Программам  и  получения 




Скачать 179.71 Kb.
PDF просмотр
НазваниеПрограммам  и  получения 
страница1/14
Дата конвертации31.10.2012
Размер179.71 Kb.
ТипПрограмма
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
 
 
8.             ПРОГРАММА КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ  
 
8.1. Цель программы:
  
        Создание  целостной  системы,  обеспечивающей  оптимальные 
педагогические условия для детей, испытывающих стойкие трудности в 
обучении, в освоении основной образовательной программы начального 
общего образования, коррекции недостатков развития обучающихся,  их 
адаптации  к  учебной  нагрузке  и  школьным  условиям  с  последующей  
социализацией.
  
 
Задачи программы: 
  Своевременное 
выявление 
детей 
с 
трудностями 
адаптации, 
обусловленными ограниченными возможностями здоровья; 
  Определение 
особых 
образовательных 
потребностей 
детей 
с 
ограниченными возможностями здоровья; 
  Определение  особенностей  организации  образовательного  процесса  для 
рассматриваемой  категории  детей  в  соответствии  с  индивидуальными 
особенностями  каждого  ребенка,  структурой  нарушения  развития  и 
степенью его выраженности; 
  Создание  условий,  способствующих  освоению  детьми  с  ограниченными 
возможностями 
здоровья 
основной 
образовательной 
программы 
начального  общего  образования  и  их  интеграции  в  образовательном 
учреждении; 
  Осуществление  индивидуально  ориентированной  психолого-медико-
педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья 
с  учетом  особенностей  психического  и  (или)  физического  развития, 
индивидуальных  возможностей  детей  (в  соответствии  с  рекомендациями 
ПМПК); 
  Разработка  и  реализация  индивидуальных  учебных  планов,  организация 
индивидуальных  и  (или)  групповых  занятий  для  детей  с  выраженным 
нарушением в физическом и (или) психическом развитии;  
  Обеспечение  возможности  обучения  и  воспитания  по  дополнительным 
образовательным 
программам 
и 
получения 
дополнительных 
образовательных услуг; 
  Реализация  системы  мероприятий  по  социальной  адаптации  детей  с 
ограниченными возможностями здоровья; 
  Оказание консультативной и методической помощи родителям (законным 
представителям)  детей  с  ограниченными  возможностями  здоровья  по 
медицинским, социальным, правовым и другим вопросам. 
 
 
       Программа 
коррекционной 
работы 
предусматривает 
создание 
специальных  условий  обучения  и  воспитания,  позволяющих  учитывать 
108 
 

 
 
особые 
образовательные 
потребности 
детей 
с 
ограниченными 
возможностями здоровья посредством индивидуализации и дифференциации 
образовательного процесса. 
       Программа  коррекционной  работы  предусматривает  как  вариативные 
формы  получения  образования,  так  и  различные  варианты  специального 
сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. Это могут 
быть  формы  обучения  в  общеобразовательном  классе  или  в  специальном 
коррекционном    классе  VII  вида  по  общей  образовательной  программе 
начального  общего  образования  или  по  индивидуальной  программе. 
Варьироваться могут степени участия специалистов сопровождения, а также 
организационные формы обучения. 
 
                                8.2. ПРИНЦИПЫ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ. 
 
           В основе программы коррекционной работы  заложены следующие 
принципы: 
  Системность  –  системный  подход  к  анализу  особенностей  развития  и 
коррекции  нарушений  детей  с  ограниченными  возможностями 
здоровья;  всесторонний  многоуровневый  подход  специалистов 
различного профиля, взаимодействие и согласованность их действий в 
решении проблем ребенка; участие в данном процессе всех участников 
образовательного процесса. 
   Гуманность  -    вера  в  возможности  каждого  ребенка,  субъективный 
позитивный подход. 
  Реалистичность  –  учет  реальных  возможностей  детей  в  различных 
ситуациях,  их  возрастных,  личностных  и  психофизических 
особенностей развития. 
  Толерантность – безусловное принятие каждого ребенка. 
  Адекватность    –  право  ребенка  выбирать  из  предложенного 
максимального  объема  информации  столько,  сколько  он  может 
усвоить. 
   Вариативность  (гибкость)    -  изменчивость  содержания  и  способов  
деятельности  в  зависимости  от  своеобразия  ситуации,  позиции  и 
возможностей детей. 
  Адаптивность  –  подходы  и  требования  к  детям  не  должны  быть 
застывшими,  не  должны  исходить  из  какого-то  абстрактного 
представления  об  идеале,  а  должна  ориентироваться  на  конкретных 
детей с их реальными возможностями и потребностями. 
  Непрерывность  помощи  ребенку  и  его  законным  представителям  до 
полного решения проблемы или определения подхода к ее решению. 
  Последовательность. 
  Рекомендательный характер оказания помощи.  Принцип обеспечивает 
соблюдение  гарантированных  законодательством  прав  родителей 
109 
 
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Похожие:

Программам  и  получения  iconТезисы докладов 
«Новые  технологии  получения  и  применения  биологически  активных  веществ»,  в  которых  обсуждаются  вопросы  получения  и 
Программам  и  получения  iconРеферат на тему 
В  статье  говорится  об  истории  получения,  а  также  о  методах  его  получения. Особое внимание уделяется вопросам получение такого вещества ...
Программам  и  получения  iconКурсы повышения квалификации по программам : Наименование курса
«Областной учебно-методический центр по переподготовке и повышению квалификации», имеющий лицензию на образовательную деятельность...
Программам  и  получения  iconПП. 01 Практика для получения первичных профессиональных навыков
Правоведение задачами практика для получения первичных профессиональных навыков является подготовка студентов к осознанному и углубленному...
Программам  и  получения  iconПрограммам  высшего 

Программам  и  получения  iconПрограммам  это  исследование 

Программам  и  получения  iconК программам элективных курсов предъявляются

Программам  и  получения  iconПрограммам  высшего 
Практика  студентов  игхту  является  составной  частью  основной  образовательной 
Программам  и  получения  icon  Преподавание по программам начального общего образования 
Федерального  государственного  образовательного  стандарта  по  специальности  среднего 
Программам  и  получения  iconПрограммам развития 
Терминал  начнет производить по действующим требованиям Европейского Союза три разных 
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница