Лекция «Международное сотрудничество как основа для антитеррористической деятельности» 4 Лекция «Позитивная и негативная роль сми в формировании образа террориста у молодого поколения»




НазваниеЛекция «Международное сотрудничество как основа для антитеррористической деятельности» 4 Лекция «Позитивная и негативная роль сми в формировании образа террориста у молодого поколения»
страница1/9
Дата конвертации03.11.2012
Размер1.07 Mb.
ТипЛекция
  1   2   3   4   5   6   7   8   9



Министерство образования и науки

Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Материалы лекций (опорных тезисов) для работы индивидуальных пропагандистов

Ростов-на-Дону 2010





Содержание










Стр.

1.

Лекция «Международное сотрудничество как основа для антитеррористической деятельности»

4

2.

Лекция «Позитивная и негативная роль СМИ в формировании образа террориста у молодого поколения»

31

3.

Лекция «Понятие информационной безопасности и основное содержание угроз информационной безопасности России»

46

4.

Лекция «Проблемы информационной безопасности в период распространения информационных войн»

63

5.

Лекция «Особенности влияния материалов экстремисткой и террористической направленности на молодежную аудиторию: экспертиза информации и способы противодействия»

87


1. Лекция «Международное сотрудничество как основа для антитеррористической деятельности»

Целевая группа: руководители среднего и низшего звена региональных органов власти, органов местного самоуправления и аппарата АТК

План:

1. Терроризм: истоки, виды, стратегии борьбы.

2. Нормативно-правовая база Российской Федерации в сфере противодействия терроризму.

3. Международное сотрудничество – краткая характеристика международных организаций.

4. Международный банк данных.

5. Дальнейшие перспективы.

Вопросы для дискуссионного обсуждения

Список использованной литературы

Рекомендуемая литература по проблеме

Печатные издания

Электронные издания

Приложение (Словарь терминов)


  1. Терроризм: истоки, виды, стратегии борьбы



В начале третьего тысячелетия мировое сообщество лицом к лицу столкнулось с террористической угрозой. И, хотя терроризм не является новообразованием конца ХIХ – ХХI веков, его истоки можно проследить еще в древнем мире (иудейская секта сикариев) и в средние века (секта Хашашаинов). В настоящее время он стал всеохватывающим явлением. Можно сказать, что современный мир шагнул не только в эпоху глобализации, но и в эпоху тотального противодействия терроризму.

Однако на сегодняшний день не существует общепринятого юридического определения терроризма. В Кодексе законов США, титул 22 раздел 2656 ф(д) он квалифицируется как «предумышленное, политически мотивированное насилие, совершаемое против мирного населения или объектов субнациональными группами или подпольно действующими агентами, обычно с целью повлиять на настроение общества». В российском праве терроризм определяется как «идеология насилия и практика воздействия на общественное сознание, на принятие решений органами государственной власти, органами местного самоуправления или международными организациями, связанные с устрашением населения и/или иными формами противоправных насильственных действий» [11, ст.3 п. 1].

Существует несколько классификаций видов терроризма в зависимости от выделяемого критерия.

Так, по характеру субъекта террористической деятельности терроризм делится на [8]:

  • неорганизованный, или индивидуальный (терроризм одиночек) – в этом случае теракт (реже, ряд терактов) совершает один-два человека, за которыми не стоит какая-либо организация (Дмитрий Каракозов, Вера Засулич, Равашоль и др.);

  • организованный, коллективный – террористическая деятельность планируется и реализуется некой организацией (народовольцы эсеры, Аль-Каида, ИРА, ЭТА, государственный терроризм). Данный вид терроризма является наиболее распространенным в современном мире.

По адресату террористического акта говорят о [8]:

  • терроризме оппозиционеров по отношению к власти и терроризме самих властей, государственном терроризме, терроризме как направлении государственной политики;

  • терроризме индивидуальном, при котором адресатами терактов являются конкретные лица в силу их личных действий или принадлежности к определенной группе или организации (русские цари и государственные сановники; Анвар Садат, Индира Ганди) и терроризме массовом, или слепом, в отношении случайных людей (взрывы в Оклахоме, Москве, Волгодонске);

  • уголовном терроризме.

В зависимости от целей выделяют следующие виды терроризма [8]:

  • националистический – преследует сепаратистские или национально-освободительные цели;

  • религиозный – может быть связан с борьбой приверженцев религии между собой (индуисты и мусульмане, мусульмане и христиане) и внутри одной веры (католики-протестанты, сунниты-шииты), и преследует цель подорвать светскую власть и утвердить власть религиозную (Исламистский терроризм);

  • идеологически заданный, социальный – преследует цель коренного или частичного изменения экономической или политической системы страны, привлечения внимания общества к какой-либо острой проблеме (анархистский, эсеровский, фашистский, европейский «левый», экологический терроризм и др.). Этот вид терроризма также называют революционным.

Современный международный терроризм имеет разнообразные формы: это необъявленные войны и экспорт революций и контрреволюций, массовые взрывы и политические убийства, захват самолетов и кораблей, государственных учреждений, посольств и общественных и образовательных учреждений, похищения, избиения и издевательства, ограбления банков, ювелирных магазинов и многое другое [3].

Среди наиболее часто используемых стратегий борьбы с терроризмом выделяют следующие [8]:

  • стратегия, допускающая частичные уступки требованиям террористов – выплату выкупа, территориальные и моральные уступки (например, признание лидеров террористов равноправными партнерами по переговорам и т.д.);

  • стратегия, нацеленная на безоговорочное уничтожение террористов и их сторонников, а также поощрение лиц, идущих на сотрудничество с «демократическими» государствами в их борьбе с террором, отказ от каких бы то ни было переговоров с террористами, отказ от заключения перемирий.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Лекция «Международное сотрудничество как основа для антитеррористической деятельности» 4 Лекция «Позитивная и негативная роль сми в формировании образа террориста у молодого поколения» iconЛекция «Международное сотрудничество как основа для антитеррористической деятельности» 4 Лекция «Позитивная и негативная роль сми в формировании образа террориста у молодого поколения»
Лекция «Позитивная и негативная роль сми в формировании образа террориста у молодого поколения»
Лекция «Международное сотрудничество как основа для антитеррористической деятельности» 4 Лекция «Позитивная и негативная роль сми в формировании образа террориста у молодого поколения» iconНужно  отметить,  что  вопросы  воспитания  молодого  поколения  в  духе 
«Заочного  семинара»  «Мощь  России  в  патриотизме»,  но  подробно  эта  проблема  не  рассматривалась.  Восьмой  выпуск  серии  «Как  воспитать  гражданина?  Роль  гражданского  воспитания  в ...
Лекция «Международное сотрудничество как основа для антитеррористической деятельности» 4 Лекция «Позитивная и негативная роль сми в формировании образа террориста у молодого поколения» iconЛекция «Профилактика экстремизма и терроризма в молодежной среде» 4 Раздел Лекция «Роль творчества для формирования антиэкстремистских поликонфессиональных и культурных ценностей»
Лекции для индивидуальной пропагандистской деятельности, отдельные образцы пропагандистских материалов
Лекция «Международное сотрудничество как основа для антитеррористической деятельности» 4 Лекция «Позитивная и негативная роль сми в формировании образа террориста у молодого поколения» iconПрограмма курса Международное сотрудничество в области экологии и природопользования Лекция 1
Экологическая безопасность. Международно-правовые объекты природы, основные категории
Лекция «Международное сотрудничество как основа для антитеррористической деятельности» 4 Лекция «Позитивная и негативная роль сми в формировании образа террориста у молодого поколения» iconЛекция 16. Программируем графику  Лекция 17. Программируем гипертекстовые переходы  Лекция 18. Программируем «за кадром»
Лекция  Общие сведения
Лекция «Международное сотрудничество как основа для антитеррористической деятельности» 4 Лекция «Позитивная и негативная роль сми в формировании образа террориста у молодого поколения» icon26-27 мая в приграничном польском г. Кентшин прошел круглый стол Российско-польское приграничное сотрудничество как основа  для эффективного развития
Кентшин прошел круглый стол Российско-польское приграничное сотрудничество как основа 
Лекция «Международное сотрудничество как основа для антитеррористической деятельности» 4 Лекция «Позитивная и негативная роль сми в формировании образа террориста у молодого поколения» iconЛекция: «Как не стать жертвой преступления?»
Лекция предназначена школьным инспекторам по делам несовершеннолетних для прочтения в общеобразовательных учреждениях, рассчитана...
Лекция «Международное сотрудничество как основа для антитеррористической деятельности» 4 Лекция «Позитивная и негативная роль сми в формировании образа террориста у молодого поколения» iconЛекция №8. Особенности занятий легкой атлетикой с детьми, подростками, юношами лекция №9. Особенности занятий легкой атлетикой с женщинами …63 ЛИТЕРАТУРА лекция №1 «Введение в предмет. История развития легкой атлетики»
Лекция №6. Организация и проведение соревнований по легкой атлетике
Лекция «Международное сотрудничество как основа для антитеррористической деятельности» 4 Лекция «Позитивная и негативная роль сми в формировании образа террориста у молодого поколения» iconЛекция 1 Введение в веб-технологии Лекция 2 Веб-дизайн и юзабилити.  Лекция 3 html и css.   Лекция 4 Язык php. 
Чтобы встроить код php в xhtml, php должен задаваться обособленно, с  помощью начального и конечного тегов php. Теги php говорят...
Лекция «Международное сотрудничество как основа для антитеррористической деятельности» 4 Лекция «Позитивная и негативная роль сми в формировании образа террориста у молодого поколения» iconЛекция Дмитрия Шаменкова на xvii Всемирном Трансперсональном Конгрессе. Крайне  интересная лекция о том, как устроено наше поведение.
Исполнения Желаний, Искусство ставить и достигать цели. Потенциал человека подобен 
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница