• лекция консультация




Название• лекция консультация
страница1/7
Дата конвертации30.09.2012
Размер0.72 Mb.
ТипЛекция
  1   2   3   4   5   6   7
Перечень существующих разработок занятий в активных, интерактивных, практико-ориентированных формах по дисциплинам ООП

Кафедра, ФИО преподавателей

Дисциплина

Формы проведения занятий

ПиПНиДО







Лебедева Н.В.

Психология человека

Лекции:

• лекция - консультация;

• заполнение таблицы Донны Огл;

• написание эссе;

• составление синквейна

Практические занятия:

• составление кластеров;

• разработка тестов по разделам (модулям) курса;

• разработка психологических кроссвордов;

• коллоквиум;

• использование техник технологии критического мышления

(шляпы мышления, толстые и тонкие вопросы)

Психология развития

Лекции:

• проблемная;

• лекция-конференция;

• написание эссе в конце лекции;

• привлечение студентов к чтению лекции (лекция вдвоем)

Практические занятия:

• составление портфолио;

• заполнение сравнительной таблицы возрастной

периодизации;

• конкурс рефератов по актуальным проблемам психологии

дошкольного и младшего школьного возраста;

• деловая игра «Родительское собрание» (по темрч

«Психологическая готовность детей к обучению в школе»,

«Психологическая готовность младших школьников к

обучению в основной школе»);

• составление психологического портрета выпускника

детского сада (начальной школы);

• посещение занятий в детском саду и уроков в начальной

школе с целью психологического изучения детей

дошкольного и младшего школьного возраста;

• «ненаписанные письма» с позиции личностных

новообразований возраста и характера протекания

возрастного кризиса

Д/С Психолого-педагогическая диагностика

детей с ЗПР

Практические занятия:

• составление портфолио;

• просмотр и анализ уроков в специализированной

(коррекционной) школе YI1 вида или на отделении

индивидуального развития МОУ «Центр образования

"Псковский педагогический комплекс"»;

• коллоквиум;

• апробация диагностических методик на занятии;

• приглашение на занятия психолога коррекционной

(специализированной) школы YII вида

Домбек C.O.

История психологии

Лекции:

• написание эссе в конце лекции;

• привлечение студентов к чтению лекции (лекция вдвоем)

Практические занятия:

• составление презентаций;

• анализ и конспектирование материала с использованием блок-схем и комментариев, проблемных вопросов. сравнения разных точек зрения

Педагогическая психология

Лекции:

• лекция - консультация

Практические занятия:

• составление портфолио;

• разработка презентаций;

• коллоквиум

Детская психология

Лекции:

• лекция - презентация (по теме «Образы детства в искусстве)

Практические занятия:

• анализ первоисточников и учебных материалов по

предложенным темам;

• разработка тестов по разделам (модулям) курса;

• составление развернутой таблицы по предложенной теме

Витковская И.М.

Теория обучения

ПЗ - в форме КВН (готовят, проводят и участвуют сами студенты);

работа студентов в группах; просмотр и анализ уроков в школе, на

видео.

Современные системы и технологии начального

обучения

Лекции - презентации, проблемные лекции.

ПЗ и ЛБ - практикумы; посещение уроков с последующим их анализом по самостоятельно составленным схемам; взаимообучение студентов в технологии КСО.

Педагогические технологии начального

образования

Лекции - презентации

ЛБ - метод проектов, имитационное моделирование.

Управление образовательными системами

Педагогические основы управления начальной

школой

ПЗ - метод проектов, имитационное моделирование, конкурс

образовательных моделей, портфолио

Рудакова Н.Н.

Введение в педагогическую деятельность

Лекции:

• лекция - провокация (допуск «грубых» ошибок);

• лекция-консультация (материал лекции излагается по типу: вопросы-ответы, дискуссии);

• лекция - вкрапленные задания (составление денотатного графа, таблиц: инсерт, ПМИ, концептуальной и др.);

• визуальная лекция (подача материала медиа средствами с краткими комментариями);

• лекция-викторина, проблемная лекция (материал лекции излагается с использованием проблемных ситуаций)

Практические занятия:

• круглый стол, ролевые, деловые и дидактические игры;

• педагогический бестселлер, коллоквиум;

• составление кластерного анализа, портфолио;

• методы и приемы технологии развития критического мышления: толстые и тонкие вопросы, составление таблиц, денотатного графа, и др.

Лабораторные занятия:

• проектные методы;

• дидактические игры с использованием приемов мозгового штурма;

• ролевые игры.

Основы профессионального саморазвития

педагога

Лекции: лекция - вкрапленные задания, визуальная лекция проблемная лекция.

Практические занятия:

психолого-педагогические тренинги, круглый стол, ролевые, деловые игры, педагогический бестселлер, коллоквиум, составление кластерного анализа, портфолио, имитационное моделирование,

проектный метод составление таблиц, денотатного графа, и др.

Михайлова А.Е.

Теоретическая педагогика

Общие основы педагогики

Дошкольная педагогика

Лекции:

лекция вдвоем (совместное освещение вопросов лекции со студентам", обсуждение проблемных вопросов по теме), лекция в режиме интерактивного общения (под теорию темы лекции подбираются для активного обсуждения жизненные ситуации (по материалам СМИ, из

личного практического опыта), или предлагается рассмотреть теоретическое положение из области педагогического знания в поле других научных плоскостей: философии, лингвистики, социологии.

культурологии и других. Основная идея лекции: участвует тот, кто высказывается, не боясь ошибиться, результат - приобретение практикоориентированного знания, полипредметное освоение материала), лекция-дискуссия, лекция с заданиями (денотатный граф,

составление таблиц, шляп мышления, работа с текстами учебника — «бортовой журнал», прием калькирования, когда на теоретическое положение накладывается методическое руководство педагогическим

процессом, технологии ТРиЗ и т.д.), лекция-конференция, визуальная лекция (подача материала медиа средствами с краткими комментариями), лекция викторина, проблемная лекция (материал

лекции излагается с использованием проблемных ситуаций)

Практические занятия: круглый стол, ролевые, деловые . I дидактические игры, педагогический бестселлер, коллоквиум, составление кластерного анализа, портфолио, используются методы и

приемы технологии развития критического мышления: толстые и тонкие вопросы, составление таблиц, денотатного графа, проектный метод, и др.

Корнеева Л.П.

Сравнительная педагогика

Социальная педагогика

Психология семьи и семейного воспитания

История воспитания и начального образования в России

История педагогики и образования

Теория и методика воспитания

Пекции:

• Самостоятельное написание тезисов

• Положительный и отрицательный денотатный граф

• Техника «Insert»

• Кластеры

• Линии сравнения • Толстые и тонкие вопросы

Практические и лабораторные занятия:

• Выписки из хрестоматий • Конспекты-схемы

• Эссе

• «Шляпы мышления»

• Стратегия Донны Огл

• Презентации

• Генеалогическое древо

• Аннотации

• Письменный анализ и обзор литературы

• Тезаурус

• Словарь терминов

• Хронологические таблицы

• Чтение и обзор научно-популярной и художественной

литературы по темам

• «Куизы» (ответы на вопросы типа «Верите ли Вы?» и «Jeopardy!»

• Структурные дебаты

• Деловые игры

• Дискуссии

• «Круглые столы»

• Синквейны

• Реферирование статей

• Метод проектов

• Дальтон-план

• Бригадно-лабораторный метод

• Методы театральной педагогики

• Использование ИКТ

Шлат Н.Ю.

Д/С Основы обучения и воспитания детей с

отклонениями в развитии

• дистанционное освоение содержания курса;

• написание эссе и аннотаций по предложенной педагогом литературе; аннотирование статей;

• групповое моделирование образовательного процесса в коррекционном классе;

• активные социально-психологические методы (тренинги);

• составление портфолио схематических опорных конспектов по темам курса.

Основы коррекционной педагогики и

специальной психологии

• дистанционное освоение содержания курса;

• составление тезауруса по теме, банка психолого-педагогических ситуаций; аннотирование статей;

• визуальная подача материала средствами аудио-, видеотехники с краткими комментариями демонстрируемых материалов;

• групповое моделирование образовательного процесса в коррекционном классе;

• групповая работа с использованием кейс-метода.

История образования и педагогической мысли

• дистанционное освоение содержания курса;

• реферирование материалов по заданным темам;

• визуальная подача материала средствами аудио-, видеотехники с краткими комментариями демонстрируемых материалов;

• составление схематических опорных конспектов по темам курса; составление хронологического указателя основных дат жизни и педагогической деятельности выдающихся педагогов;

• групповая моделирование и инсценировка историко-педагогических явлений;

• освоение содержания курса в ходе чтения хрестоматий и художественной литературы по теме (работа в микрогруппах);

• методы и приемы технологии развития критического мышления.

Практическая педагогика: Педагогическое

проектирование

• дистанционное освоение содержания курса;

• составление словаря основных терминов и понятий по темам курса;

• составление аннотированного каталога по конкретным вопросам курса;

• групповое проектирование образовательного процесса (метод проектов);

• деловая игра; групповая дискуссия по проблеме.

Современные системы дошкольного

образования за рубежом

Лекции-дискуссии; кластерный анализ теоретических материалов, составление и чтение лекций студентами (в микрогруппе), методы эвристического обучения (эвристических вопросов, символического видения, сравнения)

Орлов А.Ю.

Психология образовательного процесса в

начальной школе

Лекции:

• проблемная (составление психологического портрета младшего школьника);

Практические занятия:

• подгрупповая работа,

• поиск ошибок в материале,

• составление модели учебной деятельности по конкретной задаче.

Этнопедагогика и этнопсихология

Практические занятия:

• конкурс «Словарь по этнопсихологии с иллюстрациями»,

• сочинение «Я - домашний учитель у (в разных народах)».

Психологическая помощь

Практические занятия:

• взаимодействия в парах (установление рапорта «психолог - клиент»).

Д/В Психолого-

педагогическое сопровождение развития

эмпатии у школьников в условиях

образовательного учреждения

Практические занятия:

• подгрупповая работа - построение модели ППС развития эмпатии у школьников в школе.

Педагогическое проектирование

Практические занятия:

• подгрупповая работа,

• интернет-дискуссия,

• занятия по рабочей тетради курса.

ТиМГО







Никитина Т.Г.

1Лингвистические основы профессиональной подготовки педагога (часть 1 - фонетика, графика, орфография) - Бакалавриат

2.Методика обучения

русскому языку как неродному - Магистратура

Обучающие кейсы и система консультаций по самостоятельному изучению тем [электронное пособие].


Лекции в электронном варианте для дистанционного обучения.

Кабинетская Т.Н.

Русский язык и культура речи

Лекция-тренинг, лекция - ролевая игра, лекция-дискуссия

Сафронов А.В.


Методика преподавания ИЗО с практикумом

Лекции-презентации по видам и жанрам изобразительного искусства
  1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

• лекция консультация iconЛекция 16. Программируем графику  Лекция 17. Программируем гипертекстовые переходы  Лекция 18. Программируем «за кадром»
Лекция  Общие сведения
• лекция консультация iconЛекция №8. Особенности занятий легкой атлетикой с детьми, подростками, юношами лекция №9. Особенности занятий легкой атлетикой с женщинами …63 ЛИТЕРАТУРА лекция №1 «Введение в предмет. История развития легкой атлетики»
Лекция №6. Организация и проведение соревнований по легкой атлетике
• лекция консультация iconЛекция 1 Введение в веб-технологии Лекция 2 Веб-дизайн и юзабилити.  Лекция 3 html и css.   Лекция 4 Язык php. 
Чтобы встроить код php в xhtml, php должен задаваться обособленно, с  помощью начального и конечного тегов php. Теги php говорят...
• лекция консультация icon    Консультация для родителей: 

• лекция консультация iconЛекции 5 Лекция
Лекция Популярные поисковые системы. Алгоритм поиска информации с помощью поисковых систем 11
• лекция консультация icon1. Лекция: Оптимизация работы процессов и управление ресурсам 
Лекция: Настройка ядра, добавление оборудования, установка программ и обновлений 
• лекция консультация icon2. Лекция: "Общие критерии", часть Основные идеи 8
Лекция: Обзор наиболее важных стандартов и спецификаций в области информационной безопасности 3
• лекция консультация icon  лекция "Химия без границ" - 1 лекция (лекторы - каф. Нх); 
Работа Центра довузовского обучения и профориентации проводится в соответствии с планом 
• лекция консультация iconЛекция: «Как не стать жертвой преступления?»
Лекция предназначена школьным инспекторам по делам несовершеннолетних для прочтения в общеобразовательных учреждениях, рассчитана...
• лекция консультация icon«Методические консультации» Развитие познавательного интереса через вовлечение детей в чтение научно-познавательной литературы Методическая консультация для библиотекарей Сальск, 2011
Развитие познавательного интереса через вовлечение детей в чтение научно-познавательной литературы : методическая консультация для...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница