Тезисы докладов iii Всероссийского научно-методического семинара 




PDF просмотр
НазваниеТезисы докладов iii Всероссийского научно-методического семинара 
страница1/85
Дата конвертации02.10.2012
Размер1.22 Mb.
ТипТезисы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   85
Министерство образования Российской Федерации  
Министерство природных ресурсов  
Российской Федерации 
Комитет по образованию Администрации Санкт-Петербурга  
Санкт-Петербургский государственный университет  
педагогического мастерства 
Санкт-Петербургский государственный университет  
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена 
Санкт-Петербургский государственный политехнический университет 
Санкт-Петербургский Дворец творчества юных  
Научно-производственное объединение ЗАО « Крисмас+»  
Санкт-Петербургская общественная организация  
«Федерация экологического образования»  
 
Учебно-исследовательская  
и практическая деятельность  
в современном экологическом  
образовании 
 
Тезисы докладов III Всероссийского научно-методического семинара 
(11–14 ноября 2002 г., Санкт-Петербург) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Санкт-Петербург 
2002 

ISBN 5-89495-081-3 
 
 
Учебно-исследовательская  и  практическая  деятельность  в  со-
временном экологическом образовании. Тезисы докладов III Всерос-
сийского  научно-методического  семинара (11–14 ноября 2002 г., 
Санкт-Петербург). 
— СПб: Крисмас+, 2002. - 184 с. 
 
 
Издано при финансовой поддержке Министерства при-
родных ресурсов Российской Федерации и научно-
производственного объединения ЗАО «Крисмас+» 
 
 
 
В  сборнике  представлены  материалы III Всероссийского  научно-
методического  семинара  «Учебно-исследовательская  и  практическая  деятель-
ность в современном экологическом образовании». Семинар организован по ини-
циативе  общественной  организации  «Федерация  экологического  образования»  и 
ЗАО «Крисмас+» и проведен в Санкт-Петербурге в ноябре 2002 г. 
Сборник будет полезен специалистам в области теории и практики учебно-
исследовательской  деятельности,  учителям  общеобразовательных  учреждений, 
педагогам  дополнительного  образования,  преподавателям  учреждений  профес-
сионального  образования,  лидерам  общественных  эколого-образовательных  ор-
ганизаций. 
 
Редакционная коллегия: Алексеев С.В., Андреева Н.Д., Груздева Н.В., Гущи-
на Э.В., Ляндзберг А.Р., Машарская Н.Д., Муравьев А.Г. (ответственный редак-
тор), Суматохин С.В., Тутынина Е.В., Церцек Н.Ф. 
 
Верстка: А.М. Лебедев 
 
 
© Коллектив авторов, 2002 г. 
 
© Федерация экологического образования, 2002 г. 
 
© Издательство «Крисмас+», 2002 г. 
 
 
 
 
 
Издательство «Крисмас+» 
Лицензия ИД № 03241 от 10.11.2000 
191180, Россия, Санкт-Петербург, ул Константина Заслонова, д.6 
Тел. (812)162-5081, 162-5407, 162-5543, 162-5791 
Тел./факс (812)325-34-79 
Подписано в печать 22.10.2002 г. Формат 60×88 1/16. Бумага офсетная № 1. 


Гарнитура Школьная. Тираж 500 экз.  
СОДЕРЖАНИЕ 
1. Общие вопросы организации учебно-исследовательской и практи-
ческой деятельности в непрерывном экологическом образовании 
 
Александрова Н.М. Ведущие идеи, цели и содержание экологического образования  
в профессиональной школе ............................................................................................................... 7 
 
Алексеев С.В. Экологическое образование — через деятельность ....................................... 10 
 
Бондаревская Р.С. Проектирование индивидуальных достижений в контексте  
развития экологической культуры учащихся................................................................................... 18 
 
Гагин Ю.А. Акмеологический подход к учебно-исследовательской деятельности  
в экологическом образовании .......................................................................................................... 20 
 
Изотова Е.И. Исследовательский метод как дидактическая основа эвристической техноло-
гии в экологическом образовании.................................................................................................... 23 
 
Иванов Г.А. Исследовательская деятельность учащихся при решении комплексных про-
блем................................................................................................................................................... 27 
 
Колдомасова Л.С. Пути обеспечения эффективности экологического образования  
студентов колледжа.......................................................................................................................... 30 
 
Коробейникова Л.А., Соколов Л.И., Лебедева Е.А., Андронова М.М. Профориентационные 
аспекты занятий практической экологией ....................................................................................... 32 
 
Любарский А.Н. Развитие творческого гуманитарного мышления у детей через  
экологические знания ....................................................................................................................... 35 
 
Магиярова З.М., Иванова Е.Е., Биктимиров Н.М. Взаимодействие семьи, школы  
и вуза в экологическом воспитании школьников ............................................................................ 37 
 
Муравьев А.Г. Современное экологическое образование: о характерных чертах  
и тенденциях развития ..................................................................................................................... 39 
 
Татарникова Л.Г., Гагин Ю.А. Природа и человек: два аспекта сообразования.................... 41 
 
Тутынина Е.В. Функции общественного экологического мониторинга.................................... 43 
2. Опыт организации учебно-исследовательской и практической  
деятельности 
2.1. Общее среднее образование 
 
Андреева И.В. Мнемотехника в современном экологическом образовании.......................... 46 
 
Антонова А. В. Координация деятельности лицея — центра экологического  
образования и различных структур района (города) по реализации ноосферного образования 
учащихся ........................................................................................................................................... 49 
 
Аринчехина С.В. Экологическое образование в современной школе.................................... 51 
 
Беляев А.Е., Кислицина В.П. Экологизация образования как средство реализации  
государственной экологической политики....................................................................................... 52 
 
Боброва О.Ф. Исследовательская деятельность школьников в системе  
экологического образования в областном эколого-биологическом центре .................................. 53 
 
Вережникова О.Н., Жиганова С.Н. Экологическое воспитание как форма социальной  
поддержки подрастающего поколения ............................................................................................ 55 
 
Григорьева Ю.И., Стовмаченко С.А., Рябова В.Н. Формы внеклассной учебно-
исследовательской и практической деятельности в школе эколого-краеведческого  
образования ...................................................................................................................................... 58 
 
Гридаева Л.В. Использование элементов исследовательской работы учащихся  
по экологии в начальной школе ....................................................................................................... 60 
 
Груздева Н.В. Возможности  развития исследовательских умений учащихся в  
опытах с веществами ....................................................................................................................... 62 
 
Гущина Э.В. О содержании социально-экологической паспортизации школы  
и микрорайона................................................................................................................................... 65 

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   85

Похожие:

Тезисы докладов iii Всероссийского научно-методического семинара  iconПрофессионально-ориентированное обучение как фактор интеграции в мировое образовательное пространство : доклады и тезисы докладов 4-го регионального
Профессионально-ориентированное обучение как фактор интеграции в мировое образовательное пространство : доклады и тезисы докладов...
Тезисы докладов iii Всероссийского научно-методического семинара  iconТруды iii Всероссийского   научно-методического симпозиума 
...
Тезисы докладов iii Всероссийского научно-методического семинара  iconДокладов, 
П 781  Материалы iii Всероссийского  симпозиума  по  амфибиотическим  и  водным  
Тезисы докладов iii Всероссийского научно-методического семинара  iconТезисы докладов
Очередной том Трудов гаиш содержит тезисы устных и стендовых докладов, присланных
Тезисы докладов iii Всероссийского научно-методического семинара  iconТезисы докладов 
...
Тезисы докладов iii Всероссийского научно-методического семинара  iconТезисы докладов,    представленных  на  II  Всероссийскую  научно
...
Тезисы докладов iii Всероссийского научно-методического семинара  iconТезисы докладов
СИ” (тезисы на английском языке) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Тезисы докладов iii Всероссийского научно-методического семинара  iconТезисы V Международной 
В сборник вошли тезисы докладов молодых ученых из Украины, России, Армении  посвященные анализу различных аспектов современного экологического состояния ...
Тезисы докладов iii Всероссийского научно-методического семинара  icon  Тезисы докладов и сообщений  
Сборник тезисов докладов и сообщений Первой Международной научной конференции Проб
Тезисы докладов iii Всероссийского научно-методического семинара  iconМатериалы Международного  научно-методического семинара   
«традиционная   народная культура:  региональные проблемы  поддержки И развития      Proceedings of the International  Scientific and Methodological Workshop...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница