Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс гендерный подход в истории отечественного




НазваниеУчебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс гендерный подход в истории отечественного
страница12/12
Дата конвертации17.11.2012
Размер0.54 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

7. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Основная:

  1. История педагогики : учебник для вузов / под ред. : Н. Д. Никандрова. - М. : Гардарики, 2007. - 413 с.

  2. История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX в. : учеб. пособие для пед. учеб. заведений / под ред. А. И. Пискунова. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Сфера, 2005.

  3. История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX века : учеб. пособие для пед. учеб. заведений / под общ. ред. А. И. Пискунова. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Сфера, 2006. - 491 с. : ил., портр.

  4. История образования и педагогической мысли за рубежом и в России : учеб. пособие для студ. вузов / Международная акад. наук пед. образования ; под ред. З. И. Васильевой. - 3-е изд., стер. - М. : Академия, 2006. - 427, [2] с.

  5. Латышина, Д. И. История педагогики и образования : учебник для студ. вузов / Д. И. Латышина. - М. : Гардарики, 2007. - 527 с.

Дополнительная:

  1. Абраменкова, В.В. Социальная психология детства: развитие отношений ребенка в детской субкультуре / В.В. Абраменкова. – М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2000.

  2. Ананьев, Б.Г. Человек как предмет познания / Б.Г. Ананьев. – СПб.: Питер, 2001.- 282.

  3. Антология педагогической мысли России XVIII в. – М.: Педагогика, 1985.

  4. Антология педагогической мысли России второй половины XIX – начала ХХ веков. – М.: Педагогика, 1990.

  5. Антология педагогической мысли России первой половины XIX в. – М.: Педагогика ,1987.

  6. Артюхова, Т. Психологические предпосылки построения образовательного пространство с учетом гендерного подхода / Т. Артюхова // Психология обучения. - 2007.-№12. - С. 7-19.

  7. Богатова, Л. Фактор фенимизации гендерного пространства культуры / Л. Богатова. // Высшее образование в России. - 2008. N 6 - С.142-146.

  8. Болотникова, С. Гендерный подход при подготовки педагогических кадров / С. Болотникова, А. Миронова, Ю. Оленева. // Специалист . - 2010. N 3 - С.19-20.

  9. Белов, В.Н. Жизненный круг / В.Н. Белов // Воспитание школьников. - 2000. - № 9-10; 2001. - № 1-2.

  10. Белова, А.В. Женское институтское образование в России / А.В. Белова // Педагогика. – 2000. - №9. – С.34-41.

  11. Бельская, Г.А. Некоторые вопросы полового воспитания в истории педагогики (конец XIX - начало XX в.) / Г.А. Бельская // Советская педагогика. – 1980. - №9.- С. 57-62.

  12. Бем, С. Линзы гендера: Трансформация взглядов на проблему неравенства полов / С. Бем; пер. с англ. – М.: «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 2004.

  13. Введение в гендерные исследования. Ч.1: учебное пособие / под ред. И.А. Жеребкиной – Харьков: ХЦГИ, 2001; СПб.: Алетея, 2001.

  14. Введение в гендерные исследования: учеб. пособие для студентов вузов / И.В. Костикова. и др.; под общ. ред. И.В. Костиковой. – 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Аспект Пресс, 2005. С. 182-194.

  15. Вдовюк, В., Гендерные исследования в педагогике / В. Вдовюк, С. Рыков // Высшее образование в России. – 2001. - №4.

  16. Василькова, Ю.В. Социальная педагогика: учеб. пособие для вузов / Ю.В. Василькова. - М.: Академия, 2000.

  17. Гариен, М. Мальчики и девочки учатся по-разному! Руководство для педагогов и родителей: пер. с англ. / М. Гариен. - М.: Изд-во АСТ., 2004.

  18. Гендерный калейдоскоп [Text] : курс лекций. - М. : Academia, 2001. - 519 с.

  19. Гуманистические воспитательные системы: вчера и сегодня (в описаниях их авторов и исследователей) / под общей ред. Н.Л. Селивановой. - М.: Пед. общество России, 1998.

  20. Дореволюционная гимназия: содержание и организация обучения // Центр Педагогический поиск; сост. М.В. Богуславский. – М., 2000.

  21. Деминский, В. А. Гендерный подход к психологическому исследованию профессионализации педагога / В. А. Деминский. // Педагогика . - 2008. N 1 - С.74-77.

  22. Дёменский, В. Образ учащегося в сознании педагога: гендерный аспект / В. Дёменский // Психологическая наука и образование. - 2008. - N 1. - С. 38-44.




  1. История педагогики : учебник для вузов / под ред. : Н. Д. Никандрова. - М. : Гардарики, 2007. - 413 с.

  2. История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX в. : учеб. пособие для пед. учеб. заведений / под ред. А. И. Пискунова. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Сфера, 2005.

  3. История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX века : учеб. пособие для пед. учеб. заведений / под общ. ред. А. И. Пискунова. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Сфера, 2006. - 491 с. : ил., портр.

  4. История образования и педагогической мысли за рубежом и в России : учеб. пособие для студ. вузов / Международная акад. наук пед. образования ; под ред. З. И. Васильевой. - 3-е изд., стер. - М. : Академия, 2006. - 427, [2] с.

  5. Караковский, В.А. Уроки для мальчишек: Записки директора школы №825 г. Москвы / В.А. Караковский // Семья и школа. – 1979. - №9. – С. 38-45.

  6. Кон, И.С. Психология ранней юности / И.С. Кон. – М.,1989.

  7. Кон, И.С. Психология старшеклассника / И.С. Кон. – М.,1982.

  8. Константинова, О.А. Гендерный подход к обучению школьников дис. канд. пед. наук: 13.00.01 / О.А. Константинова. – М., 2005.

  9. Корнеева, Ж. Гендерные стереотипы в средней школе / Ж. Корнеева // Вестник Моск. ун-та. Серия 20, Педагогическое образование. - 2008. - N 1. - С. 93-96.

  10. 15.Кузина, Т.Ф. Занимательная педагогика народов России: советы, игры, обряды / Т.Ф. Кузина, Г.И. Батурина. – М.: Школа-Пресс, 1998.

  11. Каменская, Е.Н. Гендерный подход в педагогике дис. … д-ра пед. наук: 13.00.01 / Е.Н. Каменская. М., 2007.

  12. Латышина, Д.И. История педагогики (История образования и педагогической мысли): учеб. пособие / Д.И. Латышина. - М.: Гардарики, 2002, (Главы 2 и 3).

  13. Лушников, А.М. История педагогики: учеб. пособие для студ. пед. вузов / А.М. Лушников. - Урал. гос. пед. ун-т. - Екатеринбург, 1995.

  14. Латышина, Дилара Исмагиловна. История педагогики. История образования и педагогической мысли : учеб. пособие для студ. вузов / Д. И. Латышина. - М. : Гардарики, 2006. - 603 с.

  15. Латышина, Д. И. История педагогики и образования : учебник для студ. вузов / Д. И. Латышина. - М. : Гардарики, 2007. - 527 с.

  16. Мудрик, А.В. Психология и воспитание / А.В. Мудрик. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2006.

  17. Мехова, Т. Роль народной игры в формировании характера ребенка / Т. Мехова // Воспитание школьников. – 2001. - №3. – С.50-52.

  18. Мид, М. Культура и мир детства / М. Мид; пер. с англ. Ю.А. Асеева. - М., 1988.

  19. Модзалевский, Л.Н. Очерк истории воспитания и обучения с древнейших до наших времен. В 2-х частях: уч. пособие для студ. высших и спец. уч. завед. / Л.Н. Модзалевский. - СПб.: Алетейя, 2000.

  20. Осетрова, Н.В. Учителя о правах женщин и равенстве полов / Н.В. Осетрова // СОЦиС. – 2002. - №12. – С. 50-59.

  21. Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. Б.М. Бим-Бад. – М.: «Большая Российская энциклопедия», 2003.

  22. Попова, Л. Как школа может способствовать реализации способностей одаренных девочек /Л. Попова, П. Орешкина // Педагогическое обозрение. – 1995. - №23. – С. 68-75.

  23. Попова, О.Д. Психологический климат в женских епархиальных училищах середины XIX – начала XX вв. / О.Д. Попова // Педагогика. - 2005. - № 3. - С. 23-29.

  24. Руссо, Ж.-Ж. Эмиль, или О воспитании / Ж.-Ж.Руссо. // Избр. соч.: в 3т. – М., 1961.

  25. Санабасова, Р. К вопросу о преподаванию учебных дисциплин по гендерной проблематике в системе подготовки будущих учителей / Р. Санабасова // Дальневосточный вестник высшего образования. - 2006.-№3. - С. 57-59.

  26. Сабиров, Р. Наука – «бесполой» школе / Р. Сабиров // Народное образование. – 2002. - №6. – С.76-87.

  27. Сиротюк, А.Л. Дифференциация обучения на основе гендерного подхода /А.Л. Сиротюк // Народное образование. - 2003. - №8. - С. 28-35.

  28. Сластенин, В.А. Современные подходы к подготовке учителя: (в вузе) / В.А. Сластенин // Пед. образование и наука. - 2000. - №1.

  29. Слепенкова, Е.А. Из истории женского среднего образования в России / Е.А. Слепенкова // Педагогика. – 2000. - №9. - С.47-53.

  30. Суковатая, В.А. Феминистская педагогика как практика мультикультурализма / В.А. Суковатая // Высшее образование в России. – 2004. - №10. – С.147-149.

  31. Торосян, Вардан Григорьевич. История образования и педагогической мысли : учебник для студ. вузов / В. Г. Торосян. - М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006. - 350, [1] с.

  32. Трофимова, Е. Словарь гендерных исследований Е. Трофимова // Высшее образование в России. – 2001. - №3. - С.72-78.

  33. Туманова, Е. Образ отца и образ себя у подростков : (возрастные и гендерные аспекты) / Е. Туманова // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 2. - С. 16-24.

  34. Федосова, Э.П. Бестужевские курсы – первый женский университет в России (1878 – 1918) / под ред. Э.Д.Днепрова. - М.: Педагогика, 1980.

  35. Хрестоматия по истории педагогики. [В 3 т.] : [учеб. пособие] / под общ. ред. А. И. Пискунова. - М. : Сфера. - ISBN 5-89144-720-7.Т. 2 : Новое время. - 2006.

  36. Хрестоматия по истории педагогики. [В 3 т.] : [учеб. пособие] / под общ. ред. А. И. Пискунова. - М. : Сфера. - ISBN 5-89144-720-7.Т. 1 : Античность. Средневековье. - 2006. -

  37. Хрестоматия по истории педагогики. [В 3 т.] : [учеб. пособие] / под общ. ред. А. И. Пискунова. - М. : Сфера. - ISBN 5-89144-720-7.Т. 3 : Новейшее время. - 2007.

  38. 28. Шаронова, С. Гендер. Образование. Мобильность / С. Шаронова // Высшее образование в России. – 2002. - №6.

  39. 29. Школа и педагогика в культуре Древней Руси: ист. хрестоматия (в 2- част.). - М.: РОУ, 1992.

  40. 30. Ярская-Смирнова, Е.Р. Неравенство или мультикультурализм / Е.Р. Ярская-Смирнова // Высшее образование в России. – 2001. - №4. - С.102-110.


Автор пособия – старший преподаватель кафедры педагогики И.Г. Федотова


1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Похожие:

Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс гендерный подход в истории отечественного iconУчебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс гендерный подход в истории отечественного
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной форм обучения психолого-педагогического факультета педагогического...
Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс гендерный подход в истории отечественного iconУчебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс основы специальной педагогики и психологии
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очных отделений учреждений высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс гендерный подход в истории отечественного iconУчебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс коррекционная педагогика с основами
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очного и заочного отделений психолого-педагогического факультета
Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс гендерный подход в истории отечественного iconУчебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс педагогика
...
Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс гендерный подход в истории отечественного iconУчебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс педагогика и психология
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очного отделения учреждений высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс гендерный подход в истории отечественного iconУчебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс педагогика
...
Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс гендерный подход в истории отечественного iconУчебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс педагогика
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очных отделений учреждений высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс гендерный подход в истории отечественного iconУчебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс педагогика
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очных отделений учреждений высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс гендерный подход в истории отечественного iconУчебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс педагогика
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов учреждений высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс гендерный подход в истории отечественного iconУчебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс история педагогики и образования
Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей и студентов психолого-педагогических факультетов учреждений высшего...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница