Проект развития образования программа «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах»




НазваниеПроект развития образования программа «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах»
страница1/7
Дата конвертации01.10.2012
Размер0.6 Mb.
ТипПрограмма
  1   2   3   4   5   6   7


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФОНД ПОДГОТОВКИ КАДРОВ

ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ




Программа «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах»




Международный институт экономики и финансов

Государственный Университет – Высшая школа экономики




Программа дисциплины




ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ




Москва

2003

Программа дисциплины «Экономическая история» составлена в соответствии с требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста (бакалавра, магистра) по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования второго поколения, а также требованиями, предъявляемыми НФПК к новым и модернизированным программам учебных курсов, разработанным в рамках программы «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» Инновационного проекта развития образования.


Программа подготовлена при содействии НФПК – Национального Фонда подготовки кадров в рамках программы «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» Инновационного проекта развития образования.


Автор (составитель) Нуреев Рустем Махмутович, д.э.н., профессор МИЭФ ГУ-ВШЭ

(ФИО, ученая степень, ученое звание, вуз)


Рецензенты: __________________________________________________________________

(ФИО, ученая степень, ученое звание, вуз)


I. Организационно-методический раздел

Курс "Экономическая история" рассчитан на один семестр для студентов 3-го курса бакалавриата.

Курс преподается на русском языке. Студенты изучают его для российского диплома МИЭФ по экономике, но им необходимо также знание англоязычной терминологии и литературы.

  1. Цель и задачи курса


Основная цель курса – дать студентам глубокое понимание экономического развития в его исторической динамике и географическом многообразии. Курс посвящен изучению доиндустриального, индустриального и постиндустриального обществ, с акцентом на сравнительный анализ хозяйственной эволюции англо-саксонской и российской цивилизаций в новое и новейшее время. В ходе изучения курса слушатели должны овладеть методами клиометрики.


  1. Методическая новизна курса (новые методики, формы работы, авторские приемы в преподавании курса)




  • Основу курса составляют классические работы по экономической истории, как переведенные, так и не переведенные на русский язык, что позволит резко повысить уровень исследований по данной проблеме;

  • Курс будет базироваться на материалах, включая новейшие публикации ведущих зарубежных журналов: The Journal of Economic History, The Journal of European Economic History, Economic History Review, Journal of Economic and Business History, Research in Economic History, Journal of Political Economy, American Political Science Review, Economica, American Economic Review, American Historical Review Journal of Economic Literature, La Pensée и др.;

  • Проект носит комплексный характер и включает в себя подготовку развернутой программы курса для бакалавриата, ридера, сборника учебных материалов для студентов, сборника тестов и пособия для преподавателя;

  • Впервые привлекаются столь обширные массивы статистических данных по экономической истории;

  • В пособии для преподавателя подробно рассматривается эволюция теорий экономической истории и история разработки каждой проблемы;

  • Курс обобщает большое число отечественных публикаций по экономической истории, появившихся в последние годы в России. Значительное внимание уделено экономической истории России, особенно в постсоветский период.




  1. Место курса в системе социогуманитарного образования

Курс "Экономическая история" читается после курсов "Микро- и макроэкономика" (промежуточного уровня), "Эконометрика" (вводный курс), "История экономической мысли", "Институциональная экономика", "Интеллектуальная история Европы", "Социология". Он интегрирует и синтезирует их методы и парадигмы.

Отличительной особенностью европейской культуры и стиля мышления являются теоретичность и историзм. Именно синтез этих принципов положен в основу курса "Экономическая история". Такой подход предполагает междисциплинарный характер исследований. При этом акцент должен быть сделан не на собственно междисциплинарных исследованиях в узком смысле, т. е. не на изучении пограничных областей и тем, которые играют маргинальную роль в современной науке, а на обеспечении связей и взаимодействия между специализированными областями знания.


  1. Требования к уровню освоения содержания курса


Качество усвоения материала контролируется при помощи проведения промежуточной контрольной работы. Ниже в качестве образца приводится один из вариантов.


КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1
  1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Проект развития образования программа «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» iconПрограмма «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» 

Проект развития образования программа «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» iconПрограмма «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» 

Проект развития образования программа «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» iconПрограмма курсов повышения квалификации преподавателей экономических дисциплин «Методика преподавания финансово-экономических дисциплин при подготовке специалистов экономических вузов»
Список преподавателей и учебно-вспомогательного персонала кафедры в 2010/2011 учебном году 76
Проект развития образования программа «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» iconПрограмма курсов повышения квалификации преподавателей экономических дисциплин «Методика преподавания финансово-экономических дисциплин при подготовке специалистов экономических вузов»
Список преподавателей и учебно-вспомогательного персонала кафедры в 2009/2010 учебном году 76
Проект развития образования программа «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» iconПрограмма курсов повышения квалификации преподавателей экономических дисциплин «Методика преподавания финансово-экономических дисциплин при подготовке специалистов экономических вузов»
Список преподавателей и учебно-вспомогательного персонала кафедры в 2010/2011 учебном году 76
Проект развития образования программа «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» iconПрограмма курсов повышения квалификации преподавателей экономических дисциплин «Методика преподавания финансово-экономических дисциплин при подготовке специалистов экономических вузов»
Список преподавателей и учебно-вспомогательного персонала кафедры в 2009/2010 учебном году 76
Проект развития образования программа «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» iconМежвузовский центр по историческому образованию в технических вузах Российской Федерации
Проблемы и перспективы преподавания социогуманитарных дисциплин в технических вузах в современных условиях
Проект развития образования программа «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» iconКафедра финансов и банковского дела
«Методика преподавания финансово-экономических дисциплин при подготовке специалистов экономических вузов»
Проект развития образования программа «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» iconПрограмма курсов включает следующие теоретические и практические вопросы: Теоретические, методические и организационные вопросы обучения студентов по специальности 080105 «Финансы и кредит»
«Методика преподавания финансово-экономических дисциплин при подготовке специалистов экономических вузов»
Проект развития образования программа «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» iconПрограмма повышения квалификации профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений, подведомственных Минсельхозу России «Современные технологии преподавания финансово-экономических дисциплин по направлению «Экономика»
Директор Департамента научно- технической политики и образования Минсельхоза России
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница