Рабочая учебная программа по дисциплине экономическая география для студентов, обучающихся по специальностям




Скачать 210.42 Kb.
НазваниеРабочая учебная программа по дисциплине экономическая география для студентов, обучающихся по специальностям
Т Г Морозова
Дата конвертации14.11.2012
Размер210.42 Kb.
ТипРабочая учебная программа

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ


государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования
ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ

ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Рабочая учебная программа

по дисциплине

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ


Для студентов, обучающихся по специальностям

080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»,

080105.65 «Финансы и кредит»

МОСКВА 2011
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ГОСУДАРСТВННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ

ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Рабочая учебная программа

по дисциплине
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ


Для студентов, обучающихся по специальностям

080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»,

080105.65 «Финансы и кредит»
Факультет менеджмента и маркетинга

Кафедра региональной экономики и управления

Москва 2011

ББК __________
Рабочую учебную программу разработали

доктор географических наук, профессор Т.Г. Морозова,

кандидат экономических наук, профессор Н.А. Барменкова

кандидат географических наук, профессор С.С. Шишов

Программа обсуждена на заседании кафедры

региональной экономики и управления

Зав. кафедрой доктор экономических наук, профессор В.А. Тупчиенко
Рабочая учебная программа одобрена на заседании

Научно-методического совета ВЗФЭИ

Проректор, председатель НМС, профессор Д.М. Дайитбегов


Экономическая география. Рабочая учебная программа для студентов специальностей 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит080105.65 «Финансы и кредит». – М.: ВЗФЭИ, 2011.

ББК__________
© Всероссийский заочный

финансово-экономический

институт (ВЗФЭИ), 2011

1. Цель преподавания дисциплины

Преподавание дисциплины «Экономическая география» строится исходя из требуемого уровня естественно-научной подготовки экономистов по специальностям 080105.65 - «Финансы и кредит», 080109.65 - «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Целью изучения дисциплины является формирование у будущих специалистов твердых теоретических знаний и практических навыков, позволяющих анализировать социально-экономические процессы на территории Российской Федерации.

Дисциплина «Экономическая география» как естественно-научная дисциплина играет большую роль в общей профессиональной подготовке экономистов всех специальностей, так как дает социально-гуманитарные и естественно-научные знания. Дисциплина является региональным (вузовским) компонентом профессиональной образовательной программы по специальностям. Преподавание дисциплины в конкретном филиале института предполагает глубокое изучение экономической географии региона и смежных территорий.

2. Задачи изучения дисциплины

В процессе изучения дисциплины ставятся и решаются следующие задачи:

  • изучение экономики России в целом;

  • анализ уровня развития и размещения производительных сил России в целом и ее регионов;

  • изучение основных положений региональной экономической политики и стратегии России;

  • анализ социально-экономического развития регионов России;

  • изучение основных направлений и приоритетов социально-экономического развития России;

  • изучение экономики региона, в котором размещается филиал института.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

а) знать:

  • теории и концепции размещения производительных сил;

  • современное административно-территориальное устройство Российской Федерации;

  • закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил;

  • размещение населения и трудовых ресурсов;

  • природно-ресурсный потенциал и особенности его размещения;

  • межотраслевые комплексы, современные тенденции и структурные изменения в их размещении;

  • теорию экономического районирования и таксономию районов;

  • развитие и размещение отраслей рыночной специализации федеральных округов России.

б) уметь:

  • дать экономическую оценку природных ус­ловий и ресурсов России;

  • работать с картографическими материалами и статистическими справочни­ками;

  • определять рыночную специализацию федеральных округов и других регионов, используя индексный метод.

в) иметь представление:

  • о социально-экономическом потенциале страны;

  • о месте России среди стран мира по запасам природных ресурсов, демографическому потенциалу, основным показателям социально-экономического развития;

  • об основных направлениях модернизации российской экономики;

  • о месте России в международном разделении труда, интеграционных процессах со странами СНГ и другими зарубежными странами.


3. Перечень дисциплин, знание которых

необходимо для изучения курса

Дисциплина

Вопросы (темы), знание которых необходимо для изучения данной дисциплины

1. Экономическая теория

Основы экономического анализа. Система экономических законов. Отношения собственности. Функционирование конкурентного рынка, тенденции и закономерности экономического роста.

2. Отечественная история

Основные этапы истории России, их важнейшие особенности. Особенности экономической, политической и культурной эволюции страны. Важнейшие социально-экономические и политические реформы. Становление новой российской государственности. Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации

3. Концепции современного естествознания

Биосфера: понятие и основные компоненты. Учение В.И. Вернадского о биосфере. Биосфера – среда жизнедеятельности человека Географический детерминизм: его основные идеи. Геополитика. Окружающая среда и ее компоненты. Экология. Принципы рационального природопользования.



4. Распределение бюджета времени

при изучении дисциплины (в часах)

п/п



Тема



Всего

В том числе

лекции

практические занятия

самостоятельная работа



Предмет, методы исследования и задачи дисциплины «Экономическая география»

8

2

-

6



Закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил

18

2

-

16



Природно-ресурсный потенциал России и его экономическая оценка

22

2

2

18



Характеристика хозяйственного комплекса России

22

2

-

20



Размещение отраслей топливно-энергетического комплекса

22

2

-

20



Размещение черной металлургии

8

2

-

6



Экономическое районирование и административно-территориальное устройство России

26

2

-

24



Развитие и размещение отраслей промышленного комплекса Центрального федерального округа

14

2

2

10




Итого:

140

16

4

120


5. Содержание дисциплины

Изучение дисциплины «Экономическая география» предусматривает проведение лекционных и практических занятий, выполнение контрольной работы, сдачу зачета и экзаменационного зачета.

Методические приемы изучения дисциплины включают в себя:

- промежуточный контроль знаний студента (выполнение самостоятельной работы в виде контрольной работы;; подготовка докладов и выступление с ними на практических занятиях, разбор проблем и дискуссии;

- итоговый контроль знаний осуществляется преподавателем на экзаменационном зачете:

  • в форме тестирования;

  • в письменной форме по билетам;

  • в комбинированной форме.



5.1. Лекционные занятия

Тема 1. Предмет, методы исследования и задачи дисциплины

«Экономическая география» (2 ч.)

Предмет и объекты изучения экономической географии. Цели и задачи экономической географии, межпредметные связи с другими дисциплинами. Содержание и структура учебного курса, его место в профессиональной подготовке студентов.

Понятие географической среды и территориального разделения труда. Исторические этапы развития экономической географии. Экономико-географические исследования в России и за рубежом. Роль русских ученых – В.Н. Татищева, М.В. Ломоносова, П.П. Семенова-Тянь-Шанского и др. в становлении экономической географии. Работы зарубежных ученых в области экономической географии (А. Вебер, И.Тюнер, У. Изард и др.).

Методы, используемые в экономико-географических исследованиях: балансовый, картографический, историко-сравнительный, экономико-статистический, программно-целевой и др. Использование методов математического моделирования в экономической географии при выборе оптимальных вариантов размещения производства и формирования территориальных комплексов.
Тема 2. Закономерности, принципы и факторы

размещения производительных сил (2 ч.)

Понятие о закономерностях, принципах и факторах размещения производительных сил.

Закономерности размещения производительных сил: рациональное территориальное разделение труда между регионами и в пределах их территорий; комплексное развитие хозяйства регионов и всех субъектов Федерации, выравнивание уровней экономического и социального развития регионов; рациональное, наиболее эффективное размещение производства.

Принципы размещения производства как категория экономической политики государства. Характеристика основных принципов приближения производства к источникам сырья, топлива, энергии и районам потребления готовой продукции; первоочередное освоение и комплексное использование наиболее эффективных природных ресурсов; использование выгод экономического сотрудничества с зарубежными странами в условиях рынка; обеспечение наибольшей прибыли при размещении производительных сил.

Факторы размещения производства (материалоемкость, топливоемкость, энергоемкость, трудоемкость, экологичность продукции и д.р.). Роль природных, экономических, социально-демографических и экологических факторов в размещении производительных сил. Пофакторный анализ размещения отдельных производств. Влияние научно-технического прогресса, инфраструктуры, денежно-кредитной и налоговой политики на размещение производительных сил.


Тема 3. Природно-ресурсный потенциал России и

его экономическая оценка (2 ч.)

Понятие о природно-ресурсном потенциале. Классификация природных ресурсов. Место России в мировых запасах минерально-сырьевых ресурсов, степень обеспеченности ими. Экономическая оценка природных ресурсов. Понятие о балансовых, промышленных, прогнозных и геологических запасах минерального сырья. Современные проблемы ресурсосбережения. Основные проблемы охраны и рационального использования природных ресурсов в условиях рынка. Участие других государств в освоении природных ресурсов России. Размещение минерально-сырьевых, топливно-энергетических, рудных, минерально-химического сырья, биологических, водных, рекреационных и других ресурсов по территории России и ее регионам.
Тема 4. Характеристика хозяйственного комплекса России (2 ч.)

Хозяйственный комплекс России, его отраслевая и территориальная структура. Отрасли и сектора экономики. Межотраслевые комплексы. Изменения пропорций в отраслевой структуре хозяйства. Рыночные реформы в экономике. Основные формы организации производства (концентрация, комбинирование, специализация, кооперирование). Пространственные формы организации хозяйственной деятельности: промышленные центры, узлы, территориально-производственные комплексы (ТПК), вертикально-интегрированные компании, холдинги финансово-промышленные группы (ФПГ) и др. Современные тенденции и структурные деления в развитии и размещении отраслей экономики.

Современный уровень развития промышленности России. Место промышленности в экономике страны. Структура промышленности и ее изменения в условиях рынка. Развитие различных форм собственности. Приватизация и разгосударствование предприятий, акционирование, создание концернов и совместных предприятий. Роль малых предприятий. Развитие научно-технических комплексов, обеспечивающих внедрение передовых технологий и инноваций. Система показателей и методов обоснования размещения производства.
Тема 5. Размещение отраслей топливно-энергетического комплекса (2 ч.)

Значение топливно-энергетического комплекса и его место в экономике России. Районообразующая роль отрасли. Динамика добычи и потребления различных энергоносителей. Задача оптимизации структуры топливного баланса на современном этапе.

Развитие и размещение основных отраслей топливной промышленности: газовой, нефтяной, угольной и др.

Характеристика основных топливных баз (по балансовым запасам топлива, его качеству, условиям добычи, приведенным затратам на добычу и другим показателям).

Развитие и размещение электроэнергетики как одной из важнейших отраслей топливно-энергетического комплекса. Роль электроэнергетического хозяйства в развитии и территориальной организации производительных сил. Современный уровень развития электроэнергетики, принципы размещения и структура производства электроэнергии. Основные типы электростанций, их достоинства и недостатки, размещение по территории страны. Единая энергетическая система страны. Использование нетрадиционных источников получения электроэнергии. Экологические проблемы развития и размещения топливно-энергетического комплекса.

Современные региональные энергетические проблемы. Основные направления энергетической политики России.
Тема 6. Размещение черной металлургии (2 ч.)

Значение черной металлургии, ее районообразующая роль. Структура черной металлургии, современный уровень развития. Экономическая оценка топливно-сырьевой базы отрасли. Особенности и факторы размещения предприятий черной металлургии. Основные типы металлургических предприятий.

Характеристика основных металлургических баз России по показателям эффективности выплавки черных металлов, обеспеченности сырьем, технологическим топливом, водой и другими материалами. Экологические проблемы, связанные с развитием металлургического комплекса.
Тема 7. Экономическое районирование и административно- территориальное устройство России (2 ч.)

Территориальное разделение труда как основа формирования экономических

районов. Определение понятия «экономический район», его главные признаки, районообразующие факторы. Экономическое районирование как научной метод терри­ториальной организации хозяйства.

Принципы экономического районирования. Районный хозяйственный (терри­ториально-производственный) комплекс. Соответствие экономического райониро­вания и административно-территориального устройства России.

Типы и системы экономических районов. Таксономия экономических районов. Укрупненные районы, федеральные округа (сетка основных экономических районов России). Другие элементы территориальной организации хозяйства (экономические зоны, подрайоны различного типа, локальные территориально-производственные комплексы). Территориальная организация хозяйства регионов.

Специализация и комплексное развитие хозяйства региона. Региональная политика и стратегия России в условиях рынка.

Федеральные округа России. Административный состав и место в экономике России.

Хозяйственный комплекс округов. Отрасли рыночной специализации и отрасли, дополняющие территориально-производственный комплекс и инфраструктура. Уровень их развития и размещения, межотраслевые связи. Инновационное развитие федеральных округов. Формирование региональных рынков.

Межрегиональные экономические связи и связи отдельных округов с зарубежными странами. Основные направления развития федеральных округов России.
Тема 8. Развитие и размещение отраслей промышленного комплекса Центрального федерального округа (2 ч.)

Состав и место Центрального федерального округа в экономике Российской Федерации, его экономико-географическое положение. Оценка природно-ресурсного потенциала округа. Население и трудовые ресурсы, современное социально-демографические проблемы. Развитие и размещение отраслей рыночной специализации промышленности округа. Современные проблемы и стратегия развития Центрального федерального округа.
5.2. Практические занятия

Практические занятия служат для углубленного изучения материала дисциплины и приобретения практических навыков. Они ориентированы на работу студентов в аудитории по следующим темам:

Тема

Часы

1. Природно-ресурсный потенциал России и его экономическая оценка

2

2. Развитие и размещение отраслей промышленного комплекса Центрального федерального округа

2

Итого:

4

5.3. Организация самостоятельной работы

Основная цель самостоятельной работы студента при изучении дисциплины – закрепить теоретические знания, полученные в ходе лекционных занятий, а также сформировать практические навыки самостоятельного анализа.

Самостоятельная работа студента в процессе освоения дисциплины «Экономическая география» включает в себя:

- изучение основной и дополнительной литературы по дисциплине;

  • работу с компьютерными обучающими программами (КОПР);

- подготовку к практическому занятию;

- выполнение контрольной работы;

- индивидуальные и групповые консультации по наиболее сложным вопросам курса;

- подготовку к экзаменационному зачету.

На самостоятельную работу студентов отводится 120 ч. учебного времени.
Распределение бюджета времени самостоятельной работы ( в часах)



п/п

Наименование

темы

Виды самостоятельной работы

Изучение основной и дополнительной литературы

Работа с КОПР

Подготовка к практическому занятию

Выполнение контрольной работы

Подготовка к

экзаменационному зачету

Итого

1

Предмет, методы исследования и задачи дисциплины «Экономическая география»

4

2

-

1

1

8

2

Закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил

10

2

-

1

3

16

3

Природно-ресурсный потенциал России и его экономическая оценка

12

2

2

1

1

18

4

Характеристика хозяйственного комплекса России

10

4

-

1

5

20

5

Размещение отраслей топливно-энергетического комплекса

14

2

-

1

2

19

6

Размещение черной металлургии

2

2

-

1

1

6

7

Экономическое районирование и административно-территориальное устройство России

15

4

-

1

3

23

8

Развитие и размещение отраслей промышленного комплекса Центрального федерального округа

4

1

2

1

2

10



Итого по дисциплине

71

19

4

8

18

120


Контрольная работа включает в себя выполнение письменной работы по теоретическим вопросам курса в соответствии с выбранным вариантом. Контрольная работа сдается преподавателю для проверки в установленные кафедрой сроки. В случае положительной оценки контрольной работы студент проходит индивидуальное собеседование с преподавателем по ее содержанию. Получение оценки «зачтено» по контрольной работе является допуском к экзаменационному зачету.
6. Методические рекомендации преподавателю

Процесс изучения дисциплины «Экономическая география» включает в себя проведение лекционных занятий в соответствии с тематическим планом.

При изложении лекционного материала преподавателю рекомендуется использовать презентации в программе Power Point. Их содержащие должны составлять основные сведения по изучаемой дисциплине, включая ключевые теоретико-методологические положения творческого наследия видных экономистов, способствовавших возникновению различных теоретических школ, течений и направлений экономической мысли.

Закрепление и более глубокое осмысление теоретических знаний осуществляется на практических занятиях в завершающей части учебного курса.

Выбор формы проведения практических занятий является прерогативой преподавателем и может включать:

- семинары по тематике курса;

- научные доклады;

- круглые столы.

В связи с тем, что при заочной форме обучения большая часть учебного времени отводится на самостоятельное изучение дисциплины, преподавателю рекомендуется уделить особое внимание организации и планированию самостоятельной работы студентов, раскрыв содержание существующих возможностей по использованию созданных в институте корпоративных образовательных ресурсов по курсу «Экономическая география», включая такие, как:

- электронная библиотека;

- компьютерная обучающая программа (КОПР);

- электронные тестовые базы LAN-TESTING и STELLUS;

- сетевой учебно-методический комплекс (УМК-С).

Литература
Основная

  1. Экономическая география России: Учебное пособие / ВЗФЭИ; Под ред. Морозовой Т.Г. - 2-е изд.; перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ, 2001,2002.

Дополнительная

  1. Введение в экономическую географию и региональную экономику России: Учебное пособие / Под ред. Е.Л. Плисецкого. - 2-е изд.; испр. и доп. - М.: ВЛАДОС, 2008.

  2. Госкомстат России Регионы России. Основные характеристики субъектов Российской Федерации. 2004: Статистический сборник / Ред.кол.: И.С.Ульянов и др. - Офиц.изд. - М.: Б.и., 2004.

  3. Желтиков В.П. Экономическая география и регионалистика: Учебное пособие / В. П. Желтиков. - М.: Дашков и К, 2007.

  4. Кистанов В.В. Региональная экономика России: Учебник / В. В. Кистанов, Н. В. Копылов. - М.: Финансы и статистика, 2005.

  5. Козьева И.А. Экономическая география и регионалистика: Учебное пособие / И. А. Козьева, Э. Н. Кузьбожев. - М.: КноРус, 2005.

  6. Кузьбожев Э.Н. Экономическая география и регионалистика (история, методы, состояние и перспективы размещения производительных сил): Учебное пособие / Э. Н. Кузьбожев, И. А. Козьева, М. Г. Световцева. - М.: Высшее образование, 2007.

  7. Региональная экономика: Учебник / ВЗФЭИ; Под ред. Морозовой Т.Г. - 4-е изд.; перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ, 2006.

  8. Росстат Регионы России. Основные характеристики субъектов Российской Федерации. 2005: Статистический сборник / Ред. кол.: И.С.Ульянов и др. - Офиц. изд. - М.: Б.и., 2006.

  9. Экономическая география России: Учебник / Под общ. ред. В.И.Видяпина, М.В.Степанова. - Изд.; перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2007.

Электронные ресурсы

  1. Компьютерная обучающая программа для студентов первого курса по дисциплине «Экономическая география» (КОПР 1.2 - ЭГ) зарегистрирована в ФГНУ Государственном координационном центре информационных технологий «Отраслевой Фонд алгоритмов и программ».

Номер регистрации: 2595

Дата регистрации: 15 мая 2003 г.

Авторы: Романов А.Н., Торопцов В.С., Григорович Д.Б., Галкина Л.А., Галкина С.В., Барменкова Н.А., Семикина Г.Ю.

и зарегистрирована в Информационно-библиотечном фонде Российской Федерации.

Номер государственной регистрации: 50200300411

Дата регистрации: 22 мая 2003 г.

Авторы: Романов А.Н., Торопцов В.С., Григорович Д.Б., Галкина Л.А., Галкина С.В., Барменкова Н.А., Семикина Г.Ю.

  1. www.gks.ru – сайт Федеральной службы государственной статистики Российской Федерации.

  2. www.economy.gov.ru – сайт Министерства экономического развития Российской Федерации.

  3. www.goverment.ru – сайт Правительства Российской Федерации

Содержание


  1. Цель преподавания дисциплины...................................................................4

  2. Задачи изучения дисциплины........................................................................4

  3. Перечень дисциплин, знание которых необходимо для изучения курса.................................................................................................................6

  4. Распределение бюджета времени при изучении дисциплины...................6

  5. Содержание дисциплины...............................................................................7

5.1. Лекционные занятия................................................................................7

5.2. Практические занятия.............................................................................12

5.3. Организация самостоятельной работы..........................................................12

  1. Методические рекомендации преподавателю.............................................14

Литература...........................................................................................................15


Похожие:

Рабочая учебная программа по дисциплине экономическая география для студентов, обучающихся по специальностям iconРабочая учебная программа по дисциплине государственная экономическая политика для студентов, обучающихся по специальности 080504. 65
Государственная экономическая политика. Программа для студентов, обучающихся по специальности 080504. 65- «Государственное и муниципальное...
Рабочая учебная программа по дисциплине экономическая география для студентов, обучающихся по специальностям iconРабочая учебная программа по дисциплине управление маркетингом Для студентов, обучающихся по специальности 080111. 65
Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры Маркетинга, протокол №1 от 16 сентября 2011 г
Рабочая учебная программа по дисциплине экономическая география для студентов, обучающихся по специальностям iconРабочая учебная программа по дисциплине Основы маркетинга Для студентов, обучающихся по специальности 080111. 65
Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры Маркетинга, протокол №1 от 16 сентября 2011 г
Рабочая учебная программа по дисциплине экономическая география для студентов, обучающихся по специальностям iconРабочая учебная программа по дисциплине маркетинговые коммуникации для студентов, обучающихся по направлению
Маркетинговые коммуникации. Рабочая учебная программа для обучающихся по направлению 080200 «Менеджмент», профиль «Маркетинг» М.:...
Рабочая учебная программа по дисциплине экономическая география для студентов, обучающихся по специальностям iconРабочая учебная программа по дисциплине государственная экономическая политика для магистрантов второго года обучения
Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры региональной экономики и управления
Рабочая учебная программа по дисциплине экономическая география для студентов, обучающихся по специальностям iconРабочая учебная программа по дисциплине территориальная организация населения для студентов, обучающихся по специальности 080504. 65
Территориальная организация населения. Рабочая учебная программа для студентов, обучающихся по специальности 080504. 65 «Государственное...
Рабочая учебная программа по дисциплине экономическая география для студентов, обучающихся по специальностям iconРабочая учебная программа по дисциплине долгосрочная и краткосрочная финансовая политика для студентов, обучающихся по специальности 080105. 65
Долгосрочная и краткосрочная финансовая политика. Рабочая учебная программа. Для студентов, обучающихся по специальности 080105....
Рабочая учебная программа по дисциплине экономическая география для студентов, обучающихся по специальностям iconРабочая учебная программа по дисциплине Теория инвестиций Для студентов бакалавриата
Теория инвестиций. Рабочая учебная программа. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 080100 «Экономика» – М.: Взфэи,...
Рабочая учебная программа по дисциплине экономическая география для студентов, обучающихся по специальностям iconРабочая учебная программа по дисциплине инвестиции для студентов, обучающихся по специальности 080105. 65 «Финансы и кредит»
...
Рабочая учебная программа по дисциплине экономическая география для студентов, обучающихся по специальностям iconРабочая учебная программа по дисциплине региональная экономика
Региональная экономика и управление. Рабочая учебная программа для студентов, обучающихся по специальности 080504. 65 «Государственное...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница