Закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Закономерности изменения свойств элементов малых периодов и главных подгрупп в зависимости от атомного (порядкового) номера




Скачать 72.86 Kb.
НазваниеЗакон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Закономерности изменения свойств элементов малых периодов и главных подгрупп в зависимости от атомного (порядкового) номера
Дата конвертации15.11.2012
Размер72.86 Kb.
ТипЗакон
ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС – 9
«ИЗБРАННЫЕ ВОПРОСЫ НЕОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ»

(18 часов)


Тема №1 «Общая химия»




1

Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева. Закономерности изменения свойств элементов малых периодов и главных подгрупп в зависимости от атомного (порядкового) номера.




2

Строение атома: ядро, электронная оболочка. Понятие о химическом элементе. Строение атомов химических элементов третьего периода.




3

Виды химической связи: ковалентная (полярная и неполярная), ионная, их сходство и различие




4

Классификация химических реакций.




5

Окислительно-востановительные реакции. Окислитель восстановитель




6

Электролитическая диссоциация кислот, оснований, солей Реакции ионного обмена. Условия их протекания до конца. Отличие реакций ионного обмена от окилительно-восстановительных.

Тема №2 «Основные классы неорганических веществ»




7

Простые и сложные неорганические вещества, их cocтaв и классификация".




8

Оксиды, их классификация. Отношение к воде, кислотам, щелочам.




9

Кислоты, их классификация. Взаимодействие с металлами, основными оксидами, солями (на примере серной и хлороводородной кислот.




10

Основания, их классификация. Взаимодействие с оксидами неметаллов и кислотами.




11

Амфотерные гидроксиды (на примере гидроксидов цинка и алюминия). Взаимодействие их с кислотами, щелочами, разложение при нагревании.




12

Взаимодействие между классами неорганических веществ.

Тема №3 «Неорганические вещества, их свойства и получение»




13

Металлы, их положение в периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева, строение атомов (на примере натрия, магния, алюминия). Характерные физические и химические свойства металлов.




14

Получение металлов из их оксидов с помощью восстановителей: водорода, алюминия, оксида углерода (2). Роль металлов и сплавов в современной технике.




15

Неметаллы, их 'положение в периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева, строение атомов (на примере хлора, кислорода, азота). Отличие физических свойств неметаллов от металлов. Взаимодействие неметаллов с простыми веществами (на примере реакций соединения серы с металлами, водородом и кислородом).




16

Вода, ее состав, строение молекулы, физические и химические свойства (разложение, отношение к натрию, оксидам кальция и серы (4). Основные загрязнители природной воды, очистка природной и сточных вод




17

Метан, этилен, ацетилен: химическое строение, горение. Реакция полимеризации.




18

Зачет по курсу «Избранные вопросы неорганической химии»


ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА
«ИЗБРАННЫЕ ВОПРОСЫ НЕОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ»
Программа элективного курса «Избранные вопросы неорганической химии» предназначен для учащихся 9 классов и носит предметно-ориентированный характер.

Цель курса: расширение знаний учащихся по теоретическим основам неорганической химии.

Задачи курса:

  • рассмотреть на более высоком уровне вопросы о строении атома и вещества;

  • расширить представления учащихся о классификации химических реакции по различным признакам: число и состав исходных веществ и продуктов реакции, по обратимости, по использованию катализатора, по изменению степени окисления элементов, по тепловому эффекту;

  • показать взаимосвязь строения и химических свойств неорганических соединений;

  • закрепить знания о классификации, свойствах и получении основных классов неорганических веществ;

  • расширение естественнонаучного мировоззрения учащихся;

  • создать условия для формирования и развития у учащихся умения самостоятельно работать со справочной и учебной литературой, собственными конспектами и другими источниками информации;

  • научить работать в группе.

Учащиеся должны знать:

  • состав и свойства основных классов неорганических соединений;

  • типы химических реакций;

  • взаимосвязь между классами неорганических веществ;

  • виды химических связей, типы кристаллических решеток;

  • электронное строение атома.

Учащиеся должны уметь:

  • давать характеристику химическим элементам на основании их положения в периодической системе;

  • составлять электронные и графические формулы электронного строения атома;

  • определять вид химической связи, составлять электронные и структурные формулы молекул бинарных соединений;

  • составлять уравнения реакций в молекулярном, полном и сокращенном ионном виде;

  • составлять электронный баланс для окислительно-восстановительных реакций.


Содержание элективного курса предполагает разнообразные виды деятельности учащихся: лекции, семинары, самостоятельные работы с использованием различных источников информации, что поможет учащимся в выборе профиля обучения.
Программа элективного курса рассчитана на 18 часов.

Тематическое планирование курса

Тема №1 «Общая химия»

1

Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева. Закономерности изменения свойств элементов малых периодов и главных подгрупп в зависимости от атомного (порядкового) номера.

2

Строение атома: ядро, электронная оболочка. Понятие о химическом элементе. Строение атомов химических элементов третьего периода.

3

Виды химической связи: ковалентная (полярная и неполярная), ионная, их сходство и различие

4

Классификация химических реакций.

5

Окислительно-востановительные реакции. Окислитель восстановитель

6

Электролитическая диссоциация кислот, оснований, солей Реакции ионного обмена. Условия их протекания до конца. Отличие реакций ионного обмена от окилительно-восстановительных.

Тема №2 «Основные классы неорганических веществ»

7

Простые и сложные неорганические вещества, их cocтaв и классификация".

8

Оксиды, их классификация. Отношение к воде, кислотам, щелочам.

9

Кислоты, их классификация. Взаимодействие с металлами, основными оксидами, солями (на примере серной и хлороводородной кислот.

10

Основания, их классификация. Взаимодействие с оксидами неметаллов и кислотами.

11

Амфотерные гидроксиды (на примере гидроксидов цинка и алюминия). Взаимодействие их с кислотами, щелочами, разложение при нагревании.

12

Взаимодействие между классами неорганических веществ.

Тема №3 «Неорганические вещества, их свойства и получение»

13

Металлы, их положение в периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева, строение атомов (на примере натрия, магния, алюминия). Характерные физические и химические свойства металлов.

14

Получение металлов из их оксидов с помощью восстановителей: водорода, алюминия, оксида углерода (2). Роль металлов и сплавов в современной технике.

15

Неметаллы, их 'положение в периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева, строение атомов (на примере хлора, кислорода, азота). Отличие физических свойств неметаллов от металлов. Взаимодействие неметаллов с простыми веществами (на примере реакций соединения серы с металлами, водородом и кислородом).

16

Вода, ее состав, строение молекулы, физические и химические свойства (разложение, отношение к натрию, оксидам кальция и серы (4). Основные загрязнители природной воды, очистка природной и сточных вод

17

Метан, этилен, ацетилен: химическое строение, горение. Реакция полимеризации.

18

Зачет по курсу «Избранные вопросы неорганической химии»

Литература.

  1. Габриелян О.С. Химия. 8 класс. – Москва. Дрофа. 2005.

  2. Габриелян О.С. Химия. 9 класс. – Москва. Дрофа. 2005.

  3. Габриелян О.С., Воскобойникова Н.П., Яшукова А.В. Настольная книга учителя. Химия. 8 класс. – Москва. Дрофа. 2002.

  4. Габриелян О.С., Остроумов И.Г. Настольная книга учителя. Химия. 9 класс. – Москва. Дрофа. 2002.

Учитель химии Смывина Е.Ю.

2006-2007 учебный год

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №4» г. Воскресенск Московская обл.

Похожие:

Закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Закономерности изменения свойств элементов малых периодов и главных подгрупп в зависимости от атомного (порядкового) номера iconЗакон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Закономерности изменения свойств элементов малых периодов и главных подгрупп в зависимости от атомного (порядкового) номера
Металлы, их положение в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева, строение атомов (на примере натрия, алюминия)....
Закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Закономерности изменения свойств элементов малых периодов и главных подгрупп в зависимости от атомного (порядкового) номера iconЗакон и периодическая система химических элементов д. И. Менделеева
Углубить и закрепить знания учащихся о периодическом законе и периодической системе химических элементов
Закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Закономерности изменения свойств элементов малых периодов и главных подгрупп в зависимости от атомного (порядкового) номера iconЗакон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева 8 класс
«Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева» 8 класс
Закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Закономерности изменения свойств элементов малых периодов и главных подгрупп в зависимости от атомного (порядкового) номера iconТематическое планирование по химии 11 класс
Тема №1 «Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева»
Закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Закономерности изменения свойств элементов малых периодов и главных подгрупп в зависимости от атомного (порядкового) номера iconКонтрольная работа №3 по теме «Периодический закон и периодическая таблица химических элементов Д. И. Менделеева. Строение атома»

Закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Закономерности изменения свойств элементов малых периодов и главных подгрупп в зависимости от атомного (порядкового) номера icon11 класс Всего – 68 часов (2 часа в неделю)
Периодический закон и периодическая система химические элементов Д. И. Менделеева и строение атома
Закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Закономерности изменения свойств элементов малых периодов и главных подгрупп в зависимости от атомного (порядкового) номера iconАктиниды, семейство из 14 химических элементов с атомными номерами z 90 103, расположенных в 7 периоде системы Менделеева за
А. (1942) и под руководством или при участии которого было впервые синтезировано девять А. Выделение А. в специальное семейство связано...
Закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Закономерности изменения свойств элементов малых периодов и главных подгрупп в зависимости от атомного (порядкового) номера icon    важнейших  свойств  неорганических  соединений  и  закономерностей  их  изменения  в  зависимости от положения составляющих их элементов в Периодической системе. 
Целью  освоения  дисциплины  является  теоретическая  и  практическая  подготовка 
Закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Закономерности изменения свойств элементов малых периодов и главных подгрупп в зависимости от атомного (порядкового) номера icon    важнейших  свойств  неорганических  соединений  и  закономерностей  их  изменения  в  зависимости от положения составляющих их элементов в Периодической системе. 
Целью  освоения  дисциплины  является  теоретическая  и  практическая  подготовка 
Закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Закономерности изменения свойств элементов малых периодов и главных подгрупп в зависимости от атомного (порядкового) номера iconКонтрольная работа №1 по теме “Атомы химических элементов”
Расположите химические элементы в порядке увеличения металлических свойств: Ga, Al, In, Tl
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница