Xxxv научно-практическая конференция сборник тезисов




НазваниеXxxv научно-практическая конференция сборник тезисов
страница5/40
Дата конвертации31.10.2012
Размер4.66 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   40

Своеобразие народного костюма жителей Донского края
Доронина Александра, 9 кл., МОУ ДОД ЦДОД,
г. Зерноград, Ростовская обл.

Руководитель: Каун Людмила Васильевна,
педагог дополнительного образования МОУ ДОД ЦДОД,
г. Зерноград, Ростовская область.
Работа «Своеобразие народного костюма жителей Донского края» имеет поисково-исследовательский характер, с выходом на практическую деятельность. Выбрана эта тема не случайно, и является одной из форм приобщения к народной культуре. Возникают вопросы: в чём уникальность казачьей одежды, что изменилось за последние годы в казачьем стиле и каковы дальнейшие перспективы?

Проведен поиск и анализ информации по казачьему костюму 17-20 вв., исследование особенностей казачьего костюма разных регионов донского края, влияние одежды восточных славян, европейской моды. Рассмотрены особенности женской и мужской одежды донских казаков. В частности, положение женщин и общественные традиции подчеркивают головные уборы.

Традиции донского костюма нашли отражение в созданной нами коллекции «Донская вольница». Все костюмы - ярких цветов из шелка, атласа, капрона и шифона, расшитые с азиатской роскошью серебром и золотом. Воплощение в современной одежде элементов национального костюма воспитывает чуткое и внимательное отношение к прошлому.

Шальной романс
Романова Анастасия, 10 кл., МОУ СОШ №1,
г. Сальск, Ростовская область.

Руководитель: Шевченко Ирина Яковлевна, учитель технологии,

МОУ СОШ №1, г. Сальск, Ростовская область.
Цель работы - определение популярности вязаных шалей в современном обществе и создание авторских моделей в технике художественного вязания крючком. Выявлены предпосылки возникновения вязания как древнего вида рукоделия, которое считалось мужским ремеслом. В работе представлена экономическая и экологическая оценка изделий, результаты социологического опроса 87 человек разного возраста и социального положения. 40 0/0 девушек от 20 до 25 лет хотели бы иметь в своём гардеробе шаль как для праздника, так и для повседневной жизни; женщины от 30 до 40 лет негативно отнеслись к шалям, и лишь 10 0/0 женщин отреагировали на шаль положительно - мешает вечная занятость, скованность, нежелание казаться старше своих лет; мечтают приобрести шаль женщины от 45 лет и старше. Считают, что она придаёт облику женственность, нежность, привносит в образ романтическую нотку.

На наш взгляд, мастерская получит хорошую прибыль, если будет вязать подобные эксклюзивные изделия. Отметим также, что русские народные орнаменты, как часть элементов узора современной вязаной шали, имеют большую популярность в одежде женщин разного возраста, в том числе и у молодежи.
Коллаж в интерьере
Тепина Евгения, 9 кл., МОУ Кулешовская СОШ № 17,

Азовский район, Ростовская область.

Руководитель: Сорока Ольга Алексеевна, учитель ИЗО, черчения, мировой художественной культуры, МОУ Кулешовская СОШ № 17,

Азовский район, Ростовская область.
В процессе исследования были изучены различные стили коллажей: пейзажный, вегетативный, декоративный, формолинейный. В каждом стиле свои средства художественной выразительности, приемы и особенности. Выработаны этапы создания коллажей разных стилей. Проанализировано влияние на выбор стиля коллажа особенностей интерьера и его обитателей; роль цвета, освещенности, используемого материала.

Создав своими руками несколько коллажей для интерьера своего дома, я поняла, что копировать что-то уже существующее не нужно – к нему достаточно обратиться лишь как к подсказке, стимулирующей воображение. Не следует ограничивать себя в средствах и способах выражения. Подчас соединение, казалось бы, несовместимых приемов или материалов позволяет найти наилучшее решения поставленной задачи. Фантазия и интуиция помогут создавать яркие, необычные композиции. Коллаж наглядно демонстрирует единство мира и всего, что его населяет: разнородные детали и элементы в нем образуют органичное целое.

Место для коллажа найдется в любой квартире, даже очень небольшой. Надо только правильно подобрать флористический материал (его цветовую гамму, фактуру и т. д.), а также паспарту и раму в соответствии с вашим замыслом и стилем работы. А потом нужно грамотно вписать коллаж в интерьер.

Флористические и другие коллажи сегодня в моде, потому что являются стильным украшением любого интерьера.
Панно в технике плетения из бисера на проволоке

«Летающие цветы» города Ростова-на-Дону»
Шишкина Екатерина, 8 кл., МОУ СОШ №106, г. Ростова-на-Дону.

Руководитель: Матвеева Ирина Александровна, учитель технологии,

Асатурян Марина Гаврошевна, учитель биологии,

МОУ СОШ №106, г. Ростов-на-Дону.
Цель исследовательской работы – совершенствование умений и навыков в процессе изготовления изделий в технике плетения из бисера на проволоке, имеющих практическое применение в современной жизни.

Задачи данной работы: знакомство с бабочками, обитающими в Ростове-на-Дону и Ростовской области; изучение особенностей строения и обитания бабочек, их значения в природе; определение влияния различных факторов окружающей среды на жизнь бабочек; изучение сведений об использовании бисера на Дону; разработка схем для изготовления бабочек; изучение различной техники плетения из бисера на проволоке; подбор материалов; изготовление бабочек, похожих на насекомых, созданных живой природой.

Методы работы: наблюдение за бабочками в природе; изучение работ исследователей; изучение изображения бабочек по литературным источникам; изучение предложения товаров рынком.

Результатом исследовательской работы стало оригинальное панно, которое можно использовать как наглядное пособие на уроках технологии и биологии. И панно, и каждая бабочка, взятая отдельно, может украсить интерьер, одежду, аксессуары.

Новизна исследовательской работы – создание новых схем, по которым можно плести бабочек из бисера на проволоке - на уроках технологии, занятиях кружка или самостоятельно.
Шаги на пути к профессии
Бутенко Ольга, 11 кл., МОУ ДОД ЦДТТ, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Гашицкая Римма Петровна, педагог дополнительного образования, МОУ ДОД ЦДТТ, г. Ростов-на-Дону.

В работе сделана попытка обосновать выбор профессии художника - стилиста, подкрепленный практическими делами. Время – это огромное богатство, и надо умело им распорядиться, то есть научиться спрессовывать его так, чтобы освободить годы для творческого труда.

В работе очень подробно изложена история стеклоделия и женских украшений, уделено большое внимание новейшим разработкам, таким как спаренный способ плетения, возвратно-дуговой, круговое низание на проволочной основе, плетение объемных изделий из пайеток, аналога которому пока нет в отечественной литературе. Всё это позволяет изготавливать изделия, отвечающие требованиям и моде сегодняшнего дня.
Арт - дизайн из дисков
Гончарова Александра, 8 кл., МОУ СОШ №67, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Никоненко Нина Максимовна, педагог дополнительного образования, МОУ СОШ №67, г. Ростов-на-Дону.
В этом году - 65 лет победоносного окончания Великой Отечественной войны. В память о дедушке мной создана картина «Рояль», которая будет напоминать о его героической молодости и в то же время – о песнях военных лет.

Для создания этой картины нужен был необычный, еще никем неиспробованный в творчестве материал. На наш взгляд, использованные CD-диски - это как раз прочный, разнообразный по цвету и интересный в обработке материал, который является универсальным для отображения восторга и радости, положительных чувств и эмоций.

Для создания красивых и оригинальных вещей не нужно много денег, требуется только внимательно посмотреть по сторонам: мир вокруг несет столько разнообразных идей, сколько существует художественных приемов!

Каждый творческий человек на основании своего художественного видения, таланта и накопленного опыта найдет свой путь. Подарит каждой вещи вторую жизнь, превратит ее в то, чем будут восхищаться окружающие. Арт - дизайн из дисков выполняется в технике recycling.

Итогом творческой деятельности является картина «Рояль», которая передала эмоциональные чувства о той далекой войне и о жизни деда, заиграла всеми цветами радуги, отражая всю гамму нашей любви к родному человеку.
Коллекция нарядов и украшений «Белые грёзы»
Левина Оксана, объединение «Дизайн украшений»

МОУ ДОД ДТДиМ, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Кручинина Маргарита Владимировна, педагог дополнительного образования, МОУ ДОД ДТДиМ г. Ростова-на-Дону.
Нарядные платья из белой ткани с ручной художественной росписью и комплекты авторских украшений создают образ юности и пробуждающейся женственности, весенней свежести и чистоты.

В процессе исследовательской работы мы обратились к истокам древнего искусства, изучили все виды ручной росписи ткани, применили на практике различные краски и красители на шелковых и хлопчатобумажных тканях с использованием художественных приемов. Разнообразные приемы батика позволяют получить на ткани многоцветные узоры любой сложности.

В результате экспериментов с различными новыми красками, резервами и способами их нанесения, классическая технология холодного батика была упрощена и модифицирована.

Цель творческой исследовательской работы: создание коллекции нарядов и украшений «Белые грёзы».

Задачи: разработка методики работы над проектом; овладение практическими умениями и навыками, необходимыми для реализации проекта; изготовление отдельных элементов коллекции, создание целостного художественного образа; описание процесса практического изготовления коллекции нарядов и украшений «Белые грезы»: воплощение художественного замысла графически, разработка эскизов, чертежей и выкроек; разработка новой технологии росписи ткани на основе классического метода холодного батика и новых приемов и техник с использованием современных красок и материалов; практическое изготовление элементов коллекции.

Результатом работы явилось создание коллекции нарядов, выполненных с использованием ручной росписи ткани и украшений из бисера.

Секция «Жизнь и творчество

М.А. Шолохова»
Загадки русской души в романе М. А. Шолохова

«Они сражались за Родину»
Максимова Ирина, 9 кл.,

МОУ СОШ «Эврика–Развитие», г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Зубкова Наталья Николаевна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ «Эврика–Развитие», г. Ростов-на-Дону.
Михаил Александрович Шолохов в романе «Они сражались за Родину» ярко раскрыл суть такого явления, как война. Шолохов писал так, что судьбы его героев поразительно точно отражали сложную эпоху войны. М.А. Шолохов - писатель, который ни разу не обращается от своего лица к читателю, но мы всегда чувствуем это обращение. В прошлом году я впервые подробно познакомилась с творчеством писателя, открыв для себя «Донские рассказы», в которых описываются события гражданской войны, действия белой и красной армии. Но с первой же страницы рассказа «Родинка» мы перестаем следить за тем, кто за кого воюет, и начинаем читать историю об отце и сыне, о предательстве и честности выбора, о совести и о душе. Автор не говорит нам об этих вещах напрямую, но каждый читатель видит и понимает, что Михаил Александрович Шолохов пишет не только о войне, а о чём-то большем, безграничном. Безграничном, как человеческая душа.

В своей работе мы попытались понять и проанализировать такое тонкое и зыбкое понятие, как «загадка русской души». Не претендуя найти однозначное и полное решение, надеемся найти для себя путь прочтения великого произведения гениального писателя. Наше понимание этой проблемы мы разделили на три этапа, каждый из которых в результате превратился в раздел работы. Первая часть называется «Автор и герои: единство судьбы – единство души». В ней рассматривается идея о том, что писать с такой достоверностью об истории Родины, о нравственном становлении человека может лишь автор, во всей полноте обладающий высокими моральными качествами. Таким человеком и писателем и был М.А. Шолохов.

Во второй части работы - «Они сражались за Родину» - роман о загадке русской души» - мы пытаемся проанализировать сам феномен этого понятия и его трактовку в романе. «Единство с природой – как основание народного духа в романе М.А. Шолохова «Они сражались за Родину» - третья часть работы – это своеобразный ответ на поставленный в работе вопрос.

Результатом исследования станет осмысление, понимание и истолкование того, что хотел сказать нам автор. Создание произведения, подобного роману «Они сражались за Родину», под силу лишь автору такой творческой и нравственной величины, как Михаил Александрович Шолохов. Потому что сам он - человек великой души, человек, понимающий и любящий людей, человек, умеющий свои мысли, переживания, душевный опыт передать через художественные образы в своих произведениях.
Русский характер в военной прозе М. А. Шолохова:

«Наука ненависти» и «Судьба человека»
Кириллова Алена, 11 кл., МОУ СОШ № 19, ст. Ладожская,

Усть-Лабинский район, Краснодарский край.

Руководитель: Кручинкина Алла Антоновна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 19, ст. Ладожская,

Усть-Лабинский район, Краснодарский край.
24 мая 2010 года исполняется 105 лет со дня рождения выдающегося писателя ХХ века Михаила Александровича Шолохова. Трудно отыскать в нашей стране человека, не слышавшего этого имени и не читавшего шолоховских книг. Даже неизменный адрес - станица Вешенская – известен миллионам людей.

Мы решили исследовать тему «Русский характер в военной прозе М.А. Шолохова» - по рассказам «Судьба человека» и «Наука ненависти».

Школьный музей М.А. Шолохова имеет богатую библиотеку, поэтому нами использованы книги писателей-шолоховедов: А.И. Хватова, В.В. Петелина, К.И. Приймы, Ф.Г. Бирюкова, а также высказывания советологов о загадочности русской души (Р. Хингли, Н. Слоним, Г. Горбовский и другие).

Задачи исследования - определить психологические особенности, неповторимый склад характера русского солдата в рассказах «Судьба человека» и «Наука ненависти». Понять, как Шолохов стремится раскрыть во всей полноте и многогранности душу русского человека. Проследить восприятие рассказов Шолохова за рубежом (Норвегия, Китай, Япония).

В образе Андрея Соколова воплощена отмеченная Шолоховым позднее – в 1970 году - в беседе с корреспондентом «Комсомольской правды» - одна из лучших черт русского народа — всегдашняя и скорая готовность к защите Родины. Он не хочет войны, но если враг напал на его страну, русский человек не мыслит для себя иной доли, кроме солдатской. В характере Соколова, его нравственном облике, в его самоотверженных поступках - на грани невозможного - нетрудно разглядеть сходство с фольклорными героями. Эта общность помогла автору усилить образ, изобразить Соколова как распространенный тип русского характера. Пожалуй, таким же нравственным богатырем предстает и главный герой маленького, но очень яркого рассказа «Наука ненависти».

Данный материал можно использовать на уроках литературы в 9-11-х классах, в «Шолоховских чтениях».
Солдаты Родины своей.

Публицистика М. А. Шолохова военного периода
Закалюжный Алексей, 8 кл., МОУ СОШ № 32, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Нестеренко Римма Львовна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 32, г. Ростов-на-Дону.

Научный консультант: Стопченко Николай Иванович,

доктор культурологии, профессор ЮФУ.
Цель данного исследования: доказать, что публицистическая деятельность М.А. Шолохова военного периода пронизана высоким гражданским пафосом, стремлением вселять в сознание людей непреклонную волю уничтожить фашистских захватчиков. Центральная тема военных очерков и статей Шолохова - судьба страны, беззаветная любовь народа к своему Отечеству, внутреннее богатство национального характера русского человека.

Данная цель исследования обусловила постановку следующих задач: раскрыть идейное и художественное своеобразие шолоховской публицистики военного периода; систематизировать ее тематическую и жанровую направленность; проанализировать очерки и статьи с точки зрения их экспрессивно-стилистических свойств. Используется, главным образом, метод сравнительного анализа (статей, очерков, выступлений), метод сбора информации, а также поисковый метод

Вывод: воздействие произведений Шолохова вообще, и, в частности, военной публицистики, приобретает все большую притягательную силу с каждым новым поколением, которое начинает жить. Публицистика М. Шолохова военной поры, многообразная по формам, индивидуальная по творческому воплощению – средоточие величия, беспредельного мужества и преданности советского человека своей Родине.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   40

Похожие:

Xxxv научно-практическая конференция сборник тезисов icon    xxxiii районная   научно - практическая   конференция учащихся  (сборник тезисов докладов) 
Сборник составлен на основании тезисов работ учащихся Октябрьского района г. Красноярска, 
Xxxv научно-практическая конференция сборник тезисов icon” - VI Международная научно-практическая конференция VI.  Анатомия  И  биоморфология  растений
Проблемы ботаники Южной Сибири и Монголии” – VI Международная научно-практическая конференция
Xxxv научно-практическая конференция сборник тезисов icon                всероссийская научно-практическая  конференция «информационные технологии  В общем образовании»  («ито-саратов-2010») 
В  85  Всероссийская  научно-практическая  конференция   Информационные              
Xxxv научно-практическая конференция сборник тезисов iconМеждународная  научно-практическая    конференция «Инновационному развитию апк - научное обеспечение», 18 ноября  2010 г. Ч. 4 [Текст]: [посвящ. 80-летию Пермской гос. с Х. акад. им. акад. Д. Н. Пря
И 665  науч практическая  конф.  (2010  ;  Пермь).  Международная  научно-практическая 
Xxxv научно-практическая конференция сборник тезисов iconМеждународная    научно-практическая  конференция  «Евразийское  пространство:  при- оритеты социально-экономического развития» ориентирована на обсуждение результатов науч- ных исследований,
Международная    научно-практическая  конференция   Евразийское  пространство:  при
Xxxv научно-практическая конференция сборник тезисов icon        Международная научно-практическая конференция "Социально-гуманитарные исследования и технологии:  проблемы и перспективы развития" 27-28 апреля 2012 г. Харьков, Украина 
Международная научно-практическая конференция  Социально-гуманитарные исследования и технологии: 
Xxxv научно-практическая конференция сборник тезисов icon3-Я всероссийская научно-практическая конференция я всероссийская научно-техническая конференция С международным участием  экстремальная 
Маркетинга
Xxxv научно-практическая конференция сборник тезисов iconIX Межрегиональная научно-практическая конференция студентов и аспирантов 10 апреля 2009 г
Сборник  предназначен  для  аспирантов, молодых  специалистов  и  студентов, спе
Xxxv научно-практическая конференция сборник тезисов icon                          xiv городская конференция школьников  Сборник тезисов 
Тимофеенко А. А., председатель Комитета по образованию – председатель оргкомитета 
Xxxv научно-практическая конференция сборник тезисов icon    I международная   научно-практическая конференция   
Материалы  международной  научно-практической  конференции   Актуальные  проблемы 
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница