Методические рекомендации по изучению курса для студентов очной формы обучения специальности 080105 «Финансы и кредит»




Скачать 305.65 Kb.
НазваниеМетодические рекомендации по изучению курса для студентов очной формы обучения специальности 080105 «Финансы и кредит»
страница1/3
Дата конвертации16.11.2012
Размер305.65 Kb.
ТипМетодические рекомендации
  1   2   3




ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ

ГОУ ВПО

КАРАЧАЕВО – ЧЕРКЕССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

КАФЕДРА «ФИНАНСЫ И КРЕДИТ»

Хачирова Л. А.


Финансы бюджетных организаций

Методические рекомендации по изучению курса

для студентов очной формы обучения

специальности 080105 «Финансы и кредит»


Черкесск, 2009

Содержание

Предисловие 3

1. Тематический план 5

  1. Программа курса (краткое содержание тем курса) 6

  2. Учебно-методическое обеспечение курса 20

  3. Глоссарий 25


Предисловие

Курс «Деньги. Кредит. Банки.» является одним из базовых в системе подготовки специалистов в области финансов. Курс «Деньги. Кредит. Банки.» выступает как теоретический курс, как продолжение анализа экономических отношений в хозяйстве. Он призван дать подробную характеристику сущности и роли денег и кредита в экономике.

Курс «Деньги. Кредит. Банки.» сочетает теоретические и практические аспекты денежных и кредитных отношений, теорию и организационные основы банковской деятельности, позволяет глубже понять их значение и механизм использования в народном хозяйстве. Будучи частью общей экономической системы деньги, кредит, банки отображают закономерности и проблемы общественного развития.

В дисциплине последовательно выделены три раздела. Первый раздел посвящен деньгам, второй кредиту, третий – банкам. В первом разделе теория денег сочетается с положениями о денежной системе, организации денежного оборота, наличного и безналичного денежного обращения. Значительное внимание уделено проблемам, связанным с построением современной денежной системы России. Рассматриваются причины возникновения инфляции и возможности управления инфляционным процессом: механизм денежных реформ их предпосылки, порядок проведения и результаты. Второй раздел включает сущность, функции, законы и роль кредита в экономике, формы кредита, кредиты, используемые во взаимоотношениях кредиторов с заемщиками, накопление ссудного каптала. Третий раздел рассматривает основные тенденции развития банковской системы и различных видов банков. Сущность банка, его функции и роль исследуются во взаимосвязи с его операциями. Большое внимание уделяется вопросам валютной системы, конвертируемости национальных валют. Специальные разделы курса посвящены анализу денежных и банковских систем ведущих западных стран и России, что позволят провести сопоставление и выявить различия между западной рыночной моделью денег, кредита и банков с развивающейся российской моделью.

В соединение с экономической теорией, экономикой на микро- и макроуровнях, финансами, финансовым менеджментом, и другими учебными дисциплинами, данный курс формирует общие взгляды студентов на суть, значения и направления использования денег, кредитов и банков в экономическом развитии.

Учебная дисциплина «Деньги. Кредит. Банки.» преследует цели.

  1. Сформировать у студентов целостную систему знаний о денежных и кредитных системах и банке как финансовом институте.

  2. Дать понятийно-терминологический аппарат, характеризующий сущность и содержание банковских операций.

  3. Раскрыть взаимосвязь всех понятий, их внутреннюю логику и модель денежных потоков через банковскую систему.

Задачами учебной дисциплины «Деньги. Кредит. Банки.» являются:

    • дать студентам определенный минимум необходимых теоретических знаний по теории денег и кредита, банковских операций и самой банковской деятельности;

    • привить им практические навыки для работы в банковской сфере современной российской экономике;

    • наметить для будущих специалистов основные направления работы банков с учетом возможных банковских инноваций.

При изучении данной учебной дисциплины применяются активные методы обучения, к которым относятся: семинары, практические занятия, деловые игры, круглые столы, встречи со специалистами банковской системы, самостоятельная индивидуальная работа, подготовка и обсуждение проблемных докладов, научно-практические конференции.

В ходе учебного процесса целесообразно применять персонализированные программоносители (кроссворды, криптограммы, тесты) и визуальные программоносители (схемы, графики, рисунки, диаграммы и т. д.

Форма контроля: контрольные работы, контрольные тестирования, зачет - по первой части курса, экзамен – по второй части курса.

1. Тематический план курса «Деньги, кредит, банки»




п/п

Разделы темы

Количество часов

Итого

Аудиторные занятия

Инд. раб.

Всего

Лекции

Практ.

зан.


Раздел I
Тема 1
Тема 2
Тема 3

Тема 4

Тема 5
Тема 6

Раздел II
Тема 7

Тема 8
Раздел III
Тема 9

Тема 10

Тема 11
Тема 12
Тема 13
Тема 14


Тема 15



Деньги
Сущность, функции, виды и роль денег в экономике

Денежное обращение и денежный оборот

Закон денежного обращения

Инфляция, ее виды и методы стабилизации денежного обращения

Денежная система: ее основные типы и элементы

Денежные системы промышленно развитых стран
Кредит
Рынок ссудного капитала

Кредит
Кредитная система
Банковская система

Центральный банк

Коммерческие банки и их деятельность

Специальные банки и особенности их операций

Специализированные небанковские институты

Мировая валютно-финансовая система: структура, механизм функционирования, тенденции развития

Банковские системы промышленно развитых стран



12
12
12

12

12
12

12

16


16

12

20
16
8
16


12



8
8
8

8

8
8

8

12


12

8

16
12
4
12


8



4
4
4

4

4
4

4

6


6

4

8
6
2
6


4


4
4
4

4

4
4

4

6


6

4

8
6
2
6


4


4
4
4

4

4
4

4

4


4

4

4
4
4
4


4

Итого




200

140

70

70

60



2. Программа курса «Деньги. Кредит. Банки»
Раздел I. Деньги.
Тема 1. Сущность, функции, виды и роль денег в экономике.

Деньги как экономическая категория. Предпосылки и значение появления денег. Эволюция денег. Содержание, назначение и особенности функционирования денег в рыночной экономике. Виды денег: металлические, бумажные, кредитные, электронные. Теории денег: металлическая, номиналистическая, количественная теория и их разновидности. Функции денег: деньги – мера стоимости, деньги – средство обращения, деньги –средство платежа, деньги –средство накопления, мировые деньги. Причины и последствия проведения денежных реформ. Методы реализации денежных форм: девальвация, деноминация, нуллификация, реставрация. Особенности денежных реформ в условиях «шоковой терапии». Особенности проявления роли денег при разных моделях экономики.

Система рыночных отношений

Денежно-товарные отношения

Рис. 1. Взаимосвязь отдельных частей денежного оборота с системой

рыночных отношений в хозяйстве
Тема 2. Денежное обращение и денежный оборот.

Денежное обращение как движение денег во внутреннем экономическом обороте страны. Денежный оборот как проявление сущности денег в их движении: безналичный денежный оборот и налично-денежный оборот. Принципы организации безналичных расчетов: документальность, срочность, обеспеченность платежа, свобода выбора форм безналичных расчетов, унификация платежных документов и др.. Взаимосвязь денежного оборота с системой рыночных отношений. Формы безналичных расчетов: расчеты платежными поручениями, расчеты чеками, расчеты платежными требованиями-поручениями, расчеты аккредитивами, инкассо. Виды денег, используемых в налично-денежном обороте: банкноты, металлические монеты, кредитные карты.

Состояние денежного обращения в России и меры по его укреплению.


Предприятия, фирмы, учреждения, организации разных форм собственности

(расчеты наличными деньгами между предприятиями, фирмами,

учреждениями, организациями)


Рис. 2. Схема налично-денежного оборота (на примере России)
Тема 3. Законы денежного обращения.

Закон денежного обращения как форма проявления закона стоимости в сфере обращения. Выражение сущности закона денежного обращения в экономической взаимозависимости (прямой их обратной) между массой обращающихся товаров, уровнем цен и скоростью обращения денег. Факторы, влияющие на количество денег, необходимых для обращения: факторы, определяющие уровень цен на товары и услуги; факторы, определяющие уровень цен на товары и услуги; факторы, влияющие на скорость обращения денег; факторы, влияющие на уровень развития кредита. Денежная масса – важнейший показатель, характеризующий денежно – кредитную сферу. Набор основных денежных агрегатов для определения денежной массы: М0, М1, М2, М3, М4. Понятие денежного, банковского мультипликатора. Основной компонент денежной массы – денежная база. Взаимосвязь денежной базы и массы денег в обращении. Особенности расчета денежной массы в развитых странах. Скорость обращения денег – показатель интенсификации их движения при функционировании в качестве средства обращения и средства платежа, косвенные методы его количественной оценки.
Тема 4. Инфляция, ее виды и методы стабилизации

денежного обращения.

Инфляция – феномен, присущий бумажно – денежного обращения. Виды современной инфляции: ползучая, галопирующая, гиперинфляция, супер - гиперинфляция; административная, инфляция издержек, спроса, предложения, импортируемая, кредитная. Формы проявления инфляции: открытая, скрытая (подавленная). Классификация инфляции по странам. Денежные и неденежные факторы инфляции. Основные направления антиинфляционной политики –дефляционная политика (или регулирование спроса) –политика доходов (или регулирование издержек), политика индексации, политика стимулирования, кредитная политика Центрального банка. Специфические особенности инфляционных процессов в российской экономике.

Таблица 1

Динамика среднегодового уровня инфляции России, %

Годы

1992

1993

1994

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

Инфляция

2508,8

844,2

215

131,3

21,9

11,0

84,4

36,5

20,2

18,6

15,1

12,0

10,0

10,9



Тема 5. Денежная система: ее основные типы и элементы

Денежная система как форма организации денежного обращения в стране. Типы денежных систем: система металлического обращения, система обращения денежных знаков. Виды денежных систем металлического обращения: биметаллизм и его разновидности (система параллельной валюты, система двойной валюты, система «хромающей» валюты); монометаллизм и его разновидности (серебряный, золотой, золотомонетный, золотослитковый, золотодевизный - стандарты). Основные элементы денежных систем: денежная единица, масштаб цен, виды денег, эмиссионная система, государственный аппарат регулирования денежного обращения. Становление и развитие денежной системы России, ее основные параметры и прогноз дальнейшего регулирования.



Рис. 3. Элементы денежной системы
Тема 6. Денежные системы промышленно развитых стран

Составные элементы денежной системы промышленно развитых стран. Основные виды денежных знаков промышленно развитых стран. Эмиссионная система и эмиссионные операции в экономически развитых странах. Денежная единица и денежное обращение в США. Наличный и безналичный оборот в США.

Регулирование денежной системы США. Особенности денежного обращения Франции как члена Европейского союза. Денежная система Великобритании: денежная единица, средства платежа Великобритании. Основные этапы развития денежной системы Великобритании. Денежное обращение в ФРГ: наличный и безналичный оборот. Валютное положение ФРГ. Денежная система Японии: особенности денежного обращения, состояние платежного баланса.



Рис. 4. Организационная структура Федеральной резервной системы США
Раздел II. Кредит
Тема 7: Рынок ссудного капитала

Сущность и эволюция рынка ссудных капиталов, структура рынка ссудных капиталов: основные участники, основные признаки. Экономическая сущность ссудного процента. Функции и роль ссудного процента. Факторы, определяющие уровень ссудного процента. Норма (уровень) ссудного процента. Характеристика банковского процента как одной из форм ссудного процента. Функции рынка ссудных капиталов (обслуживание товарного обращения, аккумуляция денежных сбережений, трансформация денежных фондов в ссудный капитал, обслуживания государства и населения, ускорение концентрации и централизации капитала). Факторы, определяющие уровень развития национальных рынков ссудных капиталов. Особенности развития рынка ссудных капиталов США, Японии и стран Западной Европы. Формирование рынка ссудных капиталов в России: необходимость создания, основные элементы, направления развития.

Таблица 2

Классификация форм ссудного процента


  1   2   3

Похожие:

Методические рекомендации по изучению курса для студентов очной формы обучения специальности 080105 «Финансы и кредит» iconУчебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 10 Философи я для студентов 2 курса очной формы обучения по специальности 080105. 65 «Финансы и кредит»
Учебно-методический комплекс по философии разработан для студентов, изучающих данную учебную дисциплину во Всероссийской академии...
Методические рекомендации по изучению курса для студентов очной формы обучения специальности 080105 «Финансы и кредит» icon1. «Финансовый менеджмент как система и механизм 6 управления финансами» 6
Методические указания предназначены для студентов очной и заочной формы обучения специальности 080105 «Финансы и кредит»
Методические рекомендации по изучению курса для студентов очной формы обучения специальности 080105 «Финансы и кредит» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине логик а для студентов 1 курса очной формы обучения по специальности 080105. 65 «Финансы и кредит»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Логика» разработан для студентов, изучающих данную учебную дисциплину во Всероссийской...
Методические рекомендации по изучению курса для студентов очной формы обучения специальности 080105 «Финансы и кредит» iconМетодические рекомендации по итоговый аттестации разработаны для студентов специальности (направления) 080105 «Финансы и кредит» специализации «Финансовый менеджмент» ипрофессорско-преподавательского состава,
Методические рекомендации предназначены для студентов факультета экономики, финансов и коммерции, обучающихся по специальности 080105...
Методические рекомендации по изучению курса для студентов очной формы обучения специальности 080105 «Финансы и кредит» iconМетодические рекомендации по итоговый аттестации разработаны для студентов специальности (направления) 080105 «Финансы и кредит» специализации «Финансовый менеджмент» ипрофессорско-преподавательского состава, которые
Методические рекомендации предназначены для студентов факультета экономики, финансов и коммерции, обучающихся по специальности 080105...
Методические рекомендации по изучению курса для студентов очной формы обучения специальности 080105 «Финансы и кредит» iconМетодические указания по выполнению выпускных квалификационных работ для студентов специальности 080105. 65 «Финансы и кредит» Одобрено
«Финансы и кредит» разработаны в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по специальности 080105...
Методические рекомендации по изучению курса для студентов очной формы обучения специальности 080105 «Финансы и кредит» iconМетодические указания для выполнения курсовых работ по дисциплине «Финансы»
«Финансы»: методические указания для выполнения курсовых работ для студентов очной и заочной формы обучения по напрвлению: 080105...
Методические рекомендации по изучению курса для студентов очной формы обучения специальности 080105 «Финансы и кредит» iconМетодические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине финансы организаций для студентов, обучающихся по специальности 080105. 65«Финансы и кредит»
Финансы организаций. Методические указания по выполнению курсовой работы. Для студентов, обучающихся по специальности по специальности...
Методические рекомендации по изучению курса для студентов очной формы обучения специальности 080105 «Финансы и кредит» iconМетодические указания по написанию, оформлению и защите выпускной квалификационной (дипломной) работы. Тольятти: тгу, 2009. с. В методических указаниях собраны рекомендации по написанию,
Методические указания предназначены для студентов всех форм обучения специальности 080105 «Финансы и кредит»
Методические рекомендации по изучению курса для студентов очной формы обучения специальности 080105 «Финансы и кредит» iconМетодические указания для студентов специальности 040101 «Социология»
Настоящие методические указания разработаны для студентов 3 курса очной формы обучения и 4 курса заочной формы обучения, специализирующихся...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница