Доклад муниципального образовательного учреждения средней школы №12 г. Данилова перед учредителем Введение




НазваниеДоклад муниципального образовательного учреждения средней школы №12 г. Данилова перед учредителем Введение
страница1/7
Дата конвертации02.11.2012
Размер0.67 Mb.
ТипДоклад
  1   2   3   4   5   6   7
Открытый доклад муниципального образовательного учреждения средней школы №12 г. Данилова перед учредителем
Введение

В Программе развития нашего образовательного учреждения, разработанной педагогическим коллективом на 2010-2015 гг., определены основные направления ее деятельности и стратегические направления развития.

Миссия школы - создание наиболее благоприятных условий развития для всех детей: одарённых, обычных, нуждающихся в коррекции, с учётом различий их склонностей и способностей. Формирование культурного и образованного человека, обладающего творческим мышлением, понимающего смысл жизни, знающего пути полной жизненной самореализации, живущего в соответствии с высокими нравственными качествами.

Главная цель программы – создание в школе организационно-педагогических, материально-технических, санитарно-гигиенических и других здоровьесберегающих условий для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития личности, для профессионального и жизненного определения.

Ежегодно, в соответствии с Программой развития и проблемного анализа деятельности за предыдущий год, школа ставит перед собой образовательные и воспитательные задачи, определяет приоритетные направления деятельности.

Образовательные и воспитательные задачи, поставленные на прошедший учебный год

  • Обеспечение качества образования, соответствующего государственному стандарту.

  • Развитие у школьников общей культуры на основе усвоения образовательных программ.

  • Формирование у учащихся потребности к самообразованию, саморазвитию и самоопределению.

  • Обеспечение сохранности и укрепления здоровья учащихся, формирование навыков здорового образа жизни.

Приоритетные направления деятельности школы:

  • создание качественной системы образования как условия развития личности школьника;

  • осуществление информатизации образовательного процесса;

  • реализация деятельностного подхода как системообразующего элемента в образовательной системе школы;

  • построение системы взаимодействия с семьёй и местным социумом;

  • внедрение и совершенствование методов обучения и воспитания, способствующих развитию у школьников стремления к саморазвитию;

  • профессиональное развитие учителей и педагогического коллектива;

  • участие в инновационной деятельности;

  • здоровьесбережение.

Сегодня администрация школы представляет вам итоги проведенного анализа работы школы за 2010 - 2011 учебный год. В докладе освещены различные стороны деятельности школы: ее характеристика, ресурсное обеспечение, результаты образовательной деятельности, управление школой.
I.Информация о школе

Общая характеристика школы

Школа расположена в центре города, в типовом двухэтажном здании, в школе имеется 12 учебных классов и кабинетов, спортивный и тренажерный зал, комбинированные мастерские. В школе в текущем учебном году 18 классов-комплектов, средняя наполняемость общеобразовательных классов – 26,18 человек.

Учебные помещения за последние три года укомплектованы новой двухместной мебелью, в основном регулируемой с учетом роста учащихся.

В школе в настоящее время 4 оборудованных учебных кабинета: физики, химии, информатики, обслуживающего труда, имеется класс с интерактивным оборудованием.

В школе имеется библиотека, актовый зал, медицинский кабинет, процедурный кабинет, столовая с современным оборудованием. При школе имеется спортивная площадка.

Территория школы благоустроена, по периметру ограждена забором. Ежегодно проводятся мероприятия по ее озеленению.

Состав учащихся

Школа создает все необходимые условия для получения качественного, доступного образования детям, проживающим в ее микрорайоне. Микрорайон школы довольно обширен, это северо-восточная сторона города. Дети учатся с заводского поселка, из центра города, залинейного района. За последние несколько лет наблюдается приток детей и из других микрорайонов города.

В 2011 – 2012 учебном году в школе обучается 465 детей.

Социальный состав учащихся

  • 56 - дети из многодетных семей

  • 33 - дети из неполных семей

  • 7 - опекаемые дети и дети из приемных семей

  • 68 - дети из малообеспеченных семей

  • 4– дети, проживающие в сельской местности

  • 33 - дети с поведенческими проблемами

  • 29 – дети с ограниченными возможностями физического здоровья (физкультурная группа «А» и «Б»).

  • 1- на социально- опасном положении

Образовательное учреждение обеспечивает социальные гарантии участников образовательного процесса. Школа проводит систематическую работу с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации.

Количественный состав учащихся в динамике за три года

отражен в таблице №1.

Ступень


2009-2010 уч.год

2010-2011 уч.год

2011-2012

Учащихся на начало учебного года

423

439

465

1 ступень (1-4 классы)

157

179

215

2 ступень (5-9 классы)

228

204

203

3 ступень (10-11 классы)

38

56

47



Контингент учащихся школы стабилен. Движение учащихся происходит по объективным причинам (вследствие перемены школьниками места жительства) и не вносит дестабилизации в процесс развития учреждения. Режим и условия обучения в школе организованы в соответствии с требованиями СанПиНа.

II. Условия осуществления образовательного процесса

Школа работает в режиме 5-дневной учебной недели для учащихся 1-2, 5 классов; в режиме 6-дневной учебной недели – для учащихся 3-4, 6-11 классов. Продолжительность урока – 45 минут. Продолжительность перемен – 10 минут. Занятия проводятся в две смены.

Обучающиеся первых классов занимаются в соответствии с требованиями Федерального образовательного стандарта ( второго поколения) Во второй половине учебного дня организована внеурочная деятельность по 5 направлениям: духовно- нравственное, спортивно- оздоровительное, культурное, интеллектуальное, научно- познавательное.

III. Ресурсное обеспечение образовательного процесса

В 2010-2011 учебном году педагогический коллектив - 33 учителя, 2 – совместителя.
По стажу:

От 0 до 5 – 4 человек;

От 5 до 10 – 1 человек;

От 10 до 15 – 4 человек;

От 15 до 25 – 5 человек;

От 25 и более – 19 человек.
Категории:

Высшая – 12 человек;

Первая – 16 человек;

Вторая – 4 человека;

Без категории – 1 человека (молодые специалисты).
По образованию:

Высшее – 26;

Среднее специальное –5;

Начальное профессиональное – 1.

Учатся заочно – 2 человека.
Награждены:

Заслуженный учитель – 1;

Отличник народного просвещения – 6;

Почетный работник общего образования Российской Федерации – 5;

Памятная медаль «К 100-летию М.А.Шолохова» – 1;

Орден «Знак Почета» – 1;

Почетная грамота Министерства образования-2

Почетная грамота Министерства путей сообщения – 1.

Педагогические работники школы в соответствии с планом курсовой подготовки проходят курсы повышения квалификации в ИРО г. Ярославля, большинство педагогов прошли курсы по обучению информационно-коммуникационным технологиям. Систематически отслеживаются личные достижения педагогов. В 2006 году учитель физики Соболева М.Ю. стала лауреатом районного конкурса «Учитель года», в 2007 году учитель истории и обществознания Петрова Татьяна Алексеевна стала победителем районного конкурса и участником областного конкурса «Учитель года», в 2008 году учитель начальных классов Царёва Любовь Викторовна стала лауреатом районного конкурса «Учитель года», в 2009 году участником районного конкурса «Учительгода» была учитель начальных классов Куликова Марина Юрьевна., в 2010 году учитель русского языка и литературы Семёнова Вера Владимировна заняла 3- место в районном конкурсе « Учитель года».

2 педагога школы являются областными экспертами по государственной аккредитации образовательных учреждений и аттестации педагогических кадров,1 педагог работал в экспертной предметной комиссии по оценивание задания «С» по русскому языку ЕГЭ, 6 педагогов являются районными экспертами по предметам при аттестации учителей-предметников, 1 педагог - руководителями районных предметных методических объединений.

14 педагогов являются выпускниками нашей школы.

Спецификой ОУ является развитие творческих способностей и достижение спортивных побед через личностно – ориентированный подход к учащимся. Осуществляется тесная взаимосвязь с учреждениями дополнительного и дошкольного образования. В традициях школы комплектование 1-х классов из семей выпускников школы, связь с ветеранами.
Информационные ресурсы

В рамках приоритетного проекта «Образование» в 2007 – 2008 учебном году школа стала победителем и получила 1 миллион рублей, которые были истрачены на совершенствование материальной базы школы, в первую очередь на информатизацию учебного процесса. В школе приобретен и установлен комплект оборудования с интерактивной доской. Повышение компьютерной грамотности учителей и учащихся, использование в образовании современных информационных технологий дают принципиально новые возможности для усовершенствования учебно-воспитательного процесса. В 2010-2011 учебном году году приобретены дополнительно компьютер и два ноутбука, оснащены компьютерной техникой кабинеты химии, физики, начальных классов. В школе разработана программа информатизации, функционирует школьный сайт, в стадии создания сайты учителей. Информатика изучается в 3-4, 7 классе как индивидуальный курс, в 8 -ом классе – по одному часу, с 9 класса – по 2 часа.

В кабинете информатики - 13 компьютеров и два ноутбука, имеется выход в Интернет со всех компьютеров. Всего на 1 компьютер приходится 12 учеников, свободный доступ для учащихся в Интернет составляет 4 часа в день. Компьютеры с доступом в Интернет используются в преподавании информатики, математики и физики, литературы и русского языка, биологии и географии, для поиска информации, создания мультимедийных презентаций и учебных проектов, подготовки к ЕГЭ.
Материальные ресурсы

В 2009 году школа прошла лицензирование и аккредитацию на 5 лет, в 2011 году приёмка школы прошла без замечаний.

В школе проведен косметический ремонт учебных классов, актового зала, спортивного зала, обновление интерьера фойе школы, в связи с чем учащиеся находятся в более комфортной обстановке.

В школе функционирует новый современный компьютерный класс, кабинет с интерактивной доской и полным программным обеспечением. На 50% компьютеров установлено свободное компьютерное обеспечение « Линукс». Для педагогов имеется отдельное помещение для работы с компьютерной техникой. Проводится работа по введению электронного дневника и журнала в 2011 году.

Наличие оборудованных кабинетов физики, химии, информатики, кабинета с интерактивной доской способствует более полной реализации учебных программ.

Уроки более информативны, интересны, насыщенны, учитель имеет возможность наглядно продемонстрировать материал, что ведет к повышению внимания учащихся на уроке. В школе имеется медиатека.

Комбинированные мастерские, мастерская обслуживающего труда способствуют формированию у учащихся трудовых и начальных профессиональных навыков.

Ежегодно происходит обновление библиотечного фонда. Обновление фонда способствует повышению посещаемости библиотеки. В 2010-2011 учебном году в библиотеку поступили учебники для учащихся 5-9 классов по русскому языку и математике, обучающиеся 1-х классов бесплатно обеспечены учебниками.За счёт образовательного учреждения приобретены частично учебники для малообеспеченных семей на сумму 20 тыс рублей. Библиотека оснащена компьютером и множительной техникой.

Оборудован новый тренажерный зал, что позволяет большее количество учащихся привлечь к здоровому образу жизни, к занятиям спортом. В 2010-2011 учебном году приобретено спортивного оборудования на 30 тыс. рублей. Мячи(баскетбольные, футбольные, волейбольные), гимнастические палки, обручи, лыжные крепления.

Переоборудовано и отремонтировано помещение столовой, что способствует расширению ассортимента и позволяет охватить горячим питанием большее количество детей. Столовая рассчитана на 50 посадочных мест, питание осуществляется в несколько перемен. Организованным питанием охвачено 375 человек, обучающимся начальной школы предоставляется бесплатное питание из расчёта 25 рублей в день,обучающиеся первых классов получают двухразовое питание, обед за счёт родительской платы.

Для организации и проведения лабораторных и практических работ в кабинете химии установлен вытяжной шкаф.

Учебные мастерские технического и обслуживающего труда укомплектованы необходимым оборудованием, инструментами для осуществления образовательного процесса в соответствии с программой образовательной области «Технология», в мастерской обслуживающего труда оборудован кабинет кулинарии.

Школа располагает техническими средствами обучения: в кабинетах установлены телевизоры, видеодвойки, есть две видеокамеры, три цифровых фотоаппарата.

Идет пополнение учебных кабинетов дидактическими и наглядными пособиями.
Финансовые ресурсы

Финансирование школы осуществляется через школьную бухгалтерию в условиях финансово-хозяйственной самостоятельности. Бюджет складывается из следующих источников:

- средств областного бюджета (с учетом нормативов подушевого финансирования на одного учащегося;

- средств местного бюджета;

- внебюджетные средства.

Размер финансирования зависит прямо пропорционально от количества учащихся в школе.

Норматив подушевого финансирования на одного учащегося (в динамике за два года)


2009 год

2010 год

2011

20336=00

21333

22817

Из местного бюджета оплачиваются расходы на содержание имущества, коммунальные услуги, компенсируются расходы на питание учащихся и т.д.

Из областного бюджета выплачивается заработная плата работникам школы, а также финансируется приобретение оборудования, наглядных пособий, спортивного инвентаря, мебели, т.е. обеспечение образовательного процесса.

Фонд заработной платы в соответствии со штатным расписанием и тарификацией составляет около 56,4%, фонд материального обеспечения – 16,8 %, содержание здания – 7,5%, прочие расходы – 13,3%. Расходы на бесплатное питание составляют около 6 % годовой сметы.

С переходом на подушевое нормативно-бюджетное финансирование и открытием бухгалтерии образовательное учреждение получило возможность самостоятельно планировать свои расходы, исходя из неотложных нужд, укрепляя материальную базу школы, самостоятельно проводить котировки на приобретение товаров на суммы более 100 тысяч рублей, возросла роль администрации в рациональном использовании финансовых и других ресурсов для достижения максимального результата.

Приобретено программное и методическое обеспечение на сумму 55109,4 тыс. руб., модернизация материально-технической базы – 630685,61 руб.

- библиотечный фонд учебников – 20 тыс. руб.;

- производственный хозяйств288029,03. руб.;

- машины и оборудование (водонагреватели, видеоплейер, источники бесперебойного питания и др.) – 106729,37. руб.

Школа планирует завершение программы по информатизации образовательного процесса: в планах установка компьютеров в оборудованных учебных кабинетах, завершение комплектования кабинета физики, обеспечение учебного процесса дидактическим, наглядным и программным информационным материалом.
  1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Доклад муниципального образовательного учреждения средней школы №12 г. Данилова перед учредителем Введение iconДоклад представляет значимую информацию о положении дел, успехах и проблемах нашего учреждения
Рассмотрен и обсуждён на Совете Учреждения муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №16, протокол...
Доклад муниципального образовательного учреждения средней школы №12 г. Данилова перед учредителем Введение iconПрограммы развития муниципального казенного образовательного учреждения красносельской средней общеобразовательной школы на 2012-2016 годы
Программа развития муниципального казенного образовательного учреждения Красносельской средней общеобразовательной школы на 2012-2016...
Доклад муниципального образовательного учреждения средней школы №12 г. Данилова перед учредителем Введение iconДоклад муниципального дошкольного образовательного учреждения Быковского детского сада №5 «аленка» за 2009-2010 учебный год
...
Доклад муниципального образовательного учреждения средней школы №12 г. Данилова перед учредителем Введение iconДоклад муниципального общеобразовательного учреждения Глебовской средней общеобразовательной школы 2010 год
Школьной: 1-е двухэтажное здание д. 13 и 2-е одноэтажное здание д. 18. Спортивный зал школы находится в пристройке к зданию Глебовского...
Доклад муниципального образовательного учреждения средней школы №12 г. Данилова перед учредителем Введение iconОсновная образовательная программа начального общего образования моу школы №13
Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №13
Доклад муниципального образовательного учреждения средней школы №12 г. Данилова перед учредителем Введение iconПубличный доклад о состоянии и результатах деятельности Муниципального общеобразовательного учреждения Бекасовской средней общеобразовательной школы в 2009-2010 учебном году Наро-Фоминский район
Направленность образовательного процесса на удовлетворение различных образовательных запросов родителей и обучающих
Доклад муниципального образовательного учреждения средней школы №12 г. Данилова перед учредителем Введение iconОсновная образовательная программа «Планета знаний» начального общего образования Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №26
Муниципального общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы №26
Доклад муниципального образовательного учреждения средней школы №12 г. Данилова перед учредителем Введение iconОтчёт о деятельности Крюковской средней общеобразовательной школы
Крюково. Работа школы осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, Московской области. Устав...
Доклад муниципального образовательного учреждения средней школы №12 г. Данилова перед учредителем Введение iconМ. И. Калинин в 2009-2010 учебном году перед педагогическим коллективом муниципального общеобразовательного учреждения Захаровской средней общеобразовательной школы были поставлены следующие
В 2009-2010 учебном году перед педагогическим коллективом муниципального общеобразовательного учреждения Захаровской средней общеобразовательной...
Доклад муниципального образовательного учреждения средней школы №12 г. Данилова перед учредителем Введение iconВарненского муниципального района постановление
Внести изменение в раздел I «Общие положения» Устава муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада №22 «Солнышко»...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница