи!
т. В. ЦВетКОВа, начальник отдела экологического просвещения  
НП «Русский Север»  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
БиБлиОтеКа КиРиллО-БелОЗеРСКОГО МУЗеЯ-ЗаПОВеДНиКа
В. М. БОтиНа, заведующая научной библиотекой  
Кирилло-Белозерского музея-заповедника. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
У НАшИх СОСеДей
ОБУЧеНие ПОльЗОВателеЙ КаК СРеДСтВО ОБеСПеЧеНиЯ ДОСтУПа К 
ЭлеКтРОННЫМ иНФОРМаЦиОННЫМ РеСУРСаМ
и. а. МаКаРеНКО, заведующая информационной службой 
архангельской областной научной библиотеки  
им. Н. а. Добролюбова . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

1 5 2                     В     п о м о щ ь     б и б л и о т е к а м
ШКОльНЫе и ПУБлиЧНЫе БиБлиОтеКи: ГРаНи и ПеРСПеКтиВЫ 
ВЗаиМОДеЙСтВиЯ
Н. В. аБРОСиМОВа, заместитель директора по научной работе 
Ярославской областной универсальной научной библиотеки 
им. Н. а. Некрасова  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
УЧИМСя У ВеТеРАНОВ
«ГОРиШь, КаК ДОБРаЯ ДУШа…»
т. П. ДаНилОВа, директор МУК «Кирилловская ЦБС» . . . . . . . . . . . . 126
литеРатУРНО-МУЗЫКальНаЯ ГОСтиНаЯ «ВСПОМиНаЯ ОльГУ 
ФеДОРОВНУ БеРГГОльЦ»
т. В. ЦеРКОВНиЦКаЯ, преподаватель литературы Вологодского 
областного училища культуры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
литеРатУРНО-МУЗЫКальНаЯ ГОСтиНаЯ «НаСМеШлиВОе МОе СЧаСтье» 
(а. П. ЧеХОВ)
т. В. ЦеРКОВНиЦКаЯ, преподаватель литературы Вологодского 
областного училища культуры. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
литеРатУРНО-МУЗЫКальНаЯ ГОСтиНаЯ «еСли ДУШа РОДилаСь 
КРЫлатОЙ» (М. и. ЦВетаеВа)
т. В. ЦеРКОВНиЦКаЯ, преподаватель литературы Вологодского 
областного училища культуры. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141

1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   69

Похожие:

Образовательная  функция  публичной  библиотеки  реализуется  в  воз iconЗаседание ученого совета   
Государственной  публичной  библиотеки  им.  М. Е.  Салтыкова-Щедрина  Л. А.  Шилова.  С  докладом   Леонид 
Образовательная  функция  публичной  библиотеки  реализуется  в  воз iconЧитать – не вредно, вредно – не читать!!
Кто из русских писателей-классиков был по профессии библиотекарем, заведующим Русским отделом Императорской публичной библиотеки...
Образовательная  функция  публичной  библиотеки  реализуется  в  воз icon«Руководство воз по стандартам качества воздуха внутри помещений: сырость и плесень». 
Настоящая информационная брошюра была разработана совместно с воз и Альянсом по здоровью и 
Образовательная  функция  публичной  библиотеки  реализуется  в  воз iconОбразовательная программа «Бумажная планета»
Программа предназначена для детей, отдыхающих в дооц «Юность». Она имеет художественно-эстетическую напрвленность и реализуется в...
Образовательная  функция  публичной  библиотеки  реализуется  в  воз iconЦентральная библиотека Муниципального учреждения «Городские библиотеки»
Миссия библиотеки: становление библиотеки как муниципального информационного центра, содействие муниципальному обществу в повышении...
Образовательная  функция  публичной  библиотеки  реализуется  в  воз iconРешение.  а  Функция  определена  при  всех  
Решение.  а  Функция  определена  при  всех  x ∈ R .  По  свойству  арифметического 
Образовательная  функция  публичной  библиотеки  реализуется  в  воз iconМагистрант кафедры публичной политики ниу-вшэ, 

Образовательная  функция  публичной  библиотеки  реализуется  в  воз iconО. Л. Вайнштейн И изучение именных фондов научной библиотеки ону ИМ. И. И. Мечникова В 1920-Е ГГ.  
Воронцовского  и  Строгановского  фондов  Центральной  научной  библиотеки  г.  Одессы,  введенных  в  научный  оборот  молодым ...
Образовательная  функция  публичной  библиотеки  реализуется  в  воз iconПлан работы школьной библиотеки на 2011 -2012 учебный год анализ работы школьной библиотеки за прошлый год: -количество читателей библиотеки 797
Цдб, в т ч в городском конкурсе знатоков русского языка и литературы (3-е место)
Образовательная  функция  публичной  библиотеки  реализуется  в  воз iconБиблиотеки
Библиотеки  национальных  академий  наук:  проблемы  функциониро- вания, тенденции развития : 
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница