Издание Международного Совета рериховских организаций имени С. Н. Рериха №25-27, октябрь 2007г сентябрь 2008 г




PDF просмотр
НазваниеИздание Международного Совета рериховских организаций имени С. Н. Рериха №25-27, октябрь 2007г сентябрь 2008 г
страница17/17
Дата конвертации05.11.2012
Размер0.6 Mb.
ТипДоклад
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17




СОДРУЖЕСТВО
Международный центр гуманной педагогики № 25–27, октябрь 2007 г. – сентябрь 2008 г. 17
Седьмые Международные Педагогические Чтения 
Рыцари Гуманной 
«В Чаше ребенка сияет зародыш зерна Культуры»
Педагогики – 2008 г.
9-11 января 2008 года Международный  Ш.А. Амонашвили. Тема культуры стала сквоз-
мастер-классы Ш.А. Амонашвили «Система 
1. Куклачев Юрий Дмитриевич. 
Центр Гуманной педагогики провел Седьмые 
ной, объединяющей в целостную образова-
воспитания культуры речи»; В.Г. Ниорадзе 
Руководитель Театра кошек, Москва
Международные Педагогические Чтения. Этот 
тельную программу все доклады, встречи,  «Урок в духовном восхождении личности  2. Кузькина Любовь Константиновна. 
представительный и необычный педагогичес-
дискуссии и мастер-классы. Доклады, пред-
школьника»; Р.Д. Зобачевой «Школа живой 
Руководитель лаборатории гуманной 
кий форум классифицируется именно как  ставленные на конференции, были глубоки и 
традиции – гимназия им. С.П. Дягилева» 
педагогики, Махачкала.
педагогические Чтения, т.е. своего рода автор-
разнообразны. О своей оздоровительно-
(Пермь); а также мастер-классы коллектива 
3.Шуртина Татьяна Викторовна. 
ское прочтение страниц теории и практики  развивающей программе рассказал М.Л.  школы №200 Москвы (директор – М.И. Шишо-
Руководитель лаборатории гуманной 
современной педагогики, путь осознания и  Лазарев; С.В. Зенин, д. биол. н., выступил с 
ва), победителя конкурса «Учитель года Рос-
педагогики, Хакасия, Абакан.
познания истины школы. В программе не  докладом «Информационная система воды в 
сии», учителя НОУ «Ломоносовская школа» 
4. Султанов Клим Тагитдинович. 
только научные доклады, разнообразная  контексте современной культуры»; «О влия-
А.В Зарубы (Москва), руководителя уникаль-
Директор школы №18, Дагестан, Дербент.
тематика круглых столов, но главное – шест-
нии Православной культуры на развитие  ного образовательного учреждения «Семей-
надцать авторских мастер-классов, которые  образования в России» рассказал руководи-
5. Мусалаева Нателла Зайналовна. 
ный очаг» О.В. Петрука (Владивосток) и дру-
провели лучшие педагоги Москвы и России.  тель воскресной школы Новоспасского монас-
Первый заместитель министра 
гие.
тыря иеромонах о. Павел; впечатлениями о 
Образования, науки и молодежной 
Безусловно, одно только перечисление не 
влиянии на развитие культуры космических 
политики Республики Дагестан.
дает полного представления о характере 
факторов увлеченно поведал слушателям 
6. Шульте Илзе. Главный методист 
общения, об атмосфере и содержании мас-
самый молодой в России летчик-космонавт, 
Цесисского районного отдела Школьного 
тер-классов, важен – поиск, первые шаги в 
Герой России А.И. Лазуткин. Особую востор-
управления образованием, Латвия.
раскрытии этой удивительной формы воспита-
женную реакцию вызвало у учителей выступ-
7. Зобачева Раиса Дмитриевна. 
ния духовной и профессиональной культуры 
ление народного артиста России Ю.Д. Кукла-
Директор гимназии №11 им. С. П. 
учителя школы будущего.
чева, создающего свою уникальную педагоги-
Дягилева, г. Пермь.
По традиции форум завершился посвяще-
ку доброты.
нием педагогов, внесших особый вклад в 
8. Городович Светлана Юрьевна. 
Названия круглых столов говорят сами за 
развитие идей современной педагогики, ее 
Директор НОУ «Наш Дом», г. 
себя: «Устремленность к совершенствованию 
гуманно-личностной направленности, в зва-
Благовещенск.
– путь к духовной культуре»; «Внутренняя  ние «Рыцарей гуманной педагогики» и награж-
9.Слободянюк Николай Иванович. 
культура родителей и учителей ведет Ребёнка 
дением их золотым знаком «Лебедь и сердце», 
Начальник управления образования 
к благородству»; «Искусство мысли как основа 
а также медалями Н. К. Рериха и Е. И. Рерих.
Шаргородского района Винницкой обл., 
творчества»; «Культура урока»; «Националь-
Завершающей высокой нотой Чтений 
Украина.
ная культура и общечеловеческие ценности в 
Выступление В.В. Рябова, 
10. Маркова Алла Викторовна. 
воспитании»; «Культура управления образо-
ректора МГПУ, профессора.
Руководитель лаборатории гуманной 
ванием». В восьми круглых столах выступило 
педагогики, г. Пенза.
География Чтений обширна: они объединили 
более 250 человек. Материалы круглых сто-
11. Сорокин Владимир Борисович. 
учителей более, чем из 80 городов России,  лов ежегодно публикуются в Педагогическом 
Директор школы «Планета», Москва.
стран СНГ и Балтии. Всего около 700 человек.
вестнике «Три ключа». Это яркий живой рас-
12. Морозов Дмитрий Владимирович. 
Автором и инициатором педагогических  сказ о творческом опыте и инновационной 
Основатель терапевтических сообществ 
Чтений выступает научный руководитель  деятельности многих педагогических коллек-
Китеж и Орион, Калужская обл.
лаборатории гуманной педагогики Московско-
тивов Москвы и России.
13. Баранова Ирина Васильевна. Ст.н.с. 
го Городского Педагогического Университета, 
Особое место в нынешних педагогических 
ГНУ ИОВ РАО, Санкт-Петербург.
известный педагог-психолог, академик РАО  Чтениях впервые было отведено работе мас-
14. Киршин Игорь Александрович. 
Шалва Александрович Амонашвили.
тер-классов. Их было шестнадцать, и ни один 
К.п.н., руководитель детской студии 
Открывал Чтения ректор Московского  из них не был похож на другой. В каждом рабо-
«Солнечный Сад», г. Калининград.
Городского Педагогического Университета  тал Мастер, устремленный своим творческим 
15. Замыслова Наталья Николаевна. 
В.В. Рябов. Он отметил, что гуманная педаго-
вдохновением, своим собственным ощущени-
Директор НОУ «Шанс», г. Иваново.
гика является ядром и ценностным основани-
ем жизнедеятельности ученика и учителя в 
16. Кобзистова Татьяна Павловна. 
ем любой инновации, каждой технологии,  образовательном пространстве, своими сек-
Руководитель лаборатории гуманной 
подхода, метода. Это философия школы  ретами. Формы мастер-классов также были 
Мастер-класс ведет Ш. А. Амонашвили
педагогики, г. Екатеринбург.
будущего, основанная на богатейшей отечест-
различными: некоторые занятия проводил 
17. Петрук Олег Викторович. 
венной традиции. Виктор Васильевич подчер-
один педагог, а в других – в качестве «масте-
стало известие о награждении академика         
Основатель и руководитель семейной 
кнул, что гуманная педагогика не предлагает 
ра» выступал коллектив школы. Тематика  Ш. А. Амонашвили медалью «Учитель Вели-
деревни для детей-сирот «Семейный 
«новую» педагогику, а развивает и возрождает 
мастер-классов отличалась большим разно-
кой России». 
очаг», г. Владивосток.
лучшее из того, что оставили нам педагоги-
образием: «Рождение культуры взаимоотно-
Три дня пролетели как одно прекрасное 
классики прошлого. 
шений при изучении окончаний в русском 
18. Шевелев Владимир Савельевич. 
мгновение, подарив всем присутствующим 
Три дня в здании МГПУ в Малом Казенном 
языке» – И. В. Баранова (С.-Петербург); «Куль-
Президент Благотворительного фонда 
радость творчества, общения, радость жизни.
переулке, где расположен институт иностран-
тура личностно-ориентированного подхода в 
«Наш Дом – Украина», Донецк, Украина.
ных языков, царила атмосфера творческого  процессе усвоения природоведения» – А. И. 
19. Амонашвили Нателла 
В. Г. Александрова, д.п.н., 
поиска, открытия нового, педагогического  Кикоть (Сыктывкар); «Использование принци-
Александровна. Учитель школы №189, 
профессор, главный специалист 
братства, сотрудничества. Это была особая  пов гуманной педагогики в условиях диалога 
Тбилиси, Грузия.
лаборатории гуманной педагогики МГПУ
школа духовно-нравственной культуры,  культур» – В. А. Войциш (Лиепа, Латвия); 
20. Ермакова Татьяна Николаевна. 
г. Москва
Школа Жизни. Тема Чтений была определена 
«Музейно-образовательный комплекс в вос-
Учитель школы №1607, Москва.
так: «В чаше Ребенка сияет зародыш зерна  питании культуры личности учителя и учени-
21. О.Павел (Гелястянов) Иеромонах. 
культуры». Ей был посвящен основной доклад 
ка» – Н. Н. Замыслова (Иваново) и многие 
Руководитель Воскресной школы 
другие. Особого внимания были удостоены 
Новоспасского монастыря, Москва.
                     Как Отделение Международного Центра Рерихов
                         защитило гуманную педагогику в Беларуси

Интервью 
ажнейшим направлением деятельности  начале марта мы получили ответ (от 
с Седьмых Педагогических Чтений 
ВОтделения Международного Центра  28.02.2008 №06-07/549) за подписью замести-
Рерихов в Беларуси является защита имени и 
теля министра К.С. Фарино. В письме говори-
наследия Рерихов, МЦР. В последнее время 
лось о том, что «в современных социокультур-
по Гуманной Педагогике
организация предприняла ряд мер в защиту 
ных условиях возрастает необходимость 
гуманной педагогики. Это было связано с тем, 
Д. В. Морозов
диалога культур, способствующего понима-
Д. Гнетчик
что Министерство образования РБ, узнав о  нию людьми друг друга. В частности, это отно-
Мне кажется, самое драгоценное для 
Я художник из Петербурга, мне 28 лет. 
работе членов Отделения в г. Борисове и         
сится к творческому наследию семьи Рерихов 
нашего времени - это то, что Чтения, одно из 
Приехал первый раз, очень сильное впечат-
г. Сморгони по популяризации идей гуманной 
и деятельности Международного Центра  немногих событий, не финансируются, не  ление. Сюда привела надежда,   поиск всего 
педагогики в школах, начало давление на  гуманной педагогики.<…> В 1990 г. в Минске  программируются, а происходят само собой.  Светлого, что может изменить мир в лучшую 
Управления образования в этих городах. 
было выпущено издание Ш.А. Амонашвили  У нас мало что осталось от гражданского  сторону. Приятно видеть такое огромное 
Члены Отделения не раз участвовали в  «Личностно-гуманная основа педагогического 
общества, о котором мы все мечтали. И вот 
количество людей, притом выдающихся в 
Международных Педагогических Чтениях в  процесса» (Мн.: Университетское, 1990.-
эти Чтения: люди приехали за свой счет, сами 
педагогике, психологии. К сожалению, раз-
Москве, привозили в дар Управлениям обра-
560с.), которое включает концептуальные  нашли информацию, где-то разместились,  дваиваться не получалось, чтобы посетить 
зования и в школы литературу по гуманной  труды выдающегося ученого и изучается  покупают книги. Учителя со всей России, из  все мастер-классы, которые хотелось уви-
педагогике, выступали с информацией о  студентами педагогических специальностей,  стран Прибалтики, Белоруссии, Украины, 
чтениях перед учителями. В 2007 году при 
деть. Побывал только на мастер-классе        
психологами, обучающимися в вузах Респуб-
Кавказа и Киргизии едут, чтобы поговорить о 
поддержке Отделения в Борисове и Сморгони 
лики Беларусь».
Д. Морозова – очень понравилось, я – в вос-
самом главном – о том, как воспитывать 
успешно прошли семинары по гуманной педа-
Что касается сборника материалов Меж-
торге от занятия В.Ф. Бак. Это удивительный 
детей. Значит, у нас есть будущее. Шалва 
гогике доктора педагогических наук В.Т. Кабу-
дународной научно-общественной конферен-
человек, ей, действительно, удалось провес-
Амонашвили в этом плане, конечно, совер-
ша, которые вызвали большой интерес среди 
ции «Дети нового сознания», то он, по мнению 
ти урок, как Переживание. Очень хотелось бы, 
шенно гениальный человек, жертвенный, 
учителей.
Министерства образования РБ, «затрагивает 
чтобы это движение расширялось, разраста-
который смог среди выстроенной системы 
Теперь же, после звонков из Министер-
проблемы, находящиеся на стыке филосо-
лось, набирало силу.
ства, органы управления образования на 
отношений создать живой поток, живой луч. И 
фии, религии, педагогики, психологии и меди-
местах стали настороженно относиться к  цины» и потому требует «проведения комп-
дай Бог, чтобы это существовало все время, 
Л. Ф. Сбитнева
гуманной педагогике. Мы обратились в Минис-
лексной экспертизы».
чтобы Чтения не закончились
Приехала сюда из города Елабуги вместе 
терство к начальнику Управления по воспита-
С копией письма Министерства образова-
Л. В. Созинова 
с ансамблем «Элегия». Мы решили показать 
тельной работе и спросили, почему началось 
ния в поддержку гуманной педагогики были 
Здесь нахожусь первый раз, хотя об этом 
свое искусство: поем очень красивые песни, 
давление на учителей, применяющих принци-
ознакомлены сотрудники городского и район-
учителе много слышала, читала. Узнав о  дарим людям радость. Наш ансамбль образо-
пы гуманной педагогики в учебном процессе.    ного отделов образования г. Борисова, и это  Чтениях,  решила приехать. Конечно, получи- вался 15 лет назад при 1-ой музыкальной 
Нам ответили, что против – православная  дало возможность приступить к практическо-
школе города. На Чтениях мы уже второй раз, 
церковь. 
ла такой заряд, задор! Это прямо сад замеча-
му созданию инновационной площадки и 
сотрудничаем с Шалвой Александровичем. 
По нашей просбе МЦР направил в адрес 
тельных людей, опыта, вдохновения; уезжа-
кабинетов гуманной педагогики в школах 
Чтения запомнились большим количеством 
Администрации Президента РБ информаци-
города. В г. Сморгони также появилась воз-
ешь не пустой, а обогащенный, когда есть,  нового, интересного материала, яркими док-
онное письмо о работе Международного цен-
можность приступить к этой работе. Таким  чем поделиться и понимаешь, что есть смысл 
тра гуманной педагогики, о Чтениях и Лабора-
образом,   Отделением МЦР, Международным 
жить по-другому, менять себя и окружение. На 
ладами и, конечно, мастер-классом Ш. А. 
ториях гуманной педагогики в разных странах. 
Центром Рерихов был сделан решительный  будущее задалась целью: чтобы не я одна  Амонашвили.
Нами также было отправлено письмо в адрес 
шаг по защите идей гуманной педагогики в  приехала из Бердска, а целая команда, пото-
Администрации Президента РБ о ситуации с 
Беларуси.
му что что-то сдвиги в педагогике требуют 
Интервью подготовила 
гуманной педагогикой в Беларуси и информа-
Н.П. Германова,
коллективных усилий. Когда видишь, как 
И. Биткова. 
ция о конференции «Дети нового сознания» 
 председатель Отделения МЦР в 
много людей к этому стремится, то уже легче. 
Евросоюз, Эстония, Таллинн 
(МЦР, 2006). Далее наше письмо было переад-
Республике Беларусь, г
В э
. Минск          том потоке и жить становится радостнее 
ресовано в Министерство образования, и в 
для детей, с которыми мы рядом.







18 № 25–27, октябрь 2007 г. – сентябрь 2008 г.
Новости науки
СОДРУЖЕСТВО
Астрономическая страничка
Е.И. Рерих. Письмо от 
конденсированный луч этой планеты, но, 
14.04.1947 г. // Письма Е.И. Рерих. 
конечно, ослабленный настолько, чтобы не 
Т. VII. - М.: МЦР, 2007.
повредить организму. Но все же было 
«Новая астрономия будет оявлена; новое Солнце приближается к нашей 
нелегко, и сейчас эти лучи уже действуют. 
Солнечной системе, как комета, которая утвердится на равновесии между 
Прочла описание сна Уида о новой  Лучи эти принесут ускорение вибраций, 
притяжениями Сириуса и нашего Солнца. Лучи его усилят воздействие 
звезде. Сон его можно считать пророчес-
значит, ускорение эволюции, и существен-
лучей нашего Солнца, и ярое их действие ускорит эволюцию Земли». 
ким. Родная может указать ему во второй 
но изменят жизнь нашей Земли. Полное 
Е.И. Рерих. «У порога Нового Мира»
части «Л[истов] С[ада] М[ории]» страницу  название этой звезды   Урусвати, но я не 
Взрыв «золотой» кометы
67, где в § 11 определенно сказано о при-
хотела тогда давать его в книге и даже 
1
ближающейся новой звезде . Конечно,  некоторым интересовавшимся сказала, что 
указанная там звезда не Венера, но иное 
эта звезда   Венера, ибо, истинно, в тот год 
Комета Холмса расширилась до размеров Солнца 
светило, которое еще не появилось в  Венера неслыханно приблизилась к нашей 
и продолжает увеличиваться
нашем поле зрения. Светило это появля-
Земле. Новая звезда невидима еще нам. 
лось не раз во времена Атлантиды. В близ-
Прошу Зиночку тоже не оповещать полного 
наименования этой звезды. Так, космичес-
23-24 октября 2007 г. на комете  та претерпевала похожие «взрывные» перио-
ком, очень близком будущем оно посетит 
17Р/Holmes   без видимых на то причин прои-
ды жизни, в том числе в 1892 г., когда ее обна-
нашу Солнечную систему. Издавна эта  кая Справедливость начинает действовать, 
зошел сверхмощный взрыв, вследствие кото-
ружил Эдвин Холмс. Тогда она также была 
звезда была связана с Матерью Мира, и,  и зрячие уже видят многие знаки, скоро и 
рого ее блеск за считанные часы возрос с 17-
видимой на небе, хотя и не была настолько 
конечно, наступающая Эпоха Матери Мира 
это знамение видимо засияет на нашем 
ой до 3-ей звездной величины,   а сама комета 
яркой, как сейчас.   Через несколько лет после 
должна быть возглавлена Ее Звездою.  горизонте и уйдет, чтобы снова вернуться 
увеличилась в объеме 
Первое упоминание о ней было дано в  тоже не в далеком будущем и осесть как 
в 400 000 раз. Причины 
апреле 24 года, второе Вы найдете в первой 
новый член в нашей Солнечной системе. 
происшедшего остают-
части «Беспредельности» от 29 года. Проч-
Планета эта тройного напряжения и 
ся загадкой. Не менее 
тите первый параграф и строку 13 сверху: 
действительно сияет как Солнце.
загадочен также тот 
«И срок начинает приближать (новую)  ________________
ф а к т,   ч т о   о бл а к о  
планету из Беспредельности, и потому 
вещества, образовав-
2
наблюдайте пертурбации земные» . Силу  1. См.: Озарение. Часть вторая. IV, 11.
шееся при взрыве 
этих лучей я испытала на себе, когда  2. Беспредельность, 1.
ядра кометы, сохраня-
В[еликий] Вл[адыка] направил на меня 
ет удивительно пра-
вильную форму. По 
данным наблюдения, 1 
ноября комета была 
Таких мощных вспышек на Солнце
уже в 7 раз больше 
никогда еще не было в минимуме солнечной активности…
Юпитера, а к 20 ноября 
стала больше Солнца, 
а)
б)
А что же происходит с Солнцем?
т.е. произошло ее уве-
Не есть ли это влияние загадочного
личение в 1 000 000 
Сравнительные размеры: а) комета Холмса и б) Солнце
поведения кометы Холмса?
раз, и расширение про-
должается. 
открытия она снова вспыхнула, став ярче в 
В результате взрыва кома (лед, пыль и  100 раз.   
емное пятно под экватором Солнца, коро-
газ, окружающие комету) расширилась до диа-
Удивляет исследователей и не совсем  Тнарная дыра, – область с низкой плотнос-
метра 1,4 млн. км, что больше диаметра       
типичное поведение кометы. В мае 2007 г. она 
тью над поверхностью, где силовые линии 
Солнца (1.392 млн. км).   Внутренняя кома име-
двигалась по направлению к Солнцу, однако, 
солнечного магнитного поля выходят в меж-
ет насыщенный золотисто-желтый цвет, внеш-
подойдя к нему на расстояние в 307 млн. км,      планетное пространство. Известно, что такие 
няя кома – красивое изумрудное свечение.  начала удаляться от нашего светила. Сейчас 
пятна являются источником высокоскоростно-
Это люминесценция плазмы, в которую пре-
комета Холмса находится на расстоянии 243 
го солнечного ветра, который состоит из ато-
вращаются газы кометы под действием иони-
млн. км от Земли.
мов и электронов, улетающих от Солнца вдоль 
зирующего излучения. Кома отражает 
Нужно заметить, что комета Холмса отно-
разомкнутых силовых линий магнитного поля. 
солнечный свет, поэтому видна с Земли. Звез-
сится к семейству комет Юпитера. Из-за пери-
Солнечный ветер вызвал разноцветные 
ды «просвечивают» сквозь внешнюю кому.
одического приближения к Юпитеру каждое  полярные сияния на планете Земля.
Корональный выброс на Солнце
Одновременно со стремительно «разбу-
семилетие орбита кометы Холмса несколько 
     Сначала «проснувшееся» Солнце заявило 
хающей» кометой орбитальный телескоп  раз менялась, и она даже пропадала из виду 
о себе во вторник, 4 декабря 2007года. Тогда 
Хаббл зафиксировал активно происходящие 
на 60 лет! Однако в 1964 г.   комету вновь уда-
на восточный край видимого солнечного диска 
радиоволн (ИЗМИРАН).
химические реакции в ядре кометы. Данные 
лось разглядеть при помощи телескопа. Любо-
вышла новая группа пятен, в которой постоян-
         Ранее эксперт пояснил, что возмущение 
реакции затрагивают структуру кометы и  пытно, что в ходе проведенного 4 июля 2005 г. 
но происходили вспышки средней мощности. 
геомагнитной активности связано не только 
непосредственно относятся к уникальному  эксперимента НАСА была предпринята  Через сутки они сменились рекордной для  со вспышками на Солнце. «К магнитным 
выбросу микроскопических частиц, сделав-
попытка исследовать ядро кометы посред-
минимума солнечной активности вспышкой.
бурям могут привести две причины: связан-
ших комету настоящим гигантом.
ством «тарана» специальным ударным моду-
         На Солнце 6 декабря 2007 появилось пятно 
ный со вспышками выброс вещества и высо-
 Скорость выброса вещества довольно  лем, но ничего подобного взрыву 17Р/ Holmes    978, быстро увеличившееся в размерах. Оно 
коскоростные потоки частиц из больших 
велика: частицы газа, льда и пыли выбрасы-
23-24 октября при этом не произошло.
уже стало одним из крупнейших в этом году, на 
коронарных дыр, – уточнил А.Белов – при-
ваются из ядра кометы со скоростью порядка 
который пришелся минимум 11-летнего цикла 
По прогнозам астрономов, в ближайшие 
чем, в первом случае происходят самые 
2 000 км/час. Общая масса выброшенной 
солнечной активности. В настоящее время в 
несколько недель комета Холмса продолжит 
большие бури, а малые и средние обычно 
пыли и газов составляет уже 1% массы ядра. 
поперечнике оно примерно в пять раз превы-
свое расширение. Комета располагается в 
порождает вторая причина».
Как заявил доктор Фитцсиммонс, это анало-
шает Землю. Ученые-астрономы всего мира 
созвездии Персей и практически всю ночь 
         По мнению ученых, малые магнитные 
констатируют: «Таких мощных вспышек никог-
гично ситуации, при которой Земля за неделю 
остается видимой как размытая желтая звез-
бури оказывают более негативное воздей-
да еще не было в минимуме солнечной актив-
сбросила бы в космическое пространство всю 
дочка. Ее блеск на небе, как у Полярной звез-
ствие на организм человека, чем сильные, 
ности».
свою кору. Следует добавить, что до взрыва 
ды (2,2 звездной величины). Для земного 
которые наносят вред электронике. Нару-
     Сотрудники Центра прогнозов геофизичес-
ядро кометы составляло всего 3,4 км и,  наблюдателя она стала третьим по угловым 
шение сна и работоспособности, а также 
кой обстановки (ИЗМИРАН) зарегистрировали 
несмотря на сверхмощный взрыв, по-
размерам объектом в Солнечной системе, 
раздражительность и нервозность могут 
рекордную вспышку на Солнце в минимуме 
видимому, не испытало заметных возмуще-
после Солнца и Земли.   Наблюдать комету 
почувствовать даже совершенно здоровые 
солнечной активности. По словам сотрудника 
ний,   ее орбита не изменилась.
можно в северном полушарии, на территории 
люди, предупреждают медики. В такие дни 
агентства, эта вспышка была почти в тысячу 
они советуют всем, особенно метеочувстви-
Современные представления о природе  России она также видна невооруженным гла-
раз больше, чем те, которые мы переживали 
тельным людям, четко соблюдать режим 
комет и происходящих на них процессах не 
зом в западных регионах небесной сферы.  раньше. «За тридцать лет регулярных рентге-
дня, не перенапрягаться и выделять боль-
позволяют сделать сколько-нибудь убеди-
Все же лучше на нее навести телескоп, и вы 
новских наблюдений Солнца таких мощных  ше времени на отдых.
тельные выводы о причинах, вызвавших  увидите цветную комету. Зрелище незабыва-
вспышек набралось всего два с половиной 
взрыв кометы Холмса. Еще более загадочно 
емое.  
десятка, и никогда не наблюдалось в миниму-
Обзор сайтов: astronet.ru,  chews.ru   
то, что эта комета взрывается уже не первый 
Обзор подготовлен по сайтам: 
ме солнечной активности» – отметил А. Белов, 
подготовлен С. П. Синенко 
раз. Ученые пока не могут найти объяснение 
astronet.ru,  chews.ru
заведующий лабораторий Института земного 
и И. П. Геращенко, г. Москва
странному поведению кометы Холмса. Коме-
магнетизма, ионосферы, распространения 
Новые издания МЦР
Агни Йога (Знаки Агни Йоги). – М.: Международный Центр 
Рерихов, Мастер-Банк, 2008, – 600 с. – (Учение Живой Эти-
Л.В. Шапошникова. По маршруту Центрально-
Азиатской экспедиции Н.К. Рериха. Фотоаль-
ки).
бом. – М.: Международный Центр Рерихов, Мастер-
Текст настоящего издания печатается по второму изданию кни-
Банк, 2008, 308 с.
Живая Этика и наука. - М.: Международный Центр Рерихов, 
Мастер-Банк, 2008. – 528 с.
Название книги «Живая Этика и наука» отражает реалии сегод-
ги «Агни Йога» («Знаки Агни Йоги») на русском языке (Рига, 1937) с 
Авторы вступительных статей: Л.В. Шапошникова, 
няшнего дня. Все больше прогрессивных ученых, несмотря на 
учетом правил современной орфографии и пунктуации, при сохра-
А.И. Аксенова, В.А. Козар, Г.В. Дарузе.
сопротивление сторонников старого сознания, применяют в 
нении стилистических особенностей и смысловых оттенков ориги-
В данном издании собрано около 200 фотографий, 
научных исследованиях идеи Живой Этики – философии Косми-
нала. 
сделанных известной ученым-индологом и исследова-
ческой Реальности, которая аккумулирует новое космическое мыш-
Содержание этой и других книг Учения Живой Этики составля-
тельницей творческого наследия Н.К. Рериха – Л.В. 
ление. Изучение и использование Живой Этики, и, прежде всего, 
ют избранные беседы Е.И. Рерих с ее духовным Наставником. 
Шапошниковой, прошедшей в 1970-е годы по маршру-
новой системы познания, выводит на новое понимание Космоса, 
Основой их публикации стали дневниковые записи Елены Иванов-
ту его Центрально-Азиатской экспедиции. На снимках 
человека, общества. 
ны (в настоящее время они 
хранятся в Отделе рукопи-
отражены удиви-
В первом выпуске сборника 
сей Центра-Музея имени 
тельные по кра-
помещен ряд статей, опублико-
Н.К. Рериха). 
соте пейзажи Ал-
ванных в изданиях РАН, госу-
Первое издание книги 
тая и Гималаев, 
дарственных университетов 
«Агни Йога» на русском язы-
быт, верования и 
России и Беларуси и других 
научных печатных органах. 
ке, вышедшее в Париже в 
культура народов, 
Показано значение новой сис-
1929 году, включает в себя 
населяющих эти 
темы познания Живой Этики 
записи с 3 мая 1927 года по 
места, портреты 
для развития науки, приведены 
11 мая 1929 года. Второе из-
людей, которые 
первые результаты примене-
дание, выпущенное в 1937 
встречались ав-
ния положений этой философ-
году в Риге, было дополнено 
тору.
ской системы при разрешении 
отдельными записями за пе-
научно-мировоззренческих  
риод с 17 января по 29 де-
проблем. 
кабря 1930 года. В том же 
Вывод очевиден: в наши 
объеме в 1931 и 1954 годах в 
дни идеи Живой Этики все 
Нью-Йорке книга вышла на 
решительнее входят в научный 
английском языке.
оборот.
Учредители:
Редакция благодарит всех за присланный 
Контактный тел./факс редакции: (499) 271-34-06
Редакционная коллегия: О. А. Уроженко,
Печать офсетная, объем 6 п. л.
члены
материал. Рукописи редакцией не рецензи-
E-mail: council@icmail.roerich-museum.ru
Е. В. Троянова, С.П. Синенко, 
Тираж 999.
Международного
руются и не возвращаются.
О.Н. Калинкина, Т.А. Иванкова.
Заказ
Перепечатка материалов и их распрос-
Сайт Международного Совета рериховских организаций
Цена свободная.
Совета рериховских
Верстка: С.А. Орлова
транение, в том числе в электронной 
им. С.Н. Рериха: http://www.roerichs.com
Подписано в печать 1.10.2008 в 8-00
организаций
версии, допускается только с разрешения 
Фото: А. Прохорычев, И. Кокарев
Сайт Международного Центра Рерихов:
имени С. Н. Рериха
редакции. Ссылка на «Содружество» 
обязательна.
Http://roerichs-museum.ru

Document Outline

  • Page 1
  • Page 2
  • Page 3
  • Page 4
  • Page 5
  • Page 6
  • Page 7
  • Page 8
  • Page 9
  • Page 10
  • Page 11
  • Page 12
  • Page 13
  • Page 14
  • Page 15
  • Page 16
  • Page 17
  • Page 18

1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

Похожие:

Издание Международного Совета рериховских организаций имени С. Н. Рериха №25-27, октябрь 2007г сентябрь 2008 г iconБюллетень новых поступлений Вып. 56 сентябрь октябрь 2008 г
Информационный бюллетень новых поступлений литературы содержит сведения обо всех изданиях, поступивших в библиотеку Улгу с сентября...
Издание Международного Совета рериховских организаций имени С. Н. Рериха №25-27, октябрь 2007г сентябрь 2008 г iconКаталог   выставки художника Одесский Дом-Музей им. Н. К. Рериха
М. И. Жука  издан  Одесским  Домом-Музеем им. Н. К. Рериха. Выставка проходила  в мае-июне 2006 года в выставочном зале Одесского Дома-Музея им....
Издание Международного Совета рериховских организаций имени С. Н. Рериха №25-27, октябрь 2007г сентябрь 2008 г iconСценарий праздничного вечера «Мистер Октябрь» для 9-11 классов
Непогода: Как же так ваше осеннее высочество, а месяц сентябрь, а октябрь с ноябрём?
Издание Международного Совета рериховских организаций имени С. Н. Рериха №25-27, октябрь 2007г сентябрь 2008 г iconГоу сош №463 №63, сентябрь-октябрь 2008 г
И который год, 1 сентября, под сводами школы зашумели детские голоса и звонкий смех, прозвенел первый звонок, состоялась торжественная...
Издание Международного Совета рериховских организаций имени С. Н. Рериха №25-27, октябрь 2007г сентябрь 2008 г iconКалендарно-тематическое планирование на первую декаду учебного года (сентябрь, октябрь, ноябрь). На примере программы «Истоки»
Календарно-тематическое планирование на первую декаду учебного года (сентябрь, октябрь, ноябрь)
Издание Международного Совета рериховских организаций имени С. Н. Рериха №25-27, октябрь 2007г сентябрь 2008 г iconИнтервью у председателя Совета «Союза пионерских организаций»
Итак, нам посчастливилось взять интервью у председателя Совета «Союза пионерских организаций» Нижегородской области – Амосова Вячеслава...
Издание Международного Совета рериховских организаций имени С. Н. Рериха №25-27, октябрь 2007г сентябрь 2008 г iconБюллетень новых поступлений Вып. 38 сентябрь-октябрь 2005 г
Информационный бюллетень новых поступлений литературы содержит сведения обо всех изданиях, поступивших в библиотеку Улгу с сентября...
Издание Международного Совета рериховских организаций имени С. Н. Рериха №25-27, октябрь 2007г сентябрь 2008 г iconБюллетень новых поступлений Вып. 11 Сентябрь-октябрь 2000 г
Информационный бюллетень новых поступлений литературы содержит сведения обо всех изданиях, поступивших в библиотеку Улгу с сентября...
Издание Международного Совета рериховских организаций имени С. Н. Рериха №25-27, октябрь 2007г сентябрь 2008 г iconБолонский университет (Италия)-мэси (Россия)-еф мэси (Армения)   Мидлбери Колледж, Вермонт (сша)-Университет Санг-Менг (Южная Корея) 
От  имени  Международного  Координационного  Совета  разрешите  поблагодарить  всех 
Издание Международного Совета рериховских организаций имени С. Н. Рериха №25-27, октябрь 2007г сентябрь 2008 г iconПоложение о конкурсе молодых исполнителей VII международного фестиваля татарской песни имени Рашита Вагапова
Конкурс проводится в рамках VII международного фестиваля татарской песни имени Рашита Вагапова в 2011 году
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница