Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта Высшего специального профессионального образования




НазваниеПояснительная записка Программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта Высшего специального профессионального образования
страница5/8
Абросимова Л С
Дата конвертации08.11.2012
Размер0.66 Mb.
ТипПояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8

Direct address at the Beginning of the Sentence


Direct address at the beginning of the sentence is stressed and it forms a separate intonation group. It is pronounced with the low-falling nuclear tone in formal serious speech and with the falling-rising tone to attract the listener's attention or in a friendly conversation.

Direct Address in the Middle or at the End of the Sentence

Direct address in the middle or at the end of the sentence is ordinarily pronounced as the unstressed or half-stressed tail of the preceding intonation group. After the low-falling nucleus it can be also pronounced with the low-rising tone.
INTONATION OF PARENTHESES

Parentheses express the speaker's attitude towards the utterance, connect sentences or intonation groups and sum up what is said in the utterance.

Parentheses at the Beginning of the Sentence


When the speaker doesn't attach any importance to the parenthetical words at all they do not form a separate intonation group and are often unstressed and are pronounced very quickly.

If the speaker attaches more importance to parentheses, they form an intonation group. In this case they are stressed and are pronounced with any nuclear tone: Low Fall, Low Rise, Mid-Level or Fall-Rise.

The choice of the tone in parentheses depends on the degree of their importance: they often take the Mid Level or Low Rise. To make parentheses more important the speaker can use the Fall-Rise or the Low (high) Fall.

Parentheses at the End of а Sentence In the middle or at the end of the sentence parenthetical words and phrases are generally pronounced as the unstressed or half-stressed tail of the preceding intonation group.
INTONATION OF COMPOUND SENTENCES

Compound sentences consist of two or more simple sentences which usually form separate intonation groups. The choice of tone in a non-final intonation group is determined by its semantic completeness, semantic importance and by its connection with the following intonation group.

The falling nuclear tone shows that the non-final intonation group is complete, important by itself and is not so closely connected with the following intonation group.

The rising nuclear tone shows that the non-final intonation group is closely connected with the following intonation group, is not important by itself and implies continuation.
INTONATION OF COMPLEX SENTENCES

Complex sentences consist of a principal clause and one or more subordinate clauses. The choice of tones in complex sentences with adverbial clauses depends on the position of an adverbial clause in the sentence. If an adverbial clause precedes the principal one and makes a separate intonation group, it is usually pronounced with the Low Rise or Mid-Level as it implies continuation.

If an adverbial clause follows the principal one, both clauses are usually pronounced with the falling nuclear tone.

The principal clause generally takes the falling tone, as it expresses a complete thought.

In complex sentences with other types of subordinate clauses the principal clause can be pronounced with the Low Rise or Fall-Rise if it implies continuation.
INTONATION OF THE AUTHOR'S WORDS

Author's Words Following Direct Speech

The author's words which follow the direct speech are usually pronounced as an unstressed or half-stressed tail of the preceding intonation group.


If the tail gets longer, it may form a separate intonation group, in this case it is stressed and is pronounced with the same nuclear tone as the preceding intonation group but on a lower pitch level.

If the author's words form two or more intonation groups, the first of them doesn't form a separate intonation group. The second and the third are always stressed and pronounced each on a lower pitch level. The nuclear tone of the final intonation group is usually that of the sentences in the direct speech. The non-final intonation group may be pronounced either with the low-rising tone or with the low-falling tone according to their semantic importance.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта Высшего специального профессионального образования  iconПояснительная записка Программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта Высшего специального профессионального образования
Федеральное агентство по образованию российской федерации фгоу впо «южный федеральный университет педагогический иститут»
Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта Высшего специального профессионального образования  iconПояснительная записка Программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта Высшего специального профессионального образования
Федеральное агентство по образованию российской федерации фгоу впо «южный федеральный университет педагогический иститут»
Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта Высшего специального профессионального образования  iconПояснительная записка Программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта Высшего специального профессионального образования
Федеральное агентство по образованию российской федерации фгоу впо «южный федеральный университет педагогический иститут»
Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта Высшего специального профессионального образования  iconУчебно-методический комплекс Системы и методы жизнеобеспечения зданий и сооружений составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования,
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, примерной программой по дисциплине по специальности...
Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта Высшего специального профессионального образования  icon5 Английский язык. Пояснительная записка последние десятилетия XX и начало XXI века ознаменовались глубокими изменениями политического
Рабочая программа предназначена для 2-4 классов общеобразовательных учреждений и составлена в соответствии с требованиями Федерального...
Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта Высшего специального профессионального образования  iconУчебно-методический комплекс «Информационные системы в экономике» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине «Информационные системы в экономике»
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине «Информационные системы в экономике»...
Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта Высшего специального профессионального образования  iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Политическая история России новейшего времени» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030400.
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «кабардино-балкарский государственный университет...
Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта Высшего специального профессионального образования  iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Массовая коммуникация» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине для направления 040200 «Социология».
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта Высшего специального профессионального образования  iconПрограмма составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и обеспечена умк для 1-4 кл., авторов Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой, О. В. Прониной, О. В. Чиндиловой и др
Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования...
Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта Высшего специального профессионального образования  iconПрограмма «русский язык»
Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница