Отчет гоу впо «новосибирский государственный университет»




НазваниеОтчет гоу впо «новосибирский государственный университет»
страница5/9
Дата конвертации16.11.2012
Размер1.16 Mb.
ТипОтчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Исследования и основные результаты по ПНР-4 «Новые материалы»

В рамках развития исследований по новым материалам в 2010 г. в НГУ создан Аналитико-технологический инновационный центр «Высокие технологии и новые материалы» и Центр коллективного пользования приборами и оборудованием «Высокие технологии и аналитика наносистем». Вхождение НГУ в созданный при поддержке Правительства Новосибирской области консорциум «Сибирская керамика» вовлекает АТИЦ «Высокие технологии и новые материалы» в проведение значимых для практики исследований по технологии и аналитике керамических материалов.

Важное практическое значение имеют также исследовательские проекты, которые проводятся при поддержке грантов Минобрнауки РФ под руководством докторов наук: «Получение и комплексное исследование излучателей света в области 1,5 мкм на основе наноструктуированного кремния», «Разработка матричного многоспектрального детектора терагерцового излучения на новых физических принципах» и кандидата наук «Создание многослойных нанопериодических структур для современных элементов наноэлектроники».

Исключительно практическую направленность имеют исследовательские договоры с частным бизнесом, пример такой тематики – «Структурные и функциональные свойства специальных строительных материалов для устойчивых покрытий».

Среди наиболее значимых научных результатов по данному направлению отметим следующие.

Впервые изучено фемтосекундное лазерное наноструктурирование (ФЛН) поверхности электрохимически выращенного никеля и показана возможность копирования этой наноструктуры на поверхность оптически прозрачных полимеров. Изучены также оптические свойства полученных поверхностно-наноструктурированных полимерных реплик для проверки предположения о возможных просветляющих свойствах такого покрытия.

В исследованиях по созданию новых квазиоптических систем для диагностики субмиллиметрового излучения осуществлена отработка всех ключевых стадий проектирования, изготовления и тестирования микроструктурных селективных элементов. Показано, что создаваемый матричный приемник, основанный на оптико-акустических ячейках с оптической системой считывания, будет обладать как преимуществами одиночного приемника (высокая чувствительность и быстродействие), так и преимуществами любого матричного приемника. Подана заявка на патент на «Матричный приемник терагерцового излучения» (№ 2010111202 с датой приоритета 23.03.2010). Получено положительное решение о выдаче патента с датой 27.11.2010 г.

Продемонстрировано, что с использованием методов малоугловой рентгеновской дифракции возможно прямое определение структурных и дисперсных характеристик металлических наночастиц, играющих роль активных компонентов в гетерогенных химических катализаторах. Этим же методом исследован ряд биомедицинских молекулярных систем. В частности, у мужчин, страдающих хроническим алкоголизмом, выявлена выраженная трансформация атерогенных фракций липопротеинов (ЛП) в антиатерогенные, что позволяет в принципе рассматривать алкоголь как антириск-фактор данной патологии.

В рамках развития международного сотрудничества делегация из 10 сотрудников НГУ во главе с руководителем ПНР-4 профессором А. В. Аржанниковым посетила Японский институт перспективных научных исследований и технологий (Japan Institute of Science and Technology – JAIST), где в Центре наноматериалов и технологий был проведен трехдневный российско-японский семинар по научным исследованиям в области новых материалов. В частности, на этом семинаре А. В. Аржанников выступил с пленарным докладом «Междисциплинарные научные исследования по нанотехнологиям и наносистемам в НГУ». По итогам визита подготовлено соглашение по совместным исследованиям и образовательной деятельности в области нанотехнологий и новых материалов.

По приглашению Казахского национального университета (Алматы, Казахстан) д.б.н. Тузиков Ф. В. прочитал там курс из 40 лекций по программе «Наноструктурный анализ веществ и материалов».

Исследования и основные результаты по ПНР-5 «Региональное развитие: исторический опыт и экономика знаний»

В рамках 9 научно-образовательных центров, созданных НГУ совместно с институтами СО РАН гуманитарного профиля, проводились научные исследования по широкому спектру направлений: археология, этнография, палеогенетика, история, экономика, этнопсихолингвистика, филология и философия.

Выполнялся ряд исследовательских проектов: «Историческая демография коренного населения Сибири в составе Российского государства: сравнения с мировым опытом»; «Южная Сибирь на последнем этапе существования государства енисейских кыргызов (XIII – начало XVIII в.)»; «Народы Южной Сибири в системе этнокультурных и военно-политических отношений в Северной Евразии в средние века и начале Нового времени»; «Адаптация населения Сибири к политическим системам и режимам Российского государства в XVII–XX вв: новые источники, проблемы и результаты исследований»; «Древнерусский четий сборник как литературный факт (канон и творческие модификации)».

На основе мультидисциплинарных исследований в области археологии, этнографии и востоковедения:

  • уточнены представления о времени и условиях освоения человеком территории Северной Азии в эпоху каменного века, палеометалла, определены особенности этнокультурного взаимодействия в Северной, Восточной и Центральной Азии в древности, средневековье и современности;

  • установлено, что адаптационные и поведенческие стратегии человека современного антропологического типа на территории Евразии в эпоху палеолита представлены устойчивым комплексом элементов, датированных около 40 тыс. лет назад;

  • на основе данных палеогенетики определено, что население Западной Сибири в эпоху бронзы − раннего железного века являлось достаточно однородным, восходящим к морфологическому типу предшествующего неолитического населения;

  • сравнительно-исторический анализ позволил проследить ареал распространения элементов культуры скифо-сибирского круга среди народов Центральной Азии;

  • анализ свода археологических и письменных источников Китая, Японии и Кореи позволил осветить ряд проблем древней и позднесредневековой истории государств Восточной Азии, включая выявление степени влияния природных катастроф на социальные изменения;

  • совместные с германскими учеными археолого-геофизические исследования по поиску, идентификации и характеристике новых могильников на примере Западной Сибири позволили усовершенствовать детальную методику такой работы и для иных территорий.

Специалисты-историки разработали и обосновали типологию радикальных трансформаций политических систем и режимов в России, динамику их распространения и степени проявления в Сибири на протяжении XVII–XX вв. На сибирских исторических материалах выявлены особенности социально – культурного взаимодействия, противоречия, конфликты и способы их разрешения в ХХ в.

В рамках международного проекта ТEMPUS «Квалификационные рамки в сфере экологии и менеджмента окружающей среды» проведено исследование регионального рынка труда на основе комбинации качественных и количественных методов: анализа документов службы занятости населения; экспертного опроса представителей вузов; интервьюирования работодателей; анкетного опроса выпускников вузов с использованием Интернет-технологий в городах Барнаул, Омск, Новосибирск, Тюмень. Результаты исследования (текущие и перспективные потребности рынка труда, формулируемые на языке компетенций) являются основой для формирования квалификационных рамок на региональном уровне. Поскольку квалификационные рамки являются инструментом согласования требований рынка труда и результатов обучения, то реализация проекта способствует использованию результатов мониторинга регионального рынка труда для формирования и развития образовательных программ.

Среди наиболее важных результатов исследовательского проекта «Анализ и прогнозирование пространственной структуры экономики на базе межрегиональных межотраслевых моделей», выполняемого в рамках ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» в НОЦ, созданном НГУ совместно с Институтом экономики и ОПП СО РАН, отметим:

  • итоги комплексного анализа тенденций изменения пространственной структуры экономики России, показавшие доминирующее влияние отраслевой структуры и специализации макрорегионов на динамику душевых показателей производства и потребления;

  • построена динамическая межотраслевая модель экономики России на периоды до 2020 и 2030 гг., позволяющая рассчитывать варианты долгосрочных экономических прогнозов в отраслевом разрезе при заданных предпосылках изменения важнейших параметров, определяющих темпы и структуру производства и потребления.

Результаты прогнозных расчетов переданы в Минэкономразвития России.

В области этнопсихолингвистики завершена экспериментальная работа в региональных группах 11 городов Сибири и Дальнего Востока. В результате собран уникальный материал, который переводится в электронный формат и позволит создать в НГУ базу данных ассоциативно-вербальной сети русского населения, проживающего в разных регионах Сибири и Дальнего Востока.

Получен ряд прикладных результатов исследований в области филологии:

  • разработаны модели научного описания двух сборников разных эпох (древнерусский четий сборник постоянного состава; древнерусский сборник полемического жанра в современной старообрядческой интерпретации);

  • база графических файлов «Древнерусский четий сборник» впервые пополнена электронными копиями из сибирских книжных собраний (Минейно-триодный Торжественник XVI в.; старообрядческий полемический сборник середины XIX в.);

  • получены данные о языке и уровне грамотности жителей города Новосибирска на основе проведения акции «Тотальный диктант – 2010».

Результаты исследований в области философии:

  • обосновано, что проблемы интеграции фундаментальных естественнонаучных теорий связаны с несогласованностью философских, методологических и логических оснований. Описаны ограничения инструментальной модели рациональности, а также парадоксальные следствия ее использования;

  • выявлены основные алгоритмы государственной политики по реформированию социального института науки в современной России, специфика реагирования академического и вузовского секторов науки на проводимые государством реформы, на основе чего выявлена неполнота правового регулирования общественных отношений в сфере науки.

Руководитель ПНР д.и.н, профессор Л. В. Лбова выступила с докладом об интеграции в гуманитарной области на заседании экспертного совета по истории, археологии, смежным наукам Комитета по делам науки и образования Совета Федерации (февраль 2010 г).

По приглашению Университета Торонто (Канада) д.ф.н., профессор С. Г. Проскурин провел цикл лекций по программе «Семиотика и коммуникации».

По приглашению Национального университета культурного наследия Кореи профессор Л. Г. Панин, профессор Л. В. Лбова и доцент С. В. Алкин прочли цикл лекций «Историко-культурное наследие России в образовании» для сотрудников, аспирантов и магистрантов университета.

По приглашению Синьцзянского университета (Урумчи, Китай) преподаватели НГУ прочли лекции по русскому языку, литературе и истории Сибири для сотрудников и студентов.

1.7. Разработка новых образовательных стандартов и программ

Разработаны следующие образовательные стандарты:

– Археология (бакалавриат);

– Биология (бакалавриат и магистратура);

– Химия (бакалавриат и магистратура);

– Социология (магистратура);

– Философия (бакалавриат).

В 2010 г. активизировалась работа по доработке существующих и разработке новых образовательных программ. Всего было разработана 101 образовательная программа: 77 новых программ, 24 программы доработаны. Среди них 52 магистерские программы, 20 образовательных программ бакалавриата, 15 программ профессиональной переподготовки, 9 программ интернатуры и 5 программ ординатуры. Все основные образовательные программы, кроме программ медицинского факультета, подготовленных в рамках специальности «лечебное дело», разработаны в соответствии с требованиями стандартов третьего поколения.

Также разработаны учебно-методические материалы, обеспечивающие реализацию образовательных технологий для разработанных в рамках стандартов третьего поколения основных образовательных программ. Приоритеты при разработке учебно-методических материалов отдавались тем учебным курсам и учебно-методическим комплексам, которые ориентированы на внедрение балльно-рейтинговой системы, а также электронным материалам и методическим пособиям, содержащим описание новых или модернизированных на основе нового оборудования лабораторных работ.

    1. Развитие кадрового потенциала университета

За отчётный год 677 сотрудников НГУ прошли повышение квалификации, среди них молодых преподавателей – 183 человека.

Прошли стажировки, приняли участие в совместных научных исследованиях или проводили научную работу в ведущих научных и образовательных центрах страны и за рубежом 210 сотрудников НГУ. Из них 65 человек были в российских учреждениях, 145 – в зарубежных университетах, исследовательских центрах, в том числе в Евро-Американском консорциуме по развитию применения математики в технических и естественных науках (Болгария); Ассоциации по вычислительным машинам (Турция); Международной минералогической ассоциации в Будапеште, а также в университетах и научных центрах таких стран, как:

– Австрия (Университет Инсбрука; Европейское геологическое сообщество);

– Бельгия (Центр исследования операций и эконометрики при Католическом университете Лувена);

– Великобритания (Университет Кембриджа; Университет Астона (Бирмингем) и Соусхэмптона (ORC Southampton); Университет Уорвика; Метрополитен университет Лондона);

– Германия (Карлсруйский институт технологии; Институт техники, экономики и культуры Лейпцига; Институт твердого тела и материаловедения им. Лейбница в Дрездене; Ольденбургский университет; университеты Фрайбурга, Кельна, Майнца, Бремена, Хайдельберга; ERNOVIA International Consulting&Training – Франкфурт на Майне);

– Израиль (Технологический институт «Технион»);

– Испания (Университет Барселоны);

– Италия (университеты Рима, Пизы, Тренто, Католический университет Сакре Кёр, Милан);

– Канада (университет Торонто);

– Китай (Академия наук Китая; Синьцзянский университет, СУАР, Урумчи; Хейлунцзянский университет в Харбине);

– Корея (Корейский национальный университет);

– Португалия (Лиссабон, Фаро, Университет Альгарве);

– США (Global Connections Centre County; Penn State University Libraries, Graduate School; Университет Стони Брук; Университет Теннеси);

– Франция (Париж-Запад Нантерр Дефанс, Университет Париж Дидро, Университет Парижа, Высшая Центральная школа и университет Лиона);

– Чехия (Институт неорганической химии в Праге);

– Япония (Токио, Осака, JAIST SCHOOL of materials science; Аизу-Вакамацу, Японский институт науки и технологии; ISTC; Национальная Лаборатория по физике Высоких Энергий г. Цукуба; университеты Тохоко и г. Киото).

Преподаватели и научные сотрудники НГУ также проходили стажировки в Украинском государственном геологическом институте (Киев); в Центре Высоких технологий Sun Microsystems в Санкт-Петербурге, в ОАО «Информационные спутниковые системы», в Центре разработки и коммерциализации новых технологий (Санкт-Петербург), в Ассоциации медицинских обществ по качеству, в Озерском технологическом институте – филиале НИЯУ МИФИ, в Институте металлоорганической химии им. Г. А. Разуваева РАН (Нижний Новгород), Институте молекулярной биохимии РАН (Москва), Специальной Астрофизической обсерватории (Майкоп), Тихоокеанском институте биоорганической химии ДВО РАН, Петербургском отделении математического института РАН, Институте земной коры СО РАН (Иркутск), Институте европейских культур (Москва), Институте русской литературы РАН и РНБ, в МГУ, ГУ-ВШЭ, МФТИ, РХТУ им. Д. Менделеева, СПГУ и Санкт-петербургском горном университете, в университетах Иркутска, Ульяновска, Краснодара, Армении и Казахстана.

В 2010 г. защитили диссертации 32 сотрудника, аспиранта и докторанта НГУ. Из них 6 докторских (3 докторанта) и 26 кандидатских (20 аспирантов) диссертаций, в том числе в возрасте до 35 лет – 25 человек.

С целью развития компетенций молодых ученых, магистрантов, аспирантов и студентов НГУ, вовлечения их в научную и инновационную деятельность в 2010 г. в НГУ и при участии НГУ проводились конференции, семинары и другие мероприятия, в том числе международного уровня:

  • XLVIII Международная научная студенческая конференция;

  • XV Международная экологическая студенческая (молодых ученых) конференция «Экология России и сопредельных территорий. Проблемы изучения и состояния биосистем, методы биоэкологических исследований» – МЭСК-2010;

  • Всероссийская конференция, посвященная мобильности молодых ученых России «Мобильность – 2010», в рамках ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2000–2013 гг.;

  • Международная конференция «Мальцевские чтения»;

  • Конференция с международным участием «Человек. Язык. Неопределенность»;

  • Международный семинар «Преподавая античность. Фундаментальные ценности в изменяющемся мире»;

  • 2nd Annual Russian-Korean Conference «Current issues of natural products chemistry and biotechnology» – Вторая российско-корейская ежегодная конференция «Современные достижения в химии природных соединений и биотехнологии»;

  • 2-ая Международная научная школа-конференция для молодых ученых «Теория и численные методы решения обратных и некорректных задач»;

  • 4-я Летняя студенческая научно-практическая школа НГУ – ИНТЕЛ в области информационных технологий;

  • 6-ая Международная азиатская школа-семинар «Проблемы оптимизации сложных систем»;

  • 7-ая Летняя студенческая научно-практическая школа НГУ – Параллелз в области информационных технологий;

  • 7-ая Международная конференция по биоинформатике регуляции и структуры геномов и системной биологии (Bioinformatics of Genome Regulation and Structure\Systems Biology – BGRS\SB-2010);

  • 8-ая Международная конференция по открытым магнитным системам для удержания плазмы;

  • The 3rd International Multi-Conference on Automation, Control, and Information Technology (ACIT 2010) in cooperation with the Russian Academy of Sciences;

  • II Молодежная международная научная школа-конференция «Теория и численные методы решения обратных и некорректных задач», посвященная памяти академика М. М. Лаврентьева;

  • III Региональная научная конференция студентов и молодых учёных «История и культура Кореи»;

  • IV Региональная молодежная научная конференция «Исторические исследования в Сибири: проблемы и перспективы»;

  • The 2 nd Russia-Taiwan Symposium on Methods and Tools of Parallels Programming Multicomputers (МТРР-2010);

  • V Международная конференция по кариосистематике беспозвоночных животных;

  • VII Международная конференция, посвященная 110-летию со дня рождения академика М. А. Лаврентьева. Лаврентьевские чтения по математике, механике и физике;

  • VIII Региональная научная конференция молодых ученых Сибири в области гуманитарных и социальных наук «Актуальные проблемы гуманитарных и социальных исследований» (ежегодная);

  • XI Всероссийская конференция молодых ученых по математическому моделированию и информационным технологиям;

  • XI Всероссийская школа-конференция молодых ученых «Актуальные вопросы теплофизики и физической гидрогазодинамики»;

  • XIII Молодежная научная школа-конференция «Актуальные проблемы органической химии»;

  • XIII Российская конференция по теплофизическим свойствам веществ РКТС-13 (с международным участием);

  • XLIX летняя физико-математическая и химическая школа (ежегодная);

  • XX Всероссийская конференция «Рентгеновские и электронные спектры и химическая связь»;

  • Всероссийская научная конференция 3-и Ермаковские чтения «Сибирь: вчера, сегодня, завтра»;

  • Конференция для студентов и молодых ученых «Фотоника и оптические технологии-2010»;

  • Международная конференция «Автоматизация, управление и информационные технологии-2010»;

  • Международная молодежная конференция «Традиционная народная культура: проблемы и перспективы»;

  • Международная молодежная экономическая школа «Как превратить научные идеи в инновационный бизнес»;

  • Международная научной конференции «Верхнее Прииртышье в XVII–XXI вв.: национально-государственное, этнокультурное и экологическое взаимодействие»;

  • Международная научно-практическая конференция «Регионы для устойчивого развития: виртуальное образовательное пространство для расширения доступа к локальным культурам»;

  • Международная школа молодых ученых «Эпидемиология, эпизоотология, оперативная диагностика инфекций, переносимых дикими птицами»;

  • Международный научно-методический семинар «Арктическая модель национально-регионального образования»;

  • Международный научно-практический семинар по проблемам создания единой виртуальной площадки информационно-коммуникационных технологий развития национально-регионального образования;

  • Международный семинар по генерации и применению терагерцового излучения;

  • Региональная молодежная научная конференция «Исторические исследования в Сибири: проблемы и перспективы» (ежегодная);

  • Региональный научный семинар «Актуальные проблемы теории и анализа дискурса» (ежегодный);

  • Российская Школа молодых специалистов по синхротронному излучению;

  • 7-ая межрегиональная школа-семинар «Распределенные и кластерные вычисления»;

  • Международной школы «Потоковая обработка данных и программирование»;

  • Сибирская полевая археологическая школа (ежегодная);

  • Франко-российский научный семинар «Шахтинский процесс 1928 г.: подготовка, проведение, итоги»;

  • Школа молодых ученых «Биоинформатика и системная биология»;

  • Школа-конференция молодых ученых «Неорганические соединения и функциональные материалы», посвященная памяти профессора Ю. А. Дядина;

  • IV Международная научно-практическая конференция «Сотрудничество Франции в Сибири в области высшего образования: проблемы, решения»;

  • Российско-финский семинар с участием делегации представителей VET (Vocational Education & Training) СПО (среднего профессионального образования) Финляндии;

  • II Международная конференция «Россия – Италия: язык, наука, культура и бизнес»;

  • Международная научно-практическая конференция головных (базовых) вузов Университета ШОС. На конференции присутствовали министры образования России, Таджикистана, Киргизстана, Китая, представители министерства образования и науки Казахстана;

  • XIX Международная Черняевская конференция по химии, аналитике и технологии платиновых металлов;

  • Международная конференция «Языки народов Сибири и сопредельных регионов»;

  • Российско-японский семинар-презентация с участием Центра Исследований Северо-Восточной Азии университета Тохоку (Сэндай, Япония);

  • Всероссийская молодежная конференция (школа) «Устойчивость и турбулентность течений гомогенных и гетерогенных жидкостей»;

  • ХIII Российская конференция с международным участием «Распределенные информационные и вычислительные ресурсы» (DICR'2010);

  • Открытая Всесибирская олимпиада по программированию им. И. В. Поттосина (в очном туре олимпиады приняли участие 48 команд из МГУ, СПбГУ ИТМО, СПбГУ, других вузов РФ, Казахстана, Украины, Армении, Киргизии), проводится при поддержке компаний Samsung, Parallels, Microsoft, APC, Sun Microsystems.

НГУ активно занимается подготовкой будущих абитуриентов. С этой целью в 2010 г. были проведены:

  • 1-й этап открытой межвузовской олимпиады «Будущее Сибири»;

  • 35-я Летняя школа юных программистов имени академика А. П. Ершова;

  • Летняя школа информатики и программирования (ЛШИП – 10);

  • Летняя школа по параллельному программированию для школьников 8–11 классов «Primary Parallel School». Учащиеся школ Новосибирска, Кемерово, Улан-Удэ, Милана прослушали начальный курс по параллельному программированию, а также выполнили проектную работу.

Также университет участвовал в форуме «Школьная Interra-2010», в рамках которого НГУ посетили учащиеся многих школ города Новосибирска.
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Отчет гоу впо «новосибирский государственный университет» iconАвтореферат диссертации на соискание учёной степени кандидата филологических наук Томск - 2006 Работа выполнена на кафедре русской и зарубежной литературы В гоу впо «Томский государственный университет»
Гоу  впо  «Томский государственный университет» по адресу: 634050 г. Томск, пр. Ленина, 36
Отчет гоу впо «новосибирский государственный университет» iconГоу впо «Благовещенский государственный педагогический университет» Стандарт предприятия
Утвержден и введен в действие приказом Ректором гоу впо бгпу №19-а от 24. 04. 2009
Отчет гоу впо «новосибирский государственный университет» iconСетевые структуры в модернизации общества и системы образования
Ромм Марк Валериевич – доктор философских наук, профессор кафедры социальной работы и социальной антропологии, декан факультета гуманитарного...
Отчет гоу впо «новосибирский государственный университет» iconГоу впо «Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева» Филиал гоу впо «кгпу им. В. П. Астафьева»
Идейно-художественное своеобразие романов б. Окуджавы «путешествие дилетантов» и «свидание с бонапартом»
Отчет гоу впо «новосибирский государственный университет» iconШкола-конференция молодых ученых   «Неорганические соединения и функциональные материалы»,   посвященная памяти профессора Ю. А. Дядина 
Николаева  Сибирского  отделения  ран  и  гоу  впо  Новосибирский  государственный 
Отчет гоу впо «новосибирский государственный университет» iconПрограммы вступительных испытаний, проводимых гоу впо "Поволжский государственный университет сервиса" самостоятельно в 2011 году I
Настоящие Программы вступительных испытаний, проводимых гоу впо "Поволжский государственный университет сервиса" (далее университет,...
Отчет гоу впо «новосибирский государственный университет» iconГоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет» культура. Образование. Право
Культура. Образование. Право: Материалы Международной заочной научно-практической конференции (г. Екатеринбург, гоу впо «Российский...
Отчет гоу впо «новосибирский государственный университет» iconГоу впо «южно-уральский государственный университет» рассмотрены утверждены
Правительства РФ от 05. 04. 2001 №264, Устава государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования...
Отчет гоу впо «новосибирский государственный университет» iconЛитература ХХ века: 
Гоу впо «Магнитогорский                                              государственный университет» 
Отчет гоу впо «новосибирский государственный университет» iconГоу впо «воронежский государственный педагогический университет» Утверждаю
Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница