Программа вступительных испытаний   для поступающих по направлению «Психолого-педагогическое образование» 




Скачать 110.38 Kb.
PDF просмотр
НазваниеПрограмма вступительных испытаний   для поступающих по направлению «Психолого-педагогическое образование» 
страница5/6
Дата конвертации13.11.2012
Размер110.38 Kb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6

 

23. Способности и задатки. Условия развития способностей. 
24.  Эмоциональная  сфера  личности  –  характеристика  эмоций  и  чувств,  виды  и 
функции. 
25. Познавательная сфера личности: понятие и характеристика. 
26. Ощущения и восприятие: сущность и характеристика. 
27. Внимание и память в структуре познавательной деятельности. 
28. Мышление и воображение: сущность и характеристика. Мышление и речь. 
29. Вклад Л.С. Выготского и С.Л. Рубинштейна  в  общую психологию. 
30.  Группы  –  понятие  и  классификация.  Характеристика  малых  групп,  больших 
групп. Коллектив. 
 
 
5.  Список рекомендуемой литературы 
Основная 
1.  Гиппенрейтер,  Ю.Б.  Введение  в  общую  психологию  /  Ю.Б.  Гиппенрейтер.  –  М., 
2006.  – 322 с. 
2.  Давыдов, В.В. Лекции по общей психологии : учеб. пособие / В.В. Давыдов. –  М., 
2008. –  170 с. 
3.  Еникеев, М.И. Общая и юридическая психология : учеб. пособие / М.И. Еникеев. – 
СПб., 2005. – 319 с.  
4.  Рубинштейн,  С.Л.  Основы  общей  психологии  /  С.Л.  Рубинштейн.  –  СПб.,  2007.  – 
705 с. 
5.  Рамендик Д.М. Общая психология и психологический практикум : учеб.  пособие / 
Д.М. Рамендик. – М.,  2009. – 303 с. 
6.  Рубинштейн,  С.Л.  Основы  общей  психологии  /  С.Л.  Рубинштейн.  –  СПб.,  2007.  – 
705 с. 
7.  Штейнмец, А. Э. Общая психология : учеб. пособие / А.Э. Штейнмец. –    М., 2006. 
– 282 с. 
8.  Щербатых  Ю.В.  Общая  психология  :  учеб.  пособие  /  Ю.В.  Щербатых.  –  СПб.,  
2008. – 272 с. 
 
Дополнительная 
1.Гальперин, П.Я. Введение в психологию / П.Я. Гальперин. – М., 2005. – 329 с. 
      2. Гамезо, М.В. Атлас по психологии / М.В. Гамезо, И.А. Домашенко. – М., 2006. – 276 
с. 
 
3. Глуханюк, Н. С. Общая психология : учеб. пособие  / Н.С. Глуханюк, С.Л. Семенова, 
А.А. Печеркина ; Рос. гос. проф.-пед. ун-т.  –  Екатеринбург, М.,  2005. –  363 с. 
1.  Изард К. Эмоции человека / К. Изард. – СПб., 2002. – 460 с. 
2.  Ильин Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. – СПб., 2000. – 508 с. 
3.  Ильин Е.П. Психология воли / Е.П. Ильин. – СПб., 2000. – 280 с. 
4.  Ильин Е.П. Психология эмоций / Е.П. Ильин. – СПб., 2001. – 749 с. 
5.  Когнитивная  психология  /    под   .  –  М.,  2002.  –  478  с. ред.  В.Н.  Дружинина,  Д.В. 
Ушакова  
6.  Крысько, В.Г. Психология и педагогика : курс лекций / В.Г. Крысько. – М., 2005.– 
336 с. 
7.  Леонтьев, А.Н. Лекции по общей психологии / А.Н. Леонтьев. – М., 2005. – 509 с. 
8.  Маклаков, А. Г. Общая психология : учебник для вузов / А.Г.   Маклаков. –  СПб., 
2006. – 582 с. 
9.  Немов  Р.С.  Психология:  В  3  кн.  /  Р.С.  Немов.  –  М.,  2005.  –  Кн.  1.  Общие основы 
психологии. – 688 с. 

 
10 
10. Общая  психология  и  психология  личности  :  учебник  для  вузов  /  [под  общ.  ред. 
А.А. Реана]. – М. ; СПб.,  2009. – 639 с. 
11. Общая психология : словарь / ред. А.В. Петровский. – М.,  2005. –  250 с. 
12. Общая психология : учеб. пособие / [под общ. ред. Е.И. Рогова]  – М. ; Ростов н/Д ., 
2008. – 557 с. 
13. Общая  психология  :  хрестоматия  :  учеб.  пособие  /  Рос.  акад.  образования,  Моск. 
психол.-социал. ин-т; сост.: Л.Б. Бровина, Т.А. Сергеева; гл. ред. Д.И. Фельдштейн. 
– М., 2008.– 236 с. 
14. Петровский,  А.В.  Психология  /  А.В.  Петровский,  М.Г.  Ярошевский.  –М.,  2005.  – 
500 с. 
15. Прусова, Н. В. Общая психология : курс лекций / Н.В. Прусова, И. А.  Пивоварова, 
Т. В. Ножкина. – М., 2005. –  381 с. 
16.  Психология : учебник для гуманитарных вузов  / [ под общ. ред. В.Н. Дружинина]. 
– СПб., 2006. – 650 с. 
17. Психология  индивидуальных  .  –  М.,  2002.  –  775  с. под  ред.  Ю.Б.  Гиппенрейтер, 
В.Я. Романова различий /   
18. Психология личности в трудах отечественных психологов. – СПб., 2000. – 480 с.  
19. под Психология памяти /  . – 2000. – 813 c. ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова 
20. Столяренко  Л.  Д.  Основы  психологии  :  практикум  :  учеб.  пособие  / 
Л.Д.Столяренко. –  Ростов н/Д., 2006. – 704 с. 
21. Тихомиров О.К. Психология мышления / Тихомиров О.К. – М., 2002. – 287 с. 
22. Хекхаузен Х. Психология мотивации достижения / Хайнц Хекхаузен. – СПб., 2001. 
– 238 с. 
23. Холл К.С.  Теории личности  / Кэлвин С. Холл, Гарднер Линдсей. – М., 2000. – 590 
с. 
 
 
6.  Образец контрольно-измерительного материала (КИМ). 
 
1. Методы исследования психологии.  
1    2. Идеи гуманистической психологии. 
1. Темперамент, его физиологическая основа. 
2    2. Образ в восприятии, мышлении, воображении. 
 
7. 
Критерии оценки качества подготовки поступающего. 
 
Баллы 
Критерии оценивания 
Заслуживает 
поступающий, 
который 
обнаруживает 
систематические  и  глубокие  знания  учебного  материала,  владеет 
базовыми 
понятиями, 
свободно 
выполняет 
задания, 
81-100 
предусмотренные  программой;  проявляет  творческие  способности 
в  изложении,  понимании  программного  материала.  Способен 
преломлять 
теоретические 
знания 
к 
практике 
будущей 
профессиональной деятельности.  
Заслуживает  поступающий,  который  обнаруживает  полное  знание 
учебного  материала,  ориентируется  в  базовых  понятиях,  успешно 
выполняет 
задания, 
предусмотренные 
программой. 
Освоил 
61-80 
основные закономерности курса в их значении для приобретаемой 
профессии.  В  целом  способен  преломлять  теоретические  знания  к 
практике будущей профессиональной деятельности. 
Заслуживает 
поступающий, 
который 
обнаруживает 
знание 
41-60 
основного  учебного  материала,  справляется  с  выполнением 
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Программа вступительных испытаний   для поступающих по направлению «Психолого-педагогическое образование»  iconПрограмма    вступительных  испытаний   составлена  в  соответствии  с  требованиями  Федерального  государственного  образовательного  стандарта  по  направлению  подготовки      050100. 68  «Педагогическое  образование»
«Педагогическое  образование»  –  определение  готовности  и  возможности  абитуриента 
Программа вступительных испытаний   для поступающих по направлению «Психолого-педагогическое образование»  iconПрограмма вступительных испытаний для лиц, поступающих на направление подготовки 050100 Педагогическое образование Магистерская программа «Русский язык»
«Педагогическое образование», сдают один вступительный экзамен – «Русский язык и методика преподавания русского языка – тестирование»...
Программа вступительных испытаний   для поступающих по направлению «Психолого-педагогическое образование»  iconПрограмма вступительных испытаний для лиц, поступающих на направление подготовки 050100. 68 Педагогическое образование. Магистерская программа «Русская литература»
Педагогическое образование на программу «Русская литература» сдают один вступительный экзамен – «Литература – филологический анализ...
Программа вступительных испытаний   для поступающих по направлению «Психолого-педагогическое образование»  iconПрограмма   вступительных   испытаний  по   направлению   050100   педагогическое 
Образование  магистерская   программа   «Начальное   образование»./  Составитель: проф., докт. пед. 
Программа вступительных испытаний   для поступающих по направлению «Психолого-педагогическое образование»  iconПрограммы вступительных испытаний для поступающих по программам бакалавриата (специалиста) в фгбоу впо «пггту» в 2012г. Программа вступительных испытаний по русскому языку
Вступительные испытания по русскому языку для поступающих в пггту проводятся в тестовой форме
Программа вступительных испытаний   для поступающих по направлению «Психолого-педагогическое образование»  iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 050400. 68 Психолого-педагогическое образование утверждено приказом Минобрнауки России от 25 января 2010 г. №63 Программа «Психология управления в образовании»
Выпускник по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» с квалификацией (степенью) «магистр» должен обладать следующими...
Программа вступительных испытаний   для поступающих по направлению «Психолого-педагогическое образование»  iconПрограмма вступительных испытаний для поступающих по направлению  
Умения и навыки:  уметь логично и по существу  строить ответ на вопрос, сопровождать 
Программа вступительных испытаний   для поступающих по направлению «Психолого-педагогическое образование»  iconПрограмма вступительных испытаний для лиц, поступающих на направление подготовки
Инновационные технологии в дизайн-образовании, имеющих непрофильное высшее профессиональное образование
Программа вступительных испытаний   для поступающих по направлению «Психолого-педагогическое образование»  icon«Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова» Программа вступительных испытаний по акушерству и гинекологии для лиц, поступающих в интернатуру на
В качестве нижней границы сдачи экзамена принимается 70 (начиная с 69% и ниже – отрицательный результат). Вступительные испытания...
Программа вступительных испытаний   для поступающих по направлению «Психолого-педагогическое образование»  iconПрограмма вступительных испытаний для поступающих в магистратуру по направлению подготовки «психология»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница