Рабочая учебная программа по дисциплине государственная экономическая политика для студентов, обучающихся по специальности 080504. 65




Скачать 254.15 Kb.
НазваниеРабочая учебная программа по дисциплине государственная экономическая политика для студентов, обучающихся по специальности 080504. 65
Дата конвертации12.11.2012
Размер254.15 Kb.
ТипРабочая учебная программа
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ


ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ

ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ  ИНСТИТУТ

Рабочая учебная программа

по дисциплине
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА
Для студентов, обучающихся по специальности 080504.65

«Государственное и муниципальное управление»

специализация «Государственное управление»


Москва 2011
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ


ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ

ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ  ИНСТИТУТ

Рабочая учебная программа

по дисциплине
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА
Для студентов, обучающихся по специальности 080504.65

«Государственное и муниципальное управление»

специализация «Государственное управление»

Факультет менеджмента и маркетинга

Кафедра региональной экономики и управления

Москва 2011
ББК __________
Программа разработана

доктор экономических наук, профессор В.А.Тупчиенко

кандидат экономических наук, доцент С.В.Артемов

Рабочая учебная программа обсуждена

на заседании кафедры региональной экономики и управления

Зав. кафедрой доктор экономических наук, профессор В.А. Тупчиенко
Рабочая учебная программа одобрена

на заседании Научно-методического совета ВЗФЭИ
Проректор, председатель НМС, профессор Д.М. Дайитбегов


Государственная экономическая политика. Программа для студентов, обучающихся по специальности 080504.65- «Государственное и муниципальное управление» (первое высшее образование). М.: ВЗФЭИ, 2011.

ББК__________
© Всероссийский заочный

финансово-экономический

институт (ВЗФЭИ), 2011

  1. Цель преподавания дисциплины, её место в учебном процессе

Конечной целью изучения дисциплины является формирование у будущих специалистов глубоких теоретических знаний о типах и содержании экономической политики государства, научных основах ее разработки и закономерностях трансформации, а также соответствующих современным требованиям управления практических навыков по обоснованию, разработке и реализации экономической политики государства.

Особая роль и место дисциплины в профессиональной подготовке специалистов определяется тем, что в стране формируется модель российской экономики, обладающей потенциалом долгосрочного динамичного и устойчивого экономического роста. Освоение студентами методологии формирования и обоснования экономической политики государства в целом и ее составляющих имеет перспективное практическое значение для их будущей деятельности в качестве менеджера по специальности «Государственное и муниципальное управление», специализации «Государственное управление».

Объектом изучения данной дисциплины является национальная социально-экономическая система включающая, взаимодействующие между собой макроподсистемы в масштабах глобальной экономической политики.

В центре изучения данной дисциплины находится проводимая государством последовательность политических, экономических действий, дающая желаемую направленность экономическим процессам через совокупность предпринимаемых правительством мер, посредством которых достигаются намечаемые цели и задачи, решаются социально-экономические проблемы.

В социально- экономической системе России, в свою очередь, в основу рассмотрения ставится ее национальная экономика как структурная целостность образующих ее отраслей, регионов, кластеров, разнообразных хозяйственных систем.

Предметом изучения дисциплины являются процессы разработки социально-экономической политики и планирования развития России для реализации стратегических задач в текущем периоде в разрезе взаимосвязанных приоритетных направлений деятельности государства.

Преподавание дисциплины «Государственная экономическая политика» осуществляется в соответствии с требованиями, предъявляемыми государственным стандартом высшего профессионального образования к уровню базовой подготовки специалистов в области государственного и муниципального управления.

Цель является формирование у будущих специалистов твердых теоретических знаний и практических навыков, позволяющих анализировать экономические процессы на конкретной территории и владеть методами научных исследований в различных направлениях государственной экономической политики. Без знания экономики и конкретной обстановки на всех уровнях ее развития сложно решать задачи в области выработки стратегии управления трансформируемой экономики.

Курс “Государственная экономическая политика” призван сформировать и систематизировать у студентов знания и навыки научного подхода к планированию развития социально- экономических систем и процессов в перспективе.

Это позволит будущим специалистам принимать ответственные решения на муниципальном и государственном уровнях управления, прогнозируя изменения социально- экономической ситуации и выявляя возможные угрозы развития страны в условиях глобализации мирового сообщества, которые должны учитываться при разработке стратегических направлений государственной политики.
2. Задачи изучения дисциплины

Изучение дисциплины «Государственная экономическая политика» направлено на формирование знаний в области:

- научных основ разработки и реализации экономической политики государства;

  • оценки и повышения эффективности использования экономического и ресурсного потенциала России;

  • законодательного и нормативно-правового обеспечения экономической политики государства

  • основных направлений и приоритетов экономической политики в научно-технической, инновационной, инвестиционной, промышленной и других сферах деятельности в стране и ее регионах.

В результате изучения данного курса студенты должны:

а) иметь целостное представление:

  • о целях и задачах, содержании, методах, механизмах, технологиях выработки, принятия и реализации государственной экономической политики на федеральном и региональном уровнях;

  • о направлениях и механизмах выработки и реализации институциональной конкурентной политики, антимонопольного регулирования, банкротства, приватизации, национализации;

б) знать:

  • функции государства в реформируемой экономике, правовые основы экономики, степень либерализации, диверсификации, децентрализации распределения ресурсов и общественных благ;

  • макроэкономические индикаторы, параметры и критерии, характеризующие экономическую политику государства, отражающие его долю на рынке товаров, факторов производства, доходов, расходов, общественных благ, затрат и результатов;

в) уметь:

  • научно обосновывать стратегические ориентиры и приоритеты социально-экономической политики государства, пути, направления и ресурсы для их достижения по стране и регионам;

  • оценивать макроэкономические условия формирования и реализации экономической политики

  • собирать, отбирать и систематизировать информацию по объектам экономической политики;

  • определять методы и конкретные инструменты, необходимые для реализации поставленных целей;

  • прогнозировать возможные последствия принимаемых управленческих решений, определять эффективность разработки и реализации государственной экономической политики.


3. Перечень дисциплин, знание которых необходимо для изучения

данной дисциплины

п/п

Дисциплина

Вопросы (темы), усвоение которых необходимо для изучения данной дисциплины

1.

Экономическая теория

Система экономических законов. Функции государства. Основные понятия собственности. Функционирование конкурентного рынка. Основы государственного сектора. Денежная политика. Фискальная политика. Инфляция. Безработица. Экономические системы. Экономический рост.

2.

Государственное регулирование экономики

Экономическая система как объект государственного регулирования. Методы и инструменты государственного регулирования экономики. Механизм приватизации и национализации. Общегосударственное планирование в условиях рыночной экономики..

3.

Система государственного управления

Содержание государственного управления. Основные направления деятельности в системе государственного управления. Государственное управление основными хозяйственными комплексами, секторами, отраслями.

4.

Территориальная организация населения

Экономическая оценка природных условий и природных ресурсов России. Территориальные особенности демографического развития России. Территориальная организация промышленности, сельского хозяйства, транспорта РФ. Россия в системе международного разделения труда.

5.

Прогнозирование и планирование в условиях рынка

Методология и организация планирования и прогнозирования в рыночном хозяйстве. Прогнозирование темпов, пропорций, структуры национальной экономики. Прогнозирование и регулирование финансовых и кредитных ресурсов государства. Прогнозирование и регулирование процессов формирования межрегиональных и внешнеэкономических связей.

6.

Региональная экономика и управление.

Региональная структура экономики. Ресурсный потенциал региона. Региональные особенности производства. Межрегиональные связи. Региональное управление.

7.

Геополитика

Современная система международных отношений. Тенденции развития мирового хозяйства. Россия в новой системе международных отношений. Формирование новой геостратегической политики России.

4. Распределение бюджета времени при изучении дисциплины (в часах)



Тема

Всего

В том числе

Лекции

Практиче-ские занятия

Самостоя-тельная работа

Тема 1. Теоретические основы государственной экономической политики

13

2

-

11

Тема 2. Организация разработки и реализации государственной экономической политики на федеральном и региональном уровнях управления

19

4

2

13

Тема 3. Совокупный социально-экономический потенциал страны и регионов. Условия его сохранения и преумножения.

27

4

2

21

Тема 4. Обоснование темпов экономического роста и приоритеты социально-экономического развития страны

23

4

-

19

Тема 5. Основные направления государственной экономической политики

24

4

-

20

Тема 6. Региональная экономическая политика

19

2

-

17

Итого:

125

20

4

101


5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

В ходе изучения дисциплины «Государственная экономическая политика» предусматривается проведение лекционных, практических занятий и выполнение курсовой работы.
Лекционные занятия
Тема 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ

Государственная экономическая политика, ее сущность и составляющие. Типы экономической политики: либеральная, регулируемая, мобилизационная. Принципы разработки экономической политики. Экономические, социальные и финансовые индикаторы экономической политики государства. Особенности экономической политики государства в переходной экономике. Макроэкономические условия ее формирования и реализации. Предмет и задачи дисциплины «Государственная экономическая политика».

Научные основы государственной экономической политики. Цели и объекты экономической политики. Субъекты экономической политики. Теоретические подходы к обоснованию различных типов политики. Закономерности трансформации экономической политики государства на федеральном и региональном уровнях. Макропрогнозирование и планирование, программирование социально-экономического развития страны – неотъемлемые элементы механизма экономической политики государства. Программа социально-экономического развития страны на среднесрочную перспективу, ее цели, задачи, направления.

Государственное регулирование экономики как способ реализации экономической политики. Методы государственного регулирования экономики.
Тема 2. ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗРАБОТКИ И РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ НА ФЕДЕРАЛЬНОМ И РЕГИОНАЛЬНОМ УРОВНЯХ УПРАВЛЕНИЯ

Конституционные основы экономической политики и диапазон свободы действий. Законодательно-правовое обеспечение разработки и реализации государственной экономической политики.

Государственные институты и процессы принятия экономических решений. Основные участники экономической политики: выборщики, парламент, правительство. Интересы политиков, правительства и избирателей в период экономической реформы. Взаимодействие государственных и частных организаций, возможности экономического и административного воздействия.

Федеративное государство, взаимодействие правительств различных уровней при выработке и проведении экономической политики.

Государство на рынке товаров и факторов производства. Общественный сектор в ВВП, национальном доходе, потоках доходов и затрат. Структура доходов и расходов государства (федеральный и консолидированный бюджеты). Государственный долг, его соотношение с ВВП, структура государственного долга. Динамика доли общественного сектора в макроэкономических показателях и факторы ее определяющие: уровень экономического развития, половозрастная структура населения, уровень национализации.

Экономика и ее институциональная структура, научно-технический прогресс; политическая и военно-политическая ситуация. Общественный сектор как фактор роста экономики (общественные блага для потребления и накопления, конечные и промежуточные). Принципы оценки доходов и расходов государства и предоставляемых общественных благ, затрат, результатов.

Уровни разработки и реализации государственной экономической политики. Государственные органы управления экономическим развитием и их основные функции. Разграничение полномочий между федеральными и региональными органами государственной власти в области управления экономическим развитием. Особенности разработки экономической политики на уровне местного самоуправления. Реформирование системы государственного управления и экономическая политика.
Тема 3. Совокупный социально-экономический потенциал страны и регионов. Условия его сохранения и преумножения

Понятие, состав и структура совокупного социально-экономического потенциала страны и регионов. Методы его измерения, оценки и учета. Составляющие совокупного социально-экономического потенциала (ССЭП): природно-ресурсная, географическая, социально-демографическая, научно-техническая, производственно-технологическая, инвестиционная, трудовая, внешнеэкономическая, организационно-структурная, рекреационная. Современное состояние и эффективность использования ССЭП и его составляющих. Критерии и показатели анализа – оценки ССЭП страны и регионов.

Современное состояние экономики РФ и ее регионов. Уровень развития национальной экономики, ее секторов, отраслей, регионов. Динамика и темпы роста. Устойчивость. Структура национальной экономики и регионов. Валовой внутренний и валовой региональный продукт, его структура. Национальное имущество. Внешнеэкономические связи. Занятость населения. Доходы и потребление населения. Бедность. Заработная плата. Социальные расходы. Современное состояние развития промышленности, сельского хозяйства, транспорта, связи. Состояние предприятий государственного и предпринимательского сектора. Продовольственное обеспечение населения.
Тема 4. ОБОСНОВАНИЕ ТЕМПОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА И ПРИОРИТЕТЫ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СТРАНЫ

Экономический рост, его измерение, факторы и предпосылки, эффективность, устойчивость. Взаимосвязь экономического роста и социально-экономического развития. Система материальных и духовных потребностей населения страны и регионов, ее состав, структура, показатели и критерии измерения. Обоснование темпов экономического роста.

Создание предпосылок для обеспечения стабильных темпов экономического роста и социально-экономического развития. Устранение инфраструктурных и институциональных ограничений. Развитие конкуренции, финансовой инфраструктуры, рынка земли, недвижимости, транспортной, телекоммуникационной инфраструктуры. Реформирование естественных монополий, жилищно-коммунального хозяйства. Развитие малого бизнеса. Повышение открытости экономики, ее конкурентного потенциала.

Обоснование направлений модернизации и темпов развития промышленных и сельскохозяйственных отраслей и предприятий.

Повышение эффективности социальной политики и социальной защиты населения.

Основные показатели прогноза социально-экономического развития России и регионов, определяющие параметры государственной экономической политики. Страны и регионов. Их отражение в программе социально-экономического развития страны и регионов на перспективу. Содержание, особенности, организация разработки и реализации этой программы.
Тема 5. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ

Основные направления экономической политики в сфере промышленного производства. Меры государственной поддержки промышленности.

Роль государственной политики в формировании перспективной структуры экономики. Задачи, проблемы, обоснование приоритетов структурных изменений. Государственные меры по формированию новой структуры экономики. Пути наиболее эффективного использования научно-технического потенциала.

Повышение открытости экономики. Поддержка экспорта. Присоединение и международным организациям. Международные региональные приоритеты внешнеэкономический политики.

Политика ресурсного обеспечения социальной сферы. Реформирование системы финансирования социальной сферы. Тенденции формирования и расходования ресурсов в долгосрочной перспективе.

Цели и приоритеты современной денежно-кредитной политики, основные механизмы ее реализации.

Политика формирования конкурентной среды. Проблемы развития конкуренции в переходный период. Государственные меры, направленные на развитие конкуренции на российском рынке.

Природоохранная политика. Планирование действий по охране окружающей природной среды и рациональному природопользованию. Экономика и финансы управления охраной окружающей среды.
Тема 6. РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА

Роль государственной политики в формировании перспективной структуры экономики. Цели и задачи региональной политики социально-экономического развития. Сущность региональной политики как система целей и задач органов государственной власти. Оценка региональной территориальной организации производства специализации регионов и размещения производительных сил. Структурная перестройка в регионах, процессы демонополизации и приватизации. Необходимо преодолеть депрессивное состояние отдельных регионов. Государственное регулирование крупномасштабных региональных программ. Развитие межрегиональных экономических связей. Обеспечение устойчивого экономического роста на базе повышения конкурентоспособности экономики регионов. Основные инструменты региональной социально-экономической политики. Проведение политики по выявлению и развитию экономических кластеров на территориальном уровне. Разграничение полномочий уровней государственной власти. Социально-экономическое развитие субъектов Российской Федерации. Динамика ВРП на душу населения как показатель степени дифференциации между группами регионов с разным уровнем развития. Инвестиционная деятельность. Уровень жизни населения. Изменение численности населения субъектов Российской Федерации. Государственная природоохранная политика. Стратегия государственной внешнеэкономической политики. Долгосрочный прогноз экономического развития Российской Федерации (до 2020 года).
Практические занятия

Закрепление полученных теоретических знаний осуществляется на практических занятиях в завершающей части учебного курса. Цель проведения практических занятий - более прочное усвоение материала по государственной экономической политике и применение полученных знаний в практической деятельности. В ходе практических занятий могут быть использованы также следующие формы: семинарские занятия, деловые игры, подготовка докладов, рефератов, научных статей, диспуты и т.п.

Для повышения эффективности практических занятий следует применять различные наглядные пособия (схемы, диаграммы, слайды и др.) и технические средства обучения.
Содержание практических занятий

п/п

Тема:

Часы

1.


Совокупный социально-экономический потенциал страны


2


2.

Обоснование темпов экономического роста

2



ИТОГО:


4



Организация самостоятельной работы

Основной целью самостоятельной работы студента при изучении дисциплины «Государственная экономическая политика» является закрепление теоретических знаний, полученных в ходе лекционных занятий,

а также формирование практических навыков в научно обоснованной разработке прогнозов и планов как системы управленческих решений в сфере обеспечения планомерного и эффективного социально- экономического развития муниципального образования, субъекта РФ и страны в целом.

Самостоятельная работа студента в процессе освоения дисциплины «Государственная экономическая политика» включает в себя:

- изучение основной и дополнительной литературы по курсу;

- работу с электронными учебными ресурсами (КОПР);

- изучение материалов периодической печати, интернет- ресурсов;

- выполнение курсовой работы;

- подготовку к тестированию и решение задач;

- подготовку к практическим занятиям;

- индивидуальные и групповые консультации по наиболее сложным вопросам;

- подготовку к экзамену.

На самостоятельную работу студентов отводится 101 час учебного времени.
Распределение бюджета времени самостоятельной работы (в часах)

п/п

Название темы

Виды самостоятельной работы студента


Изучение основной и доп. литературы

Работа с КОПР

Выполнение курсовой работы

Подготовка к практич. занятию

Подготовка к экзамену

Итого

  1

Тема 1. Теоретические основы государственной экономической политики


3


1


3


-


4


11

  2

Тема 2. Организация разработки и реализации государственной экономической политики на федеральном и региональном уровнях управления


4


2


3


-


4


13

  3

Тема 3. Совокупный социально-экономический потенциал страны и регионов. Условия его сохранения и преумножения.


6


5


3


2


5


21

4

Тема 4. Обоснование темпов экономического роста и приоритеты социально-экономического развития страны



6



3



3



2



5



19

5

Тема 5. Основные направления государственной экономической политики



6



3



3



-



8



20

6

Тема 6. Региональная экономическая политика



6



3



3



-



5



17

 

 Итого по дисциплине:


31

17

18

4

30

101



6. Методические рекомендации преподавателю

Процесс изучения дисциплины «Государственная экономическая политика» включает в себя проведение лекционных занятий в соответствии с тематическим планом.

При изложении лекционного материала преподавателю рекомендуется использовать презентации в программе Power Point, фрагменты видеоматериалов по теме лекции и т.д.

Закрепление полученных теоретических знаний осуществляется на практических занятиях в завершающей части учебного курса.

Выбор формы проведения практических занятий осуществляется преподавателем и может включать:

- деловые игры;

- научно- практические конференции с подготовкой докладов и презентаций;

- решение тестовых заданий и практических задач;

- круглые столы;

- выездные семинары.

В связи с тем, что при заочной форме обучения большая часть учебного времени отводится на самостоятельное изучение дисциплины, преподавателю рекомендуется уделить особое внимание организации и планированию самостоятельной работы студентов, раскрыв существующие возможности созданных в институте корпоративных образовательных ресурсов: электронная библиотека, компьютерные обучающие программы (КОПР), электронные тестовые базы LAN-TESTING и STELLUS, контрольные работы с использованием КОПР, электронные учебные ресурсы в системе STELLUS.

Литература

Основная литература

  1. Государственная экономическая политика: Учебное пособие / ВЗФЭИ; Под ред. Т.Г.Морозовой. - М.: ЮНИТИ, 2006.


Дополнительная литература

  1. Богомолов В.А. Экономическая безопасность: Учебное пособие / В. А. Богомолов. - М.: ЮНИТИ, 2006.

  2. Бойко А.Н. Государственное регулирование экономики: Учебное пособие / А. Н. Бойко; ВЗФЭИ. - М.: Тровант, 2010.

  3. Кузык Б.Н., Яковец Ю.В. Россия – 2050. Стратегия инновационного прорыва. – М.: «Экономика», 2005.

  4. Мищенко В.В. Государственная региональная экономическая политика: Учебное пособие/ В.В. Мищенко.- Барнаул: Алтайский университет, 2009г.

  5. Самофалова Е.В. Государственное регулирование национальной экономики: Учебное пособие / Е. В. Самофалова, Э. Н. Кузьбожев, Ю. В. Вертакова; Под ред. Э.Н.Кузьбожева. - 4-е изд.; стереотип. - М.: КНОРУС, 2008.

  6. Тупчиенко В.А. Государственная экономическая политика / В. А. Тупчиенко. - М.: ЮНИТИ, 2010.


Электронные ресурсы

  1. Компьютерная обучающая программа для студентов пятого курса по дисциплине «Государственная экономическая политика» зарегистрирована в ФГНУ Государственном координационном центре информационных технологий.

Номер сертификата: 00021

Дата ввода сертификата: 08.02.2007 г.

Авторы: Романов А.Н., и др.

  1. http://www.minfin.ru

Министерство финансов РФ

  1. http://www.economy.gov.ru

Министерство экономического развития РФ

  1. http://www.duma.gov.ru

Государственная Дума ФС РФ

  1. http://www.council.gov.ru

Совет Федерации ФС РФ

  1. http://www.cbr.ru

Центральный банк РФ

  1. http://www.ach.gov.ru

Счетная палата РФ

  1. http://openbudget.karelia.ru

Открытый бюджет. Регионы России

  1. http:// www.transparentbudget.ru

Программа "Городские жители и власти - на пути к сотрудничеству. Бюджет, который можно понять и на который можно влиять"

  1. http://www.econweb.ru

Портал для обсуждения экономических проблем научным сообществом

  1. http://www.eeg.ru

Экономическая экспертная группа

  1. http://www.iet.ru

Институт экономики переходного периода

  1. http://www.eastwestinstitute.info

Институт Восток-Запад

  1. http://www.nasledie.ru

Информационно-аналитический портал "Наследие"

  1. http://www.akdi.ru

Агентство консультаций и деловой информации "Экономика и жизнь"

  1. http://rels.obninsk.com

Энциклопедия местного самоуправления

  1. http://pubs.carnegie.ru

Библиотека публикаций Московского Центра Карнеги

  1. http://www.mpsf.org

Московский общественный научный фонд

  1. http://www.recep.org

Российско-европейский центр экономической политики

  1. http://www.beafnd.org

Фонд "Бюро экономического анализа"

  1. http://www.fpcenter.org

Центр фискальной политики

  1. http://stat.hse.ru

Статистическая база данных по российской экономики (Государственный Университет - Высшая Школа Экономики)

  1. http://www.consultant.ru

АО "Консультант Плюс"

  1. http://www.gks.ru/

Федеральная служба государственной статистики.

  1. http://www.government.ru

Правительство Российской Федерации

  1. http// www.rg.ru

Российской газета

  1. http// www.inecon.ru

Институт экономики РАН



СОДЕРЖАНИЕ



  1. Цель преподавания дисциплины……………………………………..…..4

  2. Задачи изучения дисциплины…………………………………………......5

  3. Перечень дисциплин, знание которых необходимо

для изучения данной дисциплины……………………………….……….…..6

  1. Распределение бюджета времени при изучении дисциплины (в часах)……………………………………………………………….………….7

  2. Содержание дисциплины……………………………………………….…..7

Лекционные занятия……………………..……………………………………7

Практические занятия………………………………………………………...11

Организация самостоятельной работы …………………………………….11

6. Методические рекомендации преподавателю……………………………13

Литература……………………………..…………………………………..….…14

Похожие:

Рабочая учебная программа по дисциплине государственная экономическая политика для студентов, обучающихся по специальности 080504. 65 iconРабочая учебная программа по дисциплине территориальная организация населения для студентов, обучающихся по специальности 080504. 65
Территориальная организация населения. Рабочая учебная программа для студентов, обучающихся по специальности 080504. 65 «Государственное...
Рабочая учебная программа по дисциплине государственная экономическая политика для студентов, обучающихся по специальности 080504. 65 iconРабочая учебная программа по дисциплине долгосрочная и краткосрочная финансовая политика для студентов, обучающихся по специальности 080105. 65
Долгосрочная и краткосрочная финансовая политика. Рабочая учебная программа. Для студентов, обучающихся по специальности 080105....
Рабочая учебная программа по дисциплине государственная экономическая политика для студентов, обучающихся по специальности 080504. 65 iconРабочая учебная программа по дисциплине государственная экономическая политика для магистрантов второго года обучения
Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры региональной экономики и управления
Рабочая учебная программа по дисциплине государственная экономическая политика для студентов, обучающихся по специальности 080504. 65 iconРабочая учебная программа по дисциплине городское хозяйство для студентов, обучающихся по специальности 080504. 65
Городское хозяйство. Программа для студентов, обучающихся по специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление»...
Рабочая учебная программа по дисциплине государственная экономическая политика для студентов, обучающихся по специальности 080504. 65 iconРабочая учебная программа по дисциплине региональная экономика
Региональная экономика и управление. Рабочая учебная программа для студентов, обучающихся по специальности 080504. 65 «Государственное...
Рабочая учебная программа по дисциплине государственная экономическая политика для студентов, обучающихся по специальности 080504. 65 iconРабочая учебная программа по дисциплине управление маркетингом Для студентов, обучающихся по специальности 080111. 65
Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры Маркетинга, протокол №1 от 16 сентября 2011 г
Рабочая учебная программа по дисциплине государственная экономическая политика для студентов, обучающихся по специальности 080504. 65 iconВсероссийский заочный
Экономика муниципального сектора. Рабочая учебная программа для студентов, обучающихся по специальности 080504. 65 «Государственное...
Рабочая учебная программа по дисциплине государственная экономическая политика для студентов, обучающихся по специальности 080504. 65 iconРабочая учебная программа по дисциплине Основы маркетинга Для студентов, обучающихся по специальности 080111. 65
Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры Маркетинга, протокол №1 от 16 сентября 2011 г
Рабочая учебная программа по дисциплине государственная экономическая политика для студентов, обучающихся по специальности 080504. 65 iconРабочая учебная программа по дисциплине инвестиции для студентов, обучающихся по специальности 080105. 65 «Финансы и кредит»
...
Рабочая учебная программа по дисциплине государственная экономическая политика для студентов, обучающихся по специальности 080504. 65 iconРабочая учебная программа по дисциплине Финансовый менеджмент Для студентов, обучающихся по специальности 080105. 65 «Финансы и кредит»
Финансовый менеджмент. Рабочая учебная программа. Для студентов, обучающихся по специальности 080105. 65 «Финансы и кредит» – М.:...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница