Публичный доклад Д. В. Смирнова, директора гоу сош  № 514  с этнокультурным русским компонентом образования 




PDF просмотр
НазваниеПубличный доклад Д. В. Смирнова, директора гоу сош  № 514  с этнокультурным русским компонентом образования 
страница1/6
Дата конвертации07.11.2012
Размер94.8 Kb.
ТипДоклад
  1   2   3   4   5   6
Публичный доклад Д.В. Смирнова, директора ГОУ СОШ  № 514 
с этнокультурным русским компонентом образования 
 
Дорогие  учащиеся! 
Уважаемые  коллеги! 
Многоуважаемая  общественность!!! 
Вот  и  окончился  2010-2011  учебный  год! 
         Тихо    стало    на    школьных    этажах…  Улеглись      страсти    по    ЕГЭ… 
Отгремел  выпускной  вечер…  Классные  руководители  вывели  в  личных 
делах    заветные    слова:  «Переведен    в    …»,  «Окончил…».    А,    значит,  
настало    время    для    подведения    итогов    и    определения    новых    целей,    
задач… 
         Так  каким  же  он  был  для  нас  этот  2010-2011  учебный  год?  
Учебный  год,  который  однозначно  подтвердил:  «Да, жизнь  меняется, а  
вместе    с    жизнью    меняются    и    требования,  предъявляемые    к    нашей  
системе    образования,    к    школе.  На  первый  план  выходит  внешняя  оценка 
образовательных  результатов  –  итоги  Единого  государственного  экзамена, 
государственной  аттестации  выпускников  9-х  классов,  результативность 
участия  в  региональных  олимпиадах.  Меняются  приоритеты  в  учебно-
воспитательном процессе, выдвигая на первый план формирование ключевых 
компетенций,  что  способствует  решению  проблемы  адаптации  ребенка  в 
социуме,  а  также  проблемы  духовного  обогащения  личности.  Высокий 
уровень  качества  управления  школой,  условий  и  ресурсов  должны 
обеспечить качество образовательной подготовки школьника». 
 
1. Общая характеристика учреждения. 
ГОУ  СОШ  №  514  была  открыта  в  1982  году  в  районе  Нагатинский 
затон Южного округа г. Москвы. Микрорайон школы объединяет  дома 9, 13, 
15, 19 по Коломенской улице и дома 14 и 18 по Коломенской набережной. В 
транспортном отношении школа расположена удобно - несколько остановок  
на  автобусе  от  метро  Коломенское.  Недалеко  от  школы  находится 
государственный  музей-заповедник  «Коломенское»,  который  является 
выдающимся  памятником  русской  культуры  и  способствует  поддержанию 
хорошей экологической обстановки в районе. 
ГОУ СОШ № 514 получила статус школы с этнокультурным (русским) 
компонентом  образования  в    1997  году.  Лицензия  на  образовательную 
деятельность  получена  11  апреля  2007  года  (серия  А      №  252301. 
регистрационный    №  022128.  Свидетельство  о  государственной 
аккредитации  получено  18  мая  2007м  года  (ГА  000524,  регистрационный       
№ 007611). 
Социокультурная среда  в  микрорайоне школы вначале определялась в 
основном  работниками  ЗИЛа.  Сейчас  социальный  состав  родителей 
учащихся изменился, появились приезжие из других городов страны и стран 
СНГ.  Высшее  образование  имеет  42%  ,  неполное  высшее  -  12%,  среднее 
специальное – 32%, общее среднее – 8%, неполное среднее – 2% родителей. 
По  социальному  составу  среди  родителей  37%  рабочих,  61% 
служащих, 17% домохозяек, 9% предпринимателей, 1 % пенсионеров.  

 На сегодняшний день 176 учащихся школы принадлежат к социально -
незащищенным семьям и получают бесплатное питание, из них 46 человек – 
из многодетных  и     130 – из неполных семей. 
В  этом  учебном  году  в  школе  двухразовым  горячим  питанием  были 
охвачены 186 человек, 46 – из многодетных семей, 140 – из семей социально–
незащищенных. Кроме этого им выдавалось молоко. Горячими бесплатными 
завтраками были обеспечены все учащиеся начальной школы, с 1по 4 классы. 
В  школе  работает  буфет,  где  учащиеся  могли  приобрести  свежую  выпечку, 
соки. В классах установлены кулеры с питьевой водой. 
 
Состав обучающихся на 1 сентября 2010 года 
Начальная  школа 
Средняя 
школа 
Старшая  
школа 
Кол-во 
Кол-во  
Кол-во 
Кол-во  
Кол-во 
Кол-во  
классов 
уч-ся 
классов 
уч-ся 
классов 
уч-ся 

210 

219 

53 
 
В школе учатся дети 22 национальностей, 80% из которых составляют 
русские,  среди  других  национальностей  больше  всего  украинцев,  армян, 
татар  и  представителей  кавказских  национальностей.  В  этих  условиях 
необходимо  этнокультурное  воспитание  школьников,  которое  поможет 
сформировать  толерантные  взаимоотношения  среди  молодежи.  Эта  работа 
ведется в рамках этнокультурного статуса школы. 
Важной  задачей  в  организации    управления  школой  является 
определение    политики  ее  деятельности.  Образовательная  политика  ГОУ 
СОШ  №  514  направлена    на  обеспечение  доступности  и  обязательности 
образования.  Общее  управление  школой  состоит    в  структуризации 
деятельности, планировании, контроле, учете и  анализе результатов работы. 
Сложившаяся 
модель 
структурных 
подразделений 
соответствует  
функциональным  задачам  общеобразовательной  школы  с  этнокультурным 
компонентом образования, с элементами профильного обучения, с системой 
дополнительного  образования.    Все  структурные  подразделения  выполняют 
основные  задачи,  определенные  Программой  развития  и  Образовательной 
программой школы. 
Управленческая  деятельность  администрации  школы  направлена  на 
достижение  эффективности  и  качества  образовательного  процесса,  на 
реализацию целей образования. 
Управление  школой  строится  на  принципах  единогласия  и 
самоуправления.  Форма  управления  вертикальная  с  привлечением 
коллегиальных    органов  управления.  В  школе  избраны  Управляющий  и 
Попечительский советы. 
 
С  2010-2011  учебного  года  школа  работает  по  новой  Программе 
развития    «Создание  открытого  образовательного  пространства  на  основе 
инновационных технологий для обеспечения  устойчивого развития школы и  
повышения качества образования учащихся», в которой учтены современные 
подходы к образованию. 
 
                            2.  Особенности образовательного процесса. 
На  сегодняшний  день  школа  обеспечивает  государственный  стандарт 
образования для всех учащихся, расширенное образовательное пространство 
  1   2   3   4   5   6

Похожие:

Публичный доклад Д. В. Смирнова, директора гоу сош  № 514  с этнокультурным русским компонентом образования  iconПубличный доклад Смирнова Д. В., директора гбоу сош города Москвы с этнокультурным (русским) компонентом образования №514 за 2011-2012 учебный год
Гбоу сош города Москвы с этнокультурным (русским) компонентом образования №514 за 2011-2012 учебный год
Публичный доклад Д. В. Смирнова, директора гоу сош  № 514  с этнокультурным русским компонентом образования  iconПубличный доклад
Директора гоу сош с этнокультурным русским компонентом образования №868 Визер Татьяны Николаевны
Публичный доклад Д. В. Смирнова, директора гоу сош  № 514  с этнокультурным русским компонентом образования  iconПубличный доклад Смирнова Д. В., директора гоу сош №514 с этнокультурным русским компонентом образования Дорогие учащиеся! Уважаемые коллеги! Многоуважаемая общественность!!! Вот и окончился 2009-2010 учебный год!
Тихо стало на школьных этажах… Улеглись страсти по егэ… Отгремел выпускной вечер… Классные руководители вывели в личных делах заветные...
Публичный доклад Д. В. Смирнова, директора гоу сош  № 514  с этнокультурным русским компонентом образования  iconПлан работы гоу сош №514 с этнокультурным русским компонентом образования на май 2011 года. №
...
Публичный доклад Д. В. Смирнова, директора гоу сош  № 514  с этнокультурным русским компонентом образования  iconПлан  работы гоу сош с этнокультурным русским компонентом образования № 868 на декабрь 2010 года. 
Гоу сош с этнокультурным русским компонентом образования № 868 на декабрь 2010 года. 
Публичный доклад Д. В. Смирнова, директора гоу сош  № 514  с этнокультурным русским компонентом образования  iconПлан работы гбоу сош №514 с этнокультурным русским компонентом образования на апрель 2012 года №
Работа по комплектованию будущих 10 классов. Индивидуальные собеседования с учащимися 9 класса и родителями
Публичный доклад Д. В. Смирнова, директора гоу сош  № 514  с этнокультурным русским компонентом образования  iconКурсы, внеурочные мероприятия  с поддержкой икт  
Гоу сош с этнокультурным русским компонентом образования № 868 на декабрь 2011 года. 
Публичный доклад Д. В. Смирнова, директора гоу сош  № 514  с этнокультурным русским компонентом образования  iconРуководством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского от 
Гоу сош с этнокультурным русским компонентом образования № 868 на ноябрь 2010 года. 
Публичный доклад Д. В. Смирнова, директора гоу сош  № 514  с этнокультурным русским компонентом образования  iconПлан  работы гбоу сош с этнокультурным (русским) компонентом образования № 868 на март 2012 года. 
Гбоу сош с этнокультурным (русским) компонентом образования № 868 на март 2012 года. 
Публичный доклад Д. В. Смирнова, директора гоу сош  № 514  с этнокультурным русским компонентом образования  iconПубличный доклад директора гоу сош №850 Агзамовой Т. В. о результатах деятельности школы по отдельным направлениям за 2008г
Ассигнования не входящие в норматив (питание школьников, коммунальные услуги) составили 2855400,00руб
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница