К минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации "Работник сферы государственной молодежной политики"




Скачать 288.25 Kb.
НазваниеК минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации "Работник сферы государственной молодежной политики"
страница1/2
Дата конвертации09.11.2012
Размер288.25 Kb.
ТипДокументы
  1   2
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

УТВЕРЖДАЮ:

Заместитель Министра

_____________Ю.В. Коврижных

12 апреля 2002 г.

 


ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

к минимуму содержания и уровню требований

к специалистам для получения дополнительной квалификации

"Работник сферы государственной молодежной политики"

 

Москва, 2002 г.

 
1. Общая характеристика государственных требований

к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для

получения дополнительной квалификации «Работник сферы

государственной молодежной политики»

1.1. Назначением Государственных требований к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации «Работник сферы государственной молодежной политики» (далее – Государственные требования) является подготовка квалифицированных сотрудников для организаций и учреждений, обеспечивающих реализацию государственной молодежной политики.

1.2. Нормативная трудоемкость образовательно-профессиональ-ных программ, формируемых на основе настоящих Государственных требований, составляет 1020 часов.

1.3. Квалификация «Работник сферы государственной молодежной политики» является дополнительной к основной, получаемой после окончания вуза, и удостоверяется дипломом о дополнительном (к высшему) образовании.

1.4. Целью данной программы является повышение политической, правовой и экономической культуры молодежи, подготовка выпускников вузов и специалистов к следующим видам деятельности:

  • -          управление молодежными сообществами;

  • -          организация и управление работой организаций и учреждений, реализующих государственную молодежную политику;

  • -          управление материальными ресурсами в области молодежной политики;

  • -          управление инновационными процессами в государственной молодежной политике.

1.5. Подготовка может производиться образовательными учреждениями высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования по модульной системе согласно избираемому слушателями направлению с перезачетом дисциплин, освоенных на более ранних этапах профессиональной подготовки или переподготовки.
2. Требования к уровню подготовки лиц, желающих освоить

Государственные требования для получения дополнительной

квалификации «Работник сферы государственной молодежной

политики»

2.1. Предшествующий уровень образования – высшее профессиональное образование.

2.2. Для зачисления на образовательно-профессиональную программу по освоению Государственных требований для получения дополнительной квалификации «Работник сферы государственной молодежной политики» нет ограничений на профессиональный профиль полученного высшего профессионального образования.
3. Обязательный минимум содержания дополнительной

профессиональной образовательной программы, обеспечивающий

получение квалификации «Работник сферы государственной

молодежной политики»

Индекс

Наименование дисциплин и их основные разделы

Часы

ОПД.00

ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ

480

ОПД.01

Основы менеджмента

Основы общей теории управления. Закономерности управления различными системами. История управленческой мысли и практика менеджмента. Концепция менеджмента. Научные школы менеджмента. Научно-культурные особенности современного менеджмента. Функции менеджмента (планирование, организация, мотивация, контроль). Виды менеджмента. Структуры системы менеджмента. Связующие процессы в менеджменте. Человек в системе менеджмента. Роли менеджера. Управление организационными изменениями. Эффективность и качество управления.

60

ОПД.02

Социология и психология управления

Предмет социологии и психологии управления. Целеполагание и планирование в организации. Процесс принятия управленческих решений. Мотивация как функция управления. Координация и контроль в деятельности организации. Группы в системе управления и групповая динамика. Управленческая деятельность в экстремальной ситуации. Организационная культура. Организационное поведение и национальная культура. Практикум по решению коммуникативных задач, навыкам делового общения, приемам ведения деловых бесед, совещаний и переговоров, использование средств предупреждения и разрешения конфликтов.

60

ОПД.03

Основы права

Государство и право. Норма права и нормативно-правовые акты. Основные правовые системы современности. Источники российского права. Система российского права. Отрасли права. Иерархия законов Российской Федерации, федеральное и региональное законодательство. Закон и подзаконные акты. Основы конституционного, гражданского, трудового, административного, семейного, уголовного права. Правовые вопросы трудовых отношений, занятости и безработицы. Анализ основных законодательных актов, регламентирующих управление человеческими ресурсами. Ценность человеческих ресурсов. Квалификация сотрудников. Дисциплинарная, материальная, административная и уголовная ответственность и трудовые отношения. Трудовые отношения и администрирование контрактов. Теоретические и практические проблемы при разрешении трудовых споров. Охрана здоровья и труда. Социальная защита. Организационно-правовые формы предпринимательств. Ответственность в предпринимательстве. Правовое регулирование профессиональной деятельности в области молодежной политики. Законодательные и подзаконные акты в области молодежные политики Российской Федерации. Обзор современного зарубежного опыта.

60

ОПД.04

Основы экономики отрасли и организации

Структура сферы молодежной политики как экономической отрасли; принципы и экономика размещения организаций, реализующих государственную молодежную политику; интеграция и диверсификация предприятий; дифференциация и конкуренция различных видов товаров и услуг. Предприятие как объект функционирования, объект изучения и субъект рыночного хозяйства. Организационно-правовые формы предприятий. Внутренняя и внешняя среда. Виды продукции, работ, услуг.

Производственные ресурсы предприятия; основные средства, материальные ресурсы, персонал; налогообложение; затраты на производство продукции, работ, услуг; ценообразование; результаты хозяйственной деятельности; баланс предприятия.

Роль маркетинга в экономическом развитии страны, отрасли, организации (учреждения, фирмы); комплексное исследование товарного рынка; сегментация рынка; понятие и функции рекламы, технологий организации связи с общественностью; взаимосвязь рекламы и маркетинга.

60

ОПД.05

Социология молодежи (социальная ювенология)

Молодежь и общество (исторический и социальный анализ). Теории социализации, современные теоретические подходы и концепции молодежи. Социализация молодежи (первичная, вторичная, нормативная, отклоняющаяся и др.). Институты социализации, их функции и модификации. Социальный статус молодежи. Молодежь в воспроизводстве социальной структуры общества. Социальное развитие молодежи. Проблемы гражданственности и социального участия молодежи. Типология специфических молодежных конфликтов. Социальные технологии предупреждения и реализации конфликтов в молодежной среде. Социальная интеграция как форма позитивного разрешения конфликта. Явления социальной патологии в молодежной среде и механизмы их преодоления. Организация социологических исследований проблем молодежи. Социальное проектирование

60

ОПД.06

Государственная молодежная политика

Понятие молодежной политики. Цели государственной молодежной политики. Законодательная и нормативно-правовая база ГМП. Основные направления ГМП. Возможности социального проектирования в сфере ГМП. Государственная служба по делам молодежи, функциональная структура деятельности. Молодежные движения и их государственная поддержка. Международный опыт государственной поддержки молодежи. Проблемы молодежной политики в аспектах процесса глобализации.

60

ОПД.07

Государственная служба по делам молодежи

Правовой статус молодежи в Российском обществе. Государственная молодежная политика Российской Федерации. Право молодежи на образование. Трудовые и жилищные права молодежи. Социальная защита молодежи. Государственные гарантии молодежи на общественную деятельность. Молодежные и детские общественные объединения. Конституционные и гражданско-правовые гарантии защиты прав детей и молодежи. Система государственных и муниципальных органов власти, обеспечивающих защиту прав молодежи. Международный опыт охраны прав молодежи.

60

ОПД.08

Информационные технологии в управлении

Документ и системы документации; управленческая документация, требования к составлению и оформлению; состав и расположение реквизитов; составление и оформление основных документов, регулирующих деятельность отрасли (предприятия, подразделения). Организация документооборота: систематизация документов, номенклатура для их формирования и хранения, современные способы и техника создания документов.

Деловые и коммерческие письма; правила и формы деловой и коммерческой переписки с зарубежными партнерами; особенности корреспонденции на иностранном языке (язык по выбору слушателя); корреспонденция, связанная с проведением периодических мероприятий.

Практикум по составлению нормативно-правовых и организационных документов, регламентирующих деятельность организации (по выбору обучающегося).

60

СП.00

СПЕЦИАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Структура и содержание специальных учебных дисциплин формируется образовательным учреждением в зависимости от контингента слушателей. Слушатель обязан освоить все дисциплины не менее чем одного цикла специальных дисциплин, соответствующих тому или иному виду профессиональной деятельности. Перечень видов деятельности является открытым и может быть расширен в установленном порядке на основании соответствующего распоряжения Минобразования России.

320

СП.01.00

Организация деятельности молодежных общественных объединений

320

СП.01.01

Социальная психология

Психология межличностных коммуникаций. Психология малой группы. Принципы организации и взаимодействия людей в малой группе. Групповая сплоченность. Руководство и лидерство в малой группе. Психология толпы. Особенность больших социальных групп. Влияние большой группы на индивида. Внутригрупповой фаворизм. Социальные стереотипы. Управление поведением толпы. Психология политических процессов. Понятие политики, политической системы, политического процесса. Человек как элемент политики. Политическое поведение и сознание. Типология социально-политических ситуаций. Психологическая характеристика основных видов политической деятельности. Феномен политического лидерства, типы лидерства. Конфликтология. Понятие конфликта. Анализ конфликта: типология, структура, динамика. Поведение людей в конфликте. Стратегия и тактика поведения в конфликте. Управление конфликтами. Психология массовых коммуникаций, рекламы и пропаганды. Массовая коммуникация как общение больших социальных групп. Структура функции массовых коммуникаций. Особенности коммуникативного процесса в различных средствах массовой информации. Эффективность воздействия СМИ. Реклама: цели, задачи, функции. Социально-психологические аспекты управления посредством рекламы. Классификация средств распространения рекламы. Понятие управления рекламной кампанией. Культура общения на работе и в неслужебных коллективах. Искусство быть убедительным. Невербальные коммуникации. Ошибки при вступлении в контакт с собеседником. Умение слушать и понимать собеседника. Коммуникативный тренинг.

100

СП.01.02

Стратегия и тактика формирования имиджа руководителя

Самоменеджмент. Постановка целей и задач, определение приоритетности и сроков выполнения каждой. Знакомство с функциональными обязанностями. Организация бюджета времени. Текущее планирование. Объективная самооценка. Работа с секретарем и помощниками. Диагностика имиджа руководителя. Выявление опорных качеств для формирования имиджа. Разведение профессионального и личностного в деятельности руководителя. Опыт ораторского искусства. Риторика как наука и как искусство. Предмет и состав риторики. Специфика устной речи. Разделение по способам коммуникации. Жанры речи. Учение о функциональных стилях. Структура публичной речи. Научная и риторическая аргументация. Учение о произнесении. Риторическая этика и речевой этикет. Тренинг ведения групповой дискуссии. Тренинг ведения переговоров. Тренинг выступления перед аудиторией. Тренинг выступления в СМИ

100

СП.01.03

Руководство деятельностью молодежных общественных объединений

Сущность человека как социальный феномен. Смысл существования человека. Индивидуальность и уникальность человеческой личности. Творческие возможности человека. Молодежная субкультура. Психология ранней и поздней юности. Влияние общественных перемен на социализацию детей, подростков, молодежи. Разнообразие форм и направлений молодежной субкультуры в стране и регионе. Работа лабораторий молодежно-подростковых проблем. Руководство и лидерство в организации. Взаимодействие личности и группы в системе управления. Профессиональные характеристики менеджера. Повышение психологической компетентности путем формирования собственных личностных черт. Учет личностных качеств и требований профессии.

80

СП.01.04

Этика и этикет

Этика и этикет. Содержание понятий «этика» и «этикет». История этических учений. Психология общения и этикет. Этикет в общественном месте. Деловой этикет. Речевой этикет. Служебный и бытовой этикет. Практикум по организации и проведению приемов, встреч, конференций.

40

СП.02.00

Методика организации работы по профилактике наркотической и иных девиантных зависимостей среди подростков и молодежи

320

СП.02.01

Общие вопросы наркомании как общественного явления

История развития и современная социальная ситуация в области наркомании и других девиантных зависимостей среди подростков и молодежи Российской Федерации. История возникновения и употребления наркотиков, табака и алкоголя в Европе, России и различных регионах Российской Федерации. Характеристика основных видов наркомании и токсикомании. Ситуация с употреблением, производством и распространением наркотиков и наркомании в РФ. Молодежные аспекты проблемы наркомании.

72

СП.02.02

Медико-биологические аспекты наркотической зависимости

Понятие о функциональных системах организма человека. Биологическое действие наркотиков. Механизм приобщения к употреблению наркотиков и формирования наркотической зависимости. Психологические факторы и медицинские последствия наркотизации. Возрастная психология и акцентуация характера подростков. Основы психодиагностики в приложении к проблеме наркомании и токсикомании. Превентивная психология и психолого-коррекционная работа с подростками из группы риска. Психотерапевтические аспекты работы с людьми, имеющими нарко- и алкогольную зависимость.

72

СП.02.03

Социально-экономические и правовые аспекты проблемы наркомании и токсикомании

Социальные факторы, обуславливающие развитие нарко- и токсикомании. Правовые аспекты проблем наркомании и токсикомании. Уголовный кодекс РФ о преступлениях, связанных с нелегальным производством, распространением и употреблением наркотиков и ПАВ. Административные нарушения, связанные с употреблением наркотических и психоактивных веществ. Новый Федеральный закон «О наркотических средствах и психотропных веществах».

68

СП.02.04

Теоретические основы и практические методы профилактики наркомании и токсикомании

Основные положения и принципы профилактики нарко- и алкогольной зависимости. Профилактико-просветительская работа с родителями. Профилактическая работа с созависимыми и преодоление «ролей выживания». Технология групповой работы с подростками. Просветительские материалы. Методика подготовки группы «волонтеров» из подростков и молодежи.

72

СП.02.05

Международное взаимодействие в области борьбы с наркоманией

Обзор ситуации в различных регионах ближнего и дальнего зарубежья в области проблемы наркомании и борьбы с распространением наркотиков. Зарубежный опыт профилактики девиантных зависимостей среди подростков и молодежи. Отечественные и зарубежные программы профилактики наркозависимостей. Международные организации по борьбе с наркоманией и токсикоманией, производством и распространением наркотиков

36

СП.03.00

Организация воспитательной работы в детских общественных объединениях

320

СП.03.01

Основы возрастной психологии и педагогики

Периодизация развития личности в онтогенезе. Основы социальной адаптации. Технология психолого-педагогической поддержки в условиях возрастного кризиса. Индивидуальные способности и общие интересы. Личностно-ориентированные технологии, методы работы с подростковыми и молодежными коллективами. Стратегия и тактика поведения в конфликтных ситуациях, методы педагогического воздействия. Формирование коммуникативной культуры молодого человека. Взаимодействие и сотрудничество. Потребность в саморазвитии и самосовершенствовании. Цель и мотив в организации общего дела.

72

СП.03.02

Функциональные обязанности организатора досуговой деятельности

Анализ социальной инфраструктуры района, города. Анализ потребностей молодежи в организации различных направлений досуговой деятельности. Создание условий для реализации досуговой деятельности. Подбор и комплектование кадров. Информационная деятельность. Планирование, контроль и учет. Подведение итогов деятельности. Обобщение и расширение передового опыта работы. Повышение профессионального уровня и деловой квалификации.

68

СП.03.03

Планирование досуговой деятельности

Типы досуговых учреждений. Мероприятие как единица досугового времени. Основная тематика мероприятия и виды деятельности досуговых учреждений. Технология проектирования мероприятий. Проектирование тематической акции, лагерной смены и других мероприятий. Подбор и комплектование контингента участников. Цели, задачи и результат досуговой деятельности. Система перспективного планирования.

36

СП.03.04

Организация воспитательной работы с молодежью

Система организации воспитательной работы. Оборудование и оснащение педагогического процесса. Организация клуба свободного общения, игротеки, мастерской. Расписание занятий. Работа с активом. Работа в группах. Индивидуальная работа. Воспитание гражданственности и патриотизма. Приобщение к здоровому образу жизни. Развитие массовых видов спорта. Развитие творческой активности молодежи. Развитие и поддержка молодежных инициатив. Участие в формировании и развитии инфраструктуры района, города, поселка, сохранении и развитии традиций. Организация социальной практики молодежи. Работа с ветеранами, инвалидами, пожилыми людьми.

Организация первичной, вторичной и сезонной занятости молодежи. Работа со студенчеством. Работа с молодыми семьями.

Участие молодежи в подготовке и проведении всенародных праздников, знаковых мероприятий, выборных кампаниях и т.д.

72

СП.03.05

Практикум по организации и проведению тематических акций, фестивалей, конкурсов, выставок, презентаций, спортивных состязаний, выездных кампаний и др.

72

П.00

Практика или стажировка

110

И.00

Итоговая аттестация

110

И.01

Государственный экзамен

30

И.02

Оформление и защита квалификационной работы

80

 

ВСЕГО:

1020
  1   2

Похожие:

К минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации \"Работник сферы государственной молодежной политики\" icon«Основы композиции. Цветоведение»
Государственных требований к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации «Специалист...
К минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации \"Работник сферы государственной молодежной политики\" icon«Растровая компьютерная графика»
Государственных требований к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации «Специалист...
К минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации \"Работник сферы государственной молодежной политики\" icon«Современный дизайн и компьютерная графика»
Государственных требований к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации «Специалист...
К минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации \"Работник сферы государственной молодежной политики\" icon«Операционные системы и сети, работа в Internet»
Государственных требований к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации «Специалист...
К минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации \"Работник сферы государственной молодежной политики\" icon«Панели и диалоговые окна(Векторная компьютерная графика)»
Государственных требований к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации «Специалист...
К минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации \"Работник сферы государственной молодежной политики\" iconРабочая программа по дисциплине «Структурно-логическое проектирование»
Государственных требований к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации «Специалист...
К минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации \"Работник сферы государственной молодежной политики\" iconРабочая программа по дисциплине «Средства разработки приложений»
Государственных требований к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации «Специалист...
К минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации \"Работник сферы государственной молодежной политики\" iconК минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации «Экономист-аналитик производственно-хозяйственной организации»  
Целью данной программы является подготовка лиц, имеющих высшее профессиональное образование, к следующим видам деятельности: аналитической;...
К минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации \"Работник сферы государственной молодежной политики\" iconГосударственными  требованиями  к  минимуму  содержания  и  уровню  требований  к  специалистам  для  присвоения  дополнительной  квалификации  «Преподаватель  высшей  школы»
...
К минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации \"Работник сферы государственной молодежной политики\" iconПрограмма учебной дисциплины «Организация обслуживания в барах»  предназначена для 
Реализации  государственных  требований  к  минимуму  содержания  и  уровню  подготовки 
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница