Быховский Я. С., Ястребцева Е. Н. Создание учебной гипертекстовой энциклопедии в среде ВикиВики: Общероссийский проект Летописи ру




НазваниеБыховский Я. С., Ястребцева Е. Н. Создание учебной гипертекстовой энциклопедии в среде ВикиВики: Общероссийский проект Летописи ру
страница1/10
Дата конвертации11.11.2012
Размер0.49 Mb.
ТипЗадача
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


Институт развития образовательных технологий


Создание учебной гипертекстовой энциклопедии в среде ВикиВики:

Общероссийский проект Летописи.ру





Москва, 2006
Патаракин Е.Д., Быховский Я.С., Ястребцева Е.Н.

Создание учебной гипертекстовой энциклопедии в среде ВикиВики: Общероссийский проект Летописи.ру – М.: Институт развития образовательных технологий, 2006. 28 с.
Данное практическое руководство создано на основе материалов учебного сетевого сообщества школьников, студентов, школьных учителей и преподавателей педвузов – участников программы Intel ® «Обучение для будущего». Ключевым проектом, над которым работают участники этого сетевого сообщества, является создание и использование открытой гипертекстовой энциклопедии российских городов. Сетевой образовательный проект Летописи.ру проводится по инициативе корпорации Intel и компании ТрансТелеКом.

Задача проекта - дать школьникам, студентам и преподавателям возможность вместе поиграть в Википедию - создавать коллективный гипертекст, соавторы которого собирают и представляют исторические события малых городов, поселков, сел и деревень России на протяжении 2006 года. Мы надеемся на активную поддержку проекта со стороны всех, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях. Проект не стремится дублировать всемирный проект свободной и коллективно пополняемой энциклопедии и его русскоязычный отдел - Википедия на Русском.

В руководстве описаны особенности использования среды ВикиВики, правила редактирования и оформления вики-документов, приведены примеры типичных ошибок и варианты использования ВикиВики в учебной деятельности. Летопись - учебный проект, в рамках которого учителя, студенты и школьники осваивают не только новые технологии, но и новые способы деятельности. Среда ВикиВики наполнена объектами, агентами и ситуациями, которые помогают нам думать по-новому и воспитывать в себе толерантность, критическое и экологическое мышление.
Для работников образовательных учреждений, ведущих проектно-исследовательскую работу со школьниками и студентами с использованием современных цифровых технологий, и всех тех, кто хочется использовать технические средства, помогающие думать вместе.
Издание 1-е.
Издание осуществлено в рамках программы Intel ® «Обучение для будущего»
© Е.Патаракин, Я.Быховский, Е.Ястребцева 2006

© Институт развития образовательных технологий, 2006
Логотип проекта "Летописи.ру", представленный на обложке данного издания, является общественным достоянием. Его придумали Наталья Торопицина и Александр Костинский на основе логотипа "большой" Википедии.


Введение 5

Социальные сервисы и стайные действия 6

Гипертекст - средство коллективной деятельности 7

ВикиВики – радикальный гипертекст 8

Устройство ВикиВики 9

Отличия современных клонов Вики 12

Чтение летописи 13

Специальные возможности МедиаВики 14

Правила Вики-разметки 15

Изображения 16

Категории 17

Шаблоны 18

Участие в Летописи 19

Коллекция ошибок 21

ВикиВики в учебной практике 22

Педагогические аспекты использования ВикиВики 25

Ссылки 27

Правила цитирования статей в Летописи 29

Библиографические данные статьи "Волышево" 29

Описание статьи "Волышево" по ГОСТ 7.1-2003 и ГОСТ 7.82-2001 29

Из обсуждения проекта Летописи 29



Введение


"Что важно, так это то, что человеческий дух, не принимая во внимание многообразия случайных воплощений, выявляет все более внятную и постижимую структуру по мере того, как развертывается процесс обоюдного мышления, двух мышлений, влияющих друг на друга, каждое из которых может оказаться тем фитилем и искрой, сближение которых может спровоцировать вспышку света. И если этот свет вырвет из тьмы сокровище, то не будет никакой нужды в судебных исполнителях для дележа имущества, ведь с самого начала наследство было признано неотчуждаемым и не подлежащим разделу".

К. Леви-Строс

Компьютерные коммуникации сегодня формируют новое поле информационной культуры, в котором реализуется деятельность современного общества. Именно сети составляют новую социальную морфологию наших обществ, а распространение "сетевой" логики в значительной мере сказывается на ходе и результатах процессов, связанных с производством, повседневной жизнью, культурой и властью. Перед образованием стоят задачи формирования личности, конкурентоспособной и успешной в электронной информационной среде. Вполне оправданно, если и поиск решения этих задач мы будем искать в среде информационных, компьютерных и сетевых дисциплин. Одна из основных тенденций развития образования в связи с этим состоит в пересмотре концепций организации учебной деятельности. Наша познавательная, творческая и учебная деятельность изначально имеют сетевой и коллективный характер. Переход от эгоцентричной позиции к пониманию роли и значения других людей, других способов конструирования реальности является важным этапом психологического развития личности. В учебной практике процессы формирования сетевых, децентрализованных моделей обучения сегодня еще мало заметны, но именно сетевые технологии готовят для них почву.

В 2005 году учебное сетевое сообщество школьных учителей и преподавателей педвузов – участников программы Intel ® «Обучение для будущего» работало над созданием цифровой карты российских городов (1). Проект предполагал коллективное использование общественных сетевых сервисов и разнообразие игровой и учебной деятельности, связанной с мобильными устройствами. К таким мобильным устройствам относятся наладонные компьютеры, GPS-навигаторы, сотовые телефоны, видеокамеры, цифровые фотоаппараты и системы, которые интегрируют в себе все перечисленные функции.

В 2006 году усилия учебного сообщества сконцентрированы на создании гипертекстовой энциклопедии, открытой и доступной для всех заинтересованных участников по адресу http://Letopisi.ru Общероссийский образовательный проект Летописи.ру, который проводится по инициативе корпорации Intel и компании ТрансТелеКом, основан на технологии ВикиВики, получившей широкую известность благодаря всемирной энциклопедии – ВикиПедия. Летопись использует те же принципы и тот же Вики-движок – МедиаВики http://www.mediawiki.org/
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Быховский Я. С., Ястребцева Е. Н. Создание учебной гипертекстовой энциклопедии в среде ВикиВики: Общероссийский проект Летописи ру iconКраткое содержание проекта Целью данного проекта является создание Летописи школы «Сохраним память»
Целью данного проекта является создание Летописи школы «Сохраним память», посвященного участникам ВОВ. Участникам проекта необходимо...
Быховский Я. С., Ястребцева Е. Н. Создание учебной гипертекстовой энциклопедии в среде ВикиВики: Общероссийский проект Летописи ру iconЯстребцева Е. Н. Обучение и доступ к Интернет//ито-99'. М., 1999.  
Ястребцева  Е. Н.  Организация  телекоммуникационного  центра  в  современной  школе//Компьютерные 
Быховский Я. С., Ястребцева Е. Н. Создание учебной гипертекстовой энциклопедии в среде ВикиВики: Общероссийский проект Летописи ру iconГеокешинг, Геотаггинг, Фликр, Вики-Вики, Веб-блоги и Живой журнал в образовании
Патаракин Е. Д., Быховский Я. С., Ястребцева Е. Н. Геокешинг, Геотаггинг, Фликр, Вики-Вики, Веб-блоги и Живой журнал в образовании:...
Быховский Я. С., Ястребцева Е. Н. Создание учебной гипертекстовой энциклопедии в среде ВикиВики: Общероссийский проект Летописи ру iconФункциональная интеграция библиотеки, коллекций, энциклопедии и веб-сайта в распределенной информационной среде
Архангельский областной центр повышения квалификации специалистов культуры (аоцпк)
Быховский Я. С., Ястребцева Е. Н. Создание учебной гипертекстовой энциклопедии в среде ВикиВики: Общероссийский проект Летописи ру iconСправочника  -   вузы и колледжи различного профиля, школы, библиотеки,  
...
Быховский Я. С., Ястребцева Е. Н. Создание учебной гипертекстовой энциклопедии в среде ВикиВики: Общероссийский проект Летописи ру iconСправочника  -   вузы и колледжи различного профиля, школы, библиотеки,  
...
Быховский Я. С., Ястребцева Е. Н. Создание учебной гипертекстовой энциклопедии в среде ВикиВики: Общероссийский проект Летописи ру icon«Создание здоровьесберегающей среды в общеобразовательных учреждениях – путь к успеху в воспитании здоровой активной личности». В 7-8 классах третий час фк интегрирован с обж в первом классе обучение проводится при пятидневной учебной неделе. В 9 классе часы, выделенные на компонент образовательного
Основополагающим документом для работы был Комплексный проект модернизации образования, являющийся частью пнп «Образование»
Быховский Я. С., Ястребцева Е. Н. Создание учебной гипертекстовой энциклопедии в среде ВикиВики: Общероссийский проект Летописи ру iconПдд, ппб, зож
Проект: Создание книги памяти о школьных годах выпускников школы. «Спасибо, вам, учитель, за урок!» (Страничка на сайте, рубрика...
Быховский Я. С., Ястребцева Е. Н. Создание учебной гипертекстовой энциклопедии в среде ВикиВики: Общероссийский проект Летописи ру iconТема: Создание теста в «Среде разработки цор». 
Задача:  познакомится  с  понятием  цор  и  сопутствующими  ему  понятиями  –  рубрикатор  и 
Быховский Я. С., Ястребцева Е. Н. Создание учебной гипертекстовой энциклопедии в среде ВикиВики: Общероссийский проект Летописи ру iconЛетописи джагфара
ГБ/фсб с целью расколоть Тюркские этнические группы в противоположные лагеря, что это было написано неизвестным человеком утверждающим...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница